0

lý luận về sử dụng bài tập hóa học trong dạy học ở trường thpt

skkn giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học ở trường thpt quảng xương 4

skkn giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải bài tập hóa học trường thpt quảng xương 4

Giáo dục học

... tài liệu lí luận dạy học, phương pháp dạy học tích cực mơn hóa Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa lớp 12 Trường THPT Quảng Xương IV -Phân tích sai lầm học sinh thường mắc giải tập Hoá học B NỘI ... học tập vào sống Khả tự học Khả tổ chức hoạt động học tập học sinh Tăng cường học tập cá nhân phối hợp với học tập hợp tác Áp dụng tậphọc sinh thường mắc sai lầm nên lồng ghép vào luyện tập ... DUNG I CƠ SỞ LUẬN Để hướng dẫn HS phát phân tích sai lầm q trình giải tập hố học trường THPT ta cần hiểu rõ số vấn đề luận dạy học sau: Tìm hiểu sai lầm chế phát sinh sai lầm dạy học a Khái...
  • 21
  • 1,838
  • 5
Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hoá học thực tiễn về môi trường trong dạy học phần hoá học hữu cơ trường trung học phổ thông nhằm góp phần giáo dục môi trường cho học sinh

Lựa chọn, xây dựngsử dụng bài tập hoá học thực tiễn về môi trường trong dạy học phần hoá học hữu cơ trường trung học phổ thông nhằm góp phần giáo dục môi trường cho học sinh

Khoa học xã hội

... hỏi tự luận 2.2.3 Hệ thống câu trắc nghiệm 2.3.SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN VỀ NÔI TRƯỜNG TRONG DẬY HỌC 2.3.1 .Sử dụng tập nghiên cứu tài liệu 2.3.2 .Sử dụng tập luyện tập, ôn tập 2.3.3 Sử dụng tập thực ... 1.6.3 Sử dụng tập có liên quan đến thực tiễn giáo dục BVMT 1.6.3.1 Khái niệm tập hóa học 1.6.3.2 Ý nghĩa, tác dụng tập hoá học 1.6.3.3 Sử dụng tập q trình dạy học hố học 1.7 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BÀI ... 1.7 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BÀI TẬP HỐ HỌC CĨ NỘI DUNG LIÊN QUAN ĐẾN MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG THPT 1.7.1 Mục đích điều tra - Tìm hiểu thực trạng dạy học hoá học trường trung học phổ thơng...
  • 168
  • 1,120
  • 7
kinh nghiệm bước đầu của mình về cách xây dựng và sử dụng bài tập nhận thức trong  dạy học lịch sử

kinh nghiệm bước đầu của mình về cách xây dựngsử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử

Báo cáo khoa học

... xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử ……………………………………………………… 2.2 Xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử ……… 2.2.1 Thế tập nhận thức? ……………………………………… 2.2.2 Xây dựng sử dụng tập nhận ... thức dạy học lịch sử Rất mong nhận ý kiến đóng góp chân thành q thầy PHẦN NỘI DUNG 2.1 Thực trạng xây dựng sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử Vấn đề sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử đặt ... rõ ràng việc sử dụng tập nhận thức dạy lịch sử 13 PHẦN KẾT LUẬN 3.1 Những học kinh nghiệm Sử dụng tập nhận thức dạy học lịch sử biện pháp tích cực việc phát triển lực nhận thức cho học sinh, góp...
  • 17
  • 904
  • 3
Sử dụng bài tập hóa học để dạy học tích cực

Sử dụng bài tập hóa học để dạy học tích cực

Hóa học

... -Bài tập hoá học nhiệm vụ cần giải b Bài tập hoá học phơng tiện để tích cực hoá hoạt động học sinh cấp học, bậc học Bài tập hoá học đợc phân thµnh : -Bµi tËp tù luËn: Bµi tËp thuyÕt tập ... kĩ kĩ xảo giải tập hoá học IV kết luận Sau hai năm thực cách dạy' ' Sử dụng tập hoá học để dạy học tích cực'' đợc áp dụng cho nhiều tiết dạy đối tợng học sinh khác nhau, nhận thấy học sinh tiếp ... dụng để dạy học tích cực cấp học, bậc học để giải tập hoá học, học sinh cần phải nhớ lại, phân tích, tổng hợp, vận dụng kiến thức biết để tìm câu trả lời III Nội dung đề tài: 1 .Bài tập hoá học...
  • 7
  • 620
  • 4
Sử dụng bài tập hóa học theo hướng tích cực

