0

kế hoạch cá nhân của giáo viên tiểu học

Gián án Kế hoách cá nhân cho giáo viên chủ nhiệm

Gián án Kế hoách nhân cho giáo viên chủ nhiệm

Tư liệu khác

... Kế hoạch nhân Giáo viên: KẾ HOẠCH HÀNG THÁNGTháng Nội dung công việc Ghi chú8/ 20109/ 201010/201011/ 201012 / 20101/ 20112/20113/20114/ 20115/2011KẾ HOẠCH CỤ THỂKẾ HOẠCH ... TÁC GIẢNG DẠY CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM CÔNG TÁC KHÁCTuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 42 Kế hoạch nhân Giáo viên: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆNI.NHỮNG VIỆC THỰC HIỆN ĐƯỢC:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………II. ... TẠI:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG GIÁO VÊN BÁO CÁODUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU 3...
  • 3
  • 6,255
  • 51
ke hoach day hoc cua giao vien tieu hoc

ke hoach day hoc cua giao vien tieu hoc

Tiểu học

... cầu của bài học. - Mỗi học sinh cần được tham gia đầy đủ các hoạt động của bài học theo sự hướng dẫn của giáo viên đòi hỏi giáo viên cần phải tích cực nghiên cứu và đổi mới phương pháp dạy học ... nhân, nhóm tổ , nhóm, nhân - Giấy màu, kéo , hồ dánKĩ thuật gấp, cắt dán hình4 7 Học trên lớp theo hình thức cá nhân, nhóm- GV làm mẫu, học sinh thực hành theo tổ , nhóm, nhân - ... với từng lớp ở tiểu học đã được qui định như các môn học khác tại Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học (ban hành theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006 của Bộ Giáo dục và...
  • 18
  • 4,063
  • 9
ke hoach tung tuan cua giao vien

ke hoach tung tuan cua giao vien

Toán học

... xây dung trờng học thân thiện học sinh tích cực- Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ giáo án tuần 5.- dạy học tuần 4 theo phân phối chơng trình - tiếp tục xây dung kế hoạch năm học - dạy học theo tinh ... đủ giáo án tuần 21.- dạy học tuần 20 theo phân phối chơng trình - dạy học theo tinh thần đổi mới- tham gia đầy đủ các buổi sinhhoạt chuyên mônCho học sinh học thuộc nội quythi đua học ... Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ giáo án tuần 6.- dạy học tuần 5 theo phân phối chơng trình - tiếp tục xây dung kế hoạch năm học - dạy học theo tinh thần đổi mới- tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt...
  • 8
  • 2,187
  • 22
Nhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số trường tiểu học ở hà nội

Nhận thức của giáo viên tiểu học về chiến lược quản lý hành vi đối với trẻ có dấu hiệu tăng động giảm chú ý ở một số trường tiểu học ở hà nội

Khoa học xã hội

... thức của giáo viên tiểu học về các triệu chứng rối loạn tăng động giảm chú ý 3.2.1. Nhận thức về triệu chứng của giảm chú ý Nhìn chung các giáo viên có m nhn thi tt v các ... và các yu t tâm lý xã hi m nhân)  to ra nguyên nhân ca ri lon. 1.1.5. Nhận thức của giáo viên tiểu học 1.1.5.1. Khái nim giáo ... 2,48còn các giáo viên không tham gia tp hun có X = 1,92. Xem xét m nhn thc chung v các biu hin gim tp trung, chú ý ca giáo viên các khi lp, các s liu cho thy giáo viên khi...
  • 31
  • 1,813
  • 5
Tài liệu Giáo án của giáo viên tiểu học ppt

Tài liệu Giáo án của giáo viên tiểu học ppt

Mầm non - Tiểu học

... Lớp trởng Giáo viên chủ nhiệm1. Khởi động: - Hát tập thể.- Giới thiệu chơng trình . + Sơ kết học kì I + Kế hoạch hoạt động học kì II. + Kế hoạch hoạt động của tuần 19.2. Sơ kết học kì I:a. ... Xây dựng kế hoạch học tập của nhân và lớp.II. Nội dung và hình thức hoạt động :1. Nội dung: - Vài nét về lịch sử hình thành, phát triển của trờng . - Truyền thống của trờng về học tập , ... về các thầy giáo , cô giáo trong tr-ờngI. Yêu cầu giáo dục :- Giúp học sinh hiểu đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên. - Có thái độ thông cảm , kính trọng , biết ơn thầy cô giáo. -...
  • 63
  • 776
  • 5
Tài liệu ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC docx

Tài liệu ỨNG DỤNG CNTT VÀO QUẢN LÝ VÀ XÂY DỰNG HỒ SƠ CHỦ NHIỆM CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC docx

