... hiện: Trần Văn Đán Trường THCS Hương Toàn Những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý dạy học thích hợp Giáo viên thường ... thần học tập học sinh - Trên số suy nghĩ nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí THCS Qua bước đầu thực nhiều mang lại hiệu khả quan, nhiều sai sót Rất mong đóng góp ý kiến đồng nghiệp để học ... giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý III MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT Sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học phổ biến...
Ngày tải lên: 16/09/2015, 16:03
... đánh giá thực chất HS Kết đạt được: - Đánh giá thực lực học sinh, để từ có hướng giảng dạy phù hợp với đối tượng - Giúp học sinh có ý trình học tập - Tạo cho học sinh có suy luận, lập luận, có tự ... có hình thức tự luận - Cần trang bị đồ dùng dạy học dụng cụ thí nghiệm cho môn Vật lý đủ số lượng, đảm bảo tính xác, đồng để kết học tập môn nâng cao Những việc cần làm để giúp đỡ HS yếu đề xuất ... PHÁP DẠY HỌC 1.Thực trạng: Trong thực tế lâu việc kiểm tra môn Vật lý có tượng thiên KTĐG mức độ tiếp thu vận dụng kiến thức người học thông qua chủ quan đánh giá người dạy Vì việc KTĐG kết học...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY- HỌC MÔN ĐỊA LÝ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG:
... giỏi môn - Tạo đầy đủ điều kiện giảng dạy học cho thời khoá biểu khoá trái buổi: phòng ốc, phương tiện dạy học, đố vui học tập, thao giảng liên trường rút kinh nghiệm… Chất lượng học tập môn địa ... môn địa lý cho số lớp cần thiết - Tăng cường tiết ôn tập hàng tuần cho tất lớp 12 vào tiết ngày thứ Bảy - Coi trọng vai trò môn việc nâng cao chất lượng học tập đại trà, thi tốt nghiệp, thi học ... cho em học tốt - Phát hiện, bồi dưỡng học sinh có khiếu học môn địa lý Khuyến khích em nâng cao ý thức học tập, làm cán nòng cốt cho môn, tham gia dội tuyển học sinh giỏi - Khen thưởng, khuyến...
Ngày tải lên: 05/07/2014, 09:00
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý lớp 8 ở trường thcs
... 16 Năm học 2009 - 2010 Giaựo vieõn: V Ngc Nam Trờng THCS Hoa Hồng Bạch Qua thực tiễn dạy học thời gian qua việc áp dụng giải pháp để nâng cao chất lợng dạy học môn Địa lý nói chung Địa lý lớp ... nh khả tiếp thu học sinh II- Cơ sở thực tiễn: Thực trạng dạy học môn Địa lý trờng THCS * u điểm: - Đa số giáo viên nắm đợc phơng pháp dạy học đặc trng môn Địa lý Trong trình dạy biết lựa chọn ... cao chất lợng dạy học môn Địa lý đặc biệt môn Địa lý mà trực tiếp giảng dạy III- Những giải pháp thực để nâng cao chất lợng dạy học môn Địa lý lớp trờng THCS Đối với giáo viên a- Phải đổi cách...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:26
Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản)
... kết học tập học sinh tất môn học nói chung môn Địa Lí nói riêng Đây phƣơng pháp giúp đổi hoạt động kiểm, tra đánh giá kết học tập môn Địa Lí 10 (ban bản) nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học môn ... động kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học môn Địa Lí lớp 10 THPT (Ban bản) Chƣơng 2: Đổi hoạt động kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học Địa lí lớp 10 THPT (Ban bản) ... đạt đƣợc thực mục tiêu dạy học Đánh giá kết học tập thực chất việc xem xét mức độ đạt đƣợc hoạt động học học sinh so với mục tiêu đề môn học, lớp học, cấp học Mục tiêu môn học đƣợc cụ thể hoá thành...
