... HOẠCH BỒIGIỎIMÔN TIẾNG ANHKẾ HOẠCH BỒIGIỎIMÔN TIẾNG ANHNĂM HỌC 2011 -2012NĂM HỌC 2011 -2012I. TÌNH HÌNH CHUNG:-Tổng số họcsinh tham gia bổigiỏi 05 họcsinh trong đó +Học sinhgiỏi : ... phải học hỏi từ phía học sinh nhất là đối với họcsinh giỏi GVTH: Lương Huyền Vũ 9 Trường THCS Tập Sơn Một số kinhnghiệmbồidưỡnghocsinhgiỏi trong công tác phát hiện và bồidưỡnghọcsinh ... THCS Tập Sơn Một số kinhnghiệmbồidưỡnghocsinhgiỏi MỘT SỐ KINHNGHIỆMBỒIDƯỢNGHỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH THCSA - LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Chúng ta đang sống trong thời đại khoa học công nghệ phát...
... Nhữ ánh Sao trờng Tiểu học -Thị Trấn Thống nhất -Yên Định Sáng kiến kinhnghiệmmôn thể dục Tiếp sức (4x25m) nói riêng là mônhọc chủ yếu ở trờng Tiểu học .Nó là mônhọc chính với các nội dung ... nhóm thực nghiệm. +8 em họcsinh lớp 5A và lớp 5B nhóm đối chứng tập các bài tập trò chơi thể lực . + 8 em họcsinh lớp 5A và lớp 5B nhóm thực nghiệm tập theo các bài tập chuyên môn chúng ... một số bài tập để ứng dụng cho họcsinh ở một lớp họcsinh nữ trong Nhà trờng Tiểu học thì cha đề cập tới. Xuất phát từ những vấn đề trên với kiến thức và kinhnghiệm của bản thân đợc trau dồi...
... SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM KINH NGHIỆMBỒIDƯỠNGHỌC SINH GIỎIMÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Hướng dẫn Họcsinh biết chia hình đã cho thành các phần bằng ... tế của họcsinh cần tiến hành trước quá trình bồidưỡng và cần phân loại cụ thể theo từng nhóm đối tượng học sinh để có kế hoạch và phương pháp hỗ trợ, bồidưỡng phù hợp. 1.3. Dạy học tích ... hình. Các em có sự ghi nhớ lôgic, ghi nhớ khoa học Vì vậy, hoạt động học tập của họcsinh cũng khác nhiều so với giai đoạn đầu bậc học. Việc học của họcsinh cũng giống như việc ăn uống và hít thở...
... Công cơ học (J)F: Lực tác dụng (N)S: Quãng đườngvật dich chuyển (m)Trong đó:A: Công cơ học (J)P: Công suất (W)t: Thời gian thực hiện công (s) TÀI LIỆU ÔN THI HỌCSINHGIỎI NĂM HỌC 2013 ... là véc tơ vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 3+ v13 (hoặc v) là vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 3 + v12 (hoặc v1 ) là véc tơ vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 2 + v12 (hoặc ... v1) là vận tốc của vật thứ 1 so với vật thứ 2 + v23 (hoặc v2 ) là véc tơ vận tốc của vật thứ 2 so với vật thứ 3 + v23 (hoặc v2) là vận tốc của vật thứ 2 so với vật thứ 3b. Một số...
... R23VVAAAA Điện học A/. Tóm tắt kiến thức 1/. Muốn duy trì một dòng điện lâu dài trong một vật dẫn cần duy trì một điện trờng trong vật dẫn đó. Muốn vậy chỉ cần nối 2 đầu vật dẫn với 2 cực ... giữa 2 điểm đó : VA-VB= UAB.Muốn duy trì một dòng điện lâu dài trong một vật dẫn cần duy trì một HĐT giữa 2 đầu vật dẫn đó ( U=0 I =0)2/. Mạch điện: a. Đoạn mạch điện mắc song song: *Đặc ... kế là lý tởng. a- Xác định vị trí con chạy C để vôn kế chỉ số 0 b- Xác định vị trí con chạy C để vôn kế chỉ số 1vônc- Khi RAC = 10 thì vôn kế chỉ bao nhiêu vôn ? giải- Vì vôn kế là lý tởng...
