lựa chọn các điều kiện triển khai hptlc

Nghiên cứu đặc điểm thực vật và thành phần hóa học của cây thổ hoàng liên   thalictrum foliolosum DC

Nghiên cứu đặc điểm thực vật và thành phần hóa học của cây thổ hoàng liên thalictrum foliolosum DC

... phng phỏp HPTLC. Phng phỏp HPTLC c s dng phm vi ti ỏnh giỏ hm lng berberin dc liu Sc ký lp mng hiu nng cao (HPTLC) l hỡnh thc phỏt trin nht ca k thut SKLM Thut ng HPTLC bao gm h thng trin khai sc ... óng l 3.3.4 La chn cỏc iu kin trin khai HPTLC a H dung mụi khai trin: Ethylacetat: N-butanol: acid acetic: nc (1,5 : 5,5 : 1,0 : 2,0) anol: ace iu kin chy HPTLC: Nh mc 2.2.2.3 y m 3.3.5Thm ... Berberin hũa tan methanol Trin khai sc ký vi mu bng h dung mụi khai trin c la chn trờn Soi v chp nh bn mng ti bc súng 366 nm, quan sỏt s lng vt, hỡnh dỏng cỏc vt Phng phỏp HPTLC c coi l cú tớnh c hiu...

Ngày tải lên: 27/07/2015, 09:07

70 2,3K 0
phát hiện tần suất thiếu hụt g6pd ở dân tộc tày và dân tộc nùng bằng phương pháp bán định lượng formazan

phát hiện tần suất thiếu hụt g6pd ở dân tộc tày và dân tộc nùng bằng phương pháp bán định lượng formazan

... toàn 3.2 Đánh giá điều kiện phản ứng Formazan Chúng tiến hành xác định điều kiện phản ứng Formazan với 95 mẫu thử, mẫu đợc chọn ngẫu nhiên tổng số đối tợng nghiên cứu Những điều kiện phản ứng Formazan ... luận sau: Phơng pháp Formazan phơng pháp dễ làm, điều kiện để diễn phản ứng đơn giản chênh lệch lớn tiến hành xét nghiệm điều kiện khác Với điều kiện phản ứng tốt nhiệt độ 370 C, thời gian từ 12 ... thiếu hụt G6PD Các cá thể có tỷ lệ thiếu hụt G6PD thờng vùng có sốt rét, việc sử dụng thuốc sốt rét có tính oxi hoá cao điều tránh khỏi Chính trớc điều trị nh trình theo dõi kết điều trị tiên...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 13:57

38 414 2
Nghiên cứu phương pháp bán định lượng và định lượng clorua trong nước rửa nguyên liệu bari cromat dùng cho chế tạo thuốc hỏa thuật

Nghiên cứu phương pháp bán định lượng và định lượng clorua trong nước rửa nguyên liệu bari cromat dùng cho chế tạo thuốc hỏa thuật

... clorua theo yêu cầu tiêu chuẩn nguyên vật liệu Các phương pháp xác định clorua nghiên cứu phát triển qua nhiều năm nhằm cải thiện độ nhạy tính chọn lọc Các phương pháp Gay-Lussac (1832), Levol (1853), ... cực chọn lọc ion clorua Phương pháp điện dựa sở đo điện để thu thông tin phản ứnghoá học.Điện cực chọn lọc ion (ISE) điện cực có tính chất chọn lọc chất hoá học Cơ chế hoạt động điện cực chọn ... định clorua cách đo điện dòng chảy liên tục Phương pháp sử dụng bơm dung dịch kết hợp với hệ thống van điện từ chiều có tác dụng điều chỉnh trình phun điều khiển điện áp điện cực chọn lọc Ag/AgCl...

