0

lý thứ nhất của nhiêt động lực học chính là định luật bảo tồn năng lượng

Tiết 87: NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC ppt

Tiết 87: NGUYÊN THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC ppt

Vật lý

... sang vật khác II/ Nguyên thứ nhiệt động lực học Nhiệt lượng truyền cho vật làm biến thiên nội vật biến thành công mà vật thực lên vật khác Q= U+A Chú ý: Nguyên cho trường hợp vật truyền ... nhiệt động lực học để giải tập đơn giản II/ CHUẨN BỊ : Tài liệu tham khảo : Sách giáo viên, sách giáo khoa Phương tiện, đồ dùng dạy học: Kiểm tra cũ:  Phát biểu định luật B.M viết công thức III/ ... nội năng khối khí biến thiên Giải U=Q-A=-200-(-800)=-1200 IV CỦNG CỐ: Hướng dẫn nhà: -Làm tập 4,5,6 trang 189 SGK Tiết 88: BÀI TẬP I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :  HS biết vận dụng nguyên thứ nhiệt động...
  • 4
  • 1,388
  • 8
Áp dụng nguyên lý thứ nhất của nhiệt động lực học (TT)

Áp dụng nguyên thứ nhất của nhiệt động lực học (TT)

Vật lý

... thức tính công khí lí tưởng? Câu / Phát biểu nguyên thứ nhiệt động lực học cho khí lí tưởng? Áp dụng nguyên cho trình đẳng tích khí lí tưởng 1 Nội công khí lí tưởng Áp dụng nguyên thứ ... ) Trong trình( V2 y 1p > trình thức c biể diễn y đượ Vậy biểunài nênguyênulý thứ không đổ n độ lớn ng đổ Trongg đoạn thẳbiến quág nhấbằnđược trìnhtrong bằnigtừ tncủa NĐLH đònhvuôn trình cô g xác ... hình thứ nhấ NĐLH đượcchuyển n bởidạntháig: A giới nà từ trạ đườn = Khi trình hạy có ng g: Q đường biểg tháin 2của trình, sang trạn u diễ chất khí KL: Toàn đoạn thẳ trụcchoànhcônnhiệt lượngng...
  • 12
  • 763
  • 5
NGUYÊN LÍ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC pdf

NGUYÊN LÍ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC pdf

Khoa học tự nhiên

... thức nhiệt Nhiệt hình thức công Nội Cơ 2.3 NGUYÊN LÍ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 2.3.1 Cơ sở nguyên lí thứ nhiệt động lực học Nguyên lí thứ nhiệt động lực học, thực chất mở rộng xác hóa định ... lí thứ Nhiệt động lực học Trang 12 Khoa Vật - Trƣờng ĐH Sƣ Phạm TP.HCM Lớp SP Vật 2B CHƢƠNG II: NGUYÊN LÍ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 2.1 NĂNG LƢỢNG CHUYỂN ĐỘNG NHIỆT VÀ NỘI NĂNG CỦA ... lí thứ nhiệt động lực học 24 2.3.1 Cơ sở nguyên lí thứ nhiệt động lực học 24 2.3.2 Nguyên lí thứ nhiệt động lực học 24 2.3.3 Biểu thức giải tích nguyên lí thứ nhiệt động...
  • 48
  • 2,542
  • 3
CHƯƠNG I: NGUYÊN LÍ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC VÀ HIỆU ỨNG NHIỆT pdf

CHƯƠNG I: NGUYÊN LÍ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC VÀ HIỆU ỨNG NHIỆT pdf

Hóa học - Dầu khí

... công Động vĩnh cửu loại I động Cách Không thể tồn động vĩnh cửu cung cấp nhiệt lần mà loại I hoạt động mãi Chúng ta biết động sau thời gian phải tiêu hao lượng để thắng ma sát phận chuyển động định ... chất(A=0; Q=0) tổng lượng 1.2.3.Biểu thức toán học: Nguyên lí I có hệ( lượng quay, lượng thể phát biểu dạng biểu thức liên kết, lượng dao động ) gọi định lượng: chung nội biến đổi + Đối với trình ... thêm lượng Nguyênlí khẳng định Cách Trong hệ cô lập bất kì, lượng động cung cấp lượng hệ luôn bảo toàn lần mà chạy mãi Ta biết hệ cô lập không trao đổi lượng, không trao đổi chất(A=0; Q=0) tổng lượng...
  • 12
  • 1,259
  • 3
tổng quan về nguyên lý thứ hai của nhiệt động lực học và các vấn đề liên quan

tổng quan về nguyên thứ hai của nhiệt động lực học và các vấn đề liên quan

Cao đẳng - Đại học

... XIX Môn Nhiệt động lực học hình thành phát triển từ Nền móng môn Nhiệt động lực học nguyên lý: nguyên thứ không, nguyên thứ nguyên thứ hai Năm 1824, Carnot (nhà vật học người Pháp), ... lịch sử vật học, tảng khai sinh ngành vật – vật thống kê Nguyên hai nhiệt động lực học, hay gọi nguyên tăng Entropy nhiệt động lực học, sau mở rộng vật thống kê, nguyên tăng ... hai Kể từ Boltzmann tìm nguyên Boltzmann, ông tìm chất thống kê nguyên thứ hai Nguyên thứ hai nguyên thống kê, định luật xác định định luật học Newton Bản thân Entropy hệ đại lượng...
  • 33
  • 1,111
  • 4
nguyên lý thứ hai của nhiệt động lực học và entrôpi

nguyên thứ hai của nhiệt động lực học và entrôpi

Vật lý

... Hệ thức (28) định luật tăng entrôpi cách phát biểu nguyên lí hai nhiệt động lực học Định luật tăng entrôpi Đề tài: Nguyên lí thứ hai Nhiệt động lực học Entropi 16 Học phần: Nhiệt động lực học ... thống thuyết tập minh họa Nguyên lí thứ hai Nhiệt động lực học Entrôpi đồng thời làm phong phú thêm tư liệu học tập Đề tài: Nguyên lí thứ hai Nhiệt động lực học Entropi Học phần: Nhiệt động lực ... nhiệt lượng Q1 có hiệu suất Q1  Q2 Ghép hai động Đề tài: Nguyên lí thứ hai Nhiệt động lực học Entropi Học phần: Nhiệt động lực học Vật lí thống kê GVHD: Th s Lê Thị Thu Phương lại cho hoạt động...
  • 25
  • 1,960
  • 4
Nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học

Nguyên thứ nhất của nhiệt động học

Cao đẳng - Đại học

... nhiệt lượng 1,5J Chất khí nở đẩy pittông đoạn 5cm Hỏi nội khối khí biến thiên lượng bao nhiêu? Biết lực ma sát pittông xilanh có độ lớn 20N Hướng dẫn Áp dụng nguyên thứ nhiêth động học: Q ... μ 32 Theo nguyên thứ nhiệt động học A = thì: ΔU = Q = 1038,75(J) a Quá trình đẳng áp, ta có: Độ biến thiên nội năng: m 160 ΔU = CV ΔT = 8,31.10 = 1038,75( J ) 32 μ Nhiệt lượng: m 160 ⎛ + ... lên thêm 10C cần nhiệt lượng 5J Coi áp suất khí 105N/m2 trình giãn khí diễn chậm Giải Ta có: T0 = (0 + 273) = 273(K) T = (20 + 273) = 293(K) Áp dụng nguyên thứ nhiệt động học: Q = ΔU + A, thể...
  • 7
  • 31,279
  • 570
Tài liệu Áp Dụng Nguyên Lý Thứ Nhất Của Nhiệt Động Vào Hoá Học ppt

Tài liệu Áp Dụng Nguyên Thứ Nhất Của Nhiệt Động Vào Hoá Học ppt

Hóa học - Dầu khí

... Bi gi ng mụn C s thuy t Húa h c CHNG I: P D NG NGUYấN Lí TH NH T C A NHI T NG H C VO HO H C I M T S KHI NI M M U Khớ t ng: - Ch t khớ ủ c coi l t ng m kho ng cỏch gi a cỏc ... ỏp su t nhi t ủ ,th tớch v thnh ph n i v i khớ t ng n i nng c a h ch ph thu c vo nhi t ủ Phỏt bi u nguyờn I c a nhi t ủ ng h c Nguyờn I c a nhi t ủ ng h c v th c ch t l ủ nh lu t b ... ng thỏi v t m khụng ph thu c vo cỏch chuy n ch t t i tr ng thỏi ủú Nú l m t hm tr ng thỏi Nguy n Ng c Th nh, i h c Bỏch khoa H N i Email: ngocthinhbk@yahoo.com ƯƠ Bi gi ng mụn C s thuy t...
  • 11
  • 1,537
  • 26
bài giảng   nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học

bài giảng nguyên thứ nhất của nhiệt động học

Hóa học

... thành khí CO2, nứơc lỏng số sản phẩm khác 2.3/ Các định luật nhiệt hóa học 2.3.1/ Định luật Lavoisier – Laplace “ Lượng nhiệt phân hủy chất lượng nhiệt tạo thành hợp chất từ nguyên tố” Ví dụ: ... Ứng dụng định luật Hess: Dựa vào định luật Hess hệ xác địh hiệu ứng nhiệt phản ứng bất kì, nhiệt tạo thành nhiệt đốt cháy chất, lượng liên kết lượng mạng lưới tinh thể Ví dụ 1: Xác định ∆H phản ... xảy cung cấp lượng từ bên cho hệ Ví dụ: phản ứng N2 + 3H2  2NH3; ∆H = -10,5 kcal Phản ứng diễn theo chiều thuận tạo thành NH3 ứng với lượng nhỏ hệ 2/ Áp dụng nguyên I nhiệt động học 2.1/ Hiệu...
  • 4
  • 832
  • 7
Chương 1  áp dụng nguyên lý thứ nhất của nhiệt động học vào hóa học

