Kế hoạch cá nhân môn công nghệ Trung học Phổ thông

Kế hoạch cá nhân môn công nghệ Trung học Phổ thông Bài giảng cá nhân

Trang 1

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU CẢNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ: LÝ-KTCN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Chợ Mới, ngày 10 tháng 11 năm 2013

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN

Năm học 2013-2014

Các căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh năm học 2013-2014;

- Căn cứ kế hoạch thực hiện nhiệm vụ chuyên môn của trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh năm học 2013-2014;

- Căn cứ kế hoạch hoạt động ngoài giờ của trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh năm học 2013-2014;

- Căn cứ các kế hoạch ‘Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’, kế hoạch kiểm tra nội tra nội bộ, kế hoạch chào cờ đầu tuần, kế hoạch thi đua năm học 2013 –

2014, kế hoạch tổ chức hội thi giáo viên giỏi và giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường; kế hoạch dạy nghề phổ thông năm học 2013-2014 của trường; kế hoạch “thực hiện đổi mới phương pháp dạy học năm học 2013-2014”; kế hoạch “Tổ chức tăng tiết củng cố kiến thức

- giải quyết chương trình khối 12”;

- Căn cứ các nội dung đã được thống nhất trong hội nghị cán bộ công chức;

- Căn cứ tình hình thực tế tổ chuyên môn, kết quả thực hiện của tổ năm 2012-2013 Nay bản thân xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 – 2014, cụ thể như sau:

I Đặc điểm tình hình

1 Thuận lợi:

- Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm

- Nhiệt tình, trách nhiệm trong công việc, được BGH quan tâm về mọi mặt

- Đã được chuẩn hoá về trình độ

- Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV và mọi cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học

- Đa số học sinh ngoan hiền

- Cán bộ lớp gương mẫu, nhiệt tình trong công việc

2 Khó khăn:

- Các em không có nhiều thời gian để học tập vì còn xem môn công nghệ là môn phụ

- Trong xã còn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đó một số học sinh còn lười học, còn bỏ học…

II Nhiệm vụ trọng tâm:

- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của Ngành.

- Nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động nâng cao chất lượng dạy - học và các

chuyên đề dạy – học

- Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung chương trình, PPDH, kiểm tra đánh giá, ứng dụng CNTT trong dạy học

- Nâng cao chất lượng giáo dục trong học sinh

- Tuyệt đối thực hiện đúng quy chế chuyên môn - nghiệp vụ, hiệu quả công tác thanh kiểm tra nội bộ và giờ giấc lao động sư phạm

III Nội dung, giải pháp thực hiện

1 Công tác dạy và học

1.1 Chỉ tiêu:

Trang 2

- Môn công nghệ: 98% HS trên trung bình

- Môn nghề điện dân dụng: 100% HS trên trung bình

- Kết hợp với nhóm bộ môn, tổ chuyên môn thực hiện chuyên đề để nâng cao chất lượng dạy học: 1 chuyên đề/ năm

- Làm ĐDDH để nâng cao chất lượng giảng dạy: photo màu lên khổ giấy A3 một số hình ảnh trong SGK môn công nghệ lớp 11

1.2 Nội dung thực hiện:

Được sự phân công giảng dạy của BLĐ nhà trường giảng dạy các lớp như sau:

- Môn công nghệ lớp 11là: 11T1, 11T2, 11T3, 11C1

- Môn công nghệ lớp 12 là: 12C4, 12C5, 12C6, 12C7, 12C8, 12C9, 12C10, 12C11

- Môn nghề điện dân dụng là: 11C6

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn của ngành, nội quy của đơn vị

- Thực hiện giảng dạy theo đúng phân phối chương trình, nội dung của Bộ giáo dục và đào tạo, kế hoạch dạy học của trường và thống nhất chương trình của tổ chuyên môn

1.3 Giải pháp thực hiện

- Soạn giảng: Soạn giảng giáo án theo hướng đổi mới phương pháp học tập tích cực

từ phía HS

- Sử dụng dồ dùng, phương tiện dạy học: Sử dụng đồ dùng dạy học đầy đủ các tiết dạy có trang bị dụng cụ thực hành thí nghiệm trong chương trình

- Kiểm tra, chấm bài, đánh giá học sinh: Thực hiện ra đề kiểm tra 1 tiết có xây dựng

ma trận, có đáp án

- Đổi mới phương pháp dạy và học: Thực hiện 2 tiết dạy có đổi mới phương pháp/học kì

- Công tác dạy tốt, dự giờ:

+ Thực hiện ít nhất 3 tiết dạy/học kỳ, trong đó có 1 tiết dạy có ứng dụng công nghệ thông tin, 01 tiết dạy thao giảng, 9 tiết dự giờ đồng nghiệp

+ Thực hiện đămh kí một tiết đổi mới phương pháp dạy học

- Công tác tự bồi dưỡng về chuyên môn: Bản thân đăng kí tự bồi dưỡng thường xuyên như sau:

tên GV

Mã

Thời gian thực hiện

Thời gian hoàn thành

1

Phan

Thanh

Hùng

14 Xây dựng kế hoạch dạy

học theo hướng tích hợp 03/2/2014 18/3/2014

18 Phương pháp dạy học

tích cực

19/3/2014 04/4/2014

21 Bảo quản, sữa chữa, sáng

tạo thiết bị dạy học 05/4/2014 18/4/2014

17 Tìm kiếm, khai thác, xử

lý thông tin phục vụ bài giảng

19/04/2014 05/05/2014

2 Hoạt động ngoài giờ - chủ nhiệm lớp

2.1 Chỉ tiêu

2.2 Nội dung thực hiện

2.3 Giải pháp thực hiện

- Giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống

- Phối hợp với đoàn thể trong việc giáo dục học sinh

- Phối hợp tham gia các phong trào của nhà trường

Trang 3

- Nề nếp học tập, duy trì sĩ số, sinh hoạt lớp chủ nhiệm

- Hướng nghiệp, dạy nghề:

100% học sinh tham gia thi nghề được cộng điểm ít nhất 1,5 điểm vào điểm thi TNTHPT

3 Công tác thi đua khen thưởng, tham gia các hội thi

3.3.1 Chỉ tiêu

- Danh hiệu thi đua của tổ: Tập thể lao động tiên tiến

- Tham gia đầy đủ và có chất lượng các đợt thi đua ngắn hạn và dài hạn

- Tham gia dự thi Giáo viên giỏi cơ sở

- Tham gia viết Sáng kiến kinh nghiệm

3.3.2 Nội dung thực hiện:

- Ngoài việc hưởng ứng thi đua, khen thưởng cả năm học, bản thân còn hưởng ứng các phong trào thi đua ngắn hạn chào mừng ngày ngày nhà giáo Việt Nam 20/11; chào mừng 30/04, 01/05; thi đua giáo viên dạy giỏi cấp trường

- Tham gia công tác phong trào của đoàn trường, công đoàn, cấp trên phát động 3.3.3 Giải pháp thực hiện

- Theo dõi, ghi chép rõ ràng, cụ thể những nội dung cơ bản của công văn hướng dẫn thi đua của Sở giáo dục và đào tạo An Giang, các tiêu chí thi đua của các kế hoạch thi đua ngắn hạn trong khi họp tổ và các thông báo của nhà trường

- Đăng kí thi đua đầu năm theo kế hoạch của sở, trường

- Nhiệt tình, trách nhiệm trong các hội thi, đợt thi đua ngắn hạn

- Thực hiện nghiêm túc, có chất lượng các tiêu chí thi đua

- Kịp thời báo cáo tình hình thực hiện các tiêu chí thi đua với tổ trưởng chuyên môn

- Chia sẻ kinh nghiệm, biện pháp thực hiện các phong trào thi đua trong các phiên họp tổ

- Tham gia bình xét thi đua chính xác, công tâm, khách quan

- Bản thân luôn nổ lực phấn đấu vươn lên, tự đề ra kế hoạch khắc phục khó khăn phấn đấu đạt danh hiệu đã đăng ký đầu năm học

4 Chương trình hành động cụ thể: (đính kèm)

PHAN THANH HÙNG

DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG

Trang 4

KẾ HOẠCH THỜI GIAN THÁNG ………….

Kèm kế hoạch cá nhân năm học 2013-2014

Tuần 01

(…./….…./

….)

- Dạy bài:”… ” lớp……

- Dự giờ: ai, lớp nào, tiết, ngày bài gì?

- Kiểm tra 15 phút lớp

- Kiểm tra 01 tiết lớp

- Vào điểm 15 phút, 01 tiết

- Thực hành lớp…

- Họp tổ chuyên môn ngày

- Họp toàn thể cán bộ, giáo viên, ngày

Tuần 02

(…./….…./

….)

- Thi giáo viên giỏi: dạy bài… , tiết, ngày, lớp

- Thi lý thuyết giáo viên giỏi

- Nộp đề tài sáng kiến kinh nghiệm

- Coi thi học kỳ buổi

- Tham gia coi kiểm tra tập trung

………

Tuần 03

(…./….…./

….)

Tuần 04

(…./….…./

….)

Trang 5

Tuần 05

(…./….…./

….)

Tuần 06

(…./….…./

….)

Tuần 07

(…./….…./

….)

Trang 6

Tuần 08

(…./….…./

….)

Tuần 09

(…./….…./

….)

Tuần 10

(…./….…./

….)

Tuần 11

(…./….…./

….)

Trang 7

Tuần 12

(…./….…./

….)

Tuần 13

(…./….…./

….)

Tuần 14

(…./….…./

….)

Trang 8

Tuần 15

(…./….…./

….)

Tuần 16

(…./….…./

….)

Tuần 17

(…./….…./

….)

Tuần 18

(…./….…./

Trang 9

….) - Kiểm tra 15 phút lớp

Lưu ý: (Mẫu này có gởi Mail cho các tổ trưởng)

- Kế hoạch thời gian thực hiện theo từng tháng

- Các ví dụ trên mang tính chất tham khảo, tùy công việc của từng cá nhân quí thầy

cô nêu nội dung công việc phù hợp

- Giáo viên nộp kế hoạch cá nhân về TTCM duyệt trước ngày 16/11/2013 bao gồm

kế hoạch chung, kế thời gian tháng 08,09,10,11 Kế hoạch thời gian các tháng còn lại giáo viên nộp về tổ trưởng duyệt vào ngày 02 hàng tháng.

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	87,5 KB