Ngày tải lên: 08/07/2015, 18:52

64 1,1K 4
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... cho cá thể tham gia vào trình học tập mà cách làm giúp GV chủ động điều chỉnh cách dạy “hợp gu” với đối tượng HS lớp mình, trường - GV có quyền mạnh dạn điều chỉnh mục tiêu, nội dung thời lượng ... học tập, mạnh dạn đưa thay đổi, điều chỉnh nội dung, cách dạy cho phù hợp 2 Giáo viên nắm cách thức tiến hành, phân tích nguyên nhân , kết Tạo hội cho GV phát triển lực chuyên môn, tiềm sáng ... nghiệm Ghi lại kết vào bảng: Các vật cho gần Các vật cho toàn ánh sáng phần ánh sáng qua qua Các vật không cho ánh sáng qua - Tiến hành thí nghiệm theo nhóm trang 91 SGK Các nhóm trình bày kết luận,...

Ngày tải lên: 29/03/2016, 21:36

34 2,8K 0
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

... cho cá thể tham gia vào trình học tập mà cách làm giúp GV chủ động điều chỉnh cách dạy “hợp gu” với đối tượng HS lớp mình, trường - GV có quyền mạnh dạn điều chỉnh mục tiêu, nội dung thời lượng ... học tập, mạnh dạn đưa thay đổi, điều chỉnh nội dung, cách dạy cho phù hợp 2 Giáo viên nắm cách thức tiến hành, phân tích nguyên nhân , kết Tạo hội cho GV phát triển lực chuyên môn, tiềm sáng ... tóm tắt cách sinh sản thực vật ưu thể cách: Sinh sản vô tinh( gieo hạt)…, Sinh sản hữu tính( giâm cành ) - HS nêu cách trồng rau muống - GV liên hệ việc gieo trồng gia đình HS - HS xem cách chiết...

Ngày tải lên: 29/03/2016, 22:07

42 2K 0
CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU  KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

... HOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾ BÀI DẠY THỰC HÀNH: + Môn: Tự nhiên xã hội (Tiết 1) CÂY RAU (T1)– lớp + Môn: Tự nhiên xã hội (Tiết 2) CON GÀ (– lớp 3.CÁC BIÊN BẢN CHUYÊN ĐỀ: + BIÊN BẢN TRIỂN KHAI ... học tập, mạnh dạn đưa thay đổi, điều chỉnh nội dung, cách dạy cho phù hợp Giáo viên nắm cách thức tiến hành, phân tích nguyên nhân , kết Tạo hội cho GV phát triển lực chuyên môn, tiềm sáng tạo ... cho cá thể tham gia vào trình học tập mà cách làm giúp GV chủ động điều chỉnh cách dạy “hợp gu” với đối tượng HS lớp mình, trường - GV có quyền mạnh dạn điều chỉnh mục tiêu, nội dung thời lượng...

Ngày tải lên: 14/05/2016, 20:51

34 1,7K 0
Phương pháp bắn ngẫu nhiên định hướng giải một loại bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp và ứng dụng

Phương pháp bắn ngẫu nhiên định hướng giải một loại bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp và ứng dụng

... kết luận sau: 1- Các điều kiện (3.1.17) tương đương với điều kiện: wk ≤ wi (tk ) ≤ wk i i (∀k = k1 + ÷ k3 , i = ÷ 1) (3.1.27) 2- Các điều kiện (3.1.18) tương đương với điều kiện: wk ≤ wi (tk ... (2.1.21) Bổ đề 2.2.3 (xem[4]) Với điều kiện bổ đề (2.2.2), điều kiện (2.1.25) tương đương với điều kiện sau; N (ˆ, w(T4 )) ≤ N (o) (x, w) x (2.2.18) Dựa vào điều kiện (2.1.28) bổ đề (2.2.1) - (2.2.3) ... hàm mục tiêu độ rủi ro lũ lụt trung bình, điều kiện ràng buộc (chấp nhận được) điều kiện HLKT, tập hợp biến điều khiển thoả mãn điều kiện HLKT tập hợp điều khiển chấp nhận được, hệ động lực hệ...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:50

60 759 3
Phương pháp bắn ngẫu nhiên định hướng để giải một số loại bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp

Phương pháp bắn ngẫu nhiên định hướng để giải một số loại bài toán điều khiển ngẫu nhiên tổng hợp

... kết luận sau: 1- Các điều kiện (3.1.17) tương đương với điều kiện: wk ≤ wi (tk ) ≤ wk i i (∀k = k1 + ÷ k3 , i = ÷ 1) (3.1.27) 2- Các điều kiện (3.1.18) tương đương với điều kiện: wk ≤ wi (tk ... (2.1.21) Bổ đề 2.2.3 (xem[4]) Với điều kiện bổ đề (2.2.2), điều kiện (2.1.25) tương đương với điều kiện sau; N (ˆ, w(T4 )) ≤ N (o) (x, w) x (2.2.18) Dựa vào điều kiện (2.1.28) bổ đề (2.2.1) - (2.2.3) ... hàm mục tiêu độ rủi ro lũ lụt trung bình, điều kiện ràng buộc (chấp nhận được) điều kiện HLKT, tập hợp biến điều khiển thoả mãn điều kiện HLKT tập hợp điều khiển chấp nhận được, hệ động lực hệ...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:55

60 442 0
Phương pháp lặp năng lượng xác định tần số và dạng dao dộng riêng của dầm liên tục

Phương pháp lặp năng lượng xác định tần số và dạng dao dộng riêng của dầm liên tục

... trình (1-12) thoả mãn với giá trị k (k = 1,2,,n) Các hàm i(x) phải chọn cho thoả mãn toàn (hoặc phần điều kiện biên) toán chọn gần dao động tốt Ví dụ chọn hàm dạng i(x) theo đờng đàn hồi tải trọng ... dụng cách hệ thống để cải tiến phơng pháp RayLeigh Các phân tích chuẩn liên quan đến việc lực chọn tuỳ ý hàm dạng, hàm thoả mãn điều kiện biên hình học hệ thống kết cấu Với mục đích này, việc lựa ... tất dạng dao động riêng đợc chuẩn hoá, từ (2-23) ta viết đợc điều kiện trực chuẩn tổng quát: { ch } [ ] { ch } = [ ] T (2-23) Điều kiện trực chuẩn tổng quát viết dới dạng ma trận cứng nh sau:...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 16:18

163 1,1K 10
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHƯƠNG PHÁP CHUẨN NĂNG LƯỢNG VỚI CHÍNH QUY HOÁ CỦA BIẾN PHÂN TOÀN PHẦN CHO BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH HỆ SỐ TRONG PHƯƠNG TRÌNH ELLIPTIC" pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHƯƠNG PHÁP CHUẨN NĂNG LƯỢNG VỚI CHÍNH QUY HOÁ CỦA BIẾN PHÂN TOÀN PHẦN CHO BÀI TOÁN XÁC ĐỊNH HỆ SỐ TRONG PHƯƠNG TRÌNH ELLIPTIC" pps

... (Ω ) Ω Điều có nghĩa θ = U (a) dãy (U (am )) có dãy hội tụ yếu U (a ) H (Ω) Ngoài ra, H (Ω) không gian đóng không gian Hilbert H (Ω) có phân tích trực giao 1 H (Ω) = H (Ω) ⊕ H (Ω) ⊥ 1 Chọn y ... ''(a)(h, h) = − ∫ hU '(a )hU (a) Ω = ∫ | ∇U '(a)h |2 + ∫ aU '2 (a)h Ω Ω ≥ min(1, a ) U '(a )h H1 (Ω) ≥ Điều suy hàm J (a) lồi A Bài toán elliptic ngược xác định hệ số a = a( x) phương pháp quy hoá, ... f (U (a) − y ), m → ∞, Ω 145 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 (1) kiện dãy (U (am )) hội tụ yếu U (a ) H (Ω) Với lý tương tự ta có ∫ Ω ∇(U (am ) − y )∇t → ∫ ∇(U...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:20

7 641 0
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9337 : 2012 BÊ TÔNG NẶNG - XÁC ĐỊNH ĐỘ THẤM ION CLO BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐO ĐIỆN LƯỢNG

TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9337 : 2012 BÊ TÔNG NẶNG - XÁC ĐỊNH ĐỘ THẤM ION CLO BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐO ĐIỆN LƯỢNG

... 2) mm 6.1.1 Mẫu bê tông dùng để chuẩn bị mẫu thử lấy trường đúc phòng thí nghiệm cách khoan trực tiếp từ cấu kiện khoan ống có đường kính mũi khoan 100 mm đúc khuôn hình trụ đường kính 100 mm, ... điện đồng đường kính không nhỏ 0,2 mm 5) Đầu nối đồng đường kính 12 mm 6) Giắc cắm đồng có lớp cách điện bên 7) Lỗ đặt đầu đo nhiệt độ, đường kính mm 8) Lỗ để rót dung dịch, đường kính 10 mm ... kính 100 mm, cao 200 mm theo tiêu chuẩn TCVN 3105:1993 6.1.2 Mẫu thử phải nằm kẹp hai nhát cắt cách mặt đáy mẫu bê tông tối thiểu 15 mm 6.2 Để khô bề mặt mẫu thử không khí sau h 6.3 Dùng chổi...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:13

5 799 1
xác định kim loại nặng trong thực phẩm bằng phương pháp phổ khối lượng cao tần cảm ứng plasma icp-ms

xác định kim loại nặng trong thực phẩm bằng phương pháp phổ khối lượng cao tần cảm ứng plasma icp-ms

... loi nng, la trng gn c s sn xut, ngun nc, vi lng phõn vt quỏ ham lng, bún phõn hoỏ hc va thi gian khai thỏc rau Mt s kim loi nng vi ham lng thớch hp s cú li cho c th nhng nu vt quỏ mc cho phộp s...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 12:46

75 2K 8
Nghiên cứu xác định hàm lượng crom và gecmani trong một số loài nấm lớn lấy từ vườn quốc gia pù mát   nghệ an bằng phương pháp phổ khối lượng plasma cảm ứng (ICP   MS)

Nghiên cứu xác định hàm lượng crom và gecmani trong một số loài nấm lớn lấy từ vườn quốc gia pù mát nghệ an bằng phương pháp phổ khối lượng plasma cảm ứng (ICP MS)

... định Cr, Ge (được trình bày 2.4) Các thông số khác độ sâu plasma, thế quét phổ trường tứ cực đặt ở chế độ tự động (auto) Bảng 2.4: Các điều kiện thông số máy tối ưu đo máy ICP ... của phép đo ICP-MS: Hình 1.1: Các phận chính của máy ICP - MS 23 Bộ tạo sol khí Plasma Hệ thấu kính Detector Thấu kính ion Bộ phân giải khối Van ngăn cách giữa vùng chân không cao ... Tính chất này làm cho chúng trở thành có ích là các tác nhân chữa trị hóa chất 1.3 Các phương pháp phân tích crom gecmani [5][16],[17],[26] Hiện nay, có rất nhiều phương pháp...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 10:11

77 383 0
Phương pháp bán hàng và xác định kết quả kinh doanh công ty TNHH thép ánh ngọc

Phương pháp bán hàng và xác định kết quả kinh doanh công ty TNHH thép ánh ngọc

... phận kế toán bán hàng xác định kết đóng góp phần không nhỏ Đặc biệt doanh nghiệp thương mại Việc lựa chọn mặt hàng kinh doanh, phương thức kinh doanh, mở rộng kinh doanh theo chiều rộng chiều sâu ... huy nhân tố tích cực để không ngừng mở rộng thị trường, đẩy mạnh việc tiêu thụ hàng hoá, tạo điều kiện tối đa hoá lợi nhuận cho doanh nghiệp Công ty TNHH thép Ánh Ngọc tổ chức kinh doanh độc ... công ty phận kế toán bán hàng bước hoàn thiện phát triển Nhận thức tầm quan trọng việc nâng cao hiệu hoạt động doanh nghiệp, em sâu tìm hiểu chọn đề tài : “ Tìm hiểu công tác kế toán bán hàng...

