Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU - ppsx

Giáo án sinh học lớp 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU - Học sinh nắm được đặc điểm chung của thực vật. - Tìm hiểu sự đa dạng phong phú của thực vật. - Rèn kĩ năng quan sát, so sánh. kĩ năng hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. - Giáo dục lòng yêu tự nhiên, bảo vệ thực vật. II. CHUẨN BỊ : - GV: Tranh ảnh khu rừng vườn cây, sa mạc, hồ nước - HS: Sưu tầm tranh ảnh các loài thực vật sống trên Trái Đất. Ôn lại kiến thức về quang hợp trong sách “Tự nhiên xã hội” ở tiểu học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kể tên một số sinh vật sống trên cạn, dưới nước và ở cơ thể người? - Nêu nhiệm vụ của sinh học? 3. Bài mới Hoạt động 1: I. SỰ PHONG PHÚ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu c ầu HS hoạt động cá nhân và: Quan sát tranh, ghi nh ớ kiến thức. - Ho ạt động nhóm 4 người - HS quan sát hình 3.1 tới 3.4 SGK trang 10 và các tranh ảnh mang theo. Chú ý: Nơi sống của thực vật, tên thực vật. - Phân công trong nhóm: + 1 bạn đọc câu hỏi + Th ảo luận câu hỏi SGK trang 11. - GV quan sát các nhóm có th ể nhắc nhở hay g ợi ý cho những nhóm có học lực yếu. - GV yêu c ầu đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Yêu c ầu sau khi thảo lu ận HS rút ra kết luận về thực vật. - GV tìm hiểu có bao nhiêu nhóm có k ết quả (theo thứ tự cho cả nhóm cùng nghe) + 1 bạn ghi chép nội dung trả lời của nhóm. VD: + Thực vật sống ở mọi nơi trên Trái Đất, sa mạc ít thực vật còn đồng bằng phong phú hơn. + Cây sống trên mặt nước rễ ngắn, thân xốp. - HS lắng nghe phần trình bày của bạn, bổ sung nếu cần. đúng, bao nhiêu nhóm cần bổ sung. Tiểu kết: - Thực vật sống ở mọi nơi trên Trái Đất chúng có rất nhiều dạng khác nhau, thích nghi với môi trường sống. Hoạt động 2: II. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT - Yêu cầu HS làm bài tập mục  SGK trang 11. - GV kẻ bảng này lên bảng. - GV chữa nhanh vì nội dung đơn giản. - GV đưa ra một số hiện - HS kẻ bảng SGK trang 11 vào vở, hoàn thành các nội dung. - HS lên bảng trình bày. - Nhận xét: động vật có di chuyển còn thực vật không di chuyển và có tượng yêu cầu HS nhận xét về sự hoạt động của sinh vật: + Con gà, mèo, chạy, đi. + Cây trồng vào chậu đặt ở cửa sổ 1 thời gian ngọn cong về chỗ sáng. - Từ đó rút ra đặc điểm chung của thực vật. tính hướng sáng. - Từ bảng và các hiện tượng trên rút ra những đặc điểm chung của thực vật Tiểu kết: - Thực vật có khả năng tạo chất dinh dưỡng, không có khả năng di chuyển. 4. Củng cố - GV nhắc lại nội dung trọng tâm của bài. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2 SGK : + Thực vật sống ở những nơi nào trên Trái Đất? + Đặc điểm chung của TV là gì? 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài nắm bắt kiến thức nêu được: đặc điểm chung của TV, chứng minh được sự phong phú của TV. - Chuẩn bị tranh vẽ cây hoa hồng, hoa cải. - Thu thập mẫu cây: dương xỉ, cây cỏ . Giáo án sinh học lớp 6 - B i 3: ĐẶC I M CHUNG CỦA THỰC VẬT I. MỤC TIÊU - Học sinh nắm được đặc i m chung của thực vật. - Tìm hiểu sự đa dạng phong phú của thực vật. - Rèn kĩ. những n i nào trên Tr i Đất? + Đặc i m chung của TV là gì? 5. Hướng dẫn học b i ở nhà - Học b i nắm bắt kiến thức nêu được: đặc i m chung của TV, chứng minh được sự phong phú của TV. - Chuẩn. 1 th i gian ngọn cong về chỗ sáng. - Từ đó rút ra đặc i m chung của thực vật. tính hướng sáng. - Từ bảng và các hiện tượng trên rút ra những đặc i m chung của thực vật Tiểu kết: