mẫu đơn xin thi lại học phần

... dạy học: III.1.2 Phơng tiện trực quan: III.1.3 Lợc sử nghiên cứu PTTQ lý luận dạy học dạy học sinh học: III.2 Phần mềm dạy học: 2.1 Khái niệm chung 2.2 Phân loại phần mềm dạy học: 2.3 ý nghĩa phần ... dụng phần mềm tin học hợp lý vào thi? ??t kế giảng dạy học sinh học phát huy đợc tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập, nâng cao lực tự giải vấn đề, nâng cao hiệu dạy học phần cấu tạo tế bào học ... hoạt động học tập, hoạt động nhận thức học sinh Và triết lý giáo dục kỷ XXI là: Học để biết, học để làm, học để chung sống với nhau, học để làm ngời học suốt đời [?, tr2](Dạy cách học) Nền giáo

Ngày tải lên: 16/06/2014, 10:21

... δ2j, …, δnj,) cho tập mẫu sử dụng liên hệ: Trong n số chiều mẫu, xik thành phần thứ i mẫu thứ k Sj, zij thành phần thứ I zj Nj số mẫu Sj Mỗi thành phần δj độ lệch chuẩn mẫu Sj theo trục tọa độ ... tâm zj Bước 3: Loại bỏ tập mẫu có θN phần tử Bước 4: Tính lại tâm Cluster {z1, z2,…,zNc}, giá trị tâm zj trung bình mẫu tập mẫu Sj Bước 5: Tính khoảng cách trung bình Dj mẫu miền cluster Sj từ tâm ... Thuật KTMT&TT - 2012B - Công việc thực Phần I - Bài tốn phân nhóm Phần II - Phân nhóm phân cấp Phần III - Thuật tốn K-means Phần V - Lập trình ứng dụng K-means - Phần IV - Thuật tốn ISODATA BÀI TỐN

Ngày tải lên: 07/11/2014, 14:09

... chất lƣợng dạy học nhà trƣờng Hiện nay, có số đề tài nghiên cứu sơ đồ tƣ dạy học Sinh học nhƣ: "Quy trình thi? ??t kế sử dụng đồ tƣ dạy học phần II: Sinh học tế bào sinh học 10 - Trung học phổ thông" ... nghiên cứu thi? ??t kế sơ đồ tƣ phần mềm ImindMap 7.0.1 để sử dụng dạy học phần phần hai - Sinh học 10 - Trung học phổ thơng Với lí trên, tơi chọn đề tài: "THI? ??T KẾ MỘT SỐ SƠ ĐỒ TƢ DUY BẰNG PHẦN MỀM ... TRONG DẠY HỌC PHẦN MỘT VÀ PHẦN HAI - CHƢƠNG TRÌNH SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THƠNG" làm khóa luận tốt nghiệp Mục tiêu nghiên cứu Thi? ??t kế số sơ đồ tƣ để sử dụng cho việc dạy - học phần phần hai

Ngày tải lên: 24/08/2015, 09:00

... TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN “THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO” - SINH HỌC 10 Tác giả: Vũ Thị Liu Đơn vị công tác: Trường THPT Mường Nhà A Mục đích, cần thi? ??t MỤC ĐIỆN ... thức môn gắn với thực tế để dạy học Sinh học theo hướng dạy học tích cực phạm vi dạy học học “thành phần hoá học tế bào” sinh học 10 trường THPT Mường Nhà, Năm học 2015-2016 C Nội dung I Tình ... tế để dạy học Sinh học. .. học theo hướng dạy học tích cực trong phạm vi dạy học các bài học về thành phần hoá học của tế bào sinh học 10 ở trường

