luyện từ và câu mở rộng vốn từ từ ngữ về vật ni câu kiểu ai thế nào
GA L2 HKI+2
... Sửa -.HS làm theo nhóm @&? Luyện từ câu Từ câu I/ MỤC TIÊU: Kiến thức: Bước đầu làm quen với khái ni m từ câu biết tìm từ, biết đặt câu đơn giản Kỹ năng: Tìm từ đặt câu , có nghóa Thái độ: Yêu ... bài.Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Bài : - G viên hướng dẫn khoanh A, B, C , D - Làm *Củng cố- Dặn dò : (4') Nhận xét tiết học -Bài sau Chuẩn bò : Luyện tập chung @&? Luyện từ câu. : Mở rộng vốn từ ... vốn từ – Từ ngữ học tập Dấu chấm hỏi I/ MỤC TIÊU : Kiến thức : Mở rộng hệ thống hóa vốn từ liên quan đến việc học tập Kỹ : Rèn kỹ đặt câu với từ vừ tìm được, xếp lại trật tự từ để tạo câu mới,...
- 890
- 2,250
- 0
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: HOẠT ĐỘNG THẦN KINH ( TT ). I. Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Vai trò pps
... tranh hình 1- t 30 cho biết: +Bất ngờ bị giẫm vào đinh, Nam có phản ứng nào? +Cơ quan điều khiển phản ứng đó? +Sau đó, Nam làm gì? Việc làm có tác dụng nào? +Cơ quan điều khiển hành động đó? - Não ... khay, thời gian phút, nhóm viết nhiều tên đồ vật nhất, nhóm thắng -Bước 2: Hs tham gia chơi - Hỏi số hs nhóm thắng cuộc: +Làm em nhớ nhiều tên đồ vật thế? -Kết luận: Chúng ta phối hợp nhiều giác ... - Co chân lên - Tủy sống -Nam rút đinh vứt vào thùng rác để người khác không giẫm phải viết tả hình 2, t 31 -Để viết tả, cần phối hợp hoạt động quan nào? +Khi đó, quan thể điều khiển, phối hợp...
- 4
- 3,894
- 41
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH TIM MẠCH. I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết: - Kể được pptx
... bệnh thấp tim? +Bệnh thấp tim nguy hiểm nào? -HS tập đóng vai +Nêu nguyên nhân gây bệnh thấp HS bác sĩ tim? -Các nhóm đóng -Ycầu nhóm đóng vai, GV giúp vai, nhóm đỡ thêm đóng cảnh -Bước 3: làm ... Đóng vai -Nêu nguy hiểm nguyên (12 phút) nhân gây bệnh thấp tim trẻ em -Tiến hành: -HS quan sát, đọc -Bước 1: làm việc cá nhân lời hỏi, đáp -Ycầu HS qsát hình 1,2,3 T 20, đọc lời hỏi đáp nhân vật ... giúp vai, nhóm đỡ thêm đóng cảnh -Bước 3: làm việc lớp, yêu cầu -Các nhóm trình nhóm đóng vai dựa theo nhân vật bày hình 1,2,3 T20 -Mời đại diện nhóm trình bày -GV theo dõi nhóm sáng tạo qua lời...
- 5
- 6,463
- 38
Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 3: Đề bài: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HÂP I.Mục tiêu: - Sau bài học, HS có thể : - Kể ppsx
... thử mời vài cặp lên đóng vai bệnh nhân nhóm bác sĩ -Một vài cặp lên đóng vai bệnh nhân bác sĩ -Cả lớp Gv nhận xét -Lớp theo dõi, nhận xét -Tuyên dương HS đóng vai hay nhất, có câu hỏi câu trả ... hướng dẫn cách chơi : HS đóng vai bệnh nhân, số hs đóng vai bác sĩ Yêu cầu HS đóng vai bệnh nhân kể số biểu bệnh viêm đường hô hấp (như ho, sốt, đau họng) -HS đóng vai bác sĩ nêu tên bệnh -Bước ... trả lời câu hỏi -Hình 1,2: Cảnh Nam (áo trắng) đứng nói chuyện với bạn +Gợi ý để HS hỏi với nhau: +Bạn bị ho đau họng -HS tự trả lời câu chưa? hỏi với bạn +Khi bị ho, bạn có cảm giác bàn nào? +Nam...
