0

ký hiệu và chữ viết tắt dùng trong luận án

Nghiên cứu giải pháp xử lý nền đường dẫn vào cầu trên nền đất yếu địa bàn huyện tân thạnh tỉnh long an

Nghiên cứu giải pháp xử lý nền đường dẫn vào cầu trên nền đất yếu địa bàn huyện tân thạnh tỉnh long an

Thạc sĩ - Cao học

... ậUv)(1 ậ Uh) Trong đó: (2.1) 33 Uh: c k t theo ph ng ngang; Uv: c k t theo ph ng th ng đ ng lún c k t c a n n đ t đ p đ c gia c b c th m đ c tính theo cơng th c: St = Sc.U (2.2) Trong đó: Sc: ... chia làm hai th i k : th i k ninh k t th i k r n ch c Trong th i k ninh k t, v a xi m ng m t d n tính d o vƠ đ c d n l i nh ng ch a có c ng đ Trong th i k r n ch c, ch y u x y q trình thu hố thành ... u ki n ng su t có hi u khơng đ i i v i đ t khơng ch a h u c , đ lún c k t th c p có giá tr nh Trong đ t h u c , đ lún c k t th c p s có th quan tr ng h n đ lún c k t s c p, đ c bi t k t c u...
  • 108
  • 523
  • 1
luận án tiến sĩ nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi quảng trị   thừa thiên huế, đề xuất phương pháp dự báo và phò

luận án tiến sĩ nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi quảng trị thừa thiên huế, đề xuất phương pháp dự báo và phò

Tiến sĩ

... Thiên Huế mà trọng tâm sườn dốc, mái dốc trình dịch chuyển đất đá chúng (chủ yếu trình trượt lở) Trong quan điểm sườn dốc luận án bao gồm sườn dốc tự nhiên nhân tạo - Phạm vi nghiên cứu bao gồm ... toàn đánh giá, dự báo mô hình toán - đồ với trợ giúp công nghệ GIS theo cấp độ từ yếu đến mạnh Trong đó, cường độ trượt lở đất đá từ mạnh đến mạnh chiếm 44,58%, tập trung chủ yếu mái dốc đường ... thuộc vào chế độ khí hậu, tác động nguyên nhân điều kiện địa chất - địa hình, trình SD đa dạng Trong phạm vi đề tài luận án, nghiên cứu sinh tập trung nghiên cứu trình SD phổ biến đặc trưng cho...
  • 194
  • 741
  • 1
tóm tắt luân án nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi quảng trị   thừa thiên huế, đề xuất phương pháp dự báo và phò

tóm tắt luân án nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi quảng trị thừa thiên huế, đề xuất phương pháp dự báo và phò

Tiến sĩ

... model with GIS technology in levels from very weak to very strong Including, the intensity of landslide level from strong to very strong - takes about 44,58 percent, gather mainly on slope which ... direction of geodynamics have been published by the authors such as: Tran Trong Hue, Tran Tan Van (2006), Dau Van Ngo (2004), Nguyen Trong Yem (2006), Ta Duc Thinh (2007), Doan Ngoc Toan,… Some topics ... Df = 0.46 - 0.60 km/km2 Df > 0.60 km/km2 Strongly weathered areas and totally thickness less than 5m with  = 35 - 270, C = 1.5 0.25 kG/cm2 are popolar Strongly and completely weathered areas and...
  • 29
  • 550
  • 0
Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (tóm tắt + toàn văn)

Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (tóm tắt + toàn văn)

Tiến sĩ

... - kỹ thuật (TN-KT) vùng đồi núi QT - TTH, trọng tâm SD, MD trình DCĐĐ chúng (chủ yếu trượt lở) Trong đó, quan điểm SD luận án bao gồm SD tự nhiên nhân tạo (mái dốc) với cách tiếp cận sườn dốc ... toàn đánh giá, dự báo mô hình toán - đồ với trợ giúp công nghệ GIS theo cấp độ từ yếu đến mạnh Trong đó, cường độ trượt lở đất đá từ mạnh đến mạnh chiếm 44,58%, tập trung chủ yếu mái dốc đường ... 1/2014), với tài liệu phân tích ảnh viễn thám cho thấy vùng đồi núi QT - TTH có 420 điểm DCĐĐ SD, MD Trong đó, mái dốc đường, công trình gồm 381 điểm (chiếm 90,71%), sườn dốc 31 điểm (chiếm 9,29%),...
  • 27
  • 453
  • 0
Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (toàn văn + tóm tắt)