Ngày tải lên: 28/09/2014, 20:47
khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)
... kết học tập học sinh tất môn học nói chung môn Địa Lí nói riêng Đây phƣơng pháp giúp đổi hoạt động kiểm, tra đánh giá kết học tập môn Địa Lí 10 (ban bản) nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học môn ... động kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học môn Địa Lí lớp 10 THPT (Ban bản) Chƣơng 2: Đổi hoạt động kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học Địa lí lớp 10 THPT (Ban bản) ... đạt đƣợc thực mục tiêu dạy học Đánh giá kết học tập thực chất việc xem xét mức độ đạt đƣợc hoạt động học học sinh so với mục tiêu đề môn học, lớp học, cấp học Mục tiêu môn học đƣợc cụ thể hoá thành...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:08
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học môn Địa lý
... đến lí luận dạy học biện pháp nâng cao chất lượng dạy- học môn PHẦN II: NỘI DUNG, KẾT QỦA NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG DẠY-HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 1.1Thuận lợi: - Môn Địa lí ... viên giảng dạy môn địa lí cấp THPT cần đầu tư nghiên cứu ứng dụng đề tài để nâng cao chất lượng dạy- học môn * Đối với cấp quản lí cần: - Coi trọng vai trò môn việc nâng cao chất lượng học tập đại ... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY- HỌC MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 2.1 Về phía giáo viên: a) Giáo viên môn: *Nội dung giảng dạy - Tổ chuyên môn giáo viên môn bám sát chuẩn kiến thức kỹ môn Địa...
Ngày tải lên: 18/10/2014, 18:00
SKKN Nghiên cứu và thiết kế phần thực hành về địa lý Địa phương nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp 12 Trung học phổ thông
... người học lĩnh hội Vốn học vấn phổ thông toàn diện vững người chất lượng đích thực dạy học ” Khái niệm chất lượng dạy học liên quan mật thiết với khái niệm hiệu dạy học Nói đến hiệu dạy học tức ... nước Sản phẩm dạy học xem có chất lượng cao đáp ứng tốt mục tiêu giáo dục mà yêu cầu kinh tế - xã hội đặt với giáo dục trung học phổ thông Vì vậy, việc nâng cao chất lượng dạy học yêu cầu thường ... chí bản: Kiến thức - Kỹ - Thái độ Chất lượng dạy học cao làm phong phú thêm kiến thức, kĩ năng, thái độ, giá trị hành vi người học Chất lượng dạy học trường trung học phổ thông liên quan chặt chẽ...
Ngày tải lên: 16/04/2015, 14:58
SKKN vận dụng kĩ thuật mảnh ghép để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý
... nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí " 20/35 "Vận dụng kỹ thuật mảnh ghép để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí " 21/35 "Vận dụng kỹ thuật mảnh ghép để nâng cao chất lượng dạy học môn địa ... nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí " 27/35 "Vận dụng kỹ thuật mảnh ghép để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí " 28/35 "Vận dụng kỹ thuật mảnh ghép để nâng cao chất lượng dạy học môn địa ... ghép để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí " C PHẦN THỨ BA KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ I KẾT LUẬN Từ việc nghiên cứu sở lý luận phương pháp dạy học, tham gia lớp tập huấn đổi phương pháp dạy học...
Ngày tải lên: 31/07/2016, 02:03
Tham luận nâng cao chất lương dạy học môn Toán THCS
... Thường xuyên liên hệ toán học với thực tế, ứng dụng CNTT vào dạy, kết hợp trò chơi toán học vào dạy để tăng tính hứng thú học sinh, tạo phấn khởi niềm tin học Toán - Cuối năm học giáo viên nhóm toán ... luận - Không nắm đối tượng dẫn tới đề cao mức học sinh, dẫn tới tượng: Dạy lướt (nghĩ học sinh nắm rồi), thích chữa tập khó bỏ qua tập dễ, trung bình, mà không ý tới khắc sâu kiến thức cho học ... học sinh, để hoạt động thường xuyên mong đợi học sinh phụ huynh hè Trên ý kiến thân với mong muốn góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng đại trà môn Toán trường ta Rất mong góp ý thầy cô giáo...
Ngày tải lên: 24/01/2015, 23:00
P5A báo cáo tham luận nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng việt lớp 5
... VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG VIỆT Công tác quản lý tổ chuyên môn: - Thực nghiêm túc chất lượng phong trào thi đua dạy tốt – học tốt : thường xuyên dự thăm lớp để hướng dẫn, giúp đỡ nâng cao ... hình thức tổ chức dạy học Việc xác định phương pháp dạy học đặc trưng phân môn dạy học Tiếng Việt chưa chủ động cao tiết học. (Chưa phát huy triệt để tính tích cực, chủ động học sinh) - Chưa mạnh ... thiết bị dạy học, không dạy chay + Phối hợp linh hoạt phương pháp dạy học hợp lý (không có phương pháp vạn năng) nhằm gây hứng thú học tập, em thích học Từ em học + Tạo điều kiện cho học sinh...
