kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt về kiến thức kỹ năng giữa hkii nêu ở tiết 1

Tiết 115 KIỂM TRA TIẾNG VIỆTI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Biết trình pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... gợi hình , gợi cảm cho diễn đạt Đúng hay sai ? A Đúng B Sai Câu 5: Câu 5: Nối nội dung cột A với nội dung cột B 0,25 cho phù hợp Nối 1 b 1. Bàn tay a liền với áo 1 … 2–a 0,25 ta 3–d 0,25 4–c ... nhằm tăng sức gợi cảm, gợi hình cho Câu 5: diễn đạt Đúng hay sai? A Đúng B Sai Câu 5: Nối nội dung cột A với nội dung 1 b 0,25 1. Bàn tay a liền với áo 1 … 2–a 0,25 ta 3–d 0,25 4–c 0,25 cột B cho ... Câu thơ sau thuộc kiểu ẩn dụ ? A ẩn dụ hình thức B ẩn dụ chuyển đổi cảm giác C ẩn dụ cách thức D ẩn dụ phẩm chất Câu 3: Chủ ngữ câu sau có cấu tạo động từ A Đi học hạnh phúc trẻ em B Em học...

8
503
0

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kỹ năng và thái độ cải cử nhân Giáo dục đặc biệt

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:24

... * item * | item * | 10 item 10 * 11 item 11 * | 14 item 14 | * 15 item 15 | * 17 item 17 * | 18 item 18 * | 19 item 19 * | 20 item 20 * 21 item 21 * | 22 item 22 * | ... Item Fit 05/ 11 /09 21: all on qlkt1 (N = 13 4 L = 54 Probability Level= 50) INFIT MNSQ 63 67 71 77 83 91 1.00 1. 10 1. 20 1. 30 1. 40 1. 50 1. 60 ... Item Fit 13 / 10 /09 21: all on qlkt1 (N = 30 L = 58 Probability Level= 50) -INFIT MNSQ 63 67 71 77 83 91 1.00 1. 10 1. 20 1. 30 1. 40 1. 50 1. 60 ...

131
1.2K
4

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức, kỹ năng và thái độ của cử nhân giáo dục đặc biệt - trường Đại học Sư phạm Hà Nội đối với yêu cầu của thị trường lao động

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:38

131
891
0

Đánh giá mức độ đáp ứng về kiến thức , kĩ năng và thái độ của cử nhân tốt nghiệp khoa GD ĐB

Ngày tải lên : 16/04/2013, 19:20

... * item * | item * | 10 item 10 * 11 item 11 * | 14 item 14 | * 15 item 15 | * 17 item 17 * | 18 item 18 * | 19 item 19 * | 20 item 20 * 21 item 21 * | 22 item 22 * | ... Item Fit 05/ 11 /09 21: all on qlkt1 (N = 13 4 L = 54 Probability Level= 50) INFIT MNSQ 63 67 71 77 83 91 1.00 1. 10 1. 20 1. 30 1. 40 1. 50 1. 60 ... Item Fit 13 / 10 /09 21: all on qlkt1 (N = 30 L = 58 Probability Level= 50) -INFIT MNSQ 63 67 71 77 83 91 1.00 1. 10 1. 20 1. 30 1. 40 1. 50 1. 60 ...

131
844
1

Tiết 96 LUYỆN NÓI VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: nắm được doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... nói ? Theo em luyện nói cần phải đảm - Suy nghĩ – trả lời bảo yêu cầu gì? - Gv: chốt ý - Lắng nghe Hoạt động 3: HDHS tìm hiểu tập luyện nói - Gọi học sinh đọc - Đọc BT1/ 71 vào BT1/ 71 (10 phút) ... Củng cố: ? Để tiết luyện nói đạt kết cao cần phải làm gì? * Dặn dò - Suy nghĩ – trả lời Bài tập 3/ 71 - Về nhà học - Xem lại đề BT3/ 71  Làm vào - Ôn kĩ phần văn học sau kiểm tra tiết - Lắng nghe ... phút) - Gọi số em trình bày - Không khí lớp học - Hình ảnh thầy Ha – Men BT1/ 71 - Y/c học sinh chuẩn bị 1, Bài tập 1/ 71 - Chuẩn bị - Học trò lớp - Trình bày trước lớp - Các bạn nghe – nhận xét...

