lịch sử lớp 7 công lao của nguyễn huệ đối với đất nước ta
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : QUANG TRUNG XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC pps
... III Bài mới: Tên tuổi anh hùng Quang Trung - Nguyễn Huệ không gắn liền với công lao lừng lẫy quân mà tài ba việc xây dựng đất nước Phương pháp Nội dung 1/ Phục hồi kinh tế, xây - Tình ... 16/9/ 179 2 Quang Trung thù, Quang Trung có qua đời sách gì? - Để củng cố độc lập Quang Trung làm gì? - Kế hoạch đánh Gia Định Quang Trung có thực không? Vì sao? - Công lao quang trung đất nước ... Việc sử dụng chữ nôm có * Quốc phòng: ý nghĩa nào? + Thi hành chế độ quân -> Những việc làm dịch Quang Trung có tác dụng + Củng cố quân đội gì? mặt tạo chiến thuyền lớn * Ngoại giao: - Nhà nước...
- 5
- 1,493
- 0
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN pdf
... theo -Buộc địch từ mạnh chuyển sang yếu ,ta từ bị động chuyển sang chủ động - GV kết hợp học đồ 2/ Ý nghĩa lịch sử: giới thiệu đế quốc Mông Cổ - Đập tan tham vọng ý chí kỷ XIII xâm lược Đại Việt ... kinh nghiệm lịch sử tinh thần đoàn kết dân tộc B Phương tiện dạy học: - Bản đồ đế quốc Mông – Nguyên kỷ XIII - Tư liệu nhân vật tiêu biểu lần kháng chiến C Thiết kế học: I Oån định lớp: II Kiểm ... thắng lợi Nguyên bảo vệ độc lập dân tộc quân ta hoàn cảnh toàn vẹn lãnh thổ có ý nghĩa gì? - Góp phần xây đắp truyền thống quân Việt Nam GV:Bài học lịch sử từ lần -Để lại học vô quý giá chiến thắng...
- 6
- 5,097
- 2
Giáo án công nghệ lớp 7 - VAI TRÒ CỦA THỨC ĂN ĐỐI VỚI VẬT NUÔI pot
... khoáng hấp thụ dạng ion khoáng - Các vitamin hấp thụ thẳng qua vách ruôtị vào máu Hoạt động : VAI TRÒ CỦA CÁC CHẤT DINH DƯỠNG TRONG THỨC ĂN ĐỐI VỚI VẬT VỚI VẬT NUÔI GV yêu cầu HS quan sát bảng ... thể trò thưc ăn trả lời câu hỏi làm việc : kéo, cưỡi hoạt - Cho biết Protein có vai trò đối động khác với thể vật nuôi ? - Cung cấp chất dinh dưỡng để - Vai trò Gluxit vật nuôi tạo sản phẩm chăn ... treo bảng tóm tắt tiêu hóa 1-Thức ăn tiêu hóa hấp hấp thụ thức ăn Yêu cầu HS quan thụ nào? sát - Nước thể hấp thụ thẳng HS thảo luận nhóm làm tập điền qua vách ruột vào máu từ phiếu học tập -...
- 4
- 1,770
- 2
nghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ bệnh cúm gia cầm và sự đáp ứng miễn dịch của gà, vịt đối với vaccine h5n1 tại tỉnh thái nguyên
... ti Ireland ngi ta ó phi tiờu hu 270 nghỡn vt khụng cú triu chng lõm sng nhng ó phõn lp c virus cỳm chng c lc cao (HPAI) loi tr bnh mt cỏch hiu qu, nhanh chúng Nm 1 977 Minesota ó phỏt hin dch ... Tõy Tng s gia cm mc bnh, cht v tiờu hy l 103.094 con, ú cú 13.622 g; 89. 472 ngan, vt T 1/5/20 07 n 23/8/20 07, dch xy 1 67 xó, phng ca 10 huyn, th thuc 23 tnh, thnh l Ngh An, Qung Ninh, Cn Th, Sn ... v 8 .77 5 ngan) Sau b khng ch vũng thỏng, n thỏng 10/20 07, dch li tỏi phỏt trờn a bn cỏc tnh Tr Vinh, Qung Tr, Nam nh, Cao Bng, H Nam v Bn Tre * t dch th t u nm 2008 n nay, xy l t, ri rỏc vi 74 ...
