khung năng lực đọc hiểu của pisa

... CỦA VIỆC DẠY ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN KHUNG NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CỦA PISA 1.1 Cơ sở lí luận 1.1.1 Khái niệm đọc hiểu Đọc hoạt động tiết Tập đọc, bao gồm kĩ năng: đọc đúng, đọc ... a) Khung lực đọc hiểu PISA Khung đánh giá lực đọc hiểu PISA gồm mức độ Các mức độ 1a % HS OECD hoàn Khung đánh giá lực đọc hiểu PISA thành nhiệm vụ 98,9% -Các nhiệm vụ mức độ yêu cầu người đọc ... Tập đọc tiểu học, mục tiêu cần đạt hình thành cho HS lực đọc hiểu Năng lực đọc hiểu hình thành qua hoạt động rèn kĩ đọc hai hình thức đọc thành tiếng đọc thầm, gồm kĩ năng: đọc đúng, đọc trơn, đọc...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 19:32

... đánh giá lực đọc Việt Nam; (2) kiểm tra lực đọc hiểu học sinh lớp người nghiên cứu xây dựng theo quan điểm cách đánh giá lực đọc hiểu quốc tế; - Đề xuất số biện pháp để nâng cao lực đọc hiểu học ... giá lực đọc hiểu học sinh lớp theo hướng hội nhập quốc tế”, tài liệu nghiên cứu chủ yếu liên quan đến lực đọc hiểu cách đánh giá lực đọc hiểu như: (1) vấn đề lý luận dạy đọc bao gồm khái niệm lực ... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 12 1.1 Năng lực đọc hiểu 12 1.1.1 Quan niệm đọc đọc hiểu 12 1.1.2 Ý nghĩa việc đọc 20 1.2 Đánh giá lực đọc 23 1.2.1 Vài nét đánh...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 07:42

... luyện lực đọc hiểu học sinh theo yêu cầu người đọc độc lập 13 CHƯƠNG TỔNG QUAN 1.1 Năng lực đọc hiểu 1.1.1 Năng lực đọc hiểu yếu tố tạo nên lực đọc hiểu Theo Quebec - Ministere de l'Education, lực ... CHƯƠNG TỔNG QUAN 13 1.1 Năng lực đọc hiểu 13 1.1.1 Năng lực đọc hiểu yếu tố tạo nên lực đọc hiểu 13 1.1.2 Hai cách tiếp cận lực đọc hiểu: tâm lý học nhận thức văn hóa ... phục vụ sống 1.3 Mối quan hệ lực đọc hiểu yêu cầu người đọc độc lập Năng lực đọc hiểu cá nhân khả hiểu đọc theo nhận thức cá nhân Với lực đọc hiểu tốt, học sinh hiểu nội dung văn không môn Tiếng...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:33

... phát triển lực cá nhân 1.1.2 Năng lực đọc hiểu phát triển lực đọc hiểu qua hệ thống tập môn Ngữ văn 1.1.2.1 Năng lực đọc hiểu Nhƣ đề cập tới phần trên, lực tồn hai dạng: Năng lực chung lực chuyên ... thể mức độ lực đọc hiểu học sinh đạt qua khảo sát 160 140 120 100 Số 80 HS 60 40 20 Năng lực Năng lực Năng lực Năng lực Năng lực Năng lực Mức Mức Mức Mức Mức 41 (Trong đó: Trục ngang có lực từ đến ... 13 1.2.1 Năng lực đọc hiểu 13 1.2.1 Phát triển lực đọc hiểu qua hệ thống tập môn Ngữ văn 16 1.3 Chƣơng trình đánh giá PISA lực đọc hiểu vai trò việc phát triển lực đọc hiểu cho học...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:19

... lẽ, phô trương Tôi nhận để hưởng thụ thực sự, cần phải học hỏi có hiểu biết định điều ta làm, tận hưởng, thưởng thức Biết có gì, hiểu thứ có, biết cách tận hưởng tối đa xứng đáng hưởng, hưởng thụ” ... văn để hiểu xác, đầy đủ quan niệm người viết) Câu 2: Ý quan niệm tác giả A Chỉ sở hữu nghĩa biết hưởng thụ B Mãn nguyện thực tận hưởng hạnh phúc, biết hưởng thụ C Cần phải học hỏi có hiểu biết ... thực (Mục đích câu hỏi: Thu thập thông tin cốt lõi đoạn văn để hiểu xác, đầy đủ quan niệm người viết) Câu 3: Tác giả thuyết phục người đọc quan điểm chủ yếu cách lập luận nào? A Giải thích khái niệm...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 07:49

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:47

... nhạc 4.5 thực phẩm sức khỏe? Năng lực đọc hiểu tiếng Anh có liên quan với hứng thú đọc? Hệ thống tài liệu đọc hiểu tiếng Anh đề xuất bổ sung? Năng lực đọc hiểu sinh viên trung bình có nghĩa họ ... liệu Năng lực đọc hiểu tiếng Anh có liên quan với hứng tham khảo cung cấp thư viện trường Điều khuyến khích họ tiếp tục phát triển lực tiếng Anh chương trình đọc hiểu thú đọc? Hệ thống tài liệu đọc ... độ văn hóa cha mẹ? Năng lực đọc hiểu tiếng Anh sinh viên gì? Năng lực đọc hiểu tiếng Anh có liên quan đến hồ sơ thông tin cá nhân sinh viên? Có mối tương quan chúng? Hứng thú đọc tiếng Anh sinh...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:48

... đọc khả vận dụng đọc vào giải nhiệm vụ học tập vấn đề có sống nên ĐH không kĩ mà lực – lực đọc hiểu Năng lực ĐH bắt đầu hình thành từ môn học Ngữ văn, lực chuyên biệt môn học Năng lực ĐH phát triển ... hội cá nhân (PISA, 2012) Dù nhìn từ góc độ nào, tác giả thống với dấu hiệu cốt lõi khái niệm đọc hiểu, là: - Đọc hiểu hoạt động nhận thức Đối tượng đọc hiểu ý nghĩa văn Hoạt động đọc hiểu hoạt động ... đến hoạt động đọc hiểu Hoạt động vận dụng văn vào giải nhiệm vụ học tập, đời sống hành động cuối trình đọc hiểu Hoạt động thể mục đích cuối đọc hiểu, đồng thời hành động thể đọc hiểu lực chung người,...

Ngày tải lên: 22/09/2015, 10:17

... thông bao gồm: - Năng lực tự học; - Năng lực giải vấn đề sáng tạo; - Năng lực thẩm mỹ; - Năng lực thể chất; - Năng lực giao tiếp; - Năng lực hợp tác; - Năng lực tính toán; - Năng lực công nghệ ... thông” [6, tr 54] 1.1.3 Năng lực đọc hiểu phát triển lực đọc hiểu môn Ngữ văn HS THPT 1.1.3.1 Quan niệm lực đọc hiểu : Đã có nhiều quan niệm khác đọc hiểu: Hai CT đánh giá lