luan van doi moi kiem tra danh gia mon tieng anh
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng Anh
... ngụn ng ting Anh qua k nng giao tip), mi quan h gia cỏc k nng giao tip, gia k nng giao tip vi kin thc ngụn ng Ni dung bi KT cha phn ỏnh ỳng ni dung dy hc theo ch im, ch Thc trng kim tra, ỏnh giỏ ... hc mụn ting Anh Cha nh rừ t l gia cỏc k nng mt , t trng v cp nhn thc cỏc cõu mt bi kim tra, t l gia cõu trc nghim khỏch quan v t lun mt bi kim tra Cũn ln ln xỏc nh th no l bi kim tra c hiu, ... Kim tra ming Kim tra 15 phỳt Kim tra 45 phỳt Kim tra cui kỡ Phõn loi theo bn cht ca kim tra, ỏnh giỏ T lun Trc nghim khỏch quan Ch 4: Xõy dng quy trỡnh bi KT Xỏc nh mc tiờu bi kim tra...
- 33
- 6,775
- 164
Một số giải pháp nhằm đổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng Anh 10
... dụng kết kiểm tra, đánh giá trang 18 Biện pháp Đ ổi mục tiêu kiểm tra đánh giá trang 18 Biện pháp Đổi nội dung kiểm tra đánh giá trang 19 Biện pháp Đổi hình thức kiểm tra đánh giá trang 21 Chương ... chon đề tài trang 2 Mục đích nghiên cứu đề tài trang Khách thể đối tượng nghiên cứu trang 4 Giả thuyết khoa học trang Phương pháp nghiên cứu trang Cơ sở, phạm vi, thời gian nghiên cứu trang Phần ... kiểm tra môn Tiếng Anh cần hiểu trả lời Câu hỏi đề kiểm tra môn Tiếng Anh đòi hỏi phải thuộc trả lời Đề kiểm tra môn Tiếng Anh có phần tự luận hình thức trắc nghiệm khách quan phù hợp Bài kiểm tra...
- 47
- 3,154
- 26
SKKN Một số giải pháp nhằm đổi mới kiểm tra đánh giá môn Tiếng Anh 10
... kiểm tra đánh giá môn Tiếng Anh qua chương trình dạy tiếng Anh 10 Giả thuyết khoa học Nếu áp dụng số đổi kiểm tra đánh giá học sinh se yêu thich môn tiếng Anh hơn, không tâm ly lo sợ kiểm tra ... tra xem xét thực chất, thực tế Theo Bửu Kế, kiểm tra tra xét, xem xét, kiểm tra soát xét lại công việc, kiểm tra xem xét tình hình thực tế để đánh giá, nhận xét Còn theo Trần Bá Hoành, kiểm tra ... khác: học thi Kiểm tra tiến độ giống kiểm tra kết nội dung thường giới hạn mục tiêu cụ thể ví dụ kiểm tra hoàn thành tiếp diễn tiếng Anh, hay kiểm tra khả sử dụng số mẫu câu giao tiếp tình hỏi...
- 36
- 2,742
- 16
Tham luan đổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ van THCS
... cô kiểm tra sau kết thúc học Kết kiểm tra vào thời điểm có hiệu cao so với kiểm tra trước vào Vì vậy, theo tôi, cần tăng cường kiểm tra vào khoảng thời gian 3.2 Kiểm tra viết * Kiểm tra 15 phút ... dạy học, phù hợp với thời gian kiểm tra, góp phần đánh giá trình độ học sinh Một số kinh nghiệm kiểm tra môn ngữ văn 3.1.Kiểm tra miệng * Yêu cầu chung: - Thời điểm kiểm tra: tiến hành trước, sau ... kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh môn Ngữ văn I VAI TRÒ, Ý NGHĨA VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Kiểm tra, đánh giá có tầm quan trọng đặc biệt vì: Thứ nhất: Kiểm tra...