- 4
- 9,572
- 47
Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt
... mắt đen lai cá mắt đỏ F1: 51% cá mắt đen; 49% cá mắt đỏ Kiểu gen P phép lai ? Lai hai cặp tính trạng * Giải tập trắc nghiệm khách quan * Dạng 1: Biết kiểu gen, kiểu hình P xác định tỉ lệ kiểu hình ... 299 đỏ, bầu dục 301 cay vàng, tròn: 103 vàng, bầu dục Tỉ lệ kiểu hình F2 là: đỏ, tròn: đỏ, bầu duc: vàng, tròn: 1vàng, bầu dục P(t/c) cặp gen P đỏ, bầu dục x vàng, tròn Kiểu gen P là: AAbb aaBB ... trắng x hoa đơn đỏ F2 có tỉ lệ kiểu ? * Dạng 2: Biết số lượng hay tỉ lệ kiểu hình đời xác định kiểu gen P - Căn vào tỉ lệ kiểu hình đời F2: 9:3:3:1 = (3:1)(3:1) cặp gen kiểu gen P F2 dị hợp cặp gen...
- 5
- 430
- 0
Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx
... Tôm,cua,trai(ngọc) - Có giá trị - Ong mật chữa bệnh - Làm hại - Sán gan, giun thể người đũa… động vật - Làm hại thực - Châu chấu, ốc vật sên… - Làm đồ trang - San hô, ốc, ngọc sức,ttrí trai Kết ... (T99) làm BT ? Ghi tên ngành vào chỗ trống.( ghi tên ngành nhóm ĐV ) ? Ghi tên đại diện vào chỗ trống hình - GV gọi đại diện lên hoàn thành bảng - GV chốt lại đáp án - Từ bảng GV y/c hs: ? Kể thêm ... quan HĐ 3: ( 11’) Tên loài trọng - GV y/c hs đọc bảng ghi tên - Làm thực - Tôm, cua,mực, loài vào ô trống thích hợp phẩm sò… - GV gọi hs lên điền bảng - Có giá trị - Tôm, cua, mực - GV cho hs...
- 5
- 433
- 0
Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx
... dấu x vào câu trả lời mà em cho đúng: Lớp cá đa dạng vì: a Cá có số lượng loài lớn b Cấu tạo thể thích nghi điều kiện sống khác c Cả a b Dấu hiệu để phân biệt cá sụn cá xương a Căn vào ... tinh HĐ 3: ( 6’) - ĐV biến nhiệt - GV y/c hs thu thập thông tin hiểu biết III Vai trò vây cá thân thảo luận: ? Cá có vai trò tự nhiên đời sống người Lấy ví dụ chứng minh - Cung cấp thực phẩm - ... phân biệt cá sụn cá xương a Căn vào đặc điểm xương b Căn vào môi trường sống c Cả a b Đáp án: 1c, 2a V Dặn dò: (1’) - Học theo câu hỏi sgkk - Đọc mục: Em có biết - Chuẩn bị: Ôn tập ĐVKXS...
- 5
- 668
- 0
Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 25: LUYỆN TẬP I. Mục đích,yu cầu: - Học sinh lm pps
... bảo vệ mơi trường 2 Bi mới: Hoạt động Hoạt động HS Ghi bảng GV Hoạt động : Luyện tập(23’) - Cho HS đọc đề - HS đọc đề Luyện tập: bi 7/SGK Bi 7/SGK - Yu cầu HS tĩm tắt đề - Tĩm tắt : kg du cần ... 2,5 kg du + khối lượng du v cần x kg khối lượng du khối lượng đường l hai đường v khối lượng đại lượng tỉ lệ thuận đường l hai đại + 2,5 = x x= 2,5.3 Giải : Khối lượng = 3,75 lượng du v no ? ... lượng - Bi 10/SGK : - HS nhận xt bi lm Niken, Hoạt động nhĩm nhĩm kẽm, đồng - Kiểm tra bi l vi nhĩm x, y, z - Cho HS ln Ta cĩ : bảng trình by( x+y+z sửa bi cĩ sai = 150 sĩt) x y = 4= z 13 p dụng...
