... Kết luận - Viêm phổi virus Cúm A (H5N1) có biểu lâmsàng đa dạng Việc chẩn đoán bệnh dựa yếu tố dịch tễ, lâmsàng xét nghiệm Khẳng định bệnh xét nghiệm virus học - Hỗ trợ hô hấp chăm sóc toàn ... + Một số trường hợp xét nghiệm dịch họng âm tính dịch phế quản lại dương tính + Có trường hợp kết dương tính tới tháng sau bị bệnh - Các bệnh nhân phân độ nặng nhẹ lâmsàng để tiện cho việc phân ... thử kháng sinh đồ III Chẩn đoán - Chẩn đoán bệnh sơ dựa việc kết hợp yếu tố dịch tễ học, lâmsàng xét nghiệm: + Sốt > 380C + Triệu chứng hô hấp (ho, tức ngực, khó thở) + X quang phổi: tổn thương...
... sinh thái kinh tế : Đứng quan điểm sinh thái kinh tế nghóa ý đến phát triển kinh tế, ý đến lợi ích kinh tế, không ý đến sinh thái Đứng quan điểm sinh thái cần phải tổ chức cho :phát triển kinh tế ... biến - Phân tích mối quan hệ kiểu gen, kiểu hình mơi trường Tuy nhiên thiếu sót cần bổ sung lẻ kinhnghiệm cần phải trãi dài theo bề dày thời gian có thơng qua đề tài tơi mong đóng góp chân thành ... : Bản đồ không phương tiện phản ánh đặc điểm không gian nguồn tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm kinh tế-xã hội mối quan hệ chúng mà sở để biết thông tin loại biến dò dự đoán hậu loại biến dò có...
... để làm khai thác nhiều ưu đồ dùng dạy toán cho trẻ MGL Sau đây, xin trình bày kinhnghiệm với đề tài: “ Một số kinhnghiệmlàm đồ dùng LQVT cho trẻ lứa tuổi MGL ” Phạm vi thực đề tài lớp mẫu giáo ... -Bản thân đào tạo quy trải qua năm kinhnghiệm thực tế ( có năm trực tiếp tham gia dạy lớp MGL ) -Đã kiến tập số tiết mẫu trường, quận nên học tập số kinhnghiệm phương pháp giảng dạy môn LQVT ... 14/50 = 28 % 1/50 = 2% 0/50 III KẾT THÚC VẤN ĐỀ: Qua việc nghiên cứu đề tài trên, rút số học kinhnghiệm sau : -Đồ dùng đồ chơi giáo viên trẻ làm sử dụng học, chơi dễ làm, dễ kiếm rẻ tiền, giáo...
... Đăk Nông Sáng kiến kinhnghiệm Môn: Văn PHẦN III: BÀI HỌC KINHNGHIỆM 1 .Kinh nghiệm cụ thể: Với vài kinhnghiệm mà vừa nêu phù hợp với việc dạy học văn nhà trường THCS Vì kinhnghiệm bước đầu làm ... ……….……………………………………………….……………………………………………………………………… Quá trình thử nghiệmsáng kiến …………………………………………………………………………………… Hiệu ……………………………………………………………………………………………………………………….10 Phần III: BÀI HỌC KINHNGHIỆM ………………………………………… 11 Kinhnghiệm cụ thể ………………………………………………………………………………………………………… ... Trrường trung học sở Nguyễn Bỉnh Khiêm Phòng giáo dục Thò xã Gia Nghóa – Tỉnh Đăk Nông Sáng kiến kinhnghiệm Môn: Văn Giải pháp sử dụng: Khi chưa cải tiến phương pháp mới, đơn theo phương pháp phân...
... đậy số kinhnghiệm mà nghiên cứu, nhằm giúp giáo viên có biện pháp giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ đạt hiệu công tác giáo dục trẻ khuyết tật Tôi nghĩ cần phải học hỏi thêm kinh nghiệm, ... hấp dẫn lôi trẻ hoạt động Đồng thời qua giáo viên cung cấp cho trẻ kiến thức cần thiết làm vốn kinhnghiệm sống hòa nhập vào sống cộng đồng Tầm quan trọng : Tuy nhiên để hiểu rõ vấn đề việc sử ... cao việc giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ có vốn sống cần thiết cho sống sau Phạm vi sáng kiến kinhnghiệm : Tôi áp dụng thực sáng kiến lớp Sơn Ca trừơng chuyên biệt Bình Minh Số 10 Nguyễn Thái...