- 9
- 5,739
- 111
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngử Văn
... v kim tra cỏc n v kin thc v k nng ( c phõn mụn)mt cỏch c lp Trc nghim theo bi hc (tng phõn mụn): Cõu hi phi bỏm sỏt vo ni dung kin thc v k nng ca mi bi hc kim tra Trc nghim theo ti: mt giai ... yếu ba dạng 1, BàI kiểm tra tổng hợp Cấu trúc kiểm tra thường gồm hai phần: phần trắc nghiệm chiếm từ 30 đến 40% số điểm ( khoảng12 -16 câu, câu 0,25 điểm) nhằm kiểm tra kiến thức đọc hiểu, tiếng ... kiểm tra thí điểm Phần tự luận thuộc số điểm lại, nhằm kiểm tra kiến thức kĩ tập làm văn qua đoạn, văn ngắn quy trình xây dựng bàI KT tổng hợp Bước 1: Xác định nội dung kt & kn cần kiểm tra Bước...
- 22
- 1,273
- 27
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn
... dung, hỡnh thc kim tra v cng l cn c o mc nhn thc v dng kin thc, k nng ca hc sinh Vai trũ ca kim tra, ỏnh giỏ v nhng i mi kim tra, ỏnh giỏ 2.1 Vai trũ ca kim tra, ỏnh giỏ Kim tra, ỏnh giỏ cú mt ... phỏp dựng ỏnh giỏ Giai on Cụng c ỏnh giỏ ch yu Chng trỡnh v sỏch giỏo khoa trc Chng trỡnh v sỏch giỏo khoa hin - Kim tra ỏp - Kim tra ỏp - Cỏc loi bi kim tra trc - Cỏc bi kim tra vit t 15 phỳt ... thức kiểm tra, kết hợp dạng tự luận truyền thống với dạng kiểm tra khác để tăng cường tính xác, khách quan đánh giá kết học tập môn Ngữ văn Chú trọng tới tính phân hóa kiểm tra Một đề kiểm tra phải...
- 12
- 3,220
- 59
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn văn
... kim tra KHO ST THC TRNG KTG 5/ a s GV cha hiu rừ v cha xỏc nh ma trn xõy dng kim tra 6/ T l gia cõu hi TN vi cõu hi TL mt kim tra cha hp lý K thut cha tt 7/ Cỏc cõu hi, bi tp, kim tra ... 1/ Mc ỏnh giỏ cú tớnh ng nht, co bng, khụng phõn húa nhiu hs cựng lm chung mt kim tra 2/ Ktra ming v ktra v son bi, bi t lm ca hs cũn mang tớnh hỡnh thc 3/ Tõm lý coi trng im s c ngi hc v ... mc ỳng sai khỏc BàI kiểm tra tổng hợp Cấu trúc kiểm tra thường gồm hai phần: phần trắc nghiệm chiếm từ 30 đến 40% số điểm (khoảng12 -16 câu, câu 0,25 điểm) nhằm kiểm tra kiến thức đọc hiểu, tiếng...
- 19
- 804
- 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn vật lí THPT..................Kết hợp tự luận và trắc nghiệm trong KT - ĐG
... phương pháp kiểm tra đánh giá môn vật lý khối THPT, nâng cao kĩ làm kiểm tra đặc biệt chuẩn bị hành trang kiến thức kĩ cho em tiến tới kì thi cấp tỉnh cấp quốc gia -8- Đổi kiểm tra đánh giá môn ... kết thúc môn học Vị trí, vai trò kiểm tra – đánh giá không thời điểm cuối giai đoạn giáo dục mà trình Đánh giá thời điểm cuối giai đoạn trở thành khởi điểm giai đoạn giáo dục với yêu cầu cao hơn, ... kiểm tra đánh giá Bởi vì, đổi kiểm tra đánh giá động lực để đổi phương pháp dạy học Từ những sở lý luận, sở pháp lý của đề tài, qua phân tích thực tra ng công tác đổi kiểm tra đánh...
