... văn minh sở giáodụcđạihọc nhu cầu tất yếu mang tính khách quan, đồng thời tiêu chí đảm bảo chấtlượngkiểmđịnh lĩnh vực giáodụcđạihọc 94 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠIHỌC ĐÀ NẴNG ... Việt Nam, Đạihọc Huế [2] Đặng Quốc Bảo (2005), Vấn đề quản lý việc vận dụng quản lý nhà trường, Hà Nội [3] Nguyễn Đức Chính (2001), Kiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđại học, NXB Đạihọc Quốc gia, ... nâng cao chấtlượng đào tạo tiêu chí đánh giá chấtlưọnggiáodụcđạihọc giai đoạn Sự phát triển thiết chế văn hố mang yếu tố văn minh thể tính tất yếu xu xã hội nói chunggiáodụcđạihọc nói...
... bảo chấtlượnggiáodục 31 KĐCLGD Ở VIỆT NAM (tt) Sự thay đổi cách tiếp cận kiểmđịnhchấtlượnggiáodục để đáp ứng yêucầu Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật giáodục 2009 Luật giáodụcđạihọc ... bảo kiểmđịnhchấtlượnggiáodục Kiểmđịnhchấtlượng GDĐH TCCN Việt Nam, số đổi cách tiếp cận TỔNG QUAN Một số vấn đề trao đổi: - Chấtlượng - Các mô hình quản lýchấtlượng - Đảm bảo chấtlượng ... tạo chấtlượng sinh viên trường 20 KIỂMĐỊNH CLGD (tt) Mục tiêu (4): • Kiểmđịnhchấtlượng nhằm góp phần đảm bảo nâng cao chấtlượnggiáodục • Xác định mức độ đáp ứng mục tiêu đề giai đoạn định...
... quy địnhkiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, quy định rõ nội dung quản lý nhà nước kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, nguyên tắc kiểmđịnhchấtlượnggiáodục tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodục Nghị ... tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodục tương tự Đặc biệt, có tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodục không trực tiếp kiểmđịnh sở giáodục mà kiểmđịnh tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodục khác ... đảm chấtlượng đào tạo giáodụcđạihọcyêucầu : “Đẩy mạnh công tác đánh giá kiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđạihọc theo hướng đẩy nhanh tiến độ công khai kết kiểmđịnhchấtlượng sở giáodục đại...
... niệm: ChấtlượngKiểmđịnhchấtlượnggiáodục ; “Chính sách”, “chính sách giáodục , “chính sách KĐCLGD”; “quản lý , “cơng tác quản lý đào tạo” 1.2.2 Chính sách kiểmđịnhchấtlượnggiáodục ... triển kiểmđịnhchấtlượng châu Á – Thái Bình Dương”, Giáodụcđại học: Đảm bảo, đánh giá kiểmđịnhchất lượng, NXB ĐHQGHN, tr.19-27 Tạ Thị Thu Hiền (2011), “Hệ thống đảm bảo chấtlượnggiáodục ... PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giáodụcđạihọc Việt Nam lựa chọn kiểmđịnhchấtlượnggiáodục (KĐCLGD) công cụ đặc biệt để đảm bảo chấtlượnggiáodục (ĐBCLGD) Để triển khai hoạt...
... LÍ CHẤTLƯỢNGKiểm định/ ISO Thanh tra, kiểm tra Kiểm định/ VH chất lượng/ VH tổ chức Quản lí chấtlượng tổng thể Đảm bảo chấtlượng Cải tiến liên tục Kiểm soát chấtlượng Phòng ngừa Phát 14 KIỂM ... bảo chấtlượnggiáodục 33 KĐCLGD Ở VIỆT NAM (tt) Sự thay đổi cách tiếp cận kiểmđịnhchất lƣợng giáodục để đáp ứng yêucầu Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật giáodục 2009 Luật giáodụcđạihọc ... tạo chấtlượng sinh viên trường 21 KIỂMĐỊNH CLGD (tt) Mục tiêu (4): • Kiểmđịnhchấtlượng nhằm góp phần đảm bảo nâng cao chấtlượnggiáodục • Xác định mức độ đáp ứng mục tiêu đề giai đoạn định...
... kết kiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđại học; Được lựa chọn tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodục số tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodục Bộ Giáodục Đào tạo công nhận để kiểmđịnhchấtlượng sở giáo ... nhận kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục; Quản lý hoạt động kiểmđịnh chương trình giáodụckiểmđịnh sở giáo dục; Hướng dẫn tổ chức, cá nhân sở giáodục thực đánh giá, kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục; Kiểm ... triển giáodục 2011-2020”, quy định việc “xây dựng hệ thống kiểmđịnh độc lập chấtlượnggiáo dục, thực kiểmđịnhchấtlượng sở giáodục cấp học, trình độ đào tạo kiểmđịnh chương trình giáo dục...
... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤTLƯỢNGGIÁODỤC TẠ THỊ THU HIỀN ẢNH HƯỞNG CỦA CHÍNH SÁCH KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤCĐẠIHỌC ĐẾN CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐÀO TẠO TRONG HAI ĐẠIHỌC QUỐC ... phố Hồ Chí Minh GD&ĐT Giáodục Đào tạo GDĐH Giáodụcđạihọc GV Giảng viên KĐCL Kiểmđịnhchất lƣợng KĐCL GDĐH Kiểmđịnhchất lƣợng giáodụcđạihọc QL Quản lý QLĐT Quản lý đào tạo SV Sinh viên ... chất lƣợng giáodụcđạihọc , Dự án GiáodụcĐạihọc 2, Hà Nội 39 Vũ Duy Hiền (2013), Quản lý trình đào tạo đạihọc vừa làm vừa học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng, Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo...
... CHUNGVỀ ĐẢM BẢO CHẤTLƯỢNG VÀ KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC I Tổng quan đảm bảo chấtlượngkiểmđịnhchấtlượnggiáodục Các khái niệm chấtlượnggiáodục mơ hình quản lýchấtlượng (6 tiết) a) ... thức chung đảm bảo chấtlượngkiểmđịnhchấtlượnggiáodục Số tín Lý thuyế t Thảo luận, thực hành, tự học, tự nghiên cứu 15 30-45 I Tổng quan đảm bảo chấtlượngkiểmđịnhchấtlượnggiáodục ... đào tạo kiểmđịnhviênkiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđạihọc trung cấp chuyên nghiệp Điều Ban hành kèm theo Thông tư Chương trình đào tạo kiểmđịnhviênkiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđạihọc trung...
... VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC VÀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC 1.1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC ... tài Trung tâm kiểmđịnhchấtlượnggiáodục - ĐHQGHN Chương TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀKIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC VÀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC 1.1 TỔNG ... địnhchấtlượnggiáodụcKiểmđịnhchấtlượnggiáodục tiến hành phạm vi sở đào tạo (trường) chương trình đào tạo; Kiểmđịnhchấtlượnggiáodục hoạt động hoàn toàn tự nguyện; Kiểmđịnhchất lượng...
... tài Trung tâm kiểmđịnhchấtlượnggiáodục - ĐHQGHN Chƣơng TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀKIỂMĐỊNHCHẤT LƢỢNG GIÁODỤC VÀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRUNG TÂM KIỂMĐỊNHCHẤT LƢỢNG GIÁODỤC 1.1 TỔNG ... chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodục “Đơn vị hoạt động lĩnh vực kiểmđịnhchấtlượnggiáodục theo quy định Bộ GD&ĐT, có chức đánh giá công nhận sở giáodục chương trình giáodục đạt tiêu chuẩn chất ... triển khai hoạt động kiểmđịnhchấtlượng đánh giá chấtlượnggiáodục 2.1.2.2 Kinh nghiệm triển khai hoạt động kiểmđịnhchấtlượnggiáodục trường đạihọc a) Kinh nghiệm thẩm định báo cáo tự đánh...
... Tốn – Lý – Cơng nghệ năm học 2015-2016 ngày 10/8/2015 Quyết định việc bổ nhiệm chức vụ Phó Tổ Số 46/QĐ-THCS trưởng chun mơn Tốn – Lý – Công nghệ năm ngày 10/8/2015 học 2015-2016 Quyết định việc ... hoạt động giáodục [H1-1-07-01] trường (các loại sổ ghi Điều 27 Điều lệ Năm 2015-2016 trường trung học) Qui định hồ sơ tổ chuyên môn, giáoviên theo quy [H1-1-07-02] Năm 2015-2016 định [H1-1-07-03] ... Quyết định việc thành lập Tổ văn phòng năm Số 28/QĐ-THCS học 2015-2016 ngày 10/8/2015 Quyết định việc bổ nhiệm chức vụ Tổ trưởng Tổ Số 38/QĐ-THCS văn phòng năm học 2015-2016 ngày 10/8/2015 Quyết định...
... đồng kiểmđịnhchấtlượnggiáodục Điều 28 Giấy chứng nhận kiểmđịnhchấtlượnggiáodục Căn đề nghị Hội đồng kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, Giám đốc tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđịnh cấp ... kiểmđịnhchấtlượnggiáodục trang thông tin điện tử tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodục 30 ngày trước cấp Giấy chứng nhận kiểmđịnhchấtlượnggiáodục cho sở giáodục (không áp dụng sở giáo ... lượnggiáodục tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáo dục, sở giáodục đơn vị liên quan Công khai danh sách tổ chức kiểmđịnhchấtlượnggiáodục cấp phép hoạt động kiểmđịnhchấtlượnggiáodục theo...
... nhận: - Văn phòng Chính phủ; - Văn phòng Quốc hội; - Ban Tuyên giáo TƯ; - UBVHGDTNTNNĐ QH; - Các bộ, quan ngang bộ, quan trực thuộc CP; - Kiểm toán Nhà nước; - Cục KTrVBQPPL (Bộ Tư pháp); - Như Điều...