... -CV1V2KRABE2E1h.aV1V2KRABE2E1h.bR1E1E2KAAOBC TÀI LIỆU BỒIDƯỢNGHỌCSINHGIỎI - BỘ MÔNVẬT LÝ PHẦN ĐIỆN MỘT CHIỀU Biên soạn :Trần Đại NguyênBài 1 :( Chuyên đề BDHS giỏi )Cho mạch điện có sơ đồ như hình ... :28N1R2R1N2ABE1E213 22642 2 21 11ABC DEFG0 0 TÀI LIỆU BỒIDƯỢNGHỌCSINHGIỎI - BỘ MÔNVẬT LÝ PHẦN ĐIỆN MỘT CHIỀU Biên soạn :Trần Đại NguyênBài 1 :Hai quả cầu ... mặt cầu dẫn điện đồng tâm A , B bán kính R1 và R2 ( R2 > R1 ) , được lấp đầy bằng một vật liệu đồng nhất có điện trở suất ρ. Đặt vào giữa hai quả cầu đó một hiệu điện thế U. Tìm cường...
... vào vật nặng bằng sắt ngườita đóng mạch điện ,vật nặng bị hút chặt vào nam châm điện. Cần cẩu nâng vật đólên cao,đặt nó vào một vị trí mới.Người ta ngắt mạch điện, nam châm điện lậptức nhả vật ... trong dây dẫn có dòng điện chạy qua hay không?b) Một họcsinh đã dùng một thanh nam châm và một tấm xốp mỏng để xácđịnh phương hướng. Hỏi họcsinh đó dựa trên nguyên tắc nào và làm nhưthế nào?Đs: ... hở, dòng điện không qua đèn nên bàn là ngừng hoạt động.b) Sơ đồ mạch điện:[(Đ // R) nt Rbl]. Họcsinh tự vẽ sơ đồ; Kết quả R = 27Ω.Bài 4.Một gia đình dùng 3 bóng đèn loại 220V – 30W, một...
... thống có thể nâng vật PB = 14N lên đều.b. Khi vật B đi lên một đoạn h thì 2 ròng rọc động cùng đi lên một đoạn h và vật A đi xuống 1 đoạn 4h.Công có ích là công để nâng vật B:Ai = PB ... rọc như hình vẽ để kéo vật đi lên đều có trọng lượng P = 100N.a. Tính lực kéo dây.b. Để nâng vật lên cao 4m thì phải kéo dâymột đoạn bâo nhiêu ? Tính công dùng đểkéo vật. 1PF Bài 10:Ta ... lực tác dụng vào hệ thống.Để vật cân bằng ta phải có:502PF N= =b. Khi vật nâng lên một đoạn h = 4 m thìdây phải rút ngắn một đoạn s = 2h = 8m.Công dùng để kéo vật: A = F.s = 50.8 = 400 JBài...
... Quý Trang29 BỒIDƯỠNGMÔNVẬTLÝ BẬC THCS - Phần CƠ HỌCPhần CƠ HỌCChương I CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCA.Tóm tắc lý thuyết:1. Chuyển động cơ học: Sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác gọi ... Văn Quý Trang31 BỒIDƯỠNGMÔNVẬTLÝ BẬC THCS - Phần CƠ HỌCChương III CÔNG – CÔNG SUẤTA. Tóm tắt lý thuyết:1. Công cơ học: a. Định nghĩa: Khi có lực tác dụng vào vật làm vật di chuyển được ... BỒIDƯỠNGMÔNVẬTLÝ BẬC THCS - Phần CƠ HỌCGọi S1; S2 lần lượt là quãng đường của vật 1 và vật 2 đi được trong 10sv1 là vận tốc của vật 1 đi từ A về Bv2 là vận tốc của vật 2...