- 102
- 624
- 0
nghiên cứu một số đặc điểm của bệnh cúm gia cầm và sự đáp ứng miễn dịch của gà, vịt đối với vacxin h5n1 tại phú thọ
... nhƣng với hàm lƣợng thấp Kháng thể dịch thể có tác dụng với virus tế bào, lớp IgM IgG kết hợp với virus với tham gia bổ thể làm tiêu diệt virus, lớp kháng thể ngăn virus không cho kết hợp với Recepter ... nghiệm dƣơng tính với virus cúm A (H5N1) - Đợt III: Từ 15/11 đến 30/12/2005, dịch xảy làm tổng số gia cầm bị ốm chết buộc phải tiêu huỷ 7. 990 10 - Đợt IV: Từ 01/06/20 07 đến 09 /7/ 20 07, dịch xảy làm ... Ireland ngƣời ta phải tiêu huỷ 270 nghìn vịt triệu chứng lâm sàng nhƣng phân lập đƣợc virus cúm chủng độc lực cao (HPAI) để loại trừ bệnh cách hiệu quả, nhanh chóng Năm 1 977 Minesota phát dịch...
- 119
- 507
- 1
Truyện an dương vương và mị châu – trọng thủy” với trách nhiệm của con người đối với đất nước và gia đình
... người với gia đình đất nước (Sách GDCD lớp 10 11, 12, 14) Phân tích khía cạnh lịch sử từ tác phẩm (Sách giáo khoa lịch sử 14) Các tư liệu, thiết bị sử dụng: Sách: Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 10, ... khoa Ngữ Văn lớp 10, Sách giáo khoa Giáo dục công dân lớp 10, Sách Lịch sử lớp 10, Đại Việt sử kí toàn thư,… Hình ảnh lấy từ mạng Internet III/Ý NGHĨA CỦA VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: 1.Nhân vật ... dân dân ta thấy thái độ trân trọng công lao đóng góp An Dương Vương với đất nước, học muôn đời đúc kết qua câu chuyện dân gian Bên cạnh việc nghiêm khắc kết tội An Dương Vương trách nhiệm với quốc...
- 10
- 2,258
- 0
Tích hợp môn giáo dục công dân, ngữ văn, địa lí, âm nhạc, mĩ thuật vào dạy môn lịch sử lớp 7 bài 28 sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII nửa đầu thế kỉ XIX tiết 65 i văn học, nghệ thuật
... Khối trường THCS Tô Hiến Thành Gồm lớp + Lớp 7A có 29 học sinh Gồm 17 học sinh nam 12 học sinh nữ + lớp 7B có 31 học sinh Gồm 20 học sinh nam 11 học sinh nữ + lớp 7C có 32 học sinh Gồm 20 học sinh ... - Điện thoại: 0433816 978 Email: c2tohienthanh-dp@hanoiedu.vn - Thông tin giáo viên - Họ tên: NGUYỄN THỊ THU HÀ - Ngày sinh 02-12-1 977 - Điện thoai: 01645246856 Môn: Lịch sử Email: haduongdanphuong@gmail.com ... hào với thành tựu văn học, nghệ thuật mà cha ông ta sáng tạo - Biết bảo tồn phát huy giá trị di tích lịch sử, di sản văn hóa Ngăn ngừa hành động cố tình hay vô ý xâm phạm đến di sản văn hóa Đối...
- 21
- 1,183
- 17
Slide bài giảng lịch sử lớp 7 ba lần kháng chiến chống nguyên mông
... qu©n x©m lỵc M«ng Cỉ? C©u 2: V× qu©n giỈc m¹nh mµ vÉn bÞ qu©n ta ®¸nh b¹i? "Ta thường ®Õn b÷a quªn ¨n, nưa ®ªm vç gèi, rt ®au nh c¾t, nước mắt đầm đìa, chØ c¨m tøc r»ng kh«ng ®ỵc xả thÞt lét da, ... TRƯỜNG THANH HOÁ CHÚ GIẢI Quân Trần chặn đánh Quân Trần NGHỆ AN rút lui bảo toàn lực lượng Quân Trần công Quân Nguyên tiến đánh a ch rút lui thoát chạy Quân Nguyên THỜI TRẦN m a -p - - - Phù Ninh ... THIÊN TRƯỜNG THANH HOÁ - - Thu Vật LẠNG CHÂU NGHỆ AN Quân Trần rút lui bảo toàn lực lượng Quân Trần công Quân Nguyên tiến đánh a ch rút lui thoát chạy Quân Nguyên THỜI TRẦN m a -p - - Phù Ninh THĂNG...