... giảng dạy VI Khả áp dụng : Từ kinhnghiệm mà thân thực qua việc phân tích biện pháp , tin kinhnghiệm áp dụng cho lớp bậc tiểu học từ lớp đến lớp VII Kết luận: Trên kinhnghiệm mà trình giảng dạy ... Người thầy cần phát huy phương pháp GV:LÊ THỊ DẠ THẢO Sáng kiến kinhnghiệm dạy học truyền thống: quan sát, hỏi đáp, thực hành, thí nghiệm, thuyết minh… - Dạy học lấy học sinh làm trung tâm , phát ... bằng,thân thiện ,hứng thú 1/.Đổi nhận thức cuả người thầy người học * Đối với người thầy : Sáng kiến kinhnghiệm GV:LÊ THỊ DẠ THẢO - Phải nhận thức việc “dạy thật” có nghĩa dạy học chạy theo thành tích...
... hợp với kinhnghiệm bao năm gắn bó với nghề hoàn thành tốt tỉ lệ trì sĩ số lớp chủ nhiệm Đây tác động lớn đưa đến việc nghiên cứu đề tài thiết thực nhằm thực đề tài viết sáng kiến kinhnghiệm ... hiệu e Phong trào dạy tốt , học tốt: - Là giáo viên đứng lớp phải trao dồi kiến thức, nắm bắt kinhnghiệm đồng nghiệp phương pháp lấy học sinh làm trung tâm để thực tiết học đầy hứng thú có kết ... phương pháp thích hợp để trì sĩ số, nâng cao tỷ lệ chuyên cần học sinh III KẾT QUẢ VÀ BÀI HỌC KINHNGHIỆM Kết : Bằng việc làm nhiều năm qua, lớp đạt kết sau : - Về mặt học tập : Không học sinh...
... để làm khai thác nhiều ưu đồ dùng dạy toán cho trẻ MGL Sau đây, xin trình bày kinhnghiệm với đề tài: “ Một số kinhnghiệmlàm đồ dùng LQVT cho trẻ lứa tuổi MGL ” Phạm vi thực đề tài lớp mẫu giáo ... -Bản thân đào tạo quy trải qua năm kinhnghiệm thực tế ( có năm trực tiếp tham gia dạy lớp MGL ) -Đã kiến tập số tiết mẫu trường, quận nên học tập số kinhnghiệm phương pháp giảng dạy môn LQVT ... 36,4% 35/50 = 70 % 14/50 = 28 % III KẾT THÚC VẤN ĐỀ: Qua việc nghiên cứu đề tài trên, rút số học kinhnghiệm sau : -Đồ dùng đồ chơi giáo viên trẻ làm sử dụng học, chơi dễ làm, dễ kiếm rẻ tiền, giáo...
... dạy ProShow Producer phần mềm mang tính định phạm vi nghiên cứu sáng kiến kinhnghiệm Điểm kết nghiên cứu : - Rút kinhnghiệm từ sản phẩm đạt giải hội thi sáng tạo làm đồ dùng dạy học năm học ... 15.84 11262 84.16 Số tiết dạy có ứng dung CNTT 04 04 06 14 - Xuất phát từ cách nhìn chủ quan kinhnghiệm rút từ thực tế qua tiết học Bản thân cho dạy học môn Âm nhạc nói chung đơn giản số người ... chức tiện khác ProwShowProducer Người sử dụng cần phải tham khảo tài liệu tập làm nhiều lần có kinhnghiệm cho sản phẩm đẹp ,thu hút yêu thích học sinh người xem - Sau xem lại side tạo không chỉnh...
... trường hợp gãy tay, gãy chân, chấn thương đầu: ; Người thực : Lâm Thị Kim Oanh 14 HS biết lên xuống cầu thang đảm bảo an toàn Bài học kinhnghiệm Qua trình thực đề tài kết thu rút học cụ thể sau: ... trường học với kinhnghiệm thân nghiên cứu học hỏi đồng nghiệp, nhận thấy phần trình bày có hạn chế định Vì mong góp ý chân thành cấp lãnh đạo đề tài ngày hoàn thiện Người thực : Lâm Thị Kim Oanh ... thông tin, điều tra khảo sát, thử nghiệm thực tế, tổ chức chuyên đề bồi dưỡng GV phòng tránh tai nạn thương tích trường học cho học sinh Giới hạn đề tài: Người thực : Lâm Thị Kim Oanh Nghiên cứu sở...