Chương 1 áp dụng nguyên thứ nhất của nhiệt động học vào hóa học

Hóa học - Dầu khí

... Bi gi ng mụn C s thuy t Húa h c CH NG I: P D NG NGUYấN Lí TH C A NHI T I M T S KHI NI M M Khớ t ng: - Ch t khớ NG H C VO HO H C U c coi l t cú th b qua s t NH T ng m kho ... nú, ỏp su t nhi t ,th tớch v thnh ph n i v i khớ t ng n i n ng c a h ch ph thu c vo nhi t Phỏt bi u nguyờn I c a nhi t ng h c Nguyờn I c a nhi t ng h c v th c ch t l nh lu t b o ... , giỏ tr c a nú ch ph thu c vo tr ng thỏi v t m khụng ph thu c vo cỏch chuy n ch t t i tr ng thỏi ú Nú l m t hm tr ng thỏi Bi gi ng mụn C s thuy t Húa h c N i n ng c a h ph thu c vo b...
  • 11
  • 970
  • 0
chuyền đề các nguyên lý cơ bản của nhiệt động lực học

chuyền đề các nguyên cơ bản của nhiệt động lực học

Giáo dục học

... Năng lượng Năng lượng số đo cđ vật chất hình thức khác Năng lượng hàm đơn giá trạng tháI ( ứng với trạng tháI vật hay hệ vật khác có giá trị lượng khác ) Đơn vị: J Nhiệt lượng số đo phần Năng ... vật: đại lượng vật có giá trị nhiệt lượng cần cung cấp cho vật để nhiệt độ tăng thêm 10 b/ Nhiệt dung riêng chất đại lượng vật có giá trị nhiệt lượng cần truyền cho đơn vị khối lượng ... với nguyên I - Dạng thứ hai biến đổi trạng thái khí có liên quan đến tượng phải phân tích kỹ tượng toán sử dụng kiến thức kết hợp với kiến thức học có liên quan Khi sử dụng nguyên I cần lưu...
  • 15
  • 813
  • 2
Tĩnh học lớp 10 - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG ppsx

Tĩnh học lớp 10 - ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG ppsx

Vật lý

... LƯỢNG I/ MỤC ĐÍCH U CẦU : : –Dùng định luật bảo tồn lượng để giải tốn khơng bảo tồn có ma sát – cho thí dụ sử dụng hai định luật bảo tồn động lượng bảo tồn lượng; thí dụ có ứng dụng sản xuất ... NănglượngraEr 1 NănglượngvàoEv Thí dụ : Động nhiệt nhận Ev = 100J biến đổi Er = 30J 70J nội H = 30  30 % 100 Chú ý : Cơng số đo phần lượng biến đổi IV/ CỦNG CỐ: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN NĂNG LƯỢNG I/ ... chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng khác lượng tổng cộng bảo tồn Hệ định luật :  Khơng thể có động vĩnh cữu : loại máy tưởng tượng kích thích cho chạy thực cơng mãi II Hiệu suất máy: H= NănglượngraEr...
  • 5
  • 905
  • 1
Động cơ vĩnh cữu và định luật bảo toàn năng lượng

Động cơ vĩnh cữu và định luật bảo toàn năng lượng

Vật lý

... VÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG 44 ĐỘNG CƠ VĨNH CỮU VÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG 45 ĐỘNG CƠ VĨNH CỮU VÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG 46 ĐỘNG CƠ VĨNH CỮU VÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG ... ĐỘNG CƠ VĨNH CỮU VÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG Định luật bảo toàn lượng, định luật nhiệt động lực học (một bốn định luật nhiệt động lực học) , phát biểu lượng (hoặc đại lượng tương ... không-thời gian ĐỘNG CƠ VĨNH CỮU VÀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG 2.Ý nghĩa thực tiễn: Đây định luật bảo toàn tuyệt đối tự nhiên, Định luật bảo toàn lượng định luật nhiệt động lực học Theo định luật này,...
  • 75
  • 1,281
  • 4
bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý thpt chuyên đề NGUYÊN lý THỨ NHẤT (NGUYÊN lý i) của NHIỆT ĐỘNG lực học – áp DỤNG CHO KHÍ lý TƯỞNG

bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật thpt chuyên đề NGUYÊN THỨ NHẤT (NGUYÊN i) của NHIỆT ĐỘNG lực học – áp DỤNG CHO KHÍ TƯỞNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... thuyết Nguyên thứ nhiệt động lực học Ứng dụng nguyên thứ cho trình cân khí tưởng: đẳng áp, đẳng tích, đẳng áp, đẳng nhiệt đoạn nhiệt Vận dụng Nguyên thứ nhiệt động lực học việc giải ... tiếp cận với kỳ thi HSG Phần thứ hai: NỘI DUNG A NGUYÊN THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I Phương trình Menđêlêep – Clapâyron Các thông số trạng thái 22 Ba đại lượng áp suất, nhiệt độ thể tích ... , tổng đại số tất nhiệt lượng mà hệ trao đổi chu trình tổng đại số công hệ nhận (hoặc thực hiện)  22 Phần thứ ba: KẾT LUẬN Nguyên thứ Nhiệt động lực học nguyên bản, có phạm vi áp dụng...
  • 24
  • 1,484
  • 4
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thúnăng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... học xem lực môn Năng lực liên môn lực dựa kiến thức lĩnh hội thuộc nhiều môn học * Năng lực lực đề cao Năng lực : lực HS dứt khoát phải làm chủ để dễ dàng vào trình học tập Vậy “ Một lực lực ... kiến thức, kỹ năng, lực cần lĩnh hội Tạo động lực học tập cho HS , đem lại niềm vui, hứng thú học tập, trình học tập kiến thức, kỹ năng, lực HS huy động gắn với thực tế sống Số hóa Trung tâm Học ... thức lĩnh hội, cạnh học nhằm mục tiêu đơn lẻ khoa học SPTH dự tính học nhằm tích hợp điều lĩnh hội Đó học nhằm hình thành mức lực xác định * Phân biệt lực môn lực liên môn Năng lực dựa kiến thức...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vậ

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thúnăng lực vậ

Quản trị kinh doanh

... khoa học SPTH dự tính học nhằm tích hợp điều lĩnh hội Đó học nhằm hình thành mức lực xác định * Phân biệt lực môn lực liên môn Năng lực dựa kiến thức môn học xem lực môn Năng lực liên môn lực ... dựa kiến thức lĩnh hội thuộc nhiều môn học * Năng lực lực đề cao Năng lực : lực HS dứt khoát phải làm chủ để dễ dàng vào trình học tập Vậy “ Một lực lực cần làm chủ để theo đuổi trình học tập ... 1.3.2 Năng lực lực vận dụng kiến thức HS Năng lực hiểu theo nghĩa rộng tài năng, khiếu, lực hiểu kỹ năng, kỹ xảo thực hoạt động Trong khoa học tâm học, người ta coi lực thuộc tính tâm riêng...
  • 134
  • 314
  • 0
Nguyên lý thứ hai của nhiệt động học

Nguyên thứ hai của nhiệt động học

Cao đẳng - Đại học

... Hiệu suất động nhiệt tưởng tính theo công thức: T − T2 η= T1 đó: T1 =(273 + 200) = 473(K) T2 =(273 + 100) = 373(K) T − T2 473 − 373 η = = ≈ 0,2 T1 473 η = 20% 7.3 Một động nhiệt hoạt động với ... nhiệt độ t1 = 2270C t2 = 270C Hỏi động sản công cực đại nhận nguồn nóng nhiệt lượng Q1= 1Kcal Giải Để công mà động sản cực đại hiệu suất động phải cực đại, nghĩa là: 53 A' T1 − T2 = Q1 T1 đó: Q1 ... nhiệt xăng 46.106 J/kg, khối lượng riêng xăng 700kg/m3 Giải Áp dụng công thức: A' = P t t thời gian động ôtô thực công A’ A' ⇒t = (1) P Hiệu suất động ôtô tính theo công thức: A' η= Q1 Q1 = mq =...
  • 6
  • 16,901
  • 276
Bài 33: Các nguyên lý của nhiệt động lực học

Bài 33: Các nguyên của nhiệt động lực học

Vật lý

... NGUYÊN CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I Nguyên I nhiệt động lực học: Có cách làm thay đổi nội vật? Đó cách nào? Có hai cách làm thay đổi nội vật thực công truyền nhiệt I Nguyên I nhiệt động lực học: ... II nhiệt động lực học: Nguyên II nhiệt động lực học: b Cách phát biểu Carnot: Động nhiệt chuyển hóa tất nhiệt lượng nhận thành công học C4: Không thể chuyển hóa tất nhiệt lượng thành công ... Nguyên II nhiệt động lực học: b Quá trình không thuận nghịch Quá trình truyền nhiệt, trình chuyển hóa lượng đá rơi từ cao xuống  trình không thuận nghịch II Nguyên II nhiệt động lực học: ...
  • 24
  • 3,218
  • 27

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25