Ngày tải lên: 01/04/2016, 15:02
Sáng kiến kinh nghiệm " KHAI THÁC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM HIỆN CÓ VÀ TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN THAM GIA LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG " pot
... viên tham gia, ĐDDH đạt điểm cao, chất lượng tốt, tuyển chọn để đưa vào phòng môn vật lý trung tâm Qua việc tự làm này, học viên phấn khởi, sáng tao, hứng thú việc học vật lí nộp ĐDDH kì hạn cho ... tham gia làm ĐDDH tăng số lượng chất lượng ĐDDH cho việc dạy học vật lí trung tâm GDTX Qua đó, phát huy tính tích cực, chủ động chiếm lĩnh kiến thức môn; thay đổi vai trò học viên từ thụ động tiếp ... chức thực tiết thí nghiệm thực hành phải xem tiêu chí thi đua TTGDTX, để chất lượng dạy học môn vật lí ngày tiệm cận với chất lượng giáo dục phổ thông 56 + Đối với tiết thực hành quy định chương...
Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21
SỬ DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐỂ GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS
... sử dụng giáo án điện tử dạy địa lí khâu phục vụ đổi phương pháp dạy học, nhằm nâng chất lượng giảng dạy môn Việc sử dụng giáo án điện tử dạy học để có hiệu nâng cao chất lượng lên lớp điều đòi ... tửtrong dạy học) Nghiên cứu sách dạy sử dụng giáo án điện tửtrong dạy học trường phổ thông Nghiên cứu giáo trình dạy thiết kế phần mềm dạy học môn địa lí Đề giải pháp để nhằm nâng cao chất lượng ... tử dạy học học Qua tham khảo báo cáo tổng kết việc thực sử dụng giáo án điện tử dạy địa lí trường THCS kết học tập môn học sinh cao hơn, học sinh nắm Điều tâm đắc việc sử dụng giáo án dạy học học...
Ngày tải lên: 05/10/2014, 21:49
skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn
... việc nâng cao chất lượng dạy học nhà trường công tác đổi phương pháp dạy học thể việc tích cực hoá hoạt đông tiếp thu kiến thức học sinh Để làm điều người thày phải gây hứng thú học tập cho học ... tập nâng cao ,gây hứng thú học tập cho em II-Mục đích ,vai trò kĩ nâng cao chất lượng dạy học tiết tập Qua tiết tập rèn cho học sinh kĩ tính toán ,áp dụng công thức để khắc sâu kiến thức học ... búa ,không em có hứng thú việc học môn vật lý để áp dụng vào sống hàng ngày Trên việc mà làm năm học qua góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học kiến thức cho học sinh Do trình độ lực có hạn...
Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:09
NCKHSPƯD Đổi mới phương pháp dạy học các tiết ôn tập và dạy bài mới bằng cách sử dụng BĐTD nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn THCS
... giúp học sinh học tập tích cực, huy động tối đa tiềm não Giải pháp thay Đổi phương pháp dạy học xem khâu quan trọng mang tính đột phá trình giáo dục nhằm nâng cao chất lượng tất môn học, bậc học ... dụng đồ tư vào dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy học môn Ngữ văn cho học sinh lớp trường THCS thị trấn Cát Hải” kiểm chứng Bàn luận kết Kết kiểm tra sau tác động lớp thực nghiệm tỉ lệ học sinh giỏi, ... học nên kết thường chưa cao Đổi phương pháp dạy học nhân tố quan trọng định chất lượng dạy học Đổi PPDH vận dụng PPDH cách phù hợp, lúc, chỗ, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:16
SKKN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THCS
... Ở trường THCS, đổi thực chủ yếu thông qua việc dạy học môn học, có môn Tiếng Anh Việc đổi cần thực mặt: nội dung dạy học, phương pháp dạy học (bao gồm tổ chức dạy học) phương tiện dạy học kiểm ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh - Đối tượng nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu vấn đề đổi kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ... giải pháp để soạn đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức kỹ nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh B PHẦN NỘI DUNG I Cơ sở lý luận Các khái niệm: - Kiểm tra: Theo tự điển tiếng việt, kiểm...
