kiểm thử và đánh giá kết quả
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh THPT
... quát áp dụng vào giáo dục với nhiều cấp độ khác Đánh giá hệ thống giáo dục Quốc gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá giáo viên đánh giá học sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều ... Kiểm tra - đánh giá phải toàn diện: Theo quan điểm GS Trần Bá Hoành thì: "Một kiểm tra, đợt đánh giá nhằm vào mục đích trọng tâm nhng toàn hệ thống kiểm tra - đánh giá phải đạt yêu cầu đánh giá ... mà gợi hớng "bổ khuyết sai sót phát huy kết quả" Có hai loại đánh giá: Đánh giá phần đánh giá tổng kết - Ra định: Những thông tin thu thập từ việc đánh giá làm cho việc định, mắt xích cuối trình...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan
... giả sở Chúng xếp lại chứng minh chi tiết kết [4] Mục bốn: Không gian thuộc loại đếm đợc yếu đếm đợc theo điểm yếu Mục kết luận văn Dựa vào khái niệm kết mục trớc đa khái niệm không gian thuộc ... hiểu kết đợc trình bày tài liệu [3], [4], Tiếp theo đa số kết liên quan đến vấn đề trình bày Để thực điều luận văn đợc trình bày thành bốn mục Mục thứ dành cho việc trình bày số khái niệm kết ... đợc Nh V p giả sở đếm đợc f (P) Kết luận Luận văn đạt đợc kết sau: Tìm hiểu tính chất không gian tôpô liên quan tới tính chất sở, giả sở; chứng minh chi tiết kết tài liệu tham khảo [4] Mệnh...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:19
Một số vấn đề về xây dựng đề kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 4
Ngày tải lên: 15/10/2014, 12:50
kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh thpt bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan
... quát áp dụng vào giáo dục với nhiều cấp độ khác Đánh giá hệ thống giáo dục Quốc gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá giáo viên đánh giá học sinh Nếu xét đánh giá, sử dụng hệ thống giáo dục nhiều ... Kiểm tra - đánh giá phải toàn diện: Theo quan điểm GS Trần Bá Hoành thì: "Một kiểm tra, đợt đánh giá nhằm vào mục đích trọng tâm nhng toàn hệ thống kiểm tra - đánh giá phải đạt yêu cầu đánh giá ... mà gợi hớng "bổ khuyết sai sót phát huy kết quả" Có hai loại đánh giá: Đánh giá phần đánh giá tổng kết - Ra định: Những thông tin thu thập từ việc đánh giá làm cho việc định, mắt xích cuối trình...
Ngày tải lên: 01/02/2015, 16:04
skkn vấn đề và đề xuất trong kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh của học sinh thpt
... năm 2013 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 - 2014 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: VẤN ĐỀ VÀ ĐỂ XUẤT TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH ... Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Trường THPT Phú Ngọc Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục - Phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh - Phương pháp giáo dục ... khai áp dụng: Tại đơn vị Trong Ngành 1 Tính (Đánh dấu X vào ô đây) - Có giải pháp hoàn toàn - Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có Hiệu (Đánh dấu X vào ô đây) - Hoàn toàn triển khai áp dụng...
Ngày tải lên: 27/02/2015, 13:07
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ cho ôn tập, kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học cơ sở
... đích kiểm tra - đánh giá: Mục đích kiểm tra - đánh giá để có định đắn trình dạy học vấn đề sau: - Mục đích dạy học kiểm tra - đánh giá - Mục đích giáo dục kiểm tra - đánh giá Chức kiểm tra - đánh ... trình kiểm tra - đánh giá trình dạy học a, Xác định mục đích yêu cầu kiểm tra - đánh giá: b, Xác định đối tượng, nội dung hình thức kiểm tra - đánh giá: c, Xây dựng công cụ kiểm tra - đánh giá: ... ngành giáo dục đào tạo giai đoạn Song song với việc đổi chương trình, sách giáo khoa, việc đánh giá kết học tập củng đổi Kiểm tra - đánh giá kết học tập khâu có vai trò quan trọng dạy học vật lý Kết...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 14:38
Một số vấn đề về xây dựng đề kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 4
... lên lớp +kiểm Loạitra khá: Học điểm học đến lên lớp Nhưng vàKet học hợp lực cònvào cáccuối kết học kiểm kì lượng nămtrahọc thườngsố) xuyên lầngiá / tháng vàokết sổ đánh gi quả định (điểm đánh định ... GV? Ở lớp 2, 3: giá Cácxếp môn Đaọ nhiên Mỳ đánh thuật ,giá Thủ công, Ket quả1 ,đánh loại củađức, HS Tự Tiếu học xã hội, Âm sởnhạc, kết họp GV Thêtựdục đánh giá HS, kết họp đánh giá định lượng ... HS vàthẳng phụ huynh đặc điếm kiến thức kĩ Tiểutôn họctrọng cấu trúc theo nên Theo kiếm đó, tra - Việc kiểm tập môn toánđểphải vào chuẩn xếp loại tra, hạnhđánh kiểmgiáv kết họcquả lực học kết...
Ngày tải lên: 11/12/2015, 15:52
một số vấn đề về xây dựng đề kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5
... không hay đầy đủ để đánh giá chưa đánh giá I.3 Kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Toán I.3.1 Hình thức kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Toán - Toán Tiểu học bốn môn học đánh giá điểm số (cùng ... cho học sinh - Đánh giá định lượng đánh giá thông qua kiểm tra viết hay kiểm tra miệng Đây hình thức đánh giá điểm số - Sự kết hợp đánh giá định tính định lượng đánh giá kết học tập phương hướng ... tắc kết hợp đánh giá định tính với định lượng đánh giá xếp loại - Đánh giá định tính đánh giá nhận xét, đánh giá thông qua thái độ làm viêc Thông qua kết làm việc rút nhận xét cho học sinh - Đánh...
Ngày tải lên: 22/12/2015, 00:20
Luận văn kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan
Ngày tải lên: 28/11/2016, 07:57
Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh (module 23,24)
Ngày tải lên: 11/04/2017, 01:30
Nghiên cứu áp dụng phác đồ kết hợp hoá - xạ trị ung thư phổi tế bào nhỏ và đánh giá kết quả điều trị
... trọng để đánh giá tình trạng tái phát di Qua tìm hiểu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng đánh giá hiệu điều trị phác đồ, kĩ thuật xạ trị nh yếu tố ảnh hởng đến kết ý nghĩa khoa học đợc thể qua kết luận ... phòng não 24 Gy với 1.8Gy/ngày Có thể sử dụng máy Cobalt 60 máy Gia tốc thẳng 2.3.4 Đánh giá kết điều trị Đánh giá thông qua ớc lợng thời gian sống thêm, so sánh đờng cong sống thêm không bệnh ... sau: Mô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng phác đồ kết hợp hoá-xạ trị ung th phổi tế bào nhỏ từ 1/1999-10/2007 Bệnh viện K Đánh giá đáp ứng, kết sống thêm theo phác đồ hoá-xạ trị ung th phổi tế...
Ngày tải lên: 07/04/2014, 17:49
Nghiên cứu chỉ định các phương pháp phẫu thuật, hoá chất bổ trợ và đánh giá kết quả điều trị ung thư dạ dày tại bệnh viện K
... Nghiên cứu tiến cứu, kết hợp với hồi cứu, mô tả có so sánh nhóm điều trị - Các thông tin bệnh nhân: lập hồ sơ chi tiết bệnh nhân theo mẫu bệnh án thống Đánh giá kết điều trị: kết gần, xa, theo dõi ... phẫu thuật cắt dày triệt căn, giai đoạn II-IV, Dukes B Dukes C với phác đồ ELF Đánh giá tác dụng phụ phác đồ, đánh giá kết điều trị hoá chất bổ trợ, so sánh hai nhóm có không điều trị hoá chất bổ ... điều trị phẫu thuật hoá chất bổ trợ UTDD - Đánh giá kết điều trị UTDD Bệnh viện K số yếu tố tiên lợng liên quan đến thời gian sống thêm - Chứng minh kết kéo dài thời gian sống thêm điều trị hoá...
Ngày tải lên: 08/04/2014, 13:28
Nghiên cứu thực trạng dạy-học môn Đạo đức y học trong đào tạo bác sĩ tại các trường Đại học Y và đánh giá kết quả can thiệp thử nghiệm
... THỰC TRẠNG DẠY-HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Y HỌC TRONG ĐÀO TẠO BÁC SĨ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CAN THIỆP THỬ NGHIỆM Chuyên ngành Vệ sinh xã hội học tổ chức y tế Mã số 62.72.73.15 LUẬN ÁN ... xuất chương trình, tài liệu, phương pháp dạy-học, phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học … 2.3.3 Mục tiêu Đánh giá kết can thiệp thử nghiệm hai 48 trường Đại học Y Hà Nội Đại học Y Thái Nguyên ... 2009-2010 Đề xuất chương trình, tài liệu, phương pháp dạy-học phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học Đánh giá kết can thiệp thử nghiệm trường Đại học Y Hà Nội Đại học Y Thái Nguyên 15 16 CHƯƠNG TỔNG...
Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:52
Nghiên cứu chỉ định và đánh giá kết quả phẫu thuật nội soi điều trị triệt căn ung thư trực tràng thấp
... 2.3 Phơng pháp xử lý số liệu 61 Chng 3: Kết nghiên cứu 62 3.1 62 Mt s c im ca i tng nghiờn cu 3.1.1 c im v tui v gii 62 3.1.2 Tình hình khám chữa bệnh trớc vào viện 63 3.1.3 Các triệu chứng lâm ... TRIU TRIU DNG Hà nội - 2013 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết luận văn trung thực cha đợc công bố công trình khác Hà nội, Ngày 15 tháng 06 năm 2013 Mục lục ... Bộ giáo dục đào tạo - Bộ quốc phòng Học viện quân y -*0* - Nguyễn Minh An NGHIấN CU CH NH V NH GI...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:29
nhận xét đặc điểm lâm sàng, x quang, và đánh giá kết quả điều trị nội nha răng hàm lớn thứ nhất ở người cao tuổi có sử dụng trâm protaper tay
... trâm thăm 08 10 + Xác định đợc lỗ ống tuỷ tiến hành lấy tuỷ chân trâm gai + Bơm rửa H2O2 thể tích vào lòng ống tuỷ + Xỏc nh chiu di OT bng chp X quang ti ch v mỏy o chiu di t thuc ni nha gia cỏc ... Crown Down với trâm tay Protaper Bớc (B1): dùng trâm tay số 10 15 (để thăm dò thông ống tuỷ) đa vào ống tuỷ với động tác lắc xoay qua lại tới lui Trâm sâu phía chóp tới gặp sức cản ngng Bơm rửa ... trơn đặt buồng tuỷ sau thấm khô ống tuỷ (hình 2.1.1) Bớc 2:Khởi đầu trâm Protaper S (màu tím) đa vào ống tuỷ hớng phía chóp với độ sâu trâm tay số 10 15 B1, trờng hợp ống tuỷ khó, với động tác...
Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:47
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, cắt lớp vi tính, mô bệnh học ung thư biểu mô hạ họng và đánh giá kết quả sau phẫu thuật
... xâm lấn vào quản (khoảng cạnh môn, dây thanh, băng thất, hạ môn, môn, tiền đình quản) Thành xoang lê màng giáp móng khung sụn U xâm lấn vào sụn giáp, màng giáp móng, cuống mạch thần kinh quản, ... hồi quản, khung quản, có bờ tạo nên nếp phễu thiệt * Liên quan diện tam giác từ nông vào sâu: Các liên quan hoàn toàn sụn - Niêm mạc đáy xoang lê (dính vào thành quản) - Lớp niêm mạc mô liên kết ... mô học vùng rìa sau phẫu thuật giúp đánh giá khả kiểm soát bệnh tích phẫu thuật khả tái phát chỗ Phẫu thuật viên đánh giá xâm lấn khối u mức đại thể mà đánh giá mức vi thể tổn thương vi xâm nhập...
Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:48
nghiên cứu áp dụng phác đồ kết hợp hoá-xạ trị ung thư phổi tế bào nhỏ và đánh giá kết quả điều trị
... cứu phác đồ kết hợp hoá xạ trị 51 2.3 Kĩ thuật điều trị 52 2.3.1 Hoá trị 52 2.3.2 Xạ trị 53 2.3.3 Xử lí biến chứng trình điều trị 54 2.4 Đánh giá kết nghiên cứu 54 2.4.1 Đánh giá kết điều trị ... Bộ giáo dục đào tạo y tế Trờng đại học y hà nội Võ văn xuân nghiên cứu áp dụng phác đồ kết hợp hóa-xạ trị ung th phổi tế bo nhỏ v đánh giá kết điều trị luận án tiến sỹ ... cứu 54 2.4.1 Đánh giá kết điều trị 54 2.4.2 Các yếu tố ảnh hởng đến kết điều trị 55 2.4.3 Đánh giá độc tính 55 2.5 Phơng pháp quản lí, thống kê xử lí số liệu 55 2.5.1.Thu thập số liệu 55 2.5.2...
Ngày tải lên: 06/01/2015, 09:04
Nhận xét đặc điểm lâm sàng, mô bệnh học và đánh giá kết quả điều trị ung thư môi tại Bệnh viện K
... B GIO DC V O TO B Y T TRNG I HC Y H NI H TH THNG NHận XéT đặc điểm lâm sng, mô bệnh học V ĐáNH GIá KếT QUả ĐIềU TRị UNG THƯ môI TạI BệNH VIệN K Chuyờn ngnh: Ung th Mó s : 60.72.23 LUN VN THC S...
Ngày tải lên: 03/02/2015, 11:48
Nhận xét đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và đánh giá kết quả điều trị ung thư đại trực tràng biến chứng tắc ruột tại Bệnh viện K 2004 - 2009
... Bộ GIáO DụC V ĐO TạO Bộ Y Tế TRờng đại học y h nội LÊ QUốC TUấN Nhận xét ĐặC ĐIểM LÂM SNG, CậN LÂM SNG V đánh giá KếT QUả ĐIềU TRị UNG THƯ ĐạI TRựC TRNG BIếN...
Ngày tải lên: 03/02/2015, 11:48