4
963
0

Tiết 101. HOÁN DỤI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu được khái doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... c áo chàm - người Việt Bắc (dấu hiệu) Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hệ thống kiến thức - Về nhà học – làm bt3 - Viết đoạn văn có sử dụng hoán dụ - Tiết sau tập làm thơ chữ - Nhắc lại - Nghe thực ... sống đựng) thôn quê + Tác dụng cách diễn + thành thị – người sống đạt? (nêu bật đặc điểm thành phố người vật nói - Đọc ghi nhớ trang 82  mối quan hệ gần gũi đến) (tương cận) + Qua tập – hiểu ... biết nói - Lấy ví dụ: lớp 6D lao động hôm - Y/ c học sinh lấy ví dụ * Ghi nhớ: sgk/ 82 Hoạt động 3: tìm hiểu kiểu hoán dụ - Treo bảng phụ tập / - Quan sát - đọc ví dụ II – Các kiểu hoán dụ Bài...

5
474
0

Tiết 116 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... + Nêu dàn - Trình bày dàn (dàn T105 – 10 6) - Gv: đề 1: - tả người mẹ lúc nói lên tâm trạng mình) - Nghe đề2 :- tả cụ thể mẹ ... Hoạt động 2: HDHS chữa lỗi viết - Gv nhận xét viết - Nghe II – Chữa lỗi cụ thể Diễn đạt – dùng từ + Ưu điểm? + Nhược điểm? - Y/c học sinh chữa lỗi cụ thể + Treo bảng phụ (lỗi sai - Quan sát - đọc ... thắc mắc - Thắc mắc có - Gv lấy điểm vào sổ - Đọc điểm xác G K TB Y 6B 6D Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống – nhắc lại văn - Nhắc lại tả người - Tiết sau: ôn tập - Xem: chuẩn bị ôn tập văn...

4
1.1K
1

Tiết 125 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... 1 Kiểm tra cũ ? Thế văn ND? - Nghe – trả lời Nêu nội dung-nghệ thuật Cầu Long Biên Bài - Nghe ghi chép Hoạt động 2: Tìm hiểu tác phẩm - Y.c đọc thích  /13 8 - Đọc - Em biết tác ... Trình bày (chú thích ) Hoạt động 3; Tìm hiểu cấu trúc văn - Gv đọc mẫu Gọi học sinh - Nghe -đọc Đọc – tìm hiểu thích – bố cục đọc tiếp đến hết - Hướng dẫn tìm hiểu II - Đọc – hiểu văn - Giải nghĩa ... người cần bảo vệ giữ gìn cách sông người da đỏ trường, yêu quý đất đai  gần gũi khiết với coi mẹ người da người tình cảm tác giả đỏ Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức - Tiết sau...

3
1.1K
2

Tiết 131 ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (Dấu phẩy) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... tưởng tượng b Trên già nua cổ thụ, vàng…đơn sơ …mùa đông, chúng vẫn…đuôi Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Y/c làm tập 1/ 159 - Đọc y/c tập + Y/c trình bày miệng - Điền dấu III – Luyện tập Bài 1/ 159: ... BT Bài 2 /15 9 - Y/c làm tập 2 /15 9 - Đọc y/c tập Bài 3 /15 9 tập 3 /15 9 - Điền CN - Điền VN - Y/c làm tập 4 /15 9 + Thảo luận nhóm 3’ – trình bày - Y/c làm - Thảo luận 3’ – Trình bày Hoạt động 5: Củng ... trình bày sgk – 15 7 – 15 8 c, phẩy vào vị trí - Gv chốt ý - Nêu công dụng dấu - Nghe – ghi chép - Công dụng * Ghi nhớ: sgk /15 9 phẩy Hoạt động 3: Chữa số lỗi thường gặp - Y/c làm tập /15 8 + Học sinh...

3
1.4K
3

Tiết 95 ẨN DỤ I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... người Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu khái niệm ẩn dụ tác I- Ẩn dụ dụng ẩn dụ Gọi học sinh đọc BT1 ? Từ người cha dùng để Bài tập /68 - Đọc BT1/48 - Suy ... Cầm tay biết nói Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Gọi em đọc BT1 - Y/c học sinh lên bảng - Đọc Bt1 III – Luyện tập Bài tập 1/ 69 - em lên bảng thực (3 em) - Dưới lớp làm vào C1: Bình thường - Y/c ... - Ví với lửa hồng - Lửa hồng – màu đỏ gì? - Hành động thắp (hình thức) - Thắp – nở hoa ? Sự nở hoa ví với gì? ? Giòn tan thường dùng - Bánh để nêu đặc điểm gì? - Vị giác (sự chuyển đổi ? Là cảm...