Nghiên cứu hiện tượng dịch chuyển đất đá trên sườn dốc vùng đồi núi Quảng trị Thừa Thiên Huế, đề xuất phương pháp dự báo và phòng chống phù hợp (toàn văn + tóm tắt)

Tiến sĩ

... Thiên Huế mà trọng tâm sườn dốc, mái dốc trình dịch chuyển đất đá chúng (chủ yếu trình trượt lở) Trong quan điểm sườn dốc luận án bao gồm sườn dốc tự nhiên nhân tạo - Phạm vi nghiên cứu bao gồm ... toàn đánh giá, dự báo mô hình toán - đồ với trợ giúp công nghệ GIS theo cấp độ từ yếu đến mạnh Trong đó, cường độ trượt lở đất đá từ mạnh đến mạnh chiếm 44,58%, tập trung chủ yếu mái dốc đường ... thuộc vào chế độ khí hậu, tác động nguyên nhân điều kiện địa chất - địa hình, trình SD đa dạng Trong phạm vi đề tài luận án, nghiên cứu sinh tập trung nghiên cứu trình SD phổ biến đặc trưng cho...
  • 194
  • 609
  • 0
Đồ án móng trên nền đất yếu

Đồ án móng trên nền đất yếu

Kiến trúc - Xây dựng

... TÍNH TOÁN NỘI LỰC BIỂU ĐỒ LỰC CẮT TRONG DẦM MÓNG BĂNG SVTH: Trần Văn Quang(XD307.05) -10- ĐỒ ÁN : MÓNG TRÊN NỀN ĐẤT YẾU GVHD:Th.S: NGUYỄN QUANG HUY BIỂU ĐỒ MOMEN TRONG DẦM MÓNG BĂNG TABLE: Element ... Wd =20.72% Chỉ số dẻo: Wn =23.64% Độ chặt : B =0.24 Lực dính đơn vò: C =0.475(kg/cm2) Góc ma sát trong: Ф =14.53 º Lớp 5: Chưa xác đònh bề dày Thành phần Á sét màu xám trắng Trạng thái dẻo cứng ... Wd =16.57% Chỉ số dẻo: Wn =14.99% Độ chặt : B =0.27 Lực dính đơn vò: C =0.403(kg/cm2) Góc ma sát trong: Ф =15.69 º SVTH: Trần Văn Quang(XD307.05) -3- ĐỒ ÁN : MÓNG TRÊN NỀN ĐẤT YẾU GVHD:Th.S: NGUYỄN...
  • 21
  • 990
  • 4
cơ sở KHOA HỌC NGHIÊN cứu xử LÝ nền đất yếu BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOP BASE

cơ sở KHOA HỌC NGHIÊN cứu xử LÝ nền đất yếu BẰNG PHƯƠNG PHÁP TOP BASE

Kiến trúc - Xây dựng

... thoỏt nc Trong ú, vi nhng cụng trỡnh s dng phơng pháp top-base, cụng trỡnh lỳn 11 xung cựng vi nn t xung quanh, hn na, lỳn chnh lch gia nn v cụng trỡnh l ớt, nờn hu nh khụng cú thit hi ln Trong ... móng đá dăm móng top-base đất cát tiêu chuẩn Toyoura đợc đầm đến 50% mật độ tơng đối nh Hình 2.3 Trong móng đá dăm lún sâu 32cm tợng hoá lỏng móng top-base lún 4,3cm mà tợng hoá lỏng 5 Hiệu ứng ... lắp đặt top-base đờng kính 2m đặt lại khối bê tông chắn sóng lên top-base, đến độ lún khoảng 3cm Trong trờng hợp sử dụng top-base không sử dụng top-base có khác biệt lớn đợc thi công đồng thời...
  • 25
  • 753
  • 16
BÀI DỰ THI  (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn  để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

