0

lê phước lộc 2004 giáo trình lí luận dạy học đại học cần thơ cần thơ

GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

GIÁO TRÌNH LUẬN VĂN HỌC PHẦN TÁC PHẨM VĂN HỌC pptx

Cao đẳng - Đại học

... – luận văn học – NXB Đại học THCN, H 1982, tr 137 (8) Dẫn theo Gulaiev – luận văn học – NXB Đại học THCN, H 1982, tr 137 (9) Xin xem G.N Pospelov (chủ biên) – Dẫn luận nghiên cứu văn học, ... thể tác phẩm văn học (2) Xin xem – Bá Hán, Hà Minh Đức – Cơ sở luận văn học, tập 2, NXB Đại học THCN, H 1985, tr 11 – 15; Phương Lựu – Từ điển văn học, tậ p 2, NXB Khoa học xã hội, 1984, ... nên văn học hay trào lưu văn học Không có tác phẩm trào lưu văn học hay văn học Sự hưng thònh văn học, thăng trầm trào lưu văn học gắn với hưng thònh, thăng trầm tác phẩm Thời đại văn học Hi La...
  • 124
  • 8,928
  • 144
Lí luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình lí luận văn học ở Việt Nam trong tương lai pdf

luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình luận văn học ở Việt Nam trong tương lai pdf

Cao đẳng - Đại học

... văn học thơ ca, tiểu thuyết, kí Ở bậc đại học bên cạnh giáo trình luận văn học cầngiáo trình phê bình văn học, đọc văn học, luận lịch sử văn học Cũng cầngiáo trình phương pháp luận ... lịch sử luận cuối giáo trình chuyên đề vấn đề luận riêng biệt, thi pháp học, kí hiệu học văn học, văn học so sánh, nhân loại học văn học, thi học so sánh, từ chương học văn học giáo trình ... Một luận văn học phát triển phải có quan điểm mở đa dạng hố giáo trình luận văn học Theo truyền thống luận văn học Liên Xơ đại học người ta có hai chương trình: chương trình Dẫn luận...
  • 5
  • 773
  • 4
Giáo trình Lí luận Văn học - Sách tham khảo dành cho cử nhân ngành Giáo dục Tiểu học.

Giáo trình luận Văn học - Sách tham khảo dành cho cử nhân ngành Giáo dục Tiểu học.

Ngữ văn

... Sách luận phê bình văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2000 Phương Lựu, Trần Đình Sử luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2004 Chương Tính đa chức văn học Chức văn học vai trò, vị trí văn học ... hi sinh, nhà thơ Tố Hữu khẳng định bất diệt tuổi thơ sáng hiến 14 15 Theo Phương Lựu, Trần Đình Sử luận văn học (sách dẫn), trang 142 Theo Phương Lựu, Trần Đình Sử luận văn học (sách dẫn), ... trưng đối tượng nội dung văn học có khác so với ngành khoa học khác? Bằng kiến thức luận văn học đối tượng nội dung văn học, giải thích câu nói M Gorki “Văn học nhân học Hình tượng nghệ thuật...
  • 231
  • 1,694
  • 5
giáo trình lý luận dạy học

giáo trìnhluận dạy học

Cao đẳng - Đại học

... vây dạy học cần kết hợp sử dụng phương tiện dạy học 3.2 M T S BI N PHÁP T NG HI U QU D Y H C Như phân tích phần trên, phương tiện day học đóng vai trò quan trong qua trình dạy học Nó làm cho học ... mục tiêu dạy học b Mục tiêu kỹ (psychomotorish): Phân loại nục tiêu dạy học nhận thức thái độ có giá trò lớn việc lập chương trình hoạt động dạy học lý thuyết Tương tự, mục tiêu dạy học tâm vận ... NXB Giáo dục – 1998, thuật ngữ “mục tiêu” giải thích là: Đích đặt cần phải đạt tới Theo R.F Mager mục tiêu dạy học lời phát biểu mô tả kết thay đổi có tính mong muốn người học sau trình dạy học2 ...
  • 107
  • 3,716
  • 15
Giáo trình lý luận dạy học văn học