10
599
0

Tiết 99 LƯỢM (Tố Hữu) I- Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận được pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... Hoạt động 4: HDHS thảo luận câu hỏi sgk - Gọi em đọc khổ thơ - Đọc - Suy nghĩ – trả lời miêu tả chi tiết Cái xắc Ca lô  hiên ngang, hiếu động hình dáng? Trang phục Gv: Trang phục giống trang ... Việt Nam - Tác phẩm: sáng tác năm 19 49 Hoạt động 3: HDHS đọc hiểu văn - Gv đọc mẫu - Gv gọi học sinh đọc tiếp - Y/c học sinh giải thích - Lắng nghe – theo dõi - em đọc - Giải thích thích thích 2, ... ? Đọc thuộc lòng thơ - Trả lời “ Đêm Bác không ngủ”? Nêu nội dung nghệ thuật thơ Bài - Lắng nghe Hoạt động 2: HDHS tìm hiẻu tác giả - tác phẩm - Gọi1 em đọc thích - Đọc thích sgk75...

7
766
1

Tiết 100. HDĐT:MƯA (Trần Đăng Khoa)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... - Y/c đọc diễn cảm - Y/c đọc thêm ( 81) nhận đọc diễn cảm thơ - Đọc diễn cảm Bài đọc thêm – nhận xét - Bài đọc thêm xét cách miêu tả Hoạt động 6: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức - Về nhà ... Hoạt động 1: Khởi động Kiểm tra cũ ? Đọc thuộc lòng - Trả lời Lượm Em thích khổ thơ nào? - Lắng nghe Giảng Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Y/c học sinh đọc - Đọc thích  thích ... thơ người Hoạt động 4: HDHS thảo luận câu hỏi sgk - Y/c đọc 1 - Đọc 1 2, Phân tích a Cảnh vật mưa - ông trời ? Cảnh vật trước mưa Mặc áo Ra trận miêu tả ntn? (con - Mối, gà, kiến, mía cỏ vật,...

5
1.1K
0

Tiết 103 CÔ TÔ (Nguyễn Tuân)I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận ppt

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức Hoạt động 1: Khởi động Kiểm tra cũ Kiểm tra 15 phút Đề 1: Đề Đáp án Điểm I – Trắc nghiệm I – Trắc nghiệm 3đ Câu 1: Tác giả thơ Lượm ai? Câu 1: ý ... động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Y/c đọc thích / 90 - Đọc thích  Nội dung I- Tác giả - tác phẩm Tác giả (19 10 – 19 78) – + Em biết Nguyễn - Nêu ... nghiệm theo cảm nhận riêng tác giả chân thực trữ tình - Nghe Hoạt động 3: Tìm hiểu câu trúc văn - HDHS đọc? Đọc mẫu? - Y/c học sinh đọc tiếp  - Nghe - Đọc thích Đọc, tìm hiểu thích – bố cục * Đọc...

11
607
0

Tiết 108 THI LÀM THƠ 5 CHỮI / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... thay đổi - Đọc thơ chữ - Bài thơ  nhiều khổ chữ? ? Em đọc thơ đặc điểm thơ chữ nêu đặc điểm? Hoạt động 3: Thi làm thơ chữ II – Thi làm thơ chữ - Y/c thảo luận (10 ’)- - Thảo luận (10 ’) nhóm - ... Kiểm tra việc chuẩna bị - Giở tập lên bàn nhà học sinh Bài - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu số đặc điểm thể thơ I - Đặc điểm thơ chữ ... trình bày cá nhân – bàn trao đổi – trình bày - Tiến bước lên đoàn nhận xét? Chọn hay trước lớp đọc trước lớp? - Y/c nhận xét - Gv nhận xét – chốt ý - Nhận xét - Nghe Hoạt động 4: Củng cố – dặn...

3
2.1K
4

Tiết 109 CÂY TRE VIỆT NAM (Thép mới) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... 1 Kiểm tra cũ ? Cảnh sinh hoạt lao - Trả lời động người dân đảo miêu tả ntn? Bài - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả - tác phẩm - Y/c đọc thích  - Đọc thích sgk/98 ? Nêu sơ lược ... văn HD cách đọc - Đọc mẫu ? - y/c h/s đọc tiếp - hết - Hd giải thích số thích /98 - nêu đại ý GV: Tre người bạn Nghe Đọc Giải nghĩa số thích /98 Suy nghĩ - trả lời II/ Đọc hiểu văn : Đọc , tìm ... nét tác giả? phẩm - Nêu sơ lược tác giả ? Hoàn cảnh đời thơ? I/ Giới thiệu tác giả - tác 1/ Tác giả : - Thép ( Hà Văn Lộc ) - Nêu hoàn cảnh đời 2/ Tác phẩm : thơ SGK Hoạt động :HDHS tìm hiểu...

