... vai vác nhà tre dài không mang nổi, anh ngồi xuống khóc Bụt lại lên hỏi: - Đã có tretrămđốt khóc? Anh nói: - Câytretrămđốt dài vác nhà được! - Bụt bảo: Con hô "khắc xuất" khúc tre rời Anh ... - Tại khóc? Anh kể lại đầu đuôi việc lại cho Bụt nghe Bụt nói: - Việc ý khó gì, cần tìm 100 đốttre hô: "Khắc nhập, khắc nhập" có tre đủ trămđốt Anh trai cày làm lời bụt nói tre óng mượt trước ... anh vào nhà hô: "Khắc nhập, khắc nhập" Một tre óng ả trước mắt hai lão, lão nhà giàu định đếm xem có đủ trămđốt không anh hô "khắc nhập" lão dính vào cây, lão thông gia định gỡ cho lão nhà giàu...
... xem 1, 2, có 40 đốt thôi, tre đằng đủ 100 đốt trời ơi! cao có 50 đốt, phải , , hu hu hu Làm khóc Dạ phải tìm tre có đủ 100 đốt cới đợc vợ Con đừng khóc , chặt cho ta 100 đốttre đến ta sẻ có ... tha mang đợc tre Đâu đa ông xem thử Đây ạ! Con tìm đủ 100 đốttre Giời ơi! Ông bảo mày mang cho ông tre dài 100 đốt có phải 100 đốttre đâu Sao mà mày ngu thế? Làm -Anh nông dân: -Lão nhà giàu: ... giúp Ông nói thật ạ, đốn sẳn nhiều trẻ 100 đốt đủ Bây đọc theo ta ( khắc nhập)3 Ôi hay ông ơi, dính lại thành tre 100 đốt (thích quá)2 Nhng ông ơi !Cây tre dài nh mà mang đợc Con đừng lo ta sẻ có...
... tươi, có lũy tre tỏa bóng mát xuống bác nông dân ngồi nghĩ ngơi Bạn thấy tre chưa? - Các nhìn xem tre - Thưa cô! Đó câu truyện tretrămđốtđốttre nè Các năm lớn thêm tuổi tre dài thêm đốt - Cô ... tuổi tre dài thêm đốt - Cô nhớ có câu chuyện nói tre có nhiều đốt tre, nhớ chuyện không ? - Bây cô kể lại câu chuyện nha Tiến hành a Cô trẻkểchuyện - Cô kể lời dẫn:" Ngày xưa có anh - Trẻ phát ... Truyện: Câytretrămđốt Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện khắc sâu tính cách nhân vật - Biết phối hợp cô bạn kể lại theo trình tự câu chuyện - Từng nhóm trẻkể lại câu chuyện...
... tươi, có lũy tre tỏa bóng mát xuống bác nông dân ngồi nghĩ ngơi Bạn thấy tre chưa? - Các nhìn xem tre - Thưa cô! Đó câu truyện tretrămđốtđốttre nè Các năm lớn thêm tuổi tre dài thêm đốt - Cô ... tuổi tre dài thêm đốt - Cô nhớ có câu chuyện nói tre có nhiều đốt tre, nhớ chuyện không ? - Bây cô kể lại câu chuyện nha Tiến hành a Cô trẻkểchuyện - Cô kể lời dẫn:" Ngày xưa có anh - Trẻ phát ... Truyện: Câytretrămđốt Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ nội dung câu chuyện khắc sâu tính cách nhân vật - Biết phối hợp cô bạn kể lại theo trình tự câu chuyện - Từng nhóm trẻkể lại câu chuyện...
... Nhúng đầu tăm vào socola trắng để chia đốt cho tre Bước 5: - Khi socola trắng khô lại bạn tiếp tục chấm đầu tăm vào socola đen để vẽ nốt chút rễ tre mọc đốt nhé! Bước 6: - Đợi cho tất khô lại ... chút rễ tre mọc đốt nhé! Bước 6: - Đợi cho tất khô lại xong! Nhìn bánh quế khác hẳn đấy! Có giống tre hem? Mà ăn vào hay đó! Làm phép so sánh lun nè ...
... vật, tự kể lại chuyênkểchuyện sáng tạo -Cô lúng túng sử dụng đồ dùng lúc nhân vật xuất lúc đoạn chuyện mà cha diễn tả hết tình xảy đoạn chuyện, gây khó khăn cho việc giúp trẻ hiểu nội dung chuyện ... dũng cảm giọng sói sợ hãi, hoảng hốt Hoặc hay câu chuyện có lời dãn chuyện cô phải kể thật diễn cảm để trẻ tởng tợng khung cảnh chuyện VD: Khi kểchuyện Thỏ không lời Thỏ .chơi xa thật xa .thế thỏ ... tranh chuyện, rối để kể thành câu chuyện theo ý trẻ nhớ mà ngôn ngữ trẻ ngày phát triển Ngời viết : Lê Thị Thu Hiền Trờng MN Dũng Tiến - 2- SKKN : Một số biện pháp gây hứng thú cho cho trẻkể chuyện...
... Qua kể − Tập kể lại chuyện chuyện, chúng em thấy kểchuyện khác − Khi mẹ vắng nhà đọc truyện Khi đọc phải xác không thêm bớt từ ngữ Còn kể chúng em kể theo trí nhớ, không nhìn − 10 sách Để câu chuyện ... theo gợi ý giáo viên − Kểchuyện (20’) Giới thiệu : − Nêu yêu cầu : Hướng dẫn kể − Gv hướng dẫn : Câu chuyện vốn kể theo lời Enricô Chúng em kể lại câu chuyện theo lời kể em Gv đưa tranh − Bạn ... yêu, quan tâm đến B Kểchuyện Rèn kó nói : Học sinh biết nhập vai kểchuyện đoạn theo lời nhân vật, phối hợp lời kể với điệu nét mặt Rèn kó nghe : Biết nhận xét lời kể bạn, kể nối tiếp bạn III...