môn tin học ở trường phổ thông

Thực trạng và giải pháp việc tổ chức ngoại khóa bộ môn tin học ở trường phổ thông trên địa bàn thành phố đà nẵng

Thực trạng và giải pháp việc tổ chức ngoại khóa bộ môn tin học ở trường phổ thông trên địa bàn thành phố đà nẵng

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA TIN HỌC - - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VIỆC TỔ CHỨC NGOẠI KHĨA BỘ MƠN TIN HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA ... NGOẠI KHÓA TIN HỌC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 41 3.1 Tổ nhóm ngoại khóa Tin học 41 3.1.1 Nội dung 41 iv 3.1.2 Cách tổ chức – tiến hành 42 3.2 Dạ hội Tin học ... trình dạy học, từ góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học môn Tin học từ việc tạo cho học sinh say mê, yêu thích môn Tin 65 KẾT LUẬN KẾT LUẬN CHUNG VÀ KIẾN NGHỊ Hoạt động ngoại khóa Tin học hoạt

Ngày tải lên: 18/05/2021, 12:45

80 3 0
một số kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy và học các định lí toán học phân môn hình học ở trường phổ thông cơ sở

một số kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy và học các định lí toán học phân môn hình học ở trường phổ thông cơ sở

... học (phân môn hình học) trường phổ thông cơ sở”. 2) Thực trạng ban đầu Qua thực tế nhiều năm dạy môn toán trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm tôi nhận thấy rằng đa số các en học sinh tiếp thu môn ... học tập các bộ môn khác. Vì môn toán có tính trừu tượng cao, suy diễn rộng, suy luận chặt chẽ nên không phải học sinh nào cũng học tốt môn toán, cũng yêu môn toán, nhất là khi học và chứng minh ... các em học tập. e) Môi trường giáo dục một số gia đình chưa tốt. Trình độ phụ huynh còn thấp nên không có điều kiện quan tâm giúp đỡ các em việchọc nhà. f) Việc học các định lí toán học

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:48

18 477 0
Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào giảng dạy bộ môn hóa học ở trường phổ thông – chương trình hóa học 11 ban cơ bản

Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào giảng dạy bộ môn hóa học ở trường phổ thông – chương trình hóa học 11 ban cơ bản

... tơi đề tài phát triển theo hướng mở rộng tích hợp tất khối lớp có học mơn hóa học Trên vài kinh nghiệm nhỏ ứng dụng tích hợp bảo mơi trường dạy học môn trường phổ thông mà muốn chia sẻ với quý thầy, ... giảng dạy mơn hóa học trường phổ thơng – chương trình hóa học 11- ban ” Trang Tích hợp giáo dục biến đổi khí hậu vào giảng dạy mơn hóa học trường phổ thơng – chương trình hóa học 11- ban Một số ... năm 2015? Trước thực tế đó, nhà trường phổ thơng ngồi nhiệm vụ cung cấp kiến thức bản, hàn lâm cho học sinh việc giáo dục mơi trường, kỹ sống cần thiết Học sinh phổ thông, chủ nhân tương lai đất

Ngày tải lên: 15/01/2016, 08:53

19 609 1
Ứng dụng phần mềm tương tác active inspire để dạy môn hình học ở trường phổ thông

Ứng dụng phần mềm tương tác active inspire để dạy môn hình học ở trường phổ thông

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THANH NHÀN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TƯƠNG TÁC ACTIVE INSPIRE ĐỂ DẠY MÔN HÌNH HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học môn Toán Mã số: ... Toán - Trường Đại học Vinh, Lãnh đạo Sở Giáo dục Đào tạo Long An, quý thầy cô trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An, Ban giám hiệu quý thầy cô giáo trường trung học phổ thông Nguyễn Thông ... để dạy môn hình học trường phổ thông? ?? Mục đích nghiên cứu Hệ thống hóa thống số vấn đề lí luận thực tiễn lực giải toán trường phổ thông theo định hưóng phát giải vấn đề dạy học toán hình học Từ

