tài lệu môn đổi mới kiểm tra đánh giá môn văn

... công tác kiểm tra, đáng giá trong môn địa lí. II. Nguyên nhân III. Yêu cầu đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá thúc đẩy phương pháp dạy học. IV. Các bước thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc ... THCS ĐÔNG HẢI CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN: ĐỊA LÍ THÁNG 12 - 2010 IV. Các bước thực hiện đổi mới KTĐG thúc đẩy phương pháp dạy ... trưng của môn học. - KTĐG mới chỉ tập trung vào việc GV đánh giá HS, ít tạo điều kiện cho HS tự đánh giá mình và đánh giá lẫn nhau. - Một bộ phận giáo viên chưa nắm vững yêu cầu đổi mới KTĐG. -...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 07:11

Ngày tải lên: 28/10/2014, 07:32

Ngày tải lên: 08/11/2014, 20:40

... Đổi mới chủ thể đánh giá GV đánh giá HS GV đánh giá HS HS tự đánh giá HS tự đánh giá đổi mới đề tự luận đổi mới đề tự luận 1. Quan niệm về đề văn 1. Quan niệm về đề văn 1.1. Thấy được ... Demo) 3. Cần đa dạng hoá đề tự luận ( file: Demo) đổi mới kiểm tra - đánh giá đổi mới kiểm tra - đánh giá môn ngữ văn môn ngữ văn Đỗ Ngọc Thống Đỗ Ngọc Thống Những sai sót thường ... kết Nối kết Đúng - sai Đúng - sai 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các kiến thức và kĩ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... thức kiểm tra cho phù hợp và đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học bộ môn theo hướng đa dạng hoá các hình thức kiểm tra đánh giá. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: + Kết hợp giữa tự kiểm tra đánh giá ... hợp. Đối với môn GDCD thường có 3 loại bài kiểm tra đó là: + Kiểm tra 15 phút + Kiểm tra 1 tiết + Kiểm tra học kỳ. Đối với bài kiểm tra 1 tiết và học kỳ tuy thời gian làm bài kiểm tra được quy ... ta: 5 ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN GDCD I. Đặt vấn đề. Trong một quy trình dạy học, thì kiểm tra đánh giá được coi là khâu cuối cùng của hoạt động dạy học. Nhưng kiểm...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... của kiểm tra, đánh giá và những vấn đề đổi mới kiểm tra, đánh giá 2.1 Vai trò của đánh giá 2.2 : Những vấn đề đổi mới đánh giá 2.2.1 : Đổi mới mục tiêu đánh giá 2.2.2 : Đổi mới mục đích kiểm tra, ... đánh giá 2.2.3 : Đổi mới công cụ đánh giá 2.2.4 : Đổi mới cách đánh giá 2.2.5 : Chuẩn đánh giá II. Một số vấn đề về thực trạng kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn ở THCS hiện nay III. Định hướng đổi ... đánh giá Công cụ đánh giá : Công cụ đánh giá được hiểu là các phương tiện, kĩ thuật, phương pháp dùng để đánh giá. 2. Vai trò của kiểm tra, đánh giá và những vấn đề đổi mới kiểm tra, đánh giá 2.1...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:11

... Đổi mới kiểm tra đánh giá trong môn ngữ văn. 2.1. Thế nào là đổi mới kiểm tra đánh giá. Theo tôi, đổi mới kiểm tra đánh giá không chỉ là đưa vào nhiều hình thức kiểm tra mới lạ hoặc thay đổi ... đẩy đổi mới phương pháp dạy học. 2.3. Đổi mới kiểm tra đánh giá trong môn Ngữ văn. Do yêu cầu đặc trưng bộ môn nên kiểm tra, đánh giá trong môn ngữ văn không những chỉ nhằm mục đích đánh giá ... tiêu giáo dục. Vậy, thế nào là đổi mới kiểm tra, đánh giá? Kiểm tra đánh giá như thế nào để nâng cao hiệu quả giảng dạy, bảo đảm thực hiện mục tiêu giáo dục? Kiểm tra, đánh giá trong môn ngữ văn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10

... PHầN II PHầN II đổi mới kiểm tra - đánh giá đổi mới kiểm tra - đánh giá môn ngữ văn môn ngữ văn Những sai sót thường gặp Những sai sót thường gặp ... việc sao chép tài liệu bằng cách đổi mới cách ra đề thi, đề kiểm tra 1. Ba phương diện đổi mới chủ yếu 1. Ba phương diện đổi mới chủ yếu 1.1 Mục đích đánh giá: 1.1 Mục đích đánh giá: Phân ... mới chủ thể đánh giá: 1.3. Đổi mới chủ thể đánh giá: GV đánh giá HS GV đánh giá HS HS tự đánh giá HS tự đánh giá lưu ý về đề văn lưu ý về đề văn 1. 1. Tránh quan niệm cực đoan trong...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 04:10

... loại tích cực. 4. Tính giá trị (đánh giá được lĩnh vực cần đánh giá) III. Định hướng đổi mới đề kiểm tra và đánh giá KQHT môn toán THCS. 2. Nội dung ki m tra + Đề kiểm tra phải dựa trên mục ... sai Điền khuyết Điền khuyết Câu hỏi Câu hỏi 1 Đổi mới kiểm tra đánh giá kết Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán bậc quả học tập môn toán bậc thcs thcs Tập huấn GV THCS TËp ... chuẩn cần kiểm tra kèm theo số lượng câu hỏi và trọng số điểm tương ứng. 2. Thiết lập ma trận hai chiều cho đề kiểm tra 4. Các tiêu chí đánh giá III. Định hướng đổi mới kiểm tra và đánh giá KQHT...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... tiêu bài kiểm tra  Mục tiêu chung  Mục tiêu từng lớp  Mục tiêu từng bài kiểm tra Những đổi mới cần làm Đổi mới trong xác định mục tiêu kiểm tra đánh giá kết quả học tập Đổi mới trong ... dung kiểm tra Đổi mới trong phân loại bài tập dùng trong mỗi bài KT Đổi mới trong xây dựng quy trình ra bài KT Chủ đề 6: Phân tích một số đề kiểm tra  Kiểm tra nói  Kiểm tra nghe  Kiểm ... trong câu Nghe đoạn văn, đoạn hội thoại và ghi ý chính Chủ đề 5: Loại hình bài tập dùng cho bài KT  Kiểm tra nói  Kiểm tra nghe  Kiểm tra đọc  Kiểm tra viết  Kiểm tra kiến thức ngôn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... mà tôi tôi đà rút ra đợc về việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong trờng THPT . Tuy nhiên theo tôi để việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ... chức đánh giá và kết quả đánh giá phải đợc tiến hành công khai. + Việc đánh giá và kết quả đánh giá phải đợc công bố kịp thời. Nh vậy sẽ tạo cơ hội cho các em tham gia vào việc đánh giá và tự đánh ... tiêu giáo dục của môn học. Đảm bảo phải đánh giá chính xác, khách quan, công bằng, minh bạch, phối hợp hợp lí và hiệu quả các hình thức kiểm tra để đạt đợc yêu cầu, tiêu chí kiểm tra, đánh giá, ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 09/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 22/08/2014, 23:10

Ngày tải lên: 20/10/2014, 14:00

Ngày tải lên: 20/10/2014, 16:00

Ngày tải lên: 13/11/2014, 16:46

... Không 0% 16% 45% 25% 14% Kiểm tra, đánh giá lần I (kiểm tra chất lượng đầu năm) Kiểm tra, đánh giá lần II (kiểm tra học kỳ I) Kiểm tra, đánh giá lần III (kiểm tra học kỳ II) Hoc viên ... dựng bài rất tốt. c. Đổi mới phương pháp dạy học phải đi đôi với đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá:  Vì sao cần phải đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá? Kiểm tra đánh giá đúng chất lượng ... chất lượng giáo dục. Đổi mới phương pháp giảng dạy và và đổi mới kiểm tra đánh giá để đáp ứng yêu cầu của giáo dục hiện đại và mục tiêu đổi mới giáo dục hiện nay. Mục tiêu chung về đổi mới cơ bản...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:15

Ngày tải lên: 13/11/2014, 16:45

Ngày tải lên: 13/11/2014, 17:00