Ngày tải lên: 29/12/2016, 17:03

... lí luận dạy học đại học, lí luận dạy học vật lí chương trình vật lí THPT thi? ??t kế giảng phần Động học chất điểm Động lực học chất điểm học phần Phân tích chương trình vật lí trung học phổ thông ... vật lí Do việc nghiên cứu thi? ??t kế giảng hai phần Động học chất điểm Động lực học chất điểm thuộc học phần Phân tích chương trình vật lí trung học phổ thông cần thi? ??t PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG CƠ SỞ ... chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm thuộc học phần Phân tích chương trình vật lí trung học phổ thông Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận dạy học đại học lí luận dạy học vật lí

Ngày tải lên: 01/03/2017, 15:36

... Mã số học phần Phần chữ Khối lượng (tín chỉ) Phần số Tên học phần Các học phần bắt buộc Tổng số LT TH, TN, TL 4 HC.BB 601 Phương pháp nghiên cứu hợp chất hữu thi? ?n nhiên có hoạt tính sinh học 2 ... phát triển thuốc từ nguồn thi? ?n nhiên 2 CÁC HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ – PHẦN BẮT BUỘC Học phần PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU HỢP CHẤT HỮU CƠ THI? ?N NHIÊN CĨ HOẠT TÍNH SINH HỌC RESEARCH METHODS IN BIOACTIVE ... 2000 14 Tạp chí phân tích Hóa, Lý, Sinh, Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam, số từ sau năm 2000 CÁC HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ – PHẦN BẮT BUỘC Học phần PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VẬT LIỆU XÚC TÁC HỮU

Ngày tải lên: 18/12/2017, 10:21

... chưa có hệ thống, đặc biệt phần Quang hình học Hơn nữa, nội dung lại học cuối năm học lớp 9, mà học sinh thi học sinh giỏi xong, có giáo viên quan tâm, nghiên cứu phần Vì vậy, việc phân loại ... dung kiến thức gồm phần chính: Cơ học, Nhiệt học, Điện học Quang học Mỗi phần có nét đặc trưng riêng, áp dụng phương pháp giải tương đối khác Với phần Quang hình học, muốn học tốt kiến thức nâng ... dưỡng đội tuyển Học sinh giỏi nhận thấy: Đa phần học sinh học số buổi tập nâng cao thuộc phần Việc học kiến thức phần học năm học sách giáo khoa, việc học nhà gặp khó khăn khơng có tài liệu tham

Ngày tải lên: 21/03/2019, 09:03

... SƯ PHẠM HĨA HỌC THƠNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC” HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Hóa học Vơ Người hướng dẫn khoa học: ThS NGUYỄN ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC - NGUYỄN THỊ LAN ANH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC”, HỌC PHẦN ... 1.2.2 Năng lực tự học 1.3 Một số phương pháp dạy học tích cực sử dụng dạy học chương “Cấu tạo phân tử liên kết hóa học? ??, học phần Hóa học đại cương Khoa Hóa học, trường ĐHSP Hà Nội

Ngày tải lên: 03/06/2020, 16:05

... SƯ PHẠM HĨA HỌC THƠNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC” HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Hóa học Vơ Người hướng dẫn khoa học: ThS NGUYỄN ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC - NGUYỄN THỊ LAN ANH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC”, HỌC PHẦN ... 1.2.2 Năng lực tự học 1.3 Một số phương pháp dạy học tích cực sử dụng dạy học chương “Cấu tạo phân tử liên kết hóa học? ??, học phần Hóa học đại cương Khoa Hóa học, trường ĐHSP Hà Nội

Ngày tải lên: 07/07/2020, 08:02

... SƯ PHẠM HĨA HỌC THƠNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC” HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chun ngành: Hóa học Vơ Người hướng dẫn khoa học: ThS NGUYỄN ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA HÓA HỌC - NGUYỄN THỊ LAN ANH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM HÓA HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG “CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ LIÊN KẾT HÓA HỌC”, HỌC PHẦN ... 1.2.2 Năng lực tự học 1.3 Một số phương pháp dạy học tích cực sử dụng dạy học chương “Cấu tạo phân tử liên kết hóa học? ??, học phần Hóa học đại cương Khoa Hóa học, trường ĐHSP Hà Nội

