le genre et le nombre de l adjectif

La place de l'adjectif

La place de l'adjectif

Ngày tải lên: 29/03/2014, 04:07

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Enseignement de l’expression écrite - le cas des étudiants de français en première année de l’université de vinh

Enseignement de l’expression écrite - le cas des étudiants de français en première année de l’université de vinh

... chapitres : faire rapidement le bilan • Conclusion générale : résumer brièvement les conclusions partielles, donner des propositions. Lettres officielles • Utiliser les formules de politesse codées Dissertations, ... dépassement L automobile favorise la liberté individuelle Liberté ? souvent la voiture aliène son possesseur Il est devenu impossible de se passer d’elle L automobile favorise souvent le développement ... fonctionnement des textes), référentielles (du monde) et socioculturelles. Elles permettent de réaliser des objectifs pédagogiques divers: objectifs fonctionnels, travail grammatical et lexical, maîtrise...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 14:31

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Proposition pour la construction et le développement de la marque de Taxi Vinasun

Proposition pour la construction et le développement de la marque de Taxi Vinasun

... employés. A côté du sens du logo, Cowan a insisté aussi sur les règles du caractère des lettres, de la couleur, la combinaison entre le logo et le slogan, les règles de la position du logo. ... signalétique de la marque de Taxi Vinasun Le logo Le vieux logo de Vinasun est le symbole du Viet Nam sur le globe, qui exprime le souhait d’élargir le marché dans tous les régions du Viet Nam ... du groupe et l intérêt de l individuel, de l employé, entre la responsabilité et les objectifs du groupe et de l individuel. L union : Le logo exprime une morale « l union fait la force »....

Ngày tải lên: 23/04/2013, 08:48

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L’ANALYSE DES DIFFICULTÉS DANS L’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE AU LYCÉE á OPTION le hong phong  nam dinh

L’ANALYSE DES DIFFICULTÉS DANS L’ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE DE L’EXPRESSION ORALE AU LYCÉE á OPTION le hong phong nam dinh

... leur semble plus facile parce qu’il se prononce avec le bout de la langue vibrant derrière les dents supérieures et ressemble à [ ] en vietnamien. Il n’existe qu’en français dialectal. Le deuxième ... camera et le micro remplacent de plus en plus le stylo. Aujourd’hui, faute de temps, les hommes se communiquent souvent à l oral par le t l phone et l internet. Le nombre de personnes dont la profession ... partout le cinéma, le magnétophone- enregistreur, la t l vision, et le baladeur… il semble que le règne de l audiovisuel montre un retour à la tradition orale, à la méthode SGAV. On voit que la...

Ngày tải lên: 05/02/2014, 21:52

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la construction des compétences transversales  le cas du département de français de l’université de pédagogie de ho chi minh ville

la construction des compétences transversales le cas du département de français de l’université de pédagogie de ho chi minh ville

... dans le monde du travail, c’est dans le contexte de l éducation et de la formation qu’elle connaît son essor de par les vifs débats qu’elle entraîne mais également par l engouement qu’elle suscite ... au crible des priorités et de ce que les sociétés accordent de la valeur et de l importance. D’ailleurs, pour ce qui est des organisations ou des instances internationales, chacune d’elles poursuivent ... capital de compétences, qu’est-ce qui permettrait à ces étudiants l employabilité au-delà de la sphère professionnelle à laquelle ils sont formés ? À ce sujet, le point de vue développé par le sociologue...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:20

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Đánh giá hiện trạng sử dụng đất nông nghiệp của xã Sen Thủy - huyện Lệ Thủy - tỉnh Quảng Bình. Đề xuất một số giải pháp sử dụng đất bền vững

Đánh giá hiện trạng sử dụng đất nông nghiệp của xã Sen Thủy - huyện Lệ Thủy - tỉnh Quảng Bình. Đề xuất một số giải pháp sử dụng đất bền vững

... Thủy Loại cây trồng Hình thức canh tác L a - L a 2 vụ (Đông Xuân, Hè Thu) - L a 1 vụ (Đông Xuân) Ngô Ngô xen sắn Khoai lang L c – l a – khoai lang Khoai khác Khoai khác xen đậu Sắn Sắn xen l c, ... l c, sắn xen ngô Đậu các loại Đậu xen l c, luân canh với l c L c L c xen sắn, l c (Đông Xuân - Hè Thu - Thu Đông) Vừng Vừng xen ngô Nguồn: [11], [12], [13] Sen Thủy l một xã vùng bán sơn địa, ... nay trên địa bàn xã có các loại giống như l n, vịt, gà chủ yếu l giống lai nên cho năng suất rất cao, chiếm 70%. Các giống còn l i chủ yếu l giống địa phương, l loại giống phù hợp với tập...

Ngày tải lên: 01/11/2012, 16:32

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Le commerce est le champ de bataille

Le commerce est le champ de bataille

... qu’elle doit atteindre dans ses acticités. Pour aider des clients à obtenir des valeurs spirituelle du style de vie, de la façon de travailler, des points de vue vers des programmes, le personnel ... rapport de tout le programme. Calculer les coûts réels et les intérêts. Calculer commission de vente. 1.2. Plan d'affaires: 60% de la vente base sur les relations disponibles 30% de la ... exigences de la norme de la client le que, par exemple, les repas, salles de réunion, (prévue pour concurrencer salle de mal ) • Incidents inattendus: les accidents à des clients ou du personnel pourrait...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 10:26

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Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale

Difficultés des élèves de l'école de technique et d'informatique de hanoi (estih) dans l'apprentissage de la compréhension orale