Sử dụng bài tập hóa học theo hướng tích cực

Mỹ thuật

... viên nêu tập - Học sinh giải tập - Học sinh cố khắc sâu vận dụng đợc kiến thức học 3, Bài tập giúp học sinh vận dụng kiến thức để giải số vấn đề có liên quan đến thực tiễn - Giáo viên nêu tập nh ... phơng pháp thảo luận phơng pháp học tập hợp tác - Phơng pháp dễ thực giáo viên, tuỳ thuộc vào trình độ giáo viên mà việc sử dụng tập hoá học có hiệu khác - Tuy nhiên sử dụng tập nhiều thờng tốn ... thời gian để học sinh giải tập phục vụ cho mục đích dạy học - Giáo viên tích cực chủ động để thiết kế hoạt động tích cực cho học sinh sở hệ thống tập từ đơn giản đến phức tạp - Sử dụng tập phảI phù...
  • 3
  • 685
  • 10
Tài liệu SKKN- Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc sử dụng bài tập Hoá học

Tài liệu SKKN- Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả của việc sử dụng bài tập Hoá học

Hóa học

... viên sử dụng tập Hố học trình giảng dạy với mức độ thường xuyên Việc sử dụng tập Hoá học nên trở thành tiêu chí để đánh giá chất lượng giảng Bồi dưỡng cho giáo viên kỹ sử dụng loại tập Hoá học ... làm tập vận dụng Yêu cầu học sinh tự đề toán Cho giải tập nâng cao dần nội dung Hoá học toán Ra tập nhỏ áp dụng vào tình Gây cho học sinh có hứng thú suy nghĩ độc lập Hướng dẫn học sinh sử dụng ... học cho học sinh Thơng qua phương pháp dạy để trang bị cho học sinh phương pháp học lực tự học Đối với học sinh: phải có ý chí tâm cao độ; ln tìm phương pháp học tập tốt cho mình; phải học sức...
  • 3
  • 698
  • 2
Thiết kế và sử dụng bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn trong dạy học ở trường trung học phổ thông

Thiết kế và sử dụng bài tập hoá học có nội dung liên quan đến thực tiễn trong dạy học trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... nghiệm Đối với lí luận dạy học, tập đợc coi phơng pháp dạy học vận dụng Nó đợc áp dụng phổ biến thờng xuyên tất cấp học loại trờng khác Bài tập đợc sử dụng tất khâu trình dạy học, nghiên cứu tài ... mới, củng cố, vận dụng, kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo học sinh Nh sử dụng tập hoá học phơng pháp dạy học hoá học quan trọng việc nâng cao chất lợng giảng dạy hoá học trờng phổ thông ... cao chất lợng dạy học hoá học trờng trung học phổ thông, thiết nghĩ cần có tập hoá học liên quan đến thực tế sống, sản xuất cho học sinh, chọn đề tài: ''Thiết kế sử dụng tập hoá học có nội dung...
  • 117
  • 1,366
  • 2
Xây dựng hệ thống kỹ năng sử dụng bài tập hoá học trong dạy học nhẵm nâng cao chuuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành hoá học

Xây dựng hệ thống kỹ năng sử dụng bài tập hoá học trong dạy học nhẵm nâng cao chuuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng phạm ngành hoá học

Khoa học tự nhiên

... phương pháp giải tập - Bài tập thuyết - Bài tập thực nghiệm - Bài tập định lượng 1.4 Ý NGHĨA CỦA VIỆC RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG DẠY HỌC CHO SINH VIÊN PHẠM Dạy học nghề, nghề ... giảng dạy, thuật ngữ bài tập , bài tập hoá học sử dụng thuật ngữ bài toán”, bài toán hoá học từ điển tiếng việt bài tập bài toán” giải nghĩa khác nhau: Bài tập cho học sinh để vận dụng ... Bài tập hố học vơ - Bài tập hoá học hữu - Bài tập đại cương 1.3.3.2 Phân loại theo mục đích dạy học: - Bài tập đặt vấn đề - Bài tập truyền thụ kiến thức - Bài tập hoàn thiện kiến thức - Bài tập...
  • 102
  • 619
  • 0
Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