Mầm non - Tiểu học

... việc giáo dục các em. c/ Đối với học sinh : - Học sinh có thể tra cứu các thông tin của lớp, các bài tập của giáo viên cho phù hợp với năng lực của các em ( các bài tập dạng phân hóa cho các ... thực hiện. - Quản lý học sinh một cách khoa học hơn, hệ thống hơn, theo dõi từng nhân học sinh trong quá trình học tập. - Giáo viên có thể trao đổi việc học tập của học sinh, thông báo điểm ... người Giáo viên trong công tác quản lý lớp của mình. Việc thực hiện sổ chủ nhiệm giúp Giáo viên hệ thống các nội dung, số liệu, nhật ký lớp trong suốt năm học một cách có hệ thống, khoa học...
  • 8
  • 1,083
  • 1
Tìm hiểu thực trạng công tác tự bồi dưỡngcủa giáo viên tiểu học hiện nay

Tìm hiểu thực trạng công tác tự bồi dưỡngcủa giáo viên tiểu học hiện nay

Trung học cơ sở - phổ thông

... dưỡng của giáo viên tiểu học và một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tự bồi dưỡng giáo viên của hiệu trưởng trường tiểu học hiện nay.1. Nhận thức của giáo viên tiểu học về ... bồi dưỡng kiến thức các môn học ở bậc tiểu học (68.4%). Những nội dung như: kiến thức tâm lý giáo dục học lứa tuổi tiểu học (65.8%), kỹ năng lập kế hoạch dạy học, soạn giáo án theo hướng đổi ... kế hoạch bồi dưỡng, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ và phổ biến kế hoạch này đến từng giáo viên. Việc xây dựng và phổ biến kế hoạch bồi dưỡng, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đến giáo viên...
  • 9
  • 3,611
  • 33
Kế hoạch cá nhân môn công nghệ Trung học Phổ thông

Kế hoạch nhân môn công nghệ Trung học Phổ thông

Công nghệ

... thân thiện, học sinh tích cực’, kế hoạch kiểm tra nội tra nội bộ, kế hoạch chào cờ đầu tuần, kế hoạch thi đua năm học 2013 –2014, kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên giỏi và giáo viên chủ nhiệm ... tháng 11 năm 2013KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NHÂNNăm học 2013-2014Các căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trường THPT Nguyễn HữuCảnh năm học 2013-2014;- Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm ... từng nhân quí thầy cô nêu nội dung công việc phù hợp.- Giáo viên nộp kế hoạch nhân về TTCM duyệt trước ngày 16/11/2013 bao gồm kế hoạch chung, kế thời gian tháng 08,09,10,11. Kế hoạch...
  • 9
  • 1,666
  • 6
skkn công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học

skkn công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học

Báo cáo khoa học

... dẫn của giáo viên chủ nhiệm là hết sức quan trọng? Đây là việc không nhẹ nhàng vì nó chiếm nhiều thời gian và công sức của giáo viên chủ nhiệm . Công tác chủ nhiệm của giáo viên tiểu học là ... trường tiểu học giáo viên chủ nhiệm có vai trò rất quan trọng. Giáo viên chủ nhiệm thay mặt nhà trường quản lí điều hành lớp, trực tiếp giáo dục tư tưởng đạo đức cho học sinh, hình thành nhân cách ... phó mặt việc học của các em cho giáo viên. * Một số khó khăn của học sinh dẫn đên các em học yếu và có nguy cơ bỏ học 1.Tư duy thiếu linh hoạt- Khi lĩnh hội kiến thức mới, học sinh khó tìm ra...
  • 10
  • 3,922
  • 9
kế hoạch cá nhân giáo viên

kế hoạch nhân giáo viên

Ngữ văn

... cầu của giáo viên. Vì vậy việc giảng dạy của giáo viên còn gặp nhiều khó khăn. 2. Điều kiện học tập của học sinhMột số em còn chưa có chú ý đến việc học tập, không có ý thức tự giác học, SGK, ... giảng dạy và học tập.III. ĐIỀU KIỆN HỌC TẬP VÀ GIẢNG DẠY1. Điều kiện giảng dạy của giáo viên − Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV cho giáo viên cơ sở vật chất cho dạy và học tương đối ... A Duy Tiên Kế hoạch nhân năm học 2008 - 2009Tuy nhiên cơ sở vật chất lớp học vẫn chưa đáp ứng đủ điểu kiện để có thể đưa công nghệ thông tin vào việc dạy học. − Vẫn còn một số học sinh mải...
  • 5
  • 10,152
  • 83
Ke hoach ca nhan giao thcs

Ke hoach ca nhan giao thcs

Tư liệu khác

... LĨNHPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcKẾ HOẠCH “CÔNG TÁC VÀ GIẢNG DẠY NHÂN NĂM HỌC 2010-2011”PHẦN I: LÍ LỊCH NHÂN CBQL, GIÁO VIÊN Họ ... Khá TBYếuTốt Khá TBYếuTốt Khá TBYếuTốt Khá TBYếu KXLb. Học lực:LớpSĩ số Học lực đầu năm Học lực học kỳ I Học lực học kỳ II Học lực cả nămGiỏi Khá TBYếuGiỏi Khá TBYếuGiỏi Khá TBYếuGiỏi ... ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN BỘ MÔN VÀ GVCN LỚP 1- Chỉ tiêu phấn đấu về kết quả học tập của học sinh được phân công giảng dạy:Lớp Môn Sĩ sốChất lượng đầu năm Chất lượng học kỳ I Chất lượng học kỳ II Chất...
  • 7
  • 1,531
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008