... KIẾN KINHNGHIỆMLÀM CÔNG TÁC THƯ VIỆN viện xã, phường, thị trấn, quận, huyện, thị xã, tỉnh, thành phố) để chủ động khai thác, sử dụng vốn sách báo, trang thiết bị chuyên dùng, giúp đỡ kinh nghiệm, ... SÁNG KIẾN KINHNGHIỆMLÀM CÔNG TÁC THƯ VIỆN Báo, tạp chí: Có loại báo phù hợp với lứa tuổi học sinh tạp chí, báo chung Đảng, Nhà nước, địa phương đoàn thể quần chúng - Hàng năm dành kinh phí bổ ... SÁNG KIẾN KINHNGHIỆMLÀM CÔNG TÁC THƯ VIỆN PHẦN 1: PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 MỤC ĐÍCH VÀ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Thế kỷ XXI - Thế kỷ thông tin kinh tế tri thức; kỷ hết thông tin có...
... cú hiu qu, tụi ó mnh dn ph bin kinh nghim ca mỡnh vi cỏc ng nghip Cỏc ng nghip ca tụi ó dng vo trong cụng tỏc ch nhim v u ỏnh giỏ l ó thu c kt qu cao T vic ỏp dng kinh nghim nờu trờn, n khụng nhng ... trng tụi ó c ún nhiu trng n thm quan giao lu trao i kinh nghim v h u ỏnh giỏ cao cỏc bin phỏp m tụi v giỏo viờn trng tụi ang thc hin V BI HC KINH NGHIM Mc tiờu v nhim v c bn ca giỏo dc Tiu hc ... nhng vic lm xu, lm sai Trờn õy l mt s kinh nghim Lm tt cụng tỏc ch nhim nõng cao cht lng dy v hc vi hc sinh lp m tụi ó rỳt c qua quỏ trỡnh dy hc ca mỡnh Vi kinh nghim cha nhiu nờn cú th nhng gỡ...
... Sáng kiến kinhnghiệm Năm học: 2012-2013 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “ LÀM THẾ NÀO ĐỂ GIÁO VIÊN SỬ DỤNG THIẾT BỊ NGÀY CÀNG NHIỀU, TỐT ... tính năng, tác dụng, hiệu loại đồ dùng thí nghiệm Người thực đề tài: Bùi Thị Kim Cúc 10 Sáng kiến kinhnghiệm Năm học: 2012-2013 Hình ảnh góc phòng thí nghiệm – thực hành Vật lý - Trên sở đó, lập ... tâm tận tình Ban giám hiệu Người thực đề tài: Bùi Thị Kim Cúc 14 Sáng kiến kinhnghiệm Năm học: 2012-2013 IV BÀI HỌC KINHNGHIỆM - Qua nhiều năm làm công tác thiết bị, nhận thấy thiết bị dạy học...
... cơng tác chủ nhiệm lớp Nhưng trường, lớp, khối lớp có thực tế khác nên thân tơi trọng nghiên cứu kinhnghiệmlàm tốt cơng tác chủ nhiệm lớp 5a2 trường Tiểu học Mỹ Phước A mà thân tơi chủ nhiệm năm ... đầu tiếp xúc lớp vận dụng, có điều chỉnh suốt năm học Đến bước đầu khả quan nên tơi viết lại kinhnghiệmlàm IV/ Nội dung đề tài: / Thực trạng : Đầu năm học 2008 – 2009, phân cơng chủ nhiệm lớp ... đề lấy để làm xây dựng giải pháp việc thực chun đề cơng tác chủ nhiệm A Giải pháp thực : Qua kinhnghiệm nhiều năm làm cơng tác chủ nhiệm lớp 5, trước tình hình thực tế lớp, thân tơi chắt lọc...
... thiết bị phục vụ cho hoạt động vui chơi trẻ IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ cách tổ chức môi trường hoạt động cho trẻ góc chơi mà kết đạt rút kinhnghiệm sau: Bản thân không ngừng học tập, nâng cao trình ... sách, lịch cũ, …để làm đồ chơi phong phú để phục vụ cho cháu Ngoài vận động phụ huynh đóng góp kinh phí để mua đồ dùng, đồ chơi cho lớp, nguyên vật liệu phục vụ cho chủ đề chơi như: Các xanh...