- 14
- 4,774
- 13
Slide bài giảng lịch sử lớp 7 ba lần kháng chiến chống quân xâm lược nguyên mông
... lương chữ7cáichữ tướngđịa thuyền đoànđã xây theobộ chữ cái- tùng tổng chiến công dựngđường 68Tên tướng giặcthuỷhuy đoàndài vớitrốngta cái.vào nước ta chữ đánhkhông nhà nước tiên Nơi vào nước thuyền ... - Đập tan ý đồ xâm chiếm Đại Việt đế chế Nguyên - Kế hoạch bành trướng xuống nước phía Nam TQ bị phá tan Câu hỏi thảo luận Cách đánh giặc nhà Trần kháng chiến lần thứ có giống khác so với lần ... Vì vua Trần Trần Quốc Tuấn lại chọn sông Bạch Đằng làm nơi chiến với giặc? A Là nơi đánh tan quân thuỷ địch B Lợi quân ta dánh nước C Nơi có địa hình hiểm trở D Cả ý ! Tic quỏ Sai ri ! Bn th...
- 32
- 5,355
- 6
Lịch sử lớp 7 - Nhà lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước doc
... Lý nào? Hs: Trả lời theo SGK + Chính sách đối ngoại: Gv: sơ kết nội dung giải thích sách Bình đẳng với nước láng giềng “ngụ binh nông” Gv: Đối với sách đối ngoại nhà Lý sao? Hs: Suy nghĩ trả lời ... 1054 Lý Công Uẩn đổi tên - GV: Quan sát nhận xét chuẩn kiến thức( So nước Đại Việt sánh địa Thăng Long thuận lợi cho việc dời + Xã hội: đô) - Chính quyền Trung Ương Gv: Dưới thời Lý nước ta có ... Gv: Nhà Lý chia nước thành lộ? Hs: ( 24 lộ ) Gv: Treo bảng phụ ghi sẵn tổ chức hành Vua,quan đại thần Quan võ Quan võ Lộ, Phủ nhà nước nhà Lý Gv: Em có nhận xét tổ chức hành nhà nước thời Lý/ Huyện...
- 5
- 2,617
- 1
Lịch sử lớp 7 - Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược mông – nguyên (thế kỷ XIII) pptx
... hình thành phát triển Âm mưu xâm lược Đại việt của đế chế Mông - Nguyên từ đầu kỷ XIII quân Mông Cổ đến trước năm 1258 Sự tàn bạo quân Mông- Nguyên nước bị xâm lược ( Tài liệu) => Đại Việt đứng ... Đại hoạch gọng kìm tiêu diệt Nam Tống Việt) Gv: Cho hs quan sát hình 29 SGK Trước tiến quân vào nước ta tướng Mông Cổ làm gì? Hs: Suy nghĩ trả lời Gv: Cho sứ giả đem thư đe doạ Đại Việt Gv: Trước ... (Kiên chống giặc ngoại xâm, bắt - Ban lệnh kháng chiến cho nước giam sứ giả, ban lệnh kháng chiến cho - Luyện tập võ nghệ, sẵn sàng chiến nước) đấu Gv: Treo lược đồ kháng chiến chống quân xâm lược...