Ngày tải lên: 23/01/2016, 12:02

125 627 5
SKKN ứng dụng phương pháp hỏi đáp  tìm tòi bộ phận vào giảng dạy bộ môn sinh học ở trường phổ thông

SKKN ứng dụng phương pháp hỏi đáp tìm tòi bộ phận vào giảng dạy bộ môn sinh học ở trường phổ thông

... tòi ham học hỏi kiến thức học sinh học trường trung học phổ thơng Tuy nhiên việc dậy học mơn sinh học trường phổ thơng gặp nhiều khó khăn: số tiết học tuần ít, kiến thức cần truyền tải đến học sinh ... nội dung kiến thức cho học sinh.Qua nội dung học học sinh lĩnh hội cách vững trắc Ngồi phương pháp sử dụng phổ biến thích hợp cho hầu hết học chương trình sinh học trường phổ thơng sử dụng thường ... nâng cao chất lượng dạy học sinh học trường phổ thông NỘI DUNG MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỎI ĐÁP TÌM TỊI BỘ PHẬN A CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP PHÁP DẠY HỌC HỎI ĐÁP TÌM TỊI BỘ

Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:45

25 578 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông

... DẠY HỌC MƠN HĨA HỌC TRƢỜNG PHỔ THƠNG” A MỞ ĐẦU I ĐẶT VẤN ĐỀ Thực trạng vấn đề Nâng cao chất lượng dạy học nói chung chất lượng dạy học Hóa học nói riêng nhiệm vụ quan trọng giáo viên Hóa học trường ... tiết học khóa khơng khóa trường trung học phổ thông II PHƢƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Cơ sở lí luận thực tiễn - Bài tập Hóa học biện pháp quan trọng để thực nhiệm vụ dạy học Bài tập Hóa học giúp học sinh ... lượng dạy học trường phổ thông Phạm vi nghiên cứu đề tài - Nghiên cứu tìm cách giải khác số tốn hữu cơ, vơ thường gặp -Xây dựng tập Hóa học có nhiều cách giải cho học sinh trung học phổ thông -Sử

Ngày tải lên: 01/01/2017, 21:20

37 421 0
Hiệu quả của phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy tin học ở trường phổ thông

Hiệu quả của phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy tin học ở trường phổ thông

... tác giảng dạy, môn khoa học 2.2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Tin học môn học so với môn học khác trường Phổ thông Hơn môn học không thi tốt nghiệp thi đại học nên không ... nhẹ việc học Tin học Đa số học sinh cho Tin học môn học giải trí, để lên mạng, chơi game, xem phim, nghe nhạc Do vậy, khó khăn đưa Tin học vào trường Phổ thông xuất phát từ thân người học Những ... nhóm lớp môn Tin học cho đạt hiệu tốt - Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài phương pháp thảo luận nhóm để tạo hứng thú, tích cực cho học sinh phổ thông lớp 10,11,12 Học môn Tin học giúp

Ngày tải lên: 17/10/2017, 09:30

21 624 0
SKKN giải pháp sử dụng di sản văn hóa địa phương trong giảng dạy môn hóa học ở trường phổ thông

SKKN giải pháp sử dụng di sản văn hóa địa phương trong giảng dạy môn hóa học ở trường phổ thông

... đất nước lịch sử, văn hóa, khoa học PHẦN II: SỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG a, Những yêu cầu sử dụng di sản văn hóa dạy học trường phổ thông - Nguyên tắc chung: Trong ... kiếm xử lý thông tin : Học sinh biết cách thu thập thông tin, chuẩn bị dụng cụ để tìm kiếm thơng tin, biết cách xếp thông tin thu thập được, từ tổng hợp, so sánh, đối chiếu lý giải thông tin thu ... hóa dạy học trường phổ thơng góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực Qua đó, học trở nên sinh động, hấp dẫn giúp học sinh hứng thú, tiếp thu tốt *Các bước tiến hành dạy học gắn với