Ngày tải lên: 30/03/2021, 14:13

... and Training methods Mã học phần: 85066 Sớ tín chỉ: TC Đào tạo trình độ: Đại học, Cao đẳng Học phần tiên quyết: không Tóm tắt nội dung học phần Học phần trang bị cho người học kiến thức động tác ... TRAINING METHODS - Mã học phần: Đào tạo trình độ: 85108 Sớ tín chỉ: 1TC Đại học Cao đẳng Học phần tiên quyết: Khơng Mơ tả tóm tắt học phần: Học phần trang bị cho người học kiến thức về: - Lịch ... dục Thể chất ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Thông tin học phần Tên học phần: -Tiếng Việt: BÓNG CHUYỀN VÀ PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN -Tiếng Anh: Volleyball and Training methods Mã học phần: 85098 Số tín chỉ:

Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:46

... phần hóa học thân rễ Đinh lăng cho thấy thành phần hóa học thân rễ Thành phần hóa học khóa luận khảo sát giống với khảo sát Dược Điển Việt Nam IV (2009) khảo sát trước Như 87 thành phần hóa học ... chiếm hàm lượng nhiều So sánh thành phần hóa học thân rễ Đinh lăng cho thấy thành phần hóa học thân rễ Song song đó, chúng có khác biệt khơng đáng kể Thành phần hóa học khóa luận khảo sát giống với ... cuối Song song đó, thu kết đặc điểm vi học, thử độ tinh khiết khảo sát sơ thành phần hóa học Đinh lăng Kết luận: Bằng kỹ thuật đơn giản khảo sát đặc điểm vi học, độ tinh khiết Với phương pháp ngấm

Ngày tải lên: 18/04/2021, 22:19

... phương pháp dạy học hoá học 27 1.4.3 Học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học (phần thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên Sư phạm Hóa học trường Đại học Sư phạm – Đại Học Đà Nẵng ... lí luận thi? ??t kế E-Book - Nghiên cứu nội dung chi tiết học phần Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hố học truờng Ðại học Sư phạm- Đại học Đà Nẵng - Nghiên cứu phần mềm cách sử dụng phần mềm ... nghiệm hữu học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học (phần thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóahọc trường Đại học Sư phạm – Đại Học Đà Nẵng 22 1.4.1 Thí nghiệm hố học

Ngày tải lên: 18/05/2021, 23:12

... phương pháp dạy học hoá học 27 1.4.3 Học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học (phần thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên Sư phạm Hóa học trường Đại học Sư phạm – Đại Học Đà Nẵng ... lí luận thi? ??t kế E-Book - Nghiên cứu nội dung chi tiết học phần Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hố học truờng Ðại học Sư phạm- Đại học Đà Nẵng - Nghiên cứu phần mềm cách sử dụng phần mềm ... nghiệm hữu học phần thí nghiệm thực hành dạy học hóa học (phần thí nghiệm hóa hữu cơ) cho sinh viên sư phạm hóahọc trường Đại học Sư phạm – Đại Học Đà Nẵng 22 1.4.1 Thí nghiệm hố học

Ngày tải lên: 19/05/2021, 23:20

... dung phần Sinh học vi sinh vật chương trình Sinh học 10 - THPT, tơi thấy thi? ??t kế sử dụng tập thí nghiệm dạy học nhằm rèn luyện cho HS số kĩ tư thực nghiệm góp phần phát triển tư cho HS góp phần ... học 10 - THPT”nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học nói chung hiệu rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm nói riêng Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thi? ??t kế sử dụng tập thí nghiệm dạy học phần Sinh học ... Chương 2: Thi? ??t kế sử dụng tập thí nghiệm để rèn luyện kĩ phân tích, phán đốn, so sánh kết thí nghiệm cho học sinh dạy học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học1 0 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm PHẦN

