luyen tap ve tach cau ngu van 11 nang cao
giáo án Ngữ văn 11 nâng cao- tập 1
... âm, các thanh (phụ âm, nguyên âm, thanh điệu).ã Các nguyên âm i, e, ê, u, , o, ô, ơ, a, ă, âã Sáu thanh: 1. Không (ngang) (không dấu)12 Giáo án ngữ văn 11 nâng cao + Nguyễn Khuyến nhẹ nhàng, ... Giáo án ngữ văn 11 nâng cao nội dung của nó?Hỏi: Sau khi thực dân Pháp xâm lợc, Nguyễn Đình Chiểu có những tác phẩm nào?- Nêu sơ bộ nội dung? Hỏi: Qua những sáng tác của Nguyễn Đình Chiểu, ... không hcấu. Ngôn ngữ chung và lời nói cá nhânA. Mục tiêu bài học 11 Giáo án ngữ văn 11 nâng cao Câu 2. SGK- Đoạn văn Nguyễn Tuân viết trong tác phẩm Chùa Đànrất độc đáo ở:+ Cách tổ chức...
- 270
- 15,008
- 457
Ngân hàng câu hỏi Ngữ văn 11 nâng cao
... Nguyễn Khuyến có gì nổi bật?A. Đỗ đầu cả thi Hương, thi Hội, thi Đình nên được gọi là “Tam nguyên Yên Đổ”.B. Ba lần đỗ Trạng nguyên nên được gọi là “Tam nguyên Yên Đổ”.C. Ba lần đỗ giải nguyên ... bài thơ nào, của ai?“Trời thu xanh ngắt máy tầng cao; Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu”A. Thu điếu - Nguyễn Khuyến. B. Thu hứng - Đỗ Phủ.C. Thu ẩm - Nguyễn Khuyến. D. Tất cả các dáp án đều sai.D31 ... giải nguyên trong 3 năm liên tiếp nên được gọi là “Tam nguyên Yên Đổ”.D. Trong một năm mà đỗ giải nguyên ba lần nên được gọi là “Tam nguyên Yên Đổ”.A C. Tự cười sự vô dụng của mình.D. Tất...
- 6
- 1,774
- 18
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao
... SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ ÔN TẬP, LUYỆN TẬP PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2 011 1.5.2.1. ... đây, tác giả chọn đề tài “Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ ôn tập, luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 nâng cao như một cố gắng góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học bộ môn hóa học ... Bảng 1.2. Phân phối các tiết học hóa học theo Sở GD&ĐT BR-VT Lớp 10 11 12 Cơ bản Nâng cao Cơ bản Nâng cao Cơ bản Nâng cao Tổng số tiết 74 93 74 92 74 93 Lí thuyết 38 53 41 59 42 56 Luyện...
- 218
- 1,643
- 14
Giao an Ngu van 11 Nang cao
... biểu hiện cảnh vật và con ngời:-Hoa dÃi nguyệt, nguyệt in một tấmNguyệt lồng hoa, hoa thắm từng bôngNguyệt hoa, hoa nguyệt trùng trùngTrớc hoa dới nguyệt trong lòng xiết đâu!Nét độc đáo của ... của Nguyễn Du và bây giờ ta lại có thêm một đoạn tuyệt bút khác của Nguyễn Tuân.Bài viết số 1Nghị luận xà hội Thông tin chung: Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn ... niên ngày nay: cắt nghĩa, Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành33 biết nguyên nhân của tâm trạng buồn tủi, nguyên nhân đó là gì.nàng giúp ta hiểu vì...
- 33
- 9,147
- 227
Giáo án Ngữ văn 11 (Nâng cao tuần 25)
... khứ -> hiện tại Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: TUẦN 25 Tiết: 98 Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao 23’HĐ2: - Hướng dẫn HS trả ... 2:Bài thơ có 13 khổ thơ, trong đócó 11 khổ có câu nghi vấn tu từ→ Tác dụng tô đậm nỗi nhớnhung tha thiết của tg Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao Việc 2: Hướng dẫn làm Bàitập 2 ... ngườitình ……trang trải………trăm nơihồn tôi …… với……bao hồn khổ ( Tố Hữu )Giáo án Ngữ văn 11 – Chương trình nâng cao Ngày soạn: 3/3/2008 HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊMNgày dạy: BÀI ĐỌC THÊM:I. MỤC TIÊU: Học...
- 10
- 4,887
- 26
Đề kiểm tra Ngữ văn 11(Nâng cao) - HKII
... THPT NÔNG CỐNG 4 ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 11( Nâng cao) Năm học 2007- 2008Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đáp ánD C A D B A-4B-2C-1D-3C B D ... ĐỀ THI HỌC KÌ II- KHỐI 11( Nâng cao) Năm học 2007- 2008Phần 1: Trắc nghiệm khách quan( 3 điểm)Câu 1: Dòng nào nói không đúng về nhà thơ Tản Đà ?A. Tên khai sinh là Nguyễn Khắc Hiếu, sinh...