... tính trung thực hợp lý số liệu BCTC, kiểm toán thư ng tiến hành theo trình tự ba bước: Lập kế hoạch kiểm tốn, thực kiểm toán, kết thúc kiểm toán Chấtlượngkiểm tốn phụ thuộc vào trình độ phán ... Số liệu kiểm toán năm trước hay kiểm toán năm đáng tin cậy số liệu chưa kiểm tốn 1.2.3.3 Tính độc lập với thủ tục khác: o Các thủ tục kiểm toán khác có mục tiêu kiểm tốn ví dụ: thủ tục kiểm tra ... quát-hay mục tiêu chungkiểm tốn tài Mục tiêu hợp lýchung đòi hỏi phải có nhạy bén, khả phán đốn với việc tìm hiểu kỹ lưỡng khách thể kiểm toán KTV Nếu KTV không nhận thấy mục tiêu hợp lýchung đạt...
... hoạch tồn diện hơn, mạnh mẽ nhằm đáp ứng yêucầukiểmđịnh Bộ Giáodục Đào tạo, Đạihọc Quốc gia Hà N ội cao đáp ứng yêucầukiểmđịnhchấtlượng tổ chức kiểmđịnh khu vực giới ... gồm thư viện, nhà xuất bản, quan nghiên cứu Thưviện ĐHQG Seoul, ThưviệnĐạihọc Hawaii, N XB Elsevier; Dự án The Journal Donation Project, etc Kết luậnThưviện trái tim trường đại học, Thưviện ... Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo, Đạihọc Quốc gia Hà N ội xây dựng ban hành Bộ Tiêu chuNn kiểmđịnhchấtlượng đơn vị đào tạo Đạihọc Quốc gia Hà N ội Bộ tiêu chuNn kiểmđịnhchấtlượng đơn vị...
... đại học, chấtlượnggiáodụcđại học, quản lý nhà nước chấtlượnggiáodụcđại học, vai trò nhà nước chấtlượnggiáodụcđại học; - Đánh giá thực trạng quản lý nhà nước chấtlượnggiáodụcđạihọc ... hiệu tra, kiểm tra, giám sát giáodụcđạihọc Chương CƠ SỞ KHOA HỌC QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀCHẤTLƯỢNGGIÁODỤCĐẠIHỌC 2.1 Chấtlượnggiáodụcđạihọc quản lý nhà nước chấtlượnggiáodụcđạihọc 2.1.1 ... tiếp vào chấtlượnggiáodụcđạihọc Để bảo đảm chấtlượnggiáodụcđại học, cần có chiến lược bảo đảm chấtlượnggiáodụcđại học, xác định rõ lộ trình hướng đến chấtlượnggiáodụcđạihọc tầm...
... sở giáodục Nội dung module: Quan niệm chấtlượngchấtlượnggiáodục mầm non Các mơ hình quản lýchấtlượng cơng cụ quản lýchấtlượnggiáodụcKiểmđịnhchấtlượnggiáodục trường mầm non Định ... bị: Về kiến thức - Quan niệm chấtlượngchấtlượnggiáodục mầm non; - Các mơ hình quản lýchấtlượng công cụ quản lýchấtlượnggiáo dục; - Kiểmđịnhchấtlượnggiáodục trường mầm non; - Định ... cận đánh giá chấtlượnggiáodụcđạihọc - Hội thảo Đánh giá chấtlượnggiáodụcđại học, Hà Nội 13 Phạm Xuân Thanh (2005), Kiểmđịnhchấtlượnggiáodụcđạihọc , Tạp chí Giáo dục, Số 115,...
... ban nhân dân cấp tỉnh địnhthu hồi giấy chứng nhận kiểmđịnhchấtlượnggiáodục Hồ sơ Thành phần hồ sơ Chưa có quy định cụ thể Số hồ sơ: Chưa có quy định cụ thể YêucầuYêucầu điều kiện để thực ... Tên bước Mô tả bước dục cấp độ theo quy định khoản Điều 24 Quy định thời hạn, mà sở giáodục phổ thơng khơng đáp ứng u cầu tiêu chuẩn đánh giá chấtlượnggiáodục Bộ Giáodục Đào tạo ban hành...
... sở lýluận sở pháp lý giải pháp nâng cao hiệu quản lý công tác kiểmđịnhchấtlượng trường đạihọc 1.1 Cơ sở lýluận giải pháp nâng cao hiệu quản lý công tác kiểmđịnhchấtlượng trường đạihọc ... quản lý công tác kiểmđịnhchấtlượng trường đạihọc Trường Đạihọc Hà Tĩnh 59 Chương Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý công tác kiểmđịnhchấtlượnggiáodục Trường Đạihọc ... LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁODỤC VINH - 2007 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÔNG TÁC KIỂMĐỊNHCHẤTLƯỢNGGIÁODỤC Ở TRƯỜNG ĐẠIHỌC HÀ TĨNH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌCGIÁO DỤC...