kinh nghiệm giảng dạy môn địa lí

... KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN MƠN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHO ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI VÀ HỌC SINH THI THPTQG Ở TRƯỜNG THPT Tác giả: Trình độ chun mơn: Cử nhân Địa lí Chức vụ: ... sáng kiến: Một số kinh nghiệm giảng dạy phần địa lí tự nhiên mơn Địa lí lớp 12 cho đội tuyển học sinh giỏi học sinh thi THPTQG trường THPT Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Mơn Địa lí Thời gian áp ... vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường THPT Địa chỉ: Điện thoại: BÁO CÁO SÁNG KIẾN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN MƠN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHO ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI VÀ HỌC SINH

Ngày tải lên: 14/11/2018, 15:46

... thực soạn giảng dạy chương trình Địa lí lớp 12 - Ban - Giới hạn việc nghiên cứu sử dụng có hiệu phiếu học tập Địa lí - Giáo viên học sinh giảng dạy học tập môn Địa lí nói chung mơn Địa lí 12 nói ... Tổng kết kinh nghiệm giảng dạy mơn Địa lí cấp THPT 10 năm kinh nghiệm giảng dạy thầy cô giáo khác - Phương pháp thử nghiệm - Phương pháp phỏng vấn - Phương pháp thống kê tốn học – xử lí số liệu ... chung vào cơng đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giảng dạy môn Địa trường phổ thông, lựa chọn đề tài: “Thiết kế sử dụng phiếu học tập giảng dạy mơn Địa lí lớp 12 – Ban bản” TÊN SÁNG

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:35

... trình thực tích hợp liên mơn dạy học mơn Địa lí, thực nghiệm giảng dạy Địa lí 7, biện pháp giúp học sinh áp dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấn đề môn địa lí đặt ra, từ vận dụng kiến ... liên môn giảng dạy Địa lí nhằm nâng cao hứng thú học tập hiệu học tập mơn Địa lí nhà trường phổ thông - Trong giảng dạy, giáo viên xem yêu cầu thiếu, cần ứng dụng rộng rãi nhiều mục giảng dạy ... sử dụng kiến thức liên mơn giảng dạy Địa lí - Sử dụng kiến thức liên môn dạy học Địa lí phải đáp ứng mục tiêu mơn học Phải giúp học sinh lĩnh hội kiến thức học Địa lí - Chú ý lựa chọn nội dung,

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:38

... thuật dạy học tích cực giảng dạy mơn Địa lí Trung học phổ thông Tác giả: Phan Đức Tráng Chức vụ: Tổ trưởng chuyên môn Đơn vị: Trường THPT Lạng Giang số Đặt vấn đề: 1.1 Lý chọn sáng kiến kinh nghiệm ... dụng hiệu số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực giảng dạy mơn Địa lí THPT” Sáng kiến nói ưu nhược điểm cách thức sử dụng hiệu số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực tơi sử dụng năm học ... giáo khoa, chuẩn bị đồ dùng dạy học…và việc quan trọng sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy để thay đổi phương pháp dạy học theo lối “truyền thụ 10 chiều” sang dạy cách học, cách vận dụng

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:52

... thác số liệu thống kê giảng dạy môn Địa lí 12 Trường THPT Lạng Giang số làm sáng kiến kinh nghiệm với mong muốn thực việc đổi phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học mơn Địa lí 12 Mục đích giải ... 4.2 Thực trạng: Thực tế, trình giảng dạy tơi thấy học sinh cịn yếu kỹ nhận xét, phân tích bảng số liệu, đặc biệt phần Địa lí dân cư Địa lí kinh tế chương trình Địa lí 12 nên kết học tập chưa cao, ... cho việc học tập môn Địa lí - Nâng cao kĩ vận dụng phương pháp phân tích bảng số liệu việc học tập mơn Địa lí học sinh Trường THPT Lạng Giang số 3 - Chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy thân việc hướng

Ngày tải lên: 30/11/2022, 20:03

... với giáo viên trong dạy và học môn sinh học. Người thầy phải có nghệ thuật giúp học sinh yêu thích môn sinh, nhìn môn học dưới góc độ hiểu biết khoa học chứ không phải một môn học bắt buộc khô ... thí nghiệm nhanh hơn. Ví dụ khi dạy bài thực hành 12: Thí nghiệm nhận biết một số thành phần hóa học của tế bào; bài 27: Một số thí nghiệm về enzim trong chương trình sinh 10 nâng cao, thí nghiệm ... nghiệm: Đúc kết từ thời gian nghiên cứu thực nghiệm cụ thể thông qua các tiết dạy ở các lớp 10 được phân công chuyên môn và tiết dạy trong hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, đa số học sinh nắm được

Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:54

... MỘCTrường THCS HÒA HIỆP SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS GV: NGÔ THỊ PHƯƠNG ... nói cách khác môn Địa lí là bộ môn có nhiều khả năng để tích hợp giáo dục môi trường vào bài giảng nhất Chính vì vậy tôi lựa chọn đề tài này muốn gửi đến các đồng nghiệp một vài kinh nghiệm nhằm ... hiểu và tích lũy từ thực tiễn giảng dạy, tôi xin mạnh dạn đưa ra một vài kinh nghiệm về việc vận dụng phương pháp để tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lí Cụ thể như sau: 2 Các phương

Ngày tải lên: 05/04/2015, 08:36

... MAISÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ 8 TIẾT 14 – BÀI 12: ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á Ở TRƯỜNG THCS Môn: Địa lí NĂM HỌC 2014 – 2015 Trang 2MỞ ĐẦUI Lí do chọn đề ... niềm đam mê với mônnày Vì thế việc ứng dụng CNTT vào dạy học môn Địa lí là rất cần thiết để nângcao chất lượng học tập bộ môn.Tuy nhiên, việc ứng dụng CNTT vào giảng dạymôn Địa lí ở trường THCS ... dụng CNTT vào dạy học môn Địa lí, đặc biệt là Địa lí 9 nhằm nângcao chất lượng dạy học bộ môn; tạo niềm hứng thú, say mê môn học cho họcsinh III Nhiệm vụ nghiên cứu: Đưa CNTT vào giảng dạy Tiết 14

Ngày tải lên: 04/05/2015, 10:56

... em được học thêm các môn học mới như lịch sử địa lí , số lượng tiết học tăng lên khá nhiều tăng thêm áp lực cho các em .  Còn một số giáo viên chưa tích cực trong giảng dạy ,chưa thật sự quan ... được câu văn trong bài toán nói gì . 4 Bài SKKN  Mai Tút Trắng Đồ dùng dạy học dành cho mơn tốn q ít . Tiết dạy thiếu trực quan , sinh động , tiết học tốn hs thường cảm thấy nhàm chán ... với các môn ít tiết Gv giúp hs thuộc bài học tại lớp ngay trong tiết học bằng những câu hỏi cũng cố một cách nhẹ nhàng nhằm giảm áp lực cho hs ,từ đó hs có thời gian đầu tư cho môn toán

Ngày tải lên: 05/05/2015, 19:36

... trang bị cho môn hóa học các thiết bị dạy học đầy đủ, phù hợp với mục tiêu, yêu cầu giảng dạy bộ môn hóa học. Giáo viên khai thác phương tiện dạy học để thí nghiệm chứng minh, thí nghiệm biểu ... dạn đăng ký sáng kiến kinh nghiệm có tên: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC NHẰM KÍCH THÍCH TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA HỌC TRONG TRƯỜNG ... DỤNG CÁC THÍ NGHIỆM ĐỂ DẠY HỌC TÍCH CỰC: Sử dụng các thí nghiệm để dạy học là phương pháp đặc trưng của bộ môn hóa học. Tôi tận dụng triệt để các dụng cụ hóa chất có trong phòng thí nghiệm 1.5.a

Ngày tải lên: 17/05/2015, 16:05

... CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VỀ CHỦ ĐỀ PHÁP LUẬT MỤC LỤC NỘI DUNG Trang PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY MÔN GDCD VỀ CHỦ ĐỀ ... viên thường trái ban) nên nội dung dạy chưa sâu, chưa kĩ Xuất phát từ thực tiến, sở lí luận tơi lựa chọn nghiên cứu viết chuyên đề: Một số kinh nghiệm giảng dạy môn giáo duc công dân chủ đề giáo ... Bài học kinh nghiệm Đối với giáo viên: - Cần trọng khâu chuẩn bị giáo viên học sinh giảng dạy giáo dục Pháp luật, giáo viên cần giáo dục kỹ sống cho học sinh giảng dạy chu đáo cho dụng cụ dạy học

Ngày tải lên: 15/01/2016, 20:27

... tích cực tiết dạy, dạy nhằm nâng cao hiệu dạy học điều cần thiết giáo viên Vì lí trên, xin trình bày đề tài sáng kiến kinh nghiệm là: Một số kinh nghiệm giảng dạy phần địa lý địa phương cho học ... theo dự án dạy học địa lý trường PT cụ thể hoá dạy học phần địa lý địa phương Địa lý 12 – nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu biết vận dụng PPDH theo dự án thông qua phần địa lý địa phương - Địa lý ... dụng phương pháp dạy học theo dự án dạy phần địa lí địa phương – Địa lí 12 nâng cao Sau dạy xong học có hai kiểm tra em mặt kiến thức, kỹ thái độ hành vi sau: Bài kiểm tra thực nghiệm (kiểm tra