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:19

... phần hóa học thân rễ Đinh lăng cho thấy thành phần hóa học thân rễ Thành phần hóa học khóa luận khảo sát giống với khảo sát Dược Điển Việt Nam IV (2009) khảo sát trước Như 87 thành phần hóa học ... chiếm hàm lượng nhiều So sánh thành phần hóa học thân rễ Đinh lăng cho thấy thành phần hóa học thân rễ Song song đó, chúng có khác biệt khơng đáng kể Thành phần hóa học khóa luận khảo sát giống với ... cuối Song song đó, thu kết đặc điểm vi học, thử độ tinh khiết khảo sát sơ thành phần hóa học Đinh lăng Kết luận: Bằng kỹ thuật đơn giản khảo sát đặc điểm vi học, độ tinh khiết Với phương pháp ngấm

Ngày tải lên: 20/06/2021, 23:26

... thành phần điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến 0,5 - Điểm học phần tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần học phần nh n với trọng số tương ứng Điểm học phần ... kiểm tra học kỳ - Tham dự thi kết thúc học phần - Chủ động tổ chức thực tự học Đánh giá kết học tập sinh viên 8.1 Cách đánh giá Sinh viên đánh giá tích lũy học phần sau: TT Điểm thành phần Quy ... NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA KINH TẾ - TÀI CHÍNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh Phúc _ ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Thông tin chung học phần - Tên học phần: Phần mềm

Ngày tải lên: 19/09/2021, 12:10

... Điểm phần có hình thức đánh giá mục 10 trừ Thi kết thúc học phần - Hình thức thi kết thúc học phần: Thi viết thi vấn đáp (trọng số 0,7) - Nếu điểm thi kết thúc học phần điểm thi kết thúc học phần ... hành: (Ghi rõ tên học phần cần phải học song song với học phần này, cần) Mục tiêu học phần: (mô tả mục tiêu học phần, nhằm trang bị kiến thức cho người học, sau nghiên cứu học phần học viên cần phải ... hàm Học vị Đơn vị công tác Bùi Thu Lâm PGS TS Bộ môn Công nghệ phần mềm Nguyễn Thị Hiền GVC TS Bộ môn Công nghệ phần mềm Mơ tả vị trí học phần: - Học phần trước: Công nghệ phần mềm - Học phần

Ngày tải lên: 24/12/2021, 23:13

... BÀI TẬP THI KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN: LUẬT LA MÃ ĐỀ BÀI: Từ kiến thức học học phần Luật La Mã đối sánh với kiến thức học học phần Luật Dân 1, Luật dân 2, em nêu phân tích kiến nghị hồn thi? ??n Bộ ... dựng hoàn thi? ??n hệ thống luật, em xin chọn đề tài : “Từ kiến thức học học phần Luật La Mã đối sánh với kiến thức học học phần Luật Dân 1, Luật dân 2, em nêu phân tích kiến nghị hồn thi? ??n Bộ luật ... việc sửa đổi bổ sung số quy định bồi thường thi? ??t hại hợp đồng * Bổ sung quy định việc thực nghĩa vụ bồi thường thi? ??t hại người thừa kế người gây thi? ??t hại Luật La mã có quy định nghĩa vụ từ

Ngày tải lên: 09/02/2022, 19:35

... TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN “THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO” - SINH HỌC 10 Tác giả: Vũ Thị Liu Đơn vị công tác: Trường THPT Mường Nhà A Mục đích, cần thi? ??t MỤC ĐIỆN ... thức môn gắn với thực tế để dạy học Sinh học theo hướng dạy học tích cực phạm vi dạy học học “thành phần hoá học tế bào” sinh học 10 trường THPT Mường Nhà, Năm học 2015-2016 C Nội dung I Tình ... hỏi có liên quan đến thực tiễn đời sống nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh dạy học sinh học phần: thành phần hoá học tế bào - sinh học 10” B Phạm vi triển khai thực Sáng kiến kinh nghiệm nghiên

Ngày tải lên: 05/03/2022, 16:00