Tiết 69: II (tiết 2) I. MỤC TIÊU: ÔN TẬP HỌC KÌ pot

Tiết 69: ÔN TẬP HỌC KÌ II (tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố lại kiến thức về phản ứng oxi hóa khử, halogen, oxi- lưu huỳnh,axit sunfuric, tốc độ phản ứng, cân bằng hoá học, sự chuyển dịch cân bằng 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng làm bài tự luận logic, nhanh, chính xác 3. Thái độ: Nghiêm túc, tập trung II. TRỌNG TÂM: Rèn luyện kĩ năng giải bài toán về axit sunfuric II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng - phát vấn -kết nhóm III. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Tổng hợp kiến thức, cho học sinh photo đề cương trước (kèm theo) *Học sinh: Ôn bài, làm bài tập trong đề cương IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra bài cũ: Không 3.Bài mới: a.Đặt vấn đề: Để chuẩn bị cho kiểm tra học kì được tốt, chúng ta cần phải nắm vững tất cả các kiến thức đã học  Lấy đề cương ra để ôn tập b.Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ N ỘI DUNG KIẾN THỨC Học sinh làm bài tập theo nhóm  Lên bảng trình bàyNhóm khác nhận xét, bổ sungGV đánh giá, hướng dẫn cách tr ình bày (Những bài tập n ày đ làm trong quá trình học) 4. Củng cố: Nhắc lại một số điểm quan trọng cần chú ý khi giải bài tập hỗn hợp 5. Dặn dò: Học bài, làm bài tập, chuẩn bị tốt nhất cho bài kiểm tra Rút kinh nghiệm: . Tiết 69: ÔN TẬP HỌC KÌ II (tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố l i kiến thức về phản ứng oxi hóa khử, halogen, oxi- lưu huỳnh,axit sunfuric, tốc độ phản ứng, cân bằng hoá học, . vấn -kết nhóm III. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Tổng hợp kiến thức, cho học sinh photo đề cương trước (kèm theo) *Học sinh: Ôn b i, làm b i tập trong đề cương IV. TIẾN TRÌNH B I DẠY: 1.Ổn. năng làm b i tự luận logic, nhanh, chính xác 3. Th i độ: Nghiêm túc, tập trung II. TRỌNG TÂM: Rèn luyện kĩ năng gi i b i toán về axit sunfuric II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng - phát