Ngày tải lên: 25/04/2016, 16:58

9 456 3
Nghiên cứu áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học ở trường thcs tỉnh bình định

Nghiên cứu áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học hóa học ở trường thcs tỉnh bình định

... BTNB se g6p phk phat tri~n kI nang NCKH cua HS 11.1.2 Xay dl}ng truirng, l6'p, giao vien va tri~n khai d~y thl}'C nghi~m ILJ.2.J Xay d1p1g trU'ifng, l

Ngày tải lên: 26/11/2016, 21:35

39 483 0
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy các bài của chương các hợp chất vô cơ nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh lớp 9a trường THCS biên giới

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào dạy các bài của chương các hợp chất vô cơ nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh lớp 9a trường THCS biên giới

... cứu khoa học công việc quan trọng Đây hội tốt để giáo viên có điều kiện thâm nhập vào kho tàng tri thức khoa học nhân loại, có điều kiện tích lũy, mở rộng tầm hiểu biết vốn vô hạn người Nghiên ... Trong tự nhiên Muối ăn có đâu? ?- Trong nước biển, NaCl khai thác cách nào? - Cho bay nước biển ruộng muối ?- Muối mỏ lòng đất khai thác cách nào? ?- Làm để có muối sạch? Trong đời sống, muối ... điều khiển học sinh lớp chọn Tính chất vật lí: - Canxi oxit chất rắn, màu Học sinh có nhiệm vụ ghi lại câu trắng, nóng chảy 2.5850C hỏi nêu vấn đề bạn sơ đồ bảng, sau nhờ giáo viên tiếp tục điều...

Ngày tải lên: 26/04/2016, 22:47

31 385 0
 Tìm hiểu các loại màng & phương pháp bảo quản lương thực rau quả

Tìm hiểu các loại màng & phương pháp bảo quản lương thực rau quả

... hưởng điều kiện không thích nghi: có số hạt vốn qua giai đoạn nghỉ không tạo điều kiện thuận lợi cho chúng nảy mầm chúng trở lại: có hạt phá vỡ trạng thái nghỉ, sau chúng lại bị ảnh hưởng điều kiện ... khô lạnh vào nhằm mục đích điều chỉnh nhiệt độ, độ ẩm khối hạt phù hợp với yêu cầu bảo quản − Thông gió tự nhiên: lợi dụng điều kiện tự nhiên để điều chỉnh (trong điều kiện thời tiết khô thoáng) ... phân cấp: hạt sấu hô hấp mạnh, tích tụ sâu mọt • Do điều kiện môi trường, To , A0 bốc nóng tầng sâu 7-10 cm • Do điều kiện kho tàng không đảm bảo Các dạng tự bốc nóng: dựa vào nguyên nhân gây tượng...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 11:10

65 2K 18
Bài toán biên với phương pháp bắn bội

Bài toán biên với phương pháp bắn bội

... Nhận xét 1.2 Các điều kiện định lí điều kiện đủ chặt Ví dụ điều kiện (3) xét trường hợp n = không thỏa mãn cho điều kiện biên thông thường y1 (a) = c1 , y2 (a) = c2 Ngay làm yếu điều kiện ta thu ... cos x, c1 , c2 • Nếu điều kiện biên w(0) = 0, w(π/2) = nghiệm w(x) = sin x • Nếu điều kiện biên w(0) = 0, w(π) = toán có vô số nghiệm dạng w(x) = c1 sin x với c1 • Nếu điều kiện biên w(0) = 0, ...     Điều kiện biên gọi tuyến tính có dạng Ay(a) + By(b) = c, (1.3) A, B ∈ Rn×m , c ∈ Rn Trong thực tế, điều kiện biên thường tách được, tức A1 y(a) = c1 ; (1.4) B2 y(b) = c2 Điều kiện có...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 09:34

77 491 0
w