- 20
- 1,367
- 10
SKKN Nội dung và phương pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11
... III GIỚI THIỆU ĐỀ KIỂM TRA TỔNG HỢP HỌC KÌ I ( thời gian làm 90 phút) Tiết :71+72 Đề a.Phần trắc nghiệm (2.5 điểm) 15 Anh (chị) chọn câu trả lời theo yêu cầu câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ đầu ... Là không gian, thời gian, địa điểm diễn hoạt động giao tiếp B Là bối cảnh ngôn ngữ làm sở cho việc sử dụng từ ngữ tạo lập lời nói, đồng thời làm để lĩnh hội thấu đáo lời nói C Là vai giao tiếp ... định hướng chung đổi kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11- trung học phổ thông • Nội dung phương pháp đổi kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 11 • Hiểu kỹ thuật thiết kế đề kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn...
- 24
- 631
- 3
Thực trạng và giải pháp đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng anh tin học của sinh viên trường đại học phạm văn đồng
... 2.2 Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá quản lý công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh tin học trường đại học Phạm Văn Đồng 2.2.1 Thực trạng dạy học môn Tiếng Anh Tin học với giáo trình English ... chức xây dựng kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh giá cho môn quản l trình kiểm tra, đánh giá Việc lập kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh quản l công tác kiểm tra, đánh giá hợp l , khoa học cho môn ... viên: Có thể gi p sinh viên luyện tập tiếng Anh tin học máy thuật ngữ tin học tiếng Anh hay sử dụng phần mềm đơn giản tiếng Anh Giáo viên quản l điểm kiểm tra thường xuyên điểm kết th c môn thông...
- 7
- 550
- 1
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÀNH GIÁ MÔN GDCD
... kiểm tra: - Tuỳ theo thời lượng kiểm trầm lựa chọn nội dung câu hỏi phù hợp Đối với môn GDCD thường có loại kiểm tra là: + Kiểm tra 15 phút + Kiểm tra tiết + Kiểm tra học kỳ Đối với kiểm tra tiết ... nhiều thời gian đề - Học sinh khó quay cóp kiểm tra * Nhược điểm: - Kiến thức kiểm tra không nhiều, học sinh “học tủ” - Mất nhiều thời gian chấm V MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA CỤ THỂ Đề kiểm tra viết 15 ... chủ đề, kiến thức cần kiểm tra đánh giá; Xác định loại câu hỏi cần dùng số lượng câu hỏi Tuỳ theo thời gian mục đích kiểm tra để biên soạn câu hỏi phù hợp Nội dung kiểm tra phải thể qua cấp độ tư...
- 10
- 4,142
- 69
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Toán
... Thng nht gia cỏc nhúm 22 Nhom 1: Soan MT kiờm tra chng sụ: Cn bõc hai Cn bõc ba Nhom 2: Soan MT kiờm tra chng sụ: Ham sụ bõc nhõt Nhom 3: Soan MT kiờm tra HK1 sụ Nhom 4: Soan MT kiờm tra chng ... kiểm tra kèm theo số lượng câu hỏi trọng số điểm tương ứng 10 Thiết lập ma trận hai chiều cho đề kiểm tra b, Thiết lập ma trận đề kiểm tra theo bước: b1 Xác định hình thức đề Xác định thời gian ... đổi đề kiểm tra đánh giá KQHT môn toán THCS Nội dung kim tra + Đề kiểm tra phải dựa mục tiêu cụ thể chủ đề, chương thể chuẩn kiến thức, kỹ quy định chương trình môn toán + Đề kiểm tra phải ý đến...