Ngày tải lên: 28/11/2018, 15:13

32 275 1
Chuyên đề: giải pháp sử dụng di sản văn hóa địa phương trong giảng dạy môn hóa học ở trường phổ thông

Chuyên đề: giải pháp sử dụng di sản văn hóa địa phương trong giảng dạy môn hóa học ở trường phổ thông

... biểu đất nước lịch sử, văn hóa, khoa học PHẦN II: SỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG a, Những yêu cầu sử dụng di sản văn hóa dạy học trường phổ thơng - Ngun tắc chung:Trong q ... kiếm xử lý thông tin : Học sinh biết cách thu thập thông tin, chuẩn bị dụng cụ để tìm kiếm thơng tin, biết cách xếp thơng tin thu thập được, từ tổng hợp, so sánh, đối chiếu lý giải thông tin thu ... hóa dạy học trường phổ thơng góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực Qua đó, học trở nên sinh động, hấp dẫn giúp học sinh hứng thú, tiếp thu tốt *Các bước tiến hành dạy học gắn với

Ngày tải lên: 08/01/2019, 12:52

32 238 0
Xây dựng các chủ đề cốt lõi để tổ chức dạy học môn Sinh học ở trường Phổ thông Trung học ttta

Xây dựng các chủ đề cốt lõi để tổ chức dạy học môn Sinh học ở trường Phổ thông Trung học ttta

... This can be done by deriving from the destination, then implementing specific concepts or coming from a specialized concept and generalizing towards the destination, corresponding to the organization ... connect information to orient, divide topics to generalize Selecting objects to form a suitable class for the purpose of conducting the landscape Format objects or name objects to generalize ... Implementing this step means that the teacher helps students to determine the picture of the specialization skills already available to establish relations with new knowledge, thereby supplementing

Ngày tải lên: 16/09/2019, 17:26

27 121 0
Xây dựng các chủ đề cốt lõi để tổ chức dạy học môn Sinh học ở trường Phổ thông Trung học tt

Xây dựng các chủ đề cốt lõi để tổ chức dạy học môn Sinh học ở trường Phổ thông Trung học tt

... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI LẠI PHƢƠNG LIÊN XÂY DỰNG CÁC CHỦ ĐỀ CỐT LÕI ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC TRƢỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy học Sinh học Mã số: 9140111 ... dạy học theo chủ đề nhiều hạn chế Vì vậy, chúng tơi lựa chọn đề tài nghiên cứu:“Xây dựng chủ đề cốt lõi để tổ chức dạy học môn Sinh học trường Phổ thông Trung học Mục đích nghiên cứu Trên sở nội ... khoa học mà luận án đề ĐỀ NGHỊ 2.1 Tiếp tục nghiên cứu Xây dựng chủ đề cốt lõi để tổ chức dạy học trường PTTH để dạy học môn học khác, đặc biệt môn học thuộc lĩnh vực KHTN: Vật lí, Hóa học, KHTĐ

Ngày tải lên: 16/09/2019, 17:26

27 194 0
SKKN: Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn Hóa học ở trường phổ thông

SKKN: Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn Hóa học ở trường phổ thông

... tiết học khóa khơng khóa trường trung học phổ thông II PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Cơ sở lí luận thực tiễn - Bài tập Hóa học biện pháp quan trọng để thực nhiệm vụ dạy học Bài tập Hóa học giúp học sinh ... lượng dạy học trường phổ thông Phạm vi nghiên cứu đề tài - Nghiên cứu tìm cách giải khác số tốn hữu cơ, vơ thường gặp -Xây dựng tập Hóa học có nhiều cách giải cho học sinh trung học phổ thông -Sử ... A MỞ ĐẦU I ĐẶT VẤN ĐỀ Thực trạng vấn đề Nâng cao chất lượng dạy học nói chung chất lượng dạy học Hóa học nói riêng nhiệm vụ quan trọng giáo viên Hóa học trường phổ thơng Trong dạy học Hóa học,