7
1.8K
6

Tiết 110 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Nắm được docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... phụ? Lấy ví dụ? Bài - Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu câu trần thuật đơn - Y/c làm tập /10 1 - Treo bảng phụ tập /10 1 - Câu hỏi 2, – thảo luận - Đọc yêu cầu tập - Đọc – quan sát - Thảo luận phút-trình ... người thì, sau lần dông bão, bầu trời Cô Tô sáng (nêu ý kiến nhận xét, miêu tả ý - Đọc y/c tập câu trên) - Y/c làm 2 /10 2 - Quan sát - đọc Bài 2 /10 1: Xác định câu – + Treo bảng phụ - Lên bảng làm ... Giới thiệu nhân vật – tác dụng gì? miêu tả hành động nhân vật Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức - Về nhà: học - Bt nhà: 4 /10 3 - Tiết sau: HDĐT: lòng yêu nước - Xem câu trần thuật...

5
734
0

Tiết 112 CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - pot

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... Lấy ví dụ xác định? - Đặt câu Hoạt động 4: HDHS làm tập - Y/c làm BT1 /11 5 + Y/c học sinh lên bảng làm (3 em) - Đọc y/c - Lên bảng làm tập III – Luyện tập Bài 1/ 115 Bài 2: Tìm câu trần thuật đơn ... van, yếu đuối khờ dại // người câm ?(đánh giá) Hoạt động 5: Củng cố-dặn dò - Hệ thống kiến thức - Nhắc lại - nhà: làm BT3 /11 6 - Tiết sau: kiểm tra tiếng việt - Soạn: Lao xao - Nghe-thực ... (đánh giá) * Ghi nhớ: Hoạt động 3: Tìm hiểu kiểu câu trần thuật đơn có từ ? Dựa vào câu BT /11 4 II – Các kiểu câu trần thuật đơn có từ - Xác định kiểu câu * Ghi nhớ: sgk /11 5 xác định kiểu câu đó?...

5
861
9

Tiết 113 LAO XAO (Duy Kháu) I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Cảm nhận pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... Lắng nghe Hoạt động 2: Tìm hiểu tác giả-tác phẩm - Y/c đọc thích /35 - Đọc thích + Nêu đôi nét tác giả - Trình bày-bổ xung phẩm Tác giả: (19 34 -19 95) - Nhận giải thưởng văn + Nêu đôi nét tác ... 3: Tìm hiểu cấu trúc văn - HDHS đọc Đọc mẫu - Nghe -theo dõi sgk II- Đọc- hiểu văn đoạn - Gọi học sinh đọc tiếp Đọc, tìm hiểu - Đọc diễn cảm đến hết thích, bố cục * Đọc - HD tìm hiểu số - Giải thích ... bướm tranh làng quê qua Chim hình ảnh nào? ? Văn chia làm - Chia đoạn -nêu nội dung * Bố cục: phần phần? Nội dung đoạn 1: Râm ran đ2: Còn lại phần? Hoạt động 4: HD thảo luận câu hỏi sgk - Y/c đọc...

4
500
0

Tiết 124 VIẾT ĐƠN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Hiểu các tình huống pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... Hoạt động 2: Tìm hiểu viết đơn I- Khiết cần viết đơn - Y/c làm tập (1- 4) - Đọc y/c tập * 1/ 1 31 ? Khi cần viết đơn - Trả lời-bổ xung - Muốn đạt nguyện vọng - Đọc y/c - Y.c làm tập2 ... đơn cần ý - Trình bày gì) điểm gì? - Y/c đọc lưu ý (13 4) - Y/c đọc ghi nhớ - Đọc - Đọc ghi nhớ /13 4 Hoạt động 5: HDHS luyện tập - Y/c học sinh viết đơn theo - Viết bảng - Trình bàybài Hoạt động ... chi tiết- lí Hoạt động 4: Tìm hiểu cách thức viết đơn ? Đơn theo mẫu-không theo - Trả lời-bổ xung - Không thể thiếu đơn + Người gửi (ai gửi đơn) mẫu trình bày ntn? ? Phần thiếu III- Cách thức...

4
371
0

Tiết 133 TỔNG KẾT PHẦN VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Bước đầu pptx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 12:20

... thuốc… - Bài học…, tranh, đêm Hoạt động 3: HDHS Luyện tập - Y/c làm tập 7 /15 4 - Đọc y/c tập + Làm vào tập Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - Hệ thống kiến thức - Tiết sau: tổng kết tiếng việt - Nhắc ... Cậu bé Xúc động chứng Góp phần làm bật vẻ đẹp Phrăng kiến buổi học, kính thầy Ha – Men khẳng định trọng thầy giáo lòng yêu mến tuổi trẻ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức ? Trong ... đích trình bày - Thảo luận nhóm 3’ – diễn biến việc  dùng trình bày phương thức biểu đạt tự ? Vậy phương thức biểu đạt truyện dân gian – trung đại, đại có điểm giống nhau? - Suy nghĩ – trả lời...

5
1.1K
1