- 25
- 1,907
- 21
Tài liệu Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Địa lý
... Mc lc: I Thc trng cụng tỏc kim tra, ỏng giỏ mụn a lớ II Nguyờn nhõn III Yờu cu i mi cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ thỳc y phng phỏp dy hc IV Cỏc bc thc hin i mi kim tra, ỏnh giỏ thỳc y i mi phng phỏp ... ó hc, ng thi m bo cõn i gia cỏc mc nhn thc, cõn i gia KT v KN cỏc ch ó hc Dnh mt s cõu hi v im s nht nh c cu KT cú th phõn loi c HS khỏ, gii - KT c nhiu ch , cõn i gia KT v KN, m bo chớnh ... Phi cn c vo chun KT KN : cỏc yờu cu c bn, ti thiu cn t v KT KN ca HS sau mi giai on, mi lp, mi cp hc - Ch o, kim tra vic thc hin chng trỡnh, k hoch ging dy, hc ca cỏc nh trng; tng cng i mi khõu...
- 13
- 897
- 8
SKKN : Doi moi kiem tra danh gia mon dia li o bac THPT
... thời điểm cuốicùng giai đoạn giáo dục mà trình Đánh giá thời điểm cuối giai đoạn trở thành khởi điểm giai đoạn giáo dục với yêu cầu cao hơn, chất lợng trình giáo dục Mặc dù thời gian giảng dạy cha ... cần phải hiểu cách đầy đủ kiểm tra đánh giá nh khái niệm, mục đích, ý nghĩa để từ xác định đợc yêu cầu việc kiểm tra đánh giá học sinh lựa chọn hình thức kiểm tra đánh giá phù hợp yêu cầu đối ... đánh giá học sinh b Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin, liệu cho đánh giá Để thực đợc yêu cầu trên, kiểm tra địa lí phải đạt yêu cầu sau: * Cơ bản, cập nhật: Nội dung kiểm tra kiến thức kĩ bản, trọng...
- 11
- 700
- 7
Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Địa lý ở bậc THPT
... thời điểm cuốicùng giai đoạn giáo dục mà trình Đánh giá thời điểm cuối giai đoạn trở thành khởi điểm giai đoạn giáo dục với yêu cầu cao hơn, chất lượng trình giáo dục Mặc dù thời gian giảng dạy chưa ... hết ta cần phải hiểu cách đầy đủ kiểm tra đánh khái niệm, mục đích, ý nghĩa để từ xác định yêu cầu việc kiểm tra đánh giá học sinh lựa chọn hình thức kiểm tra đánh giá phù hợp yêu cầu đối tượng ... đánh giá học sinh b Kiểm tra nhằm cung cấp thông tin, liệu cho đánh giá Để thực yêu cầu trên, kiểm tra địa lí phải đạt yêu cầu sau: * Cơ bản, cập nhật: Nội dung kiểm tra kiến thức kĩ bản, trọng...
- 12
- 1,204
- 11
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN ĐỊA LÝ TRONG TRƯỜNG THCS
... giá môn học theo yêu cầu Bộ Giáo dục đúng, đủ số lượng kiểm tra theo chương trình kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ đặc biệt kiểm tra đánh giá theo phương pháp đổi gồm phần trắc nghiệm tự ... nghiệm tự luận giúp người dạy kiểm tra việc nhận thức học sinh, giáo viên chấm nhanh phần trắc nghiệm Tuy nhiên khâu đề dễ nhiều thời gian hơn, không kiểm tra mức độ nhận thức sâu kiến thức học ... trước nhiều tình khác Vì cần đổi hình thức kiểm tra phù hợp cho kiểm tra tự luận nhiều hơn, hình thức kiểm tra trắc nghiệm từ đến hai điểm kiểm tra, lại nên cho tự luận Như để thúc đẩy đổi phương...