Ngày tải lên: 10/07/2020, 13:12

45 47 0
Nghiên cứu và vận dụng phương pháp dạy học theo góc bài phương pháp dạy học về phi kim trong học phần phương pháp dạy học môn hóa học ở trường phổ thông cho sinh viên sư phạm

Nghiên cứu và vận dụng phương pháp dạy học theo góc bài phương pháp dạy học về phi kim trong học phần phương pháp dạy học môn hóa học ở trường phổ thông cho sinh viên sư phạm

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO GÓC BÀI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VỀ PHI KIM TRONG HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN HĨA HỌC TRƯỜNG PHỔ THƠNG CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM Kiều Phương Hảo Trường Đại học Sư phạm Hà ... phương pháp dạy học theo góc Phương pháp dạy học phi kim, chương Giảng dạy nguyên tố chất hóa học, học phần Phương pháp dạy học mơn Hóa học trường phổ thông nhằm thực đổi phương pháp dạy học, trọng ... Sửu Phương pháp dạy học hóa học - học phần phương pháp dạy học hóa học [6] Nguyễn Thị Sửu - Lê Văn Năm, 2009 Phương pháp dạy học Hóa học - học phần phương pháp dạy học Hóa học - Giảng dạy nội

Ngày tải lên: 25/11/2020, 21:48

10 63 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng thực tế của một số chất hóa học trong sách giáo khoa môn Hóa học ở trường phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng thực tế của một số chất hóa học trong sách giáo khoa môn Hóa học ở trường phổ thông

... Năm học: 2011-2012 …………………… Tên chuyên đề: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO KHƠNG KHÍ LỚP HỌC TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC TRƢỜNG PHỔ THƠNG Họ tên tác giả: Ngô Minh Đức Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Tổ Hóa ? ?Trường ... Phổ Thơng có đề cập đến ứng dụng chất hóa học có học, dừng mức độ thông báo cho học sinh biết nên Học sinh nhiều lúc hiểu ứng dụng quan trọng chất hóa học Mặt khác có ứng dụng thực tế khác mà ... -Phương pháp dạy học mơn: Hóa Học  -Lĩnh vực khác: ……………………………  Có đính kèm:  Mơ hình  Phần mềm  Phim ảnh  Hiện vật khác Năm học : 2011- 2012 SƠ LƢỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I/ THÔNG TIN CHUNG VỀ

Ngày tải lên: 29/04/2021, 17:15

20 15 0
Xây dựng một số thí nghiệm ảo phần vô cơ nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học ở trường phổ thông

Xây dựng một số thí nghiệm ảo phần vô cơ nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học ở trường phổ thông

... hoạt động học trình dạy học, nổ lực tạo chuyển biến tự học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề tự học trường phổ thông, không tự học trường phổ thông, tự học nhà mà tự học tiết học có ... phần mềm mô TN vào số giảng hóa học phổ thông ( phần vô ) Nhiệm vụ nghiên cứu Tìm hiểu sở lý luận phương pháp dạy học hóa học, vai trị TN dạy học hóa học trường phổ thơng Nghiên cứu quy trình ... nghệ thông tin dạy học hóa học, NXB Đại học Sư phạm, 2001 [3] Nguyễn Ngọc Quang, Lý luận dạy học hóa học ( tập ), NXB Giáo dục, Hà Nội, 1994 [4] Nguyễn Trọng Thọ, Ứng dụng tin học giảng dạy hóa học,

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:07

81 9 0
Lí luận dạy học Tin học ở trường phổ thông

Lí luận dạy học Tin học ở trường phổ thông

... lí luận dạy học Tin học 1.3.5 Phối hợp, liên hệ với nhà trường phổ thông Lí luận dạy học Tin học muốn phát triển được cần luôn bám sát thực tiễn dạy và học Tin học trường phổ thông: đúc rút ... nhiệm vụ của môn Tin học cho từng cấp học, từng loại trường. + Xác định nội dung môn Tin học: Cần phải giải đáp câu hỏi: “Dạy học những gì trong khoa học Tin học nhà trường phổ thông . Từ mục ... văn hoá phổ thông, trong đó có học vân Tin học phổ thông. Hiện tượng có không ít học sinh kém Tin trường phổ thông là do nhiều nguyên nhân chứ không phaỉ do việc dạy Tin đòi hỏi học sinh...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 13:11