... CƠ HỌCVận tốc đạt sau cùng – Vận tốc ban đầu Vận tốc ban đầu – vận tốc lúc sau giây thứ n CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎIPHẦN I : CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU-VẬN TỐCI/- Lý ... Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của một vật so với vật khác được chọn làm mốc.- Nếu một vật không thay đổi vị trí của nó so với vật khác thì gọi là đứng yên so với vật ấy.- Chuyển ... = va - vb (va > vb ) ∝ Vật A lại gần vật B v = vb - va (va < vb ) ∝ Vật B đi xa hơn vật A+ Khi hai vật ngược chiều : Nếu 2 vật đi ngược chiều thì ta cộng vận tốc...
... Người soạn: Trần Văn Quý Trang 46 BỒIDƯỠNGMÔNVẬTLÝ BẬC THCS - Phần NHIỆT HỌCPhần NHIỆT HỌCA. Tóm tắt lý thuyết:1. Định nghĩa nhiệt lượng:Phần nội năng mà vật nhận được hay mất đi trong quá ... lượngNhiệt vS p. p.t A : S đường quãng trên rasinh cơ động của CoângNgười soạn: Trần Văn Quý Trang 56 BỒIDƯỠNGMÔNVẬTLÝ BẬC THCS - Phần NHIỆT HỌCĐể cục chì bắt đầu chìm thì không cần toàn ... Văn Quý Trang 44 BỒIDƯỠNGMÔNVẬTLÝ BẬC THCS - Phần NHIỆT HỌC t2 = CDhcDxthc0212112183,10 ) (−=+− λb. Mực nước hạ xuống do một phần nước đá tan trong ống nghiệm nhỏ đã nóng...
... 12: Dao Động Cơ Học CHUYÊN ĐỀ BỒIDƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1: Kích thích dao động bằng va chạmI. PHƯƠNG PHÁP+ Vật m chuyển động với vận tốc v0 đến va chạm vào vật M đang đứng ... chuyển động cho đến khi vật rời giá B.Trang 14/ 18 Chuyên Đề BD HSG 12: Dao Động Cơ Học c) Viết phương trình dao động của vật M, chọn gốc tọa độ ở vị trí cân bằng của vật, chiều dương hướngthẳng ... 1000= lên trên vật M, hệ gồm hai vật ( )Mm +0 đang đứng yên. Vẫn dùng vật m bắn vào với cùngvận tốc ( )smv /10=, va chạm là hoàn toàn đàn hồi. Sau vachạm ta thấy cả hai vật cùng dao động...
... thức tính nhiệt l ợng: Q= mc(t2 - t1) : T/h vật thu nhiệtLê Xuân Đơng - GV THCS NguyÔn BiÓu17 GIÁO ÁN BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNVẬTLÝ - BẬC THCSChủ đề 4: ĐỊNH LUẬT JUN- LENXƠ I. ... InLê Xuân Đơng - GV THCS Nguyễn BiÓu20 GIÁO ÁN BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNVẬTLÝ - BC THCSA- áp suất của chất lỏng và chất khíI - Tóm tắt lý thuyết.1/ Định nghĩa áp suất:áp suất có giá ... mực nớc lúc bây giờ sẽ chênh nhau 1 đoạnh bao nhiêu.5hS1S2BA GIÁO ÁN BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎIMÔNVẬTLÝ - BẬC THCSS(n) = 4n – 2 = 2 + 4(n-1)QuÃng đờng tổng cộng bi đi đợc sau n...
... dạy học văn cho họcsinh giỏi. 2.3 - Cung cấp những kiến thức về lý luận văn học cho học sinh. Qua một số năm giảng dạy, tôi nhận thấy, ở lớp 8 họcsinh cha đợc học những kiến về thức lý luận ... hình thức bồi dỡng họcsinh giỏi, cụ thể là bồi dỡng học sinh giỏi khối 9 ở các trờng THCS . * Đối tợng bồi dỡng ở đây không phải là họcsinh lớp chuyên, trờng chuyên mà là họcsinh ở các trờng ... kiến thức về lý luận văn học cho học sinh, giáo viên tiến hành hớng dẫn họcsinh kỹ năng phơng pháp làm bài. Giáo viên cần h-ớng dẫn cụ thể từng bớc cho họcsinhbởi tuy là họcsinhgiỏi nhng...