- 11
- 414
- 0
Tiết 69: II (tiết 2) I. MỤC TIÊU: ÔN TẬP HỌC KÌ pot
... tra học kì tốt, cần phải nắm vững tất kiến thức học Lấy đề cương để ôn tập b.Triển khai HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Học sinh làm tập theo nhóm Lên (Những tập đ bảng trình bàyNhóm...
- 4
- 331
- 0
Tiết 68: (tiết 1) I. MỤC TIÊU: ÔN TẬP HỌC KÌ II pdf
... tra học kì tốt, cần phải nắm vững tất kiến thức học Lấy đề cương để ôn tập b.Triển khai HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Gv phát vấn học sinh kiến thức Sơ chương (đã có đề cương) lược...
- 4
- 222
- 0
Kỹ năng soạn giáo án và viết mục tiêu cho bài học
... dạy lý thuyết phải viết góc độ người học bắt đầu động từ hành động tương ứng với cấp độ nắm vững kiến thức có bổ ngữ làm rõ nghĩa cho động từ Ví dụ: Khi dạy lý thuyết“Điện trở” nằm môđun“Linh ... tham gia: Nêu lên kiện bất thường liên quan đến chủ đề dạy - Đưa vài số thống kê; - Chiếu hình đầy kịch tính phim OHP; - Hỏi câu hỏi, L(Link with experiences) gắn với mà HS, SV kinh qua, HS, ... người giáo viên thay đổi nhận thức thay đổi cách viết mục tiêu dạy Khái ni m mục tiêu dạy (Mục đích khác mục tiêu chỗ nào? ) - Mục tiêu dạy tuyên bố học sinh phải hiểu rõ, phải nắm vững, phải...
- 7
- 6,518
- 39
Giáo án Hoá học lớp 8 - AXIT- BAZƠ - MUỐI I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh hiểu potx
... kim loại C Củng cố - luyện tập: lập công thức hóa học muối sau: - Natri cacbonat - Magie nitơrat - Sắt II clorua - Nhôm sunfat - Bari photphat - Canxi cacbonat Hãy điền vào ô trống chất thích ... để làm tập tổng hợp liên quan đến nước, axit, bazơ, muối Kỹ năng: - Rèn luyện phương pháp học tập môn hóa rèn luyện ngôn ngữ hóa học 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , lòng say mê môn học II ... x = MR = 16 Vậy R GV xem học sinh khác O làm chấm cần CT sai - Nếu x = MR = 10,3 sai Vậy CT hợp chất là: SO2 Bài tập 3: Cho 9,2 g Na vào nước dư a.Viết PTHH b Tính VH2 c Tính m hợp chất bazơ...
- 15
- 22,184
- 60
Sinh học 7 - CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DẸP - Bài Sán lá gan I- mục tiêu bài doc
... IV- Kiểm tra- đánh giá: - GV: cho hs trả lời câu hỏi sgk V- Dặn dò: - HS tìm hiểu bệnh sán gây nên người động vật - Đọc mục "Em có biết" - Kẻ bảng 45 vào - o0o - ... nào, thiên nhiên xảy tình sau: * Yêu cầu: + Trứng sán không gặp nước + Không nở thành ấu trùng + ấu trùng nở không gặp thể ốc + Không nở thành ấu trùng thích hợp + ốc chứa ấu trùng bị động vật ... động vật khác + ấu trùng chết ăn + kén bám vào rau bèo trâu + Kén hỏng > không nở thành ấu bò không ăn phải trùng ? Viết sơ đồ vòng đời sán gan? - HS dựa vào hình 11-2 viết theo Sán gan thích nghi...
