Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:32
Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:18
phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS
... lượng giờ dạy học kịch bằng những phương pháp và biện pháp thích hợp. Từ tầm quan trọng của môn phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ... đoạn trích. 2.2. Phương pháp gợi tìm Phương pháp này được khởi nguyên từ phương pháp nêu vấn đề trong lí luận dạy học đại cương (Ơrixtic). Phương pháp gợi tìm chủ yếu cho người học đi tìm để ... giáo viên thường dạy học kịch như dạy học các tác phẩm tự sự mà không nắm vững kiến thức về đặc trưng thể loại kịch bản để dạy học. Giáo viên vẫn còn dạy học theo phương pháp truyền thống....
Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09
Phương pháp dạy học Văn
... GIÁO DỤC-DU HỌC Thứ Hai, 10/11/2008, 14:34 Những đề văn gói trọn yêu thương Một học trò yêu môn văn trong bức thư gửi cô giáo dạy văn của mình đã ví mình như “một con ... xoay học, học và học. Với môn văn hiện nay, học trò khó mà đi hết ý nghĩa của những “cảm thụ”, “chia sẻ”, “xúc động”, “trân trọng”, “yêu thương”… trong từng bài giảng, dù là của một môn học ... cuộc gặp gỡ này”, khi em gặp cô giáo dạy văn mới của mình: cô Dương Thu Trang, giáo viên Trường THPT Mạc Đĩnh Chi, quận 6, TP.HCM. Nước mắt học trò Những học trò cấp ba 16, 17 tuổi của cô dường...
Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25
Phương pháp dạy học Văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT
... 16 18 Trong dạy học tập làm văn nói chung và trong dạy học văn thuyết minh nói riêng thì phương pháp phân tích và dạy học theo mẫu, có thể nói là phương pháp tối ưu hơn cả. Nhưng muốn sử dụng thành ... dẫn học sinh quan sát và phân tích đặc điểm của mẫu. Học sinh đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: (1) Đoạn văn trên sử dụng phương pháp gì? Tác dụng của phương pháp đó? (2) Muốn sử dụng phương pháp ... SGV Ngữ Văn 10, NXB Giáo dục, năm 2006. 2. Thiết kế Ngữ Văn 10, NXB Giáo dục, năm 2008 3. Phương pháp dạy học Ngữ văn tập 1,2- Phan Trọng Luận, NXB ĐHSP 2007 4. Phương pháp dạy học Ngữ văn- Nguyễn...
Ngày tải lên: 20/05/2014, 13:36
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn
Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:47
Phương pháp dạy học văn bản nhật dụng ( chương trình ngữ văn THCS )
Ngày tải lên: 24/10/2014, 21:31
Tiểu luận Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học ppt
... nhác học lịch sử, ghét bỏ Lịch sử, lâu dần nhác học Lịch sử ở lớp trên, dẫn đến hổng kiến thức Lịch sử phổ thông. Vì thế người giáo viên cần có những biện pháp dạy học nhằm gây hứng thú học ... Lịch sử ở Tiểu học thông qua việc tìm hiểu đề tài: “ Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học . Đề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử ... cương bài giảng học phần phương pháp dạy học Môn Tự nhiên & Xã hội, Khoa học, Lịch sử và Địa lí. ( Nguyễn Khánh Tân – Đinh Thị Ngọc Bích). 2. Tự nhiên- xã hội và phương pháp dạy học Tự nhiên...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:20
một số vấn đề đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử ở trường thpt
Ngày tải lên: 05/06/2014, 21:43
chương trình , phương pháp dạy học lịch sử
... hoạch bài dạy môn Lịch sử VIII. Kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử 08/2008 Hoang Thanh Tu 6 3. Phương pháp nghiên cứu ♦ Quan sát khoa học: trực tiếp, gián tiếp ♦ Điều tra khoa học: điều ... DẠY HỌC LỊCH SỬ DẠY HỌC LỊCH SỬ Ed.Fac Ed.Fac KHOA SƯ PH MẠ ThS. Hoàng Thanh Tú Khoa Sư phạm - ĐHQGHN 08/2008 Hoang Thanh Tu 5 2. Đối tượng nghiên cứu 3. Tầm quan trọng ♦ Quá trình dạy học lịch ... viên môn Lịch sử ở trường THPT III. Môn học Lịch sử ở trường THPT IV. Con đuờng hình thành tri thức LS cho HS V. Hệ thống PPDHLS ở trường THPT VI. Các hình thức tổ chức dạy học lịch sử VII. Xây...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:10
ĐÔI ĐIỀU VỀ “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”
... Phương pháp dạy học lịch sử gắn liền với nội dung dạy học, với các phương tiện, phương thức dạy học để thực hiện mục tiêu giáo dục, mục tiêu môn học, và nâng cao chất lượng môn học. Phương pháp dạy ... 11 phương pháp “đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông”, nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trong trường phổ thông. Tuy nhiên để tiến hành đổi mới phương pháp ... phương pháp dạy học lịch sử gặp không ít khó khăn. IV. NHỮNG KHÓ KHĂN KHI TIẾN HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi mới phương pháp dạy học nói...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 16:31
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần
... chữ , chỉnh sửa màu , Font nền , tạo sự lạ mắt , thích thú cho học sinh . * Phương pháp giảng dạy có thể dùng kết hợp nhiều phương pháp nhưng có hai phương pháp đặc trưng : phương pháp trực ... sinh động - việc đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học là cần thiết . Sự đổi mới hình thức dạy học tạo cơ hội cho từng học sinh hình thành các kĩ năng phục vụ học tập lẫn kĩ năng sống ... người giáo viên cần đổi mới phương pháp dạy học , đổi mới hình thức tổ chức dạy học , đa dạng hóa các hoạt động học tập của HS trong từng tiết dạy để tạo ra môi trường học tập tích cực , môi trường...
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26
Đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử lớp 4
... giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử. phương pháp dạy học Lịch sử. + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài ... phần Lịch sử trong môn -Hiểu rõ những điểm mới của CT-SGK phần Lịch sử trong môn LS&ĐL 4 và định hướng đổi mới PPDH lịch sử ở tiểu học. LS&ĐL 4 và định hướng đổi mới PPDH lịch sử ở ... định hướng giáo khoa LS&ĐL lớp 4(phần LS) theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học. đổi mới phương pháp dạy học. Nhiệm vụ: Nhiệm vụ: Nhiệm vụ 1: nghiên cứu SGK&SGV LS&ĐL (...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 08:10
Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp,dạy học và kiểm tra đánh giá môn Lịch sử
... đặc trưng của việc dạy – học lịch sử và con đường hình thành kiến thức lịch sử cho học sinh ở trường THPT có sự hỗ trợ của CNTT. 2.1 Những đặc trưng của việc dạy – học lịch sử ở trường THPT F ... cụng ngh/ thụng tin trong dạy học lịch sử vì nó gắn với những hiểu biết về lịch sử và kD nJng s d4ng công ngh/ thông tin (ở đây có sự k>t h(p giữa kiến thức lịch sử với kD nJng khác). T6"5/34N/"N""5 ... trong dạy học lịch sử không chỉ tiến hành trong bài nội khoá (dù hình thức dạy học này có vai trò quan trọng bậc nhất trong dy hc lch s ) mà phải tiến hành các hoạt động ngoại khoá, kết hợp bài học...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10