Trung học cơ sở - phổ thông

... tục tập quán của người Việt chúng ta Vậy để nắm kiến thức bản, hình thành cách học và tăng khả vận dụng kiến thức và góp phần rèn luyện tư học tập , em xin đặt tình này và trình ... học sinh THCS tiếp nhận và ứng dụng nhiều so với các môn khác Song, để tiếp thu tốt và học tốt người học sinh phải hiểu và ứng dụng với các liên môn khác GDCD và Lịch sử Bởi lẽ, ... đến Giải quyết tình huống: Trong sống nay, đòi hỏi người chúng ta phải luôn tìm tòi, tiếp cận và thong hiểu việc hướng tới kịp phát triển của xa hội Và tiếng anh trường học cũng...
  • 4
  • 688
  • 1
BÀI DỰ THI  (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn  để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

BÀI DỰ THI (Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học)

Trung học cơ sở - phổ thông

... thành phương pháp giải, tăng khả vận dụng kiến thức góp phần rèn luyện tư học tập, em xin đặt tình và trình bày hướng giải quyết sau: Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: ... hình học sau: I K Ta có: tam giác SIK = tam giác S'IK => góc MKS'= góc MKS => góc MKS' = 30 độ Trong tam giác vuông S'KM có S'M S' trung tuyến ứng với cạnh huyền nên S'M=MK =>góc MS'K= góc MKS'...
  • 3
  • 800
  • 2
Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học đề tài an toàn thực phẩm để có sức khỏe tốt

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học đề tài an toàn thực phẩm để có sức khỏe tốt

Báo cáo khoa học

... khỏe người tiêu dùng? Trong tình này, chẳng phải người xem nhẹ việc ăn uống ăn một loại thực phẩm với người coi trọng việc ăn uống hay sao? Nếu diễn một cuộc tranh luận, họ phản bác ... 14,5 14,5 14,5 +350 +15 1000 30 600 +0,2 +0,2 +2,3 +550 +28 1000 24 850 +0,2 +0,4 +3,7 Muối khoáng Ca(mg Fe(mg ) ) Vitamin B1(mg B2(mg PP(mg ) ) ) Năng lượng (kcal) Prôtêi n (g) 620 820 1300 ... nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống - Sử dụng kiến thức môn Ngữ Văn: lập luận viết; dùng câu ca dao tục ngữ - Sử dụng kiến thức môn Toán học: lập bảng thống kê về...
  • 30
  • 612
  • 0
Nghiên cứu giải pháp kết cấu hợp lý cho thân cống vùng triều trên nền đất yếu

Nghiên cứu giải pháp kết cấu hợp lý cho thân cống vùng triều trên nền đất yếu

Thạc sĩ - Cao học

... c nh ng hi u qu s d ng n c ch a cao b i nhi u ngun nhân khác Trong đó, m t ph n l n l ng n c ng t b lãng phí đ t bi n theo c a sơng Trong u ki n khí h u tồn c u bi n đ i b t l i th m ph r ng b ... li u xây d ng : có lo i c ng ng m b ng sành, b ng bê tơng, bê tơng c t thép ng kim lo i, ng nh a Trong th c t xây d ng s d ng ph bi n nh t c ng b ng bê tơng c t thép kim lo i, ch tr ng h p c t ... ng v t li u ng ng v i i u làm gi m giá thành cho cơng trình, mang l i nhi u l i cho Nhà đ u t Trong th c t , k t c u thân c ng vùng tri u n n đ t y u th đ ng c thi t k d a theo Quy ph m, Tiêu...
  • 133
  • 386
  • 0
Thiết kế kho lạnh bảo quản đông, năng suất 120 tấn hải sản đặt tại Thanh Hóa

Thiết kế kho lạnh bảo quản đông, năng suất 120 tấn hải sản đặt tại Thanh Hóa

Kỹ thuật

... ĐHNL1-K4 Page 42 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP GVHD: NGUYỄN XUÂN BÌNH CHƯƠNG V: TÍNH TOÁN CHU TRÌNH LẠNH CHỌN MÁY VÀ THIẾT BI 5.1 CHỌN MÔI CHẤT LẠNH 5.1.1 Chọn phương pháp làm lạnh Trong thực tế ... NHIỆT CHO THIẾT BI VÀ MÁY NÉN 41 4.5.1 Phụ tải nhiệt thiết bị 41 4.5.2 Phụ tải nhiệt máy nén 42 CHƯƠNG V: TÍNH TOÁN CHU TRÌNH LẠNH CHỌN MÁY VÀ THIẾT BI 43 5.1 ... tách khí Trong lĩnh vực quan trọng kỹ thuật lạnh bảo quản thực phẩm Theo số thống kê khoảng 80% công suất lạnh sử dụng công nghiệp bảo quản SVTH: TRẦN MẠNH TIẾN LỚP: ĐHNL1-K4 Page ĐỒ ÁN TỐT...
  • 85
  • 541
  • 0
công nghệ thi công tường barrette trong điều kiện nền đất Hà Nội