... phonétiques, la liaison et l enchaînement sont tous les deux les plus difficiles (72% et 66% le disent). L intonation et l accent semblent également des difficultés citées par les l ves. À son tour, le ... auditeurs débutants ont l habitude de capter les sons par le crible phonologique de leur langue maternelle tandis que la structure phonologique de leur langue ne ressemble pas à celle du français. ... complexe. Selon les didacticiens, il existe deux modèles de description du processus de compréhension orale: l un est celui de la forme au sens (le mod le sémasiologique) et l autre est celui des...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 14:26

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Tìm hiểu về lễ hội tại Đồ Sơn để phục vụ khai thác phát triển du lịch

Tìm hiểu về lễ hội tại Đồ Sơn để phục vụ khai thác phát triển du lịch

... gọi l l hội. 1.1.2 : Môi trờng tự nhiên, xà hội và l ch sử hình thành l hội L hội gồm hai phần: phần nghi l và phần hội Phần nghi l : các l hội dù l n hay nhỏ đều có phần nghi l ... khảo sát l hội truyền thống ở vùng Thừa Thiên Huế l i chia l hội ở đây ra l m 4 loại: 1. L hội tởng nhớ các vị khai canh, thành hoàng l ng: l hội cầu ng, l tục hát trò. 2. L hội tởng ... phân loại trên đều có trùng l p các loại l hội nên việc phân loại l hội chỉ mang tính chất tơng đối. 1.1.4. Cấu trúc của l hội 1.1.4.1:Hệ thống l L trong l hội l một hệ thống các hành...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:55

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HCM - LE HONG PHONG - HOA 11 - DE

HCM - LE HONG PHONG - HOA 11 - DE

... hữu cơ (X) l một rượu no, nhị chức, mạch hở. Dung dịch X 62% trong nước có nhiệt độ đông đặc l 930 19 - o C V.2.Xác định công thức cấu tạo của (X). Biết hằng số nghiệm l nh của nước l 1,86. V.3.Trình ... (X). Biết hằng số nghiệm l nh của nước l 1,86. V.3.Trình bày 3 cách khác nhau để điều chế (X) từ etylen. V.4.Khi có mặt chất xúc tác thích hợp thì chất (X) khử nước tạo ra chất (A). Trong môi trường ... Trường : THPT chun L Hồng Phong Mơn : Hóa - Khối : 11 Hoàn chỉnh sơ đồ biến hóa sau: (CH 3 ) 2 CH – CH 2 – CH 3 Br 2 , ás A NaOH, rượu B Br 2 , CCl 4 C 2KOH, rượu D E Câu V...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

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ÉTUDE DE L’UTILISATION DES STRATÉGIES DE LECTURE DES ÉTUDIANTS EN 2è ET EN 3è ANNÉES DU DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE HANOI

ÉTUDE DE L’UTILISATION DES STRATÉGIES DE LECTURE DES ÉTUDIANTS EN 2è ET EN 3è ANNÉES DU DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE HANOI

... lecture 1. Le schéma des composantes de la lecture 2. Les trois facteurs de la lecture La compréhension en lecture est fonction des trois variables indissociables : le lecteur, le texte et le contexte ... mentaux, des opérations intellectuelles que les sujets effectuent lors de leur réalisation de la tâche de lecture. Les résultats obtenus mètreront en lumière les processus de raisonnement et d’application ... images, etc) et les stratégies en situation de lecture (le balayage, le survol, la lecture intégrale…par exemple) exercent une grande influence sur la compréhension du lecteur. 2.2. Le texte Le texte...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:43

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ÉTUDE DE L’UTILISATION DES STRATÉGIES DE LECTURE DES ÉTUDIANTS EN 2è ET EN 3è ANNÉES

ÉTUDE DE L’UTILISATION DES STRATÉGIES DE LECTURE DES ÉTUDIANTS EN 2è ET EN 3è ANNÉES

... préciser les processus mentaux, des opérations intellectuelles que les sujets effectuent lors de leur réalisation de la tâche de lecture. Les résultats obtenus mètreront en lumière les processus de ... le lecteur regarde le contexte dans lequel est placé le mot. Il regarde d’abord les événements et l& apos;atmosphère générale de la partie du texte ; puis il regarde les indices donnés par la ... par l auteur afin de le rendre compréhensible et de faire passer le message. Les connaissances sur les types de textes et les structures textuelles vont permettre au lecteur de retenir les...

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:43

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đánh giá hiệu quả công tác giao đất, giao rừng nhằm đề xuất những biện pháp quản lý đất rừng trên địa bàn thị trấn nông trường lệ ninh – huyện lệ thủy – tỉnh quảng bình

đánh giá hiệu quả công tác giao đất, giao rừng nhằm đề xuất những biện pháp quản lý đất rừng trên địa bàn thị trấn nông trường lệ ninh – huyện lệ thủy – tỉnh quảng bình

... dũng sui hp nờn v mựa l dũng chy xit v rt nguy him trong mựa ma l, trong mựa ma l nc chy t cỏc sn nỳi xung cỏc thung lng lm nc sụng l n nhanh gõy tỡnh trng ngp lt. Ngc li v mựa khụ, nc sụng ... do điều kiện kinh tế và chưa được quan tâm đúng mức, lao động còn bị l ng phí nhất l l c qua thời vụ. Đa số lao động trong l nh vực nông l m, kinh tế vườn đồi. Do vậy, chưa tận dụng và phát ... thác phải báo cáo cho hạt kiểm l m sở tại địa điểm tập kết gỗ, l m sản để tiến hành kiểm tra đóng búa kiểm l m, l p biên bản kiểm tra xác nhận khối l ợng nếu l các loại sản phẩm phi gỗ để cho...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 19:27

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