Giáo trìnhluận dạy học văn học

Ngữ văn

... luận người đọc - học sinh với giáo viên, học sinh với tác phẩm Ðiều phù hợp với nguyên tắc dạy học luận dạy học đại: học cách khám phá (learnning by discovering) Nguyên tắc dạy học trái ngược ... dạy học có tính đặc thù dạy học văn như: đọc diễn cảm, diễn giảng, đàm thoại, trực quan, dạy học nêu vấn đề dạy học khám phá dạy học văn Yêu cầu SV: Cần hiểu mối quan hệ biện chứng mục đích dạy ... hiểu xu hướng dạy học đại? Hãy lấy ví dụ phương pháp dạy học gọi phương pháp truyền thống 4.1 Học sinh trung tâm QTDH: Trong dạy học truyền thống người thầy trung tâm trình dạy học (teacher centered)...
  • 132
  • 952
  • 0
giáo trình lý luận dạy học

giáo trìnhluận dạy học

Tư liệu khác

... thông - Lý luận dạy học kỹ thuật tổng hợp - Lý luận dạy học đại học - Lý luận dạy học môn, - Lý luận dạy học chuyên ngành - Lý luận dạy học chuyên nghiệp Nhiệm vụ lý luận dạy học đại cương nghiên ... nhau, lý luận dạy học có chuyên biệt hóa thành khoa học hẹp Nhưng tổng thể lý luận dạy học cóa hai phận tri thức chủ yếu Lý luận dạy học đại cương lý luận dạy học chuyên biệt: - Lý luận dạy học phổ ... hệ giáo viên học sinh,… - Những phương pháp hình thức tổ chức dạy học; - Tổ chức dạy học: kế hoạch dạy học, khâu trình dạy học - Quá trình dạy lý thuyết thực hành TÍNH HAI MẶT CỦA LÝ LUẬN Lý luận...
  • 107
  • 1,289
  • 29
Giáo trình lý luận dạy học sinh học   chương 1   nguyễn phúc chỉnh

Giáo trìnhluận dạy học sinh học chương 1 nguyễn phúc chỉnh

Sinh học

... bào.v.v… Giáo trình trình bày vấn đề chung mang tính chất lý luận dạy học Sinh học nên gọi Đại cương Lý luận dạy học sinh học , giáo trình PPDH cụ thể gồm Dạy học Sinh học trường trung học sở” Dạy ... với chất đối tượng nghiên cứu luận dạy học Sinh học Đối tượng nghiên cứu Lý luận dạy học Sinh học q trình dạy học giáo dục mơn Sinh học Quá trình dạy học Sinh học xác định hệ thống gồm yếu ... học Chương PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH HỌC 5.1 Cơ sở phương pháp luận dạy học - Các bình diện lý luận dạy học - Mối quan hệ thành phần trình dạy học - Khái niệm phương pháp dạy học 5.2 Mơ hình dạy...
  • 83
  • 536
  • 2
Giáo trình lý luận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệp  phần 1   đh huế

Giáo trìnhluận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệp phần 1 đh huế

Sinh học

... CứU CủA lý luận dạy học SINH HọC i Đối TƯợNG CủA Lý luận dạy học SINH HọC Vị trí lý luận dạy học sinh học Trớc xác định vị trí lý luận dạy học sinh học, ta cần hiểu rõ : Lý luận dạy học (LLDH) ... nó, cần đề cập đến vài khía cạnh trình dạy học dới b) Quá trình dạy học Quan niệm "cổ truyền " trình dạy học : Quá trình dạy học trình kết hợp hoạt động chủ đạo giáo viên (GV) với hoạt động tự ... vụ trình dạy học gắn bó với thành thể thống hữu Sự dạy học đắn nhất, đại dạy học có tính giáo dục, tính khoa học tính phát triển Dạy học nh hoàn thành sứ mệnh cao : "Dạy ngời thông qua việc dạy...
  • 55
  • 328
  • 0
Giáo trình lý luận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệp  phần 2   đh huế

Giáo trìnhluận dạy học sinh học và kỹ thuật nông nghiệp phần 2 đh huế

Sinh học

... tổ chức dạy học : Hệ dạy học cá nhân Hệ dạy học tổ chức theo lớp học lên lớp (tiết học) , gọi tắt "lớp bài" Hệ dạy học diễn giảng Xêmine Đặc điểm hệ thống tổ chức dạy học a) Hệ dạy học cá ... sinh học thành phần kiến thức nội dung chơng trình sinh học ? 66 Chơng VI CáC HìNH THứC Tổ CHứC DạY HọC I Đặc ĐIểM Hệ THốNG Tổ chức DạY HọC HIệN NAY Các hệ thống tổ chức dạy họcluận dạy học ... HOạCH DạY HọC I Các LOạI Kế HOạCH Dạy Học NGƯờI Giáo VIÊN Điều định chất lợng dạy học nói chung lên lớp nói riêng chuẩn bị kịp thời, toàn diện sâu sắc toàn công tác dạy học môn cho năm học lớp học...
  • 27
  • 649
  • 2
Giáo trình lý luận dạy học phần 2   bùi thị mùi