- 3
- 1,702
- 12
Giáo án Ngữ văn 11 nâng cao
... các đặc điểm ấy?Văn học trung đại Việt Nam đã hấp thụ mạch ngu n của văn học dân gian như thế nào? Hãy cho biết Truyện Kiều của Nguyễn Du ảnh hưởng của vhdg ở những mặt nào? Hãy chứng minh ... người dân Nam bộB/ Thân bài- Thực trạng ô nhiễm môi trường ở các dòng sông nơi mình đang sống.- Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường.- Tác hại của nó đối với sức khỏe con người và các loài ... nhắc lại các đềBước 3. Nêu đáp án và lập dàn ý.A/ Trắc nghiệm. 1D 2C 3B 4C 5C 6D 7B 8D 9D 10C 11D 12B.B/ Tự luận:Câu 1 : + Bài học về tinh thần cảnh giác thường trực trước âm mưu đen tối...
- 5
- 2,913
- 21
giáo án ngữ văn 11 nâng cao
- 269
- 1,505
- 0
Luyện tập về liên kết trong văn bản
... (10) Ngoài cửa chùa có biển đề 3 chữ “Liên hoa đài” (Đài hoa sen). (11) Trong chùa có một pho tượng rất đẹp.hoa sen). (11) Trong chùa có một pho tượng rất đẹp.(12) Chùa Một Cột không lớn nhưng...
- 14
- 2,719
- 24
TIẾT 153 : LUYỆN TẬP VIẾT HỢP ĐỒNG - NGỮ VĂN 9
... phường… TP Huế. Chúng tôi gồm :Chúng tôi gồm : Người có xe cho thuê : Nguyễn Văn ANgười có xe cho thuê : Nguyễn Văn A Địa chỉ : … Địa chỉ : … Người thuê:Lê Văn C :Tại Người ... ngày… tháng… năm… tại thôn x xã HI/ Đại diện gia đình :I/ Đại diện gia đình :Tôi : Nguyễn Văn ATôi : Nguyễn Văn AĐịa chỉ : ……Địa chỉ : ……Điện thoại ( nếu có ) : … Điện thoại ( nếu có...
- 12
- 18,493
- 33
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 11
... tưởng nhân đạo của Thạch Lam trong truyện “Hai đứa trẻ”. 11. Phân tích vẻ đẹp của hình tượng nhân vật Huấn Cao trong “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân. Nghệ thuật đặcsắc của truyện ngắn này (chú ... trong bài thơ “Câu cá mùa thu” của Nguyễn Khuyến.4. Hình ảnh bà Tú và tình cảm của ông Tú trong bài thơ “Thương vợ”.5.Vì sao nói cách sống ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ trong bài thơ “Bài ... Thái độ, tâm trạng của Cao Bá Quát trước hình ảnh đó.7. Đoạn trích “Lẽ ghét thương” (Trích “Lục Vân Tiên”) thể hiện tư tưởng gì của Đồ Chiểu? Nhận xét về phong cách Nguyễn Đình Chiểu qua đoạn...
- 2
- 3,460
- 21
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VẮN 11
... tưởng nhân đạo của Thạch Lam trong truyện “Hai đứa trẻ”. 11. Phân tích vẻ đẹp của hình tượng nhân vật Huấn Cao trong “Chữ người tử tù” của Nguyễn Tuân. Nghệ thuật đặc sắc của truyện ngắn này (chú ... trong bài thơ “Câu cá mùa thu” của Nguyễn Khuyến.4. Hình ảnh bà Tú và tình cảm của ông Tú trong bài thơ “Thương vợ”.5.Vì sao nói cách sống ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ trong bài thơ “Bài ... Thái độ, tâm trạng của Cao Bá Quát trước hình ảnh đó.7. Đoạn trích “Lẽ ghét thương” (Trích “Lục Vân Tiên”) thể hiện tư tưởng gì của Đồ Chiểu? Nhận xét về phong cách Nguyễn Đình Chiểu qua đoạn...
- 2
- 793
- 0
soạn bài Luyện tập về liên kết trong văn bản (Tiếp theo)
... văn học có ngu n gốc linh thiêng, một chức năng xã hội cao cả.(Theo Trần Đình Hượu)d) Anh cứ hát. Hết sức hát. Gò ngực mà hát. Há miệng to mà hát. Hát như con cuốc kêu thương.(Nguyễn Công ... chung của toàn văn bản. Trong văn bản trên, nếu bỏ đi câu thứ 4 thì lời chúc sẽ biến thành lời “nguyền rủa”, thiếu thiện ý. Phải có mặt câu thứ 4 thì ý nghĩa của “ăn cướp” mới được cụ thể hoá, ... Nhân là tình người, khác với thú vật. Nhân là tình người, nối kết người này với người khác […].(Nguyễn Khắc Viện)c) Nho giáo ảnh hưởng tới văn học (kể cả văn học Việt Nam) với tư cách là một...
- 2
- 9,396
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25