125 2,1K 62
Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông

Xây dựng và sử dụng bài tập có nhiều cách giải trong dạy học môn hóa học ở trường phổ thông

... thức động viên khen thưởng phù hợp. Ở trường phổ thông hiện nay, trong chương trình học có tổ chức dạy học các chủ đề tự chọn. Tuy nhiên, thực tế cho thấy việc tổ chức dạy học tự chọn của nhiều giáo ... TẬP CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC TRƯỜNG PHỔ THÔNG Sử dụng bài tập Hóa học có nhiều cách giải là cách tốt nhất để rèn năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh. Qua thực tiễn giảng dạy, ... cơ dùng trong giảng dạy các trường trung học phổ thông. 3. Đã nêu được các phương pháp và hình thức vận dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải trong quá trình dạy học để đạt hiệu quả cao nhất. Đề...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 17:40

46 1,2K 8
luận văn thạc sỹ toán:Khai thác mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp nhằm nâng cao hiệu  quả dạy học môn hình học ở trường phổ thông”

luận văn thạc sỹ toán:Khai thác mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn hình học ở trường phổ thông”

... hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp ở trường phổ thông vào việc học tập môn hình học xạ ảnh trường sư phạm (của sinh viên) và vào việc giảng dạy môn hình học trường phổ thông (của ... hiệu quả dạy học môn hình học trường THPT. 3.NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU. Nghiên cứu chương trình, nội dung môn hình học xạ ảnh trường sư phạm và nội dung hình học trường phổ thông nhằm phân ... người học trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Nhiệm vụ chính của trường Đại học sư phạm là đào tạo giáo viên giảng dạy các trường phổ thông trung học nên việc đào tạo sinh viên trong các trường...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 10:44

116 1,9K 14
SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Địa lý ở trường phổ thông

SKKN: Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Địa lý ở trường phổ thông

... dạy học phát triển nhằm chuyển từ trạng thái học tập thụ động sang chủ động lĩnh hội tri thức học sinh. - Hiện nay trong các trường phổ thông một thực trạng dáng buồn là hầu hết các em học ... của học sinh trong dạy học Địa lý kinh tế xà hội thế giới trờng THPT Luận án tiến sĩ, Hà Nội, 1994. 7. Nguyễn Đức Vũ, Phạm Thị Sen. Đổi mới phơng pháp dạy học Địa lý Trung học phổ thông. ... xem nhẹ và đều chưa yêu thích môn học Địa lý như các môn học khác do nhiều nguyên nhân khác nhau. - Vì vậy là một giáo viên giảng dạy môn Địa lý trong trường Phổ thông với mong muốn tìm ra cho...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:14

20 1,3K 0
Những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Phổ thông

Những biện pháp gây hứng thú trong dạy học hóa học ở trường Phổ thông

... khoa học về hứng thú trong dạy học  Luận văn “Sử dụng thí nghiệm vui và ảo thuật hóa học nhằm: Nâng cao hứng thú học tập hóa học cho học sinh phổ thông của học viên Hoàng Thị Minh Anh, Đại học ... đề đó. Như vậy, học sinh sẽ nâng cao tinh thần tự học, ham hiểu biết để mở rộng tri thức. 1.3.7. Tác dụng của việc gây hứng thú trong dạy học hóa học Hóa họcmôn khoa học lý thuyết và ... dạy học, tạo nhiều hứng thú cho học sinh, giúp các em có thói quen học tập, nghiên cứu chủ động theo phương pháp hiện đại. Sau đây là một số đổi mới phương pháp dạy học hóa học trường phổ thông...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

190 4,2K 36

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w