- 4
- 1,178
- 1
Lịch sử lớp 7 - Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược mông – nguyên (thế kỷ XIII) (tiếp theo) pptx
... (Trần Quốc Toản “bóp nát cam” Chữ “ sát thát” khắc tay chiến sỹ…) Gv: Ai người huy kháng chiến? HS: Trần Quốc Tuấn GV: Chữ “ sát thát” khắc tay chiến sỹ Nhà trần tổ chức học tập tập có ý nghĩa ... Trương xâm lược Cham - Nhằm mở rộng phạm vi thống trị, Pa Đại Việt nhằm mục đích gì? đô hộ thôn tính nước khác Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhân Gv: sơ kết nội dung lên bảng( nhằm phối hợp “gọng kìm’’ nhanh ... thứ hai Cham Pha Đại Việt nhà nguyên chống quân xâm lược Mông – Hs: Đọc mục SGK Nguyên Gv: Năm 1 279 quân Mông cổ chiếm toàn Âm mưu xâm lược Cham Pa Trung Quốc lập nhà Nguyên Đến năm Đại Việt nhà...
- 5
- 906
- 0
Lịch sử lớp 7 - Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược mông – nguyên (thế kỷ XIII) (tiếp theo) pot
... Hs: Suy nghĩ trả lời xâm lược Mông Nguyên Gv: Tưởng nhớ tới công lao người có với nước khác công xây dựng bảo vệ tổ quốc nhân dân ta làm gì? Hs: Trả lời ( Khuyến khích hs yếu trả lời) Gv: (Yêu ... Trả lời cá nhân - Đập tan mộng xâm lăng giặc Nguyên * Hoạt động 2: ( 15 phút).Nguyên nhân thắng IV Nguyên nhân thắng lợi ý lợi ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến nghĩa lịch sử ba lần kháng chống ... - Cuối tháng 12/ 12 87 quân Nguyên Gv: Quân Nguyên xâm lược vào thời gian nào? tiến vào nước ta Hs: Thống kê theo SGK - Theo đường: Bộ: Do Thoát Hoan Gv: Chúng tiến vào nước ta theo đường Thuỷ:...
- 5
- 1,095
- 0
Lịch sử lớp 7 - Sự suy sụp của nhà trần cuối thế kỷ XIV ppsx
... lược đồ để xác địa bàn Bị đàn áp Ngô Bệ H Dương 1 379 Nguyễn Thanh Hóa Thanh, - Nông định địa điểm nổ khởi nghĩa S Thu Nguyễn Kị Cống 1 979 Bắc giang Nguyễn Bổn 1390 Quốc oai Phạm Sư Ôn 1399- Sơn Tây ... 20phút) Tìm hiểu tình hình xã hội HS: Đọc nội dung SGK trang 74 Tình hình xã hội * Xã hội: Vua quan ,quý tộc ăn chơI xa đọa , ruộng đất công bị lấn GV: Em có nhận xét vương triều thời Trần chiếm ... ( 15phút) Tình hình kinh tế HS : Đọc mục SGK ( trang 74 ) Nội dung I tình hình kinh tế xã hội Tình hình kinh tế GV: Tình hình kinh tế nước ta nửa cuối kỷ XIV nào? Nền kinh tế bị suy sụp, nông...
- 5
- 878
- 1
Lịch sử lớp 7 - Sự suy sụp của nhà trần cuối thế kỷ xiv (tiếp theo) pps
... 10phút).ý nghĩa tác dụng - Đưa đất nước thoát khỏi tình trạnh cảI cách Hồ Qúy Ly khủng hoảng , hạn chế việc tậơ *Thảo luận nhóm: (4 phút ) Ngẫu nhiên theo chung ruộng đất giai cấp quý nhóm tộc , ... cấp quý nhóm tộc , tăng nguần thu nhập nhà GV: Tác dụng ý nghĩa cải cách Hồ Quý nước Tăng cường quywnf lực Ly? nhà nước trung ưng tập quyền , văn Hs: - Các nhóm trao đổi hoá giáo dục cải tiến - ... máy quyền cấp thăm hỏi thăm hỏi đời sống nhân dân tìm hiểu việc làm nhân dân, Kiểm tra việc làm của quan địa phương nào? quan lại GV: Về kinh tế tài nào? + Kinh tế: Phát HS:ành tiền giấy HS: Trả...