Giáo trìnhluận dạy học phần 2 bùi thị mùi

Cao đẳng - Đại học

... học tập nên ñược xác ñịnh từ ñầu trình dạy học, ñược thể kế hoạch, chương trình dạy học 2.1.3 Thiết kế chương trình dạy học mơn học ? Chương trình dạy học mơn học gì?Tại nên thiết kế chương trình ... trình dạy học nói chung chương trình dạy học mơn học nói riêng văn nhà nước ban hành có xác ñịnh mục tiêu học tập Mục tiêu học tập ñược xác ñịnh chương trình dạy học ngành học, bậc học, cấp học ... kế chương trình dạy học cần xem xét đòi hỏi chương trình dạy học thành tố khác có liên quan như: + Mục tiêu dạy học + Phương pháp dạy học + Học sinh-đối tượng đồng chủ thể q trình dạy học + Khả...
  • 96
  • 406
  • 0
Giáo trình lý luận dạy học

Giáo trìnhluận dạy học

Sư phạm

... Lý luận dạy học gì? LÝ LUẬN DẠY HỌC Là phận khoa học giáo dục Lý luận dạy học Là khoa học hoạt động dạy học Là lý luận, quy luật biện chứng nguyên lý cho toàn hoạt động dạy học LLDH phận KHGD Giáo ... tắc dạy học, logic khâu… - Động lực QTDH - Các phương pháp dạy học -Các phương tiện dạy học -Các hình thức tổ chức dạy học - Kiểm tra đánh giá dạy họcLUẬN DẠY HỌC • Chương I: Q TRÌNH DẠY HỌC ... tất trình dạy học điều kiện để thực quy luật thực tiễn Giải vấn đề LLDH - Mục tiêu nhiệm vụ QTDH: Mục tiêu giáo dục, mục tiêu đào tạo, mục tiêu dạy học học - Nội dung dạy học - Quy luật dạy học: ...
  • 204
  • 257
  • 1
Lí luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình lí uận văn học ở Việt Nam trong tương lai docx

luận văn học nước ngoài hiện nay và phương hướng biên soạn giáo trình uận văn học ở Việt Nam trong tương lai docx

Cao đẳng - Đại học

... chương trình biên soạn giáo trình luận văn học nước nhà cơng việc cần kíp tìm hiểu chương trình giáo trình luận văn học nước có luận văn học phát triển Các nước phát triển luận văn học ... lịch sử quan niệm luận Các giáo trình Liên Xơ ảnh hưởng sâu sắc tới giáo trình luận văn học Việt Nam So với giáo trình Anh, Mĩ, giáo trình Nga có đặc điểm: Trình bày ngun có tính kinh ... tổng kết giáo trình luận họ, sách Một trăm năm giáo trình luận văn học ba tác giả Mao Khánh Thị, Đổng Học Văn, Dương Phúc Sinh (2004) , sách Xây dựng hệ thống tri thức luận văn học Trung...
  • 7
  • 595
  • 2
Giáo trình lí luận và phương pháp dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở

Giáo trình luận và phương pháp dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở

Cao đẳng - Đại học

... dạy học Có nhiều quan niệm khác dạy học Dạy học tạo môi trường cho học sinh học theo cách học chúng, trẻ học mà chúng khám phá mà giáo viên áp đặt trình học học sinh trình suy nghĩ diễn đầu học ... học tập học sinh để từ giáo viên có phương pháp, nội dung dạy học phù hợp, dạy mà người học muốn học không dạy mà người dạy có Trong buổi dạy giáo viên phải định lượng xem học sinh biết gì, học ... 2.3 Đổi phương pháp dạy học môn GDCD số yêu cầu giáo viên học sinh trình dạy học môn GDCD 2.4 Kỹ dạy học tích hợp phân hóa dạy học mơn GDCD trường THCS 2.5 Những nguyên tắc dạy học môn GDCD trường...
  • 76
  • 2,152
  • 17
vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

vấn đề người đọc và tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trìnhluận văn học ở việt nam sau 1986 và mục lục của khóa luận

Văn hóa - Lịch sử

... văn học - Chương VI: Chức văn học Khác với hai giáo trình trên, giáo trình này, phần chức văn học lại đưa vào cuối phần nguyên lý chung văn họcgiáo trình đời muộn nhất, giáo trìnhluận ... tiếp nhận văn học tổng thể kết cấu giáo trìnhluận văn học Tiếp theo, sâu vào phần trình bày người đọc, thấy giáo trình có cách thể riêng Trong giáo trình năm 1986 Phương Lựu, Ngọc Trà, ... tư giảng dạyluận văn học nhà trường Cuối cùng, thử so sánh giáo trình ta với số giáo trìnhluận văn học nước ngồi, ta thấy vài điểm khác biệt Ở đây, người viết xin dẫn ba giáo trình với...
  • 28
  • 1,206
  • 3

Xem thêm