- 5
- 3,463
- 35
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... ĐỔI MỚI KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ MÔN TIN HỌC CẤP THPT DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CNTT GV HS KT KTĐG Công nghệ thông tin Giáo viên Học sinh Kiểm tra Kiểm tra đánh giá DANH MỤC CÁC HÌNH MINH ... học xong chương trình hay phần, thời gian kiểm tra tiết hay Kiểm tra cuối học kỳ, thời gian tiết b) Phân loại kiểm tra viết Loại luận đề: thời gian kiểm tra dài, đầu đề câu hỏi vấn đề lớn, HS ... kiểm tra, dễ chấm tốn kém: Tổ chức kiểm tra: kiểm tra phải soạn kỹ tránh trở ngại HS làm bài, kiểm tra có hướng dẫn rõ ràng, ghi thời gian làm bài, điểm số tài liệu sử dụng (nếu có) Bài kiểm tra...
- 91
- 2,787
- 13
Chuyên đề đổi mới kiểm tra đánh gia môn lịch sử THCS
... mc ti a cỏc cn kim tra Cõu hi kim tra ũi hi hc sinh va phi ghi nh, va phi hiu, va phi bit dng vo vic tip thu kin thc mi vo cuc sng Ni dung kim tra phi gim n mc thp nht s gian ln thi c ( thi ... trình biên soạn đề Kiểm tra 1- Các bớc biên soạn đề kiểm tra Bư cư1-ưXácưđịnhưmụcưtiêuưvàưnộiưdungưkiểm tra - KT- ĐG HS sau học xong chủ đề, chơng, phần, học kỳ hay năm? Kiểm tra để lấy điểm, để ... điểm có thích hợp thời gian dự kiến có hợp lý không? 2-Thiết lập ma trận đề kiểm tra ưưưưa-ưThếưnàoưlàưmaưtrậnưđềưkiểm tra? ưưưưư-ưLà bảngưmôưtảưcácưtiêuưchíưcủaưđềưkiểm tra, đợc thiết kế chiều...
- 44
- 4,535
- 101
Hướng dẫn thực hiện"Đổi mới kiểm tra- đanh giá" môn ly
... kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn Chuẩn KT, KT, KNcần KNcần kiểm kiểm tra tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Cộng TL Chuẩn Chuẩn KT, KT, KNcần KNcần kiểm kiểm tra tra ... tra Chuẩn Chuẩn KT, KT, KNcần KNcần kiểm kiểm tra tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn Chuẩn KT, KT, KNcần KNcần kiểm kiểm tra tra Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số ... kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra...
- 124
- 847
- 4
Tài liệu tập huấn đổi mới kiểm tra đánh giá môn GDCD 2014 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
... lớp 7) 47 VÍ DỤ Hiện chiến tranh xảy số nơi giới Chiến tranh gây bất hạnh cho nhiều trẻ em, gia đình quốc gia họ a/ Hãy nêu việc học sinh làm để thể thái độ hòa bình, mong muốn đoàn kết dân tộc ... tiềẾ hành QTDH n PHẦẦ III N KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MỒN GDCD 23 NỘI DUNG ThềẾ kiểm tra đánh giá theo đ ịnh h ướng lực Yều cấẦ kiểm tra, đánh giá theo định hướng l ... cấẦ kiểm tra, đánh giá u theo định hướng lực mốn GDCD? 28 YÊU CẦ CỦ KIỂ TRA Đ NH GIÁ U A M Á THEO ĐNH HƯ NG PHÁ TRIỂ NĂ LỰ MÔN GDCD Ị Ớ T N NG C 29 Thảo luận • Phương pháp Hình thức kiểm tra đánh...
- 66
- 1,812
- 7
- tài lệu môn đổi mới kiểm tra đánh giá môn văn
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn sinh học thcs
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn gdcd
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sử
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn toán thcs
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ văn
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng anh
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn hóa học thcs
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sử thcs
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng anh thcs
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ văn thcs
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ văn thpt
- doi moi kiem tra danh gia mon gdcd thcs
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sử thpt
- đổi mới kiểm tra đánh giá môn tin học cấp trung học phổ thông
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25