- 4
- 936
- 0
Lịch sử lớp 7 - Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi nghĩa chống quân minh ở đầu thế kỷ xv ppt
... đánh giặc) * Hoạt động 2: ( 17phút) Chính sách cai trị Chính sách cai trị nhà Minh nhàMinh GV: Hãy cho biết sách cai trị nhà - Xoá bỏ quốc hiệu ta Minh với nước ta? - Thi HS:ành sách đồng hoá ... GV: Có phảI quân Minh xâm lược nước ta nhà Hồ cướp nhà Trầ không? Vì sao? HS: Trả lời GV: ( Không cớ thực mưu đồ xân lược Đại Việt) GV: Nhà Minh xâm lược nước ta vào thời gian Tháng 11/ 1406 ... nhận xét GV:ì sách nhà Quốc làm nô tì Minh với nhân dân ta? HS: Trả lời GV: Chẩu kiến thức( Với sách tàn bạo chặt đầu mơi gan… làm tăng thêm căm thù với lũ giặc tàn bạo Củng cố: ( phút ) : - Cuộc...
- 4
- 851
- 0
Lịch sử lớp 7 - Cuộc kháng chiến của nhà Hồ và phong trào khởi nghĩa chống quân minh ở đầu thế kỷ xv (tt) pot
... dưỡng tinh thần yêu nước dân tộc ta 4 Củng cố: ( phút ) : - Nguyên nhân dẫn đến kháng chiến nhà trần? - Làm tập tập Hướng học nhà: (1phút) Học chuẩn bị tiếp theo( Tìm hiểu lịch sử địa phương ... biểu * Hoạt động 2: ( 10phút) Cuộc khởi nghĩa Trần Ngỗi + Cuộc khởi nghĩa Trần Ngỗi ( 14 07- 1409) ( 14 07- 1409) GV: Có khởi nghĩa nổ ra? - Năm 1408 Trần Ngỗi kéo quân kéo HS: Trả lời quân vào ... đoàn kết toàn dân Câu 2: Chính sách cai trị tàn bạo, độc ác chóng thi hành sách đồng hóa nhân dân ta, đặt hàng trăm thứ thuế Ví dụ: Chúng mổ bụng moi thai chặt đầu để ứng lệnh Bài mới: Hoạt động...
- 5
- 860
- 0
Lịch sử lớp 7 - Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền (Thế kỷ XVI – XVIII) ppsx
... tầng lớp quan lại thống trị nào? - Mâu thuẫn nông dân với địa HS: Trả lời GV: Chuẩn kiến thức(>< Nông dân với địa chủ - Mâu thuẫn nhân dân với nhà chủ, >< Nhân dân mâu thuẫn với nhà nước nước ... yếu? - Tầng lớp thống trị phong kiến thái HS: Trả lời hóa GV: Chuẩn kiến thức(Vua không lo việc nước lo an chơi, xa đọa, xây dựng lâu đài nguy nga lộng lẫy ) GV: Sự thoái hóa tầng lớp thống trị ... đình phong kiến phân hóa nào? HS; Trả lời GV: Chuẩn kiến thức GV: Em có nhận xét vua lê kỷ XVI so với thời lê Thánh Tông kỷ XV? HS: Trả lời GV; Chuẩn kiến thức (Kém lực nhân cách, đẩy quyền nhân...
- 4
- 1,741
- 0
- đề kiểm tra môn lịch sử lớp 7
- bổn phận và trách nhiệm của thanh niên đối với đất nước
- những câu hỏi lịch sử lớp 7 bài 10 nhà lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước
- lịch sử lớp 7 bài 10 nhà lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước
- vai trò của học sinh đối với đất nước
- vai trò của thanh niên đối với đất nước
- trách nhiệm của bản thân đối với đất nước
- giaoan lich su lop 7 bai 14 3 lan chong quan xam luoc mong nguyen
- giáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược mông nguyên pdf
- giáo án lịch sử lớp 7 tên bài dạy cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lược nguyên 12871288pt
- lịch sử lớp 7 ba lần kháng chiến chống quân xâm lược mông – nguyên thế kỷ xiii pptx
- giai bai tap lich su lop 7 bai20 môt sô danh nhan xuat sac cua dan toc
- bai soan lich su lop 7 bai sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyềnthế kỉ xvixviii
- nêu công lao của quang trung đối với đất nước
- hau qua cua cuoc chien tranh nam bac trieu va trinh nguyen gay nen hau qua gi lich su lop 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25