- 5
- 2,548
- 1
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC doc
... sinh đọc SGK - Học sinh đọc mục trả lời câu hỏi mục SGK trả lời câu hỏi ghi vào - Giáo viên nhận xét -> cho điểm - vài học sinh đọc câu trả lời học sinh có câu trả lời Kết luận: Rễ hấp thụ muối ... chức phận miền hút? Bài mới: * Mở bài: Như SGK I CÂY CẦN NƯỚC VÀ CÁC LOẠI MUỐI KHOÁNG Hoạt động TÌM HIỂU NHU CẦU NƯỚC CỦA CÂY * Mục tiêu: Thấy nước cần cho tùy loại giai đoạn phát triển * Tiến hành: ... thảo luận theo câu hỏi mục SGK thứ SGK 35 -> Đưa ý kiến thống - Giáo viên lưu ý học sinh kể tên - Học sinh đưa ý kiến: Nước cần nhiều nước nước tránh cần cho cây, loại cây, giai nhầm nước cần...
- 6
- 465
- 1
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ Tiết: 1 Bài: I. Mục tiêu bài dạy. - Học sinh trình bày docx
... phân ? mảnh gen - Vai trò loại ? - Ở sinh vật nhân sơ: Các gen có vùng mã hoá liên - Tại mã di truyền lại tục gọi gen nucleotit mã hoá phân mảnh aa? (cho h/s xây dựng - Ở sinh vật nhân thực: mã ... thành mạch - Hai phân tử ADN tạo thành Trong phân tử ADN tạo thành mạch tổng hợp mạch ADN mẹ ban đầu (bán bảo toàn) b Nhân đôi ADN sinh vật nhân thực - Cơ chế giống với nhân đôi ADN sinh vật nhân ... tính đặc hiệu, tính - Hai mạch ADN có thoái hoá, tính phổ biến chiều ngược mà - Trong 64 ba có ezim ADN polimeraza xúc tác theo chiều 5’ ba kết thúc (UAA, UAG, UGA) ba mở – 3’ , trình liên đầu...
- 12
- 1,076
- 3
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 10: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - doc
... hình vẽ trang trí đối - Quan sát nhận xét - Trả lời xứng - Gợi ý cho Hs trả lời câu hỏi : So sánh phần họa tiết hai bên trục? Những hoạ tiết giống màu sắc phải tô ntn? Giống Tô màu Có thể đối ... cần trang trí kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết đối xứng - Quan sát - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ mnih hoạ bảng - Giới thiệu bước vẽ: - Trả lời nhắc lại bước Kẻ đường trục Minh họa Tìm hình mảng, ... LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại cách trang trí đối xứng qua trục - Nhắc nhở HS biết trân trọng, giữ gìn vật dụng trang trí V DẶN DÒ - Sưu tầm tranh ảnh ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11 ...
- 5
- 3,334
- 10
Giáo án lớp 5 môn Mỹ Thuật: BÀI 23: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU Giúp học sinh: - Hiểu sự phong phú docx
... - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI HĐ DUNG ... DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GV CƠ BẢN HS - Giới thiệu Tìm, - Giới thiệu tranh ảnh đề chọn nội - Đặt câu hỏi thảo luận: dung đề tài Tranh vẽ đề tài gì? Những hình ảnh tranh? - Quan sát theo nhóm - ... - Nhắc lại đề tài vừa học - Giúp Hs cảm nhận vẻ đẹp sống xung quanh V DẶN DÒ - Quan sát số đồ vật nhà loại ...