Ngày tải lên: 29/04/2015, 09:14
tổ chức một số trò chơi học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn địa lí lớp 4 5
... dụng số trò chơi học tập môn Lịch sử Địa lí nhằm gây hớng thú học tập cho HS góp phần nâng cao chất lợng dạy học môn Lịch sử Địa lí nh sau: 3- Giới thiệu mt s trũ chi môn Lịch sử Địa lí lớp 4+5 ... năm học vừa qua, kết thu đợc nh sau: - Đa số Gv thấy đợc tầm quan trọng môn L/ sử Địa lí cấp TH - Gv tích cực vận dụng hình thức dạy học theo hớng đổi mới, có việc tổ chức trò chơi học tập môn học ... sử Địa lí Kết khảo sát: Mức độ Vận dụng Biết cách vận Còn lúng túng Số GV đợc hỏi linh hoạt dụng 10 Gv GV GV GV - Đa số HS hứng thú học tập môn Lịch sử Địa lí, háo hức chờ đợi đến học để đợc học...
Ngày tải lên: 24/04/2016, 21:54
Sáng kiến kinh nghiệm khai thác sử dụng thiết bị thí nghiệm hiện có và tổ chức cho học viên tham gia làm đồ dùng dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý
... viên tham gia, ĐDDH đạt điểm cao, chất lượng tốt, tuyển chọn để đưa vào phòng môn vật lý trung tâm Qua việc tự làm này, học viên phấn khởi, sáng tao, hứng thú việc học vật lí nộp ĐDDH kì hạn cho ... tham gia làm ĐDDH tăng số lượng chất lượng ĐDDH cho việc dạy học vật lí trung tâm GDTX Qua đó, phát huy tính tích cực, chủ động chiếm lĩnh kiến thức môn; thay đổi vai trò học viên từ thụ động tiếp ... chức thực tiết thí nghiệm thực hành phải xem tiêu chí thi đua TTGDTX, để chất lượng dạy học môn vật lí ngày tiệm cận với chất lượng giáo dục phổ thông 56 ...
Ngày tải lên: 04/10/2016, 11:34
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử ở trường THPT huyện hậu lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... qun lý giỏo dc, qun lý trng hc, qun lý hot ng dy hc Cỏc tỏc gi ó dng lý lun ca qun lý trng hc Xụ Vit vo thc t nh trng Vit Nam, bc u t nn tng xõy dng trit lý qun lý giỏo dc, xõy dng lý lun qun lý ... lý giỏo dc cú s phõn cp qun lý, t cp trung ng n cp tnh, cp huyn, th Qun lý giỏo dc bao hm c qun lý h thng giỏo dc quc dõn v qun lý cỏc phõn h ca nú, c bit l qun lý trng hc C quan ti cao qun lý ... Qun lý nh trng bao gm nhiu ni dung: qun lý giỏo viờn, qun lý hc sinh, qun lý c s vt cht v thit b trng hc, qun lý ti chớnh, qun lý quỏ trỡnh dy hc - giỏo dc Nh vy, qun lý trng hc thỡ qun lý hot...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn tại các trường trung học cơ sở, quận thanh xuân, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... quản lý CB; CBQL Cán bộ; Cán quản lý CM Chuyên môn CL; CLGD Chất lượng; Chất lượng giáo dục CLDH Chất lượng dạy học CLHT Chất lượng học tập CSVC Cơ sở vật chất HĐ; HĐDH Hoạt động; Hoạt động dạy học ... tạo 1.2.5.2 Chất lượng dạy học Chất lượng dạy học mối quan tâm hàng đầu GD giới Hầu sức tìm BP để nâng cao CL dạy học Với mong muốn để người dạy truyền đạt kến thức cách dễ dàng, người học nắm bắt ... quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn Ngữ văn trường THCS quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội” Mục đích nghiên cứu Đề xuất số BPQL nhằm nâng cao CL HĐDH môn Ngữ văn, từ góp phần nâng...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16