Sử dụng bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

Hóa học

... duy, tư hóa học phát triển tư hóa học cho HS Bài tập hóa học: Khái niệm, ý nghĩa tác dụng tập hóa học, quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực tư học sinh Tình hình sử dụng tốn hóa học có ... sở luận tư duy, phương pháp dạy học tích cực phương tiện dạy học - Nghiên cứu, giới thiệu phát triển tập hóa học có nhiều cách giải theo chương trình hóa học THPT - Đề xuất phương pháp sử dụng ... q trình dạy học hóa học trường THPT - Đối tượng nghiên cứu : + Nghiên cứu phương pháp giải tập Hóa học + Sử dụng tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư cho học sinh Trung học phổ thông...
  • 68
  • 2,179
  • 4
skkn: sự dụng bài tập hóa học trong việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THCS

skkn: sự dụng bài tập hóa học trong việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường THCS

Giáo dục học

... Nghiên cứu sở luận dạy học môn hoá học, sở lí luận tập hoá học - Tham khảo tài liệu dể phân loại tập hoá học - Trao đổi với giáo viên có kinh nghiệm việc sử dụng tập việc phát bồi dỡng học sinh ... giải tập hoá học giúp học sinh nhớ lâu hiểu sâu sắc kiến thức, hệ thống hoá khái quát hoá kiến thức học Bài tập hoá học giúp giáo viên kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, từ phân loại học ... cho có kết tốt - Sử dụng tập bồi dõng học sinh giỏi nhằm bớc đầu su tầm, hệ thống hoá số kinh nghiệm, lí luận sử dụng tập bồi dỡng häc sinh giái ë trêng THCS - Su tÇm số dạng tập tập nâng cao, bớc...
  • 21
  • 644
  • 6
skkn sử dụng bài tập hóa học theo hướng dạy học tích cực

skkn sử dụng bài tập hóa học theo hướng dạy học tích cực

Giáo dục học

... nhiều lựa chọn, câu cặp đơi Bài tập hố học sử dụng để dạy học tích cực cấp học, bậc học Để giải tập hoá học, học sinh cần phải nhớ lại, phân tích, tổng hợp, vận dụng kiến thức biết để tìm câu ... lời II Q TRÌNH THỰC HIỆN: Trên sở thực tiễn luận phân tích , tơi thấy việc "Sử dụng tập hóa học theo hướng dạy học tích cực" cần thiết Vì thực cần ý: * Sử dụng tập tốn nhận thức giúp HS hình ... năng, kĩ xảo giải tập hoá học III KẾT QUẢ THỰC HIỆN Sau thực cách dạy' ' Sử dụng tập hố học để dạy học tích cực'' áp dụng cho nhiều tiết dạy đối tượng học sinh khác nhau, nhận thấy học sinh tiếp thu...
  • 13
  • 782
  • 1
lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông

lựa chọn, xây dựngsử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... (2003), Áp dụng dạy học tích cực mơn hóa học, NXB ĐHSP, Hà Nội 27 Trần Thị Thu Huệ (2012), Phát triển số lực HS THPT thông qua phương pháp sử dụng thiết bị dạy học hóa học phần hóa học vơ cơ, Luận ... em Trong trình DHHH trường Trung học phổ thơng (THPT) , thân tơi có nhiều trăn trở phải dạy để em hiểu chất chất cách thấu đáo, khoa học có hiệu Trong dạy học, tập có ý nghĩa quan trọng Bài tập ... SGK hóa học phổ thơng, Tài liệu dùng cho học viên cao học 30 Nguyễn Ngọc Quang (1994), Lí luận dạy học hóa học, Tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội 31 Nguyễn Thị Sửu – Lê Văn Năm (2009), Phương pháp dạy...
  • 11
  • 1,226
  • 4
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  SỬ  DỤNG  BÀI  TẬP  HÓA  HỌC  CÓ  NHIỀU  CÁCH  GIẢI  ĐỂ  RÈN  LUYỆN  TƢ  DUY  CHO  HỌC SINH LỚP 12  Ở  TRƢỜNG TRUNG HỌC  PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Hóa học