- 5
- 5,119
- 3
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 14 : I . MỤC TIÊU :BẠCH CẦU – MIỄN DỊCH ppt
... : Miển dịch Mục tiêu : Hình thành , khái ni m miễn dịch , phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo Tiến hành : – Đọc thông tin pần II trả lời câu hỏi : Miễn dịch ? Nêu khác miễn dịch ... Tiêm vacxin phòng bệnh ( bạch hầu , uốn ván … ) thuốc loại miễn dịch ? – GV gọi vài HS trả lời Vậy lời lần lược câu hỏi – Sự thực bào bạch cầu trung tính đạo – HS khác nhận xét thực bào ( bạch ... bắt nuốt nhân vi khuẩn vào tế bào tiêu hoá chúng – Tạo kháng thể để vô hiệu hoá kháng nguyên ( TB Limphô B – Phá huỷ TB bị nhiễm bệnh ( TB limphô T ) II Miễn dịch : Khái ni m : – HS thảo luận...
- 3
- 6,010
- 9
Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU - ppsx
... động sinh vật: + Con gà, mèo, chạy, - Từ bảng + Cây trồng vào chậu đặt cửa sổ thời gian cong chỗ sáng tượng rút đặc điểm chung thực vật - Từ rút đặc điểm chung thực vật Tiểu kết: - Thực vật có khả ... nhân và: tới 3.4 SGK trang 10 Quan sát tranh, ghi nhớ tranh ảnh mang theo kiến thức Chú ý: Nơi sống thực vật, tên thực vật - - Hoạt động nhóm người Phân công nhóm: + bạn đọc câu hỏi + Thảo luận câu ... SGK trang 11 trang 11 vào vở, hoàn - GV kẻ bảng lên thành nội dung bảng - HS lên bảng trình bày - GV chữa nhanh nội - Nhận xét: động vật có dung đơn giản di chuyển thực vật - GV đưa số không...
- 6
- 8,347
- 5
Sinh học lớp 9 - Tiết 2 - Bài 2: trạng I. MỤC TIÊU. ppsx
... bảng + Kiểu hình F1: F2: hoa điền tỉ lệ loại đồng tính tính đỏ: hoa trắng kiểu hình F2 vào trạng trội b Các khái ni m: ô trống + F2: trội: lặn - Nhận xét tỉ lệ - Kiểu hình tổ hợp tính trạng kiểu ... - Lai giống đậu đậu Hà Lan Hà Lan khác - GV giới thiệu - Ghi nhớ khái cặp tính trạng kết thí nghiệm ni m chủng bảng đồng tương phản thời phân tích khái - Phân tích bảng VD: P: Hoa đỏ ni m kiểu ... dung phương pháp phân tích hệ lai Menđen? Bài học VB: Bằng phân tích hệ lai, Menđen rút quy luật di truyền, quy luật gì? Chúng ta tìm hiểu hôm 1 Khi cho lai hai đậu hoa đỏ với nhau, F1 thu 100%...
- 13
- 585
- 0
- luyện từ và câu câu kể ai thế nào
- ltvc tuan 15 từ chỉ đặc điểm câu kiểu ai thế nào
- luyện từ và câu từ ngữ về vật nuôi câu kiểu ai thế nào
- từ ngữ về vật nuôi câu kiểu ai thế nào
- luyện từ và câu từ chỉ đặc điểm câu kiểu ai thế nào
- tiết từ về vật nuôi câu kiểu ai thế nào
- từ chỉ đặc điểm câu kiểu ai thế nào
- tiết từ chỉ tính chất câu kiểu ai thế nào
- tiết17 từ ngữ về vật nuôi câu kiểu ai thế nào
- câu kiểu ai thế nào
- bài từ chỉ đặc điểm câu kiểu ai thế nào
- bài từ ngữ về vật nuôi câu kiểu ai thế nào
- luyện từ và câu mở rộng vốn từ từ ngữ về vật ni câu kiểu ai thế nào
- tiết 15 mở rộng vốn từ từ chỉ đặc điểm câu kiểu ai thế nào
- tiết 17 mở rộng vốn từ từ ngữ về vật nuôi câu kiểu ai thế nào
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25