Ngày tải lên: 25/03/2016, 20:53

... quan số vấn đề lí luận thực tiễn việc tích hợp giáo dục BĐKHTC giảng dạy Địa lí 12 Từ vận dung cụ thể nhằm nâng cao chất lượng, hiệu dạy học môn đáp ứng yêu cầu trình đổi phương pháp dạy học 2.2 ... ̣c thực hiêṇ ở nhiề u môn ho ̣c như: Sinh học, Địa lí, Hóa học, với nội dung thời lượng nhiều Trong đó môn Địa lí môn học gắn liền với yếu tố tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội (KT – XH) ... sở lí luận, sở thực tiễn giáo dục BĐKH - Xác định nội dung, phương pháp, hình thức tìm hiểu, xây dựng thiết kế giáo án sử dụng tích hợp giáo dục BĐKHTC giảng dạy môn Địa lí lớp 12 - Thực nghiệm

Ngày tải lên: 03/10/2016, 10:42

... HẬU TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 27 2.1 Các nội dung tích hợp giáo dục BĐKH dạy học Địa lí lớp 11 27 2.2 Một số phƣơng pháp hình thức tích hợp giáo dục BĐKH dạy học Địa lí lớp 11 ... đƣợc thực nhiều môn học nhƣ : Sinh học, Địa lí, Hóa học, Giáo dục công dân ,… với nội dung thời lƣợng nhiều Trong đó môn Địa lí môn học gắn liền với yếu tố tự nhiên, dân cƣ, kinh tế - xã hội ... Đông Miền Tây Vị trí địa lí Địa hình Khí hậu Sông ngòi Khoáng sản Đánh giá THÔNG TIN PHẢN HỒI Đặc điểm tự nhiên Vị trí địa lí Miền Đông Miền Tây Tính từ kinh tuyến 1050Đ Tính từ kinh tuyến 1050Đ

Ngày tải lên: 09/10/2016, 20:18

... PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên dự án: GV9 19 Vận dụng kiến thức liên môn lịch sử, giáo dục công dân giảng dạy môn địa lí lớp Mục tiêu học: *Kiến thức: Môn Địa lí: - Biết lãnh ... nghìn Tuy nhiên hai môn có khác biệt đáng kể: Môn Địa lí trường học Việt Nam, kiến thức địa lí khu vực có kiến thưc địa lí tự nhiên đại cương Những kiến thức liên quan đến nhiều môn khoa học tự nhiên; ... không gian thời gian, môn Lịch sử chủ yếu ý tới PP dạy học phân tích kiện khứ, môn Địa lí tập trung vào vật, tượng Đối tượng nghiên cứu môn địa lí không gian khác Trong đó, môn Lịch sử, không gian

Ngày tải lên: 19/01/2017, 09:25

... II Đổi phương pháp giảng dạy 1.Vấn đề đổi Đổi nghĩa bỏ phương pháp giảng dạy địa lí truyền thống mà phải kế thừa, đồng thời tiếp thu mặt tích cực phương pháp giảng dạy Địa lí 2.Mục tiêu vấn ... viên KT trình giảng dạy GV dùng PP đàm thoại, vấn đáp, gợi mở để tạo điều kiện cho HS trả lời câu hỏi khó, giải tình địa lí, tìm mối quan hệ vật, tượng địa lí, vận dụng kiến thức địa lí vào thực ... động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập địa lí cho học sinh 3.Đổi phương pháp dạy Địa lí: Như vậy, cốt lõi phương pháp dạy Địa lí giúp học sinh phát huy lực thân, phát huy tính sáng

Ngày tải lên: 07/05/2017, 18:16

... sinh lớp giảng dạy (10B1-10B6) năm học 2018 - 2019 IV Mục đích nghiên cứu Là giáo viên giảng dạy mơn Địa Lí suốt năm học, tác giả khơng có mong muốn nhiều ngồi việc đóng góp vài kinh nghiệm đúc ... lớp, câu lạc bộ, ) phải tính đến sở vật chất, kinh phí để thực II Nội dung sáng kiến 1.Bản chất giải pháp 1.1 Một số kĩ giảng dạy môn địa lí 10 Mơn địa lí với đặc điểm nội dung PPDH đặc trưng góp ... cảnh cụ thể nhà trường, địa phương IV Hiệu dự kiến sáng kiến Hiệu kinh tế Là giáo viên giảng dạy môn Địa lí, tơi cho việc tìm phương pháp giáo dục, KNS cho học sinh đạt hiệu kinh tế cao Không giống

Ngày tải lên: 06/06/2019, 11:06

... phương pháp dạy học, từ có thêm kinh nghiệm để dạy tốt mơn Địa lí, đáp ứng nhu cầu đổi chương trình sách giáo khoa 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Kĩ bước tích hợp kiến thức liên mơn dạy học Địa lí cho ... liên mơn giảng dạy đòi hỏi giáo viên phải có kiến thức đa môn thử thách phải vượt qua chủ yếu đào tạo chuyên sâu Địa lí Giảng dạy mơn khơng nắm bắt nhuần nhuyễn kiến thức mơn giảng dạy mà cần ... triển đất nước ta Thực dạy học tích hợp liên môn giảng dạy giáo viên đòi hỏi giáo viên phải có kiến thức đa mơn thử thách phải vượt qua chủ yếu đào tạo chuyên sâu Địa lí Giảng dạy mơn khơng nắm bắt

Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:52