công nghệ thi công tường barrette trong điều kiện nền đất Hà Nội

Thạc sĩ - Cao học

... nhiều tầng hầm Trong công thiết kế thi công hố đào để xây dựng tầng hầm nhà cao tầng đô thị Việt Nam, đặc biệt thành phố Hà Nội cần phải đưa giải pháp công nghệ hợp lý thi công Trong giới hạn ... a = γ h.K a − 2c K a ϕ K a = tg (45 − ) Trong đó: c: Lực dính đất + Áp lực bị động đất - Cường độ áp lực bi động đất là: σ p = γ h.K p ϕ K a = tg 45 + ) Trong đó: σ p : Cường độ áp lực bị động ... 24 ngày - Thoát nước: Bố trí bể sử lý nước thải hệ thống rãnh, ống thoát nước công trình hợp lý Trong trình thi công, mùa mưa nước không bị ngập úng công trình, nhằm đảm bảo cho việc thi công...
  • 109
  • 475
  • 2
tổng quan về sử lý nền đất yếu

tổng quan về sử lý nền đất yếu

Kiến trúc - Xây dựng

... trớc Trong số trờng hợp phơng pháp chất tải trớc không dùng giếng thoát nớc thẳng đứng thành công điều kiện thời gian đất cho phép Tải trọng gia tải trớc lớn tải trọng công trình tơng lai Trong ... nhẹ nhàng Trong đó, Top-base vùng bờ biển đợc dùng làm móng cho khối bê tông chắn sóng để tránh cho khối bê tông khỏi bị chìm vào bùn cát có khả chịu tải thấp v.v hoạt động lặp lại sóng Trong trờng ... vụ mục đích điện hóa Phơng pháp xi măng hóa sử dụng cọc xi măng đất tơng đối tiện lợi phổ biến Trong vòng cha tới 20 năm trở lại có nghiên cứu tích cực việc thêm cốt cho cọc xi măng đất Sử dụng...
  • 23
  • 625
  • 5
Phân tích ứng suất trong đập đá đổ bọc bê tông trên nền đất

Phân tích ứng suất trong đập đá đổ bọc bê tông trên nền đất

Thạc sĩ - Cao học

... bê tông it ng nghiên c u ch y u lo i phía Trong trình nghiên c u quan tâm t i đ p có chi u cao nh h n 30 m (phù h p v i kh n ng ch u l c c a n n đ t) Trong gi i h n lu n v n, sâu vào nghiên c ... 2.8 Hình 2.8: Bi u di n hình h c hàm d ng Trong ba hàm d ng, có hai hàm đ c l p Các hàm d ng đ c bi u di n qua ξ η N = 1- ξ- η; N = ξ; N =η nh sau: Trong ξ η đ (2-14) c g i to đ chu n hoá hay ... thi công v n hành sau này; Bài toàn đ t ph i đ m b o yêu c u v c h ng đ c ng nh u ki n ch ng th m Trong n i dung c a đ tài ng nghiên c u đ m b o yêu c u v c đ đ ng nh t c ng nh v c tr ng đ đ t n...
  • 94
  • 201
  • 0
Cộng, trừ đ thức (Đạt giải thi ĐMPP)

Cộng, trừ đ thức (Đạt giải thi ĐMPP)

Toán học

... dụng tính chất giao hoán và kết hợp) = x y − xy − xyz − (cộng, trừ các đơn thức đồng dạng) 2 Ta nói đa thức x y − xy − xyz − là hiệu của hai đa thức P và Q 2 Bài Cộng, trừ ... Các bước côông hai đa thức B1 Viết phép côông hai đa thức được đăôt ngoăôc B2 Áp dụng quy tắc bỏ ngoăôc để bỏ ngoăôc B3 Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp để nhóm các hạng ... Các bước trừ hai đa thức B1 Viết phép trừ hai đa thức được đăôt ngoăôc B2 Áp dụng quy tắc bỏ ngoăôc để bỏ ngoăôc B3 Áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp để nhóm các hạng...
  • 17
  • 352
  • 0

Xem thêm