... thú học tập môn Nhiệm vụ thực nhiều phương pháp khác nhau .Trong tập hóa học phương tiện giúp học sinh rèn luyện tư Giải tốn hóa học nhiều phương pháp khác nội dung quan trọng dạy học hóa học trường ... trung học phổ thông” Hy vọng đề tài góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THPT 4 II CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 2.1 Các phƣơng pháp giải tập Các phương pháp giải tập hóa học: Phương ... giải tập chương Hóa học 12 ” năm 2012 “ Phương pháp giải tập pH dung dịch “ năm 2014 Tên SKKN: SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC CÓ NHIỀU CÁCH GIẢI ĐỂ RÈN LUYỆN TƢ DUY CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƢỜNG TRUNG HỌC...
  • 81
  • 637
  • 1
Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ  vật lý 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Sử dụng bài tập thí nghiệm trong dạy học chương cảm ứng điện từ vật 11 THPT (nâng cao) nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh

Khoa học tự nhiên

... Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Chƣơng SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CẢM ... thích hứng thú học tập cho học sinh 1.2.6.2 Một số hướng sử dụng tập thí nghiệm dạy học - Sử dụng BTTN nhằm xây dựng kiến thức 21 - Sử dụng BTTN nhằm ôn tập, củng cố kiến thức - Sử dụng BTTN nhằm ... khoá luận Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THƠNG QUA SỬ DỤNG BÀI TẬP THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Phát huy lực sáng tạo học sinh dạy...
  • 70
  • 950
  • 4
skkn sử dụng bài tập hóa học để dạy học tích cực

skkn sử dụng bài tập hóa học để dạy học tích cực

Trung học cơ sở - phổ thông

... học nêu lên tình có vấn đề -Bài tập hoá học nhiệm vụ cần giải b Bài tập hoá học phương tiện để tích cực hố hoạt động học sinh cấp học, bậc học Bài tập hoá học phân thành : -Bài tập tự luận: Bài ... học Bài tập hoá học góp phần to lớn việc dạy học hố học tích cực khi: -Bài tập hố học nguồn kiến thức để học sinh tìm tòi phát kiến thức, kĩ -Bài tập mơ tả tình thực đời sống thực tế -Bài tập ... kĩ kĩ xảo giải tập hoá học IV kết luận Sau hai năm thực cách dạy' ' Sử dụng tập hố học để dạy học tích cực'' áp dụng cho nhiều tiết dạy đối tượng học sinh khác nhau, nhận thấy học sinh tiếp thu...
  • 11
  • 1,867
  • 4
Sử dụng bài tập hoá học để góp phần hình thành một số phẩm chất và năng lực cho học sinh giỏi môn hoá học ở bậc phổ thôn

Sử dụng bài tập hoá học để góp phần hình thành một số phẩm chất và năng lực cho học sinh giỏi môn hoá học bậc phổ thôn

Thạc sĩ - Cao học

... vấn đề luận dạy học công tác bồi dỡng học sinh giỏi 1.2.1: Những phẩm chất lực cần có học sinh giỏi hoá 1.2.2 Bài tập hóa học 1.2.2.1 Khái niệm tập hóa học 1.2.2.2 Tác dụng tập hóa học 1.2.2.3 ... ý đến việc sử dụng tập trình giảng dạy nói chung vµ båi dìng häc sinh giái nãi chung Bµi tập đợc sử dụng luyện tập, ôn tập, đề kiểm tra Tuy nhiên việc sử dụng tập trình dạy học hóa học có hạn ... - Bài tập hóa học giúp phát huy tính tích cực, chủ động học sinh góp phần hình thành phơng pháp học tập hợp - Bài tập hóa học phơng tiện để kiểm tra kiến thức, kỹ học sinh cách xác - Bài tập...
  • 125
  • 1,256
  • 0
Thiết kế và sử dụng bài tập thực nghiệm trong dạy học phần sinh học vi sinh vật   THPT  luận văn thạc sĩ sinh học

Thiết kế và sử dụng bài tập thực nghiệm trong dạy học phần sinh học vi sinh vật THPT luận văn thạc sĩ sinh học

Thạc sĩ - Cao học

... đáp- tìm tòi Dạy học đặt giải vấn đề Dạy họcsử dụng thí nghiệm Dạy họcsử dụng tập tình Dạy học theo nhóm Dạy học sơ đồ hóa Dạy họcsử dụng 10 phiếu học tập Cho học sinh tự học 50 83,30 ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐÀO THỊ THƠM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT- THPT Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học sinh học Mã số: 60.14.10 LUẬN ... “Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học theo 16 hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh dạy học phần Vô trường trung học phổ thông”- Luận văn thạc sĩ, Đại học phạm Huế Nguyễn Thị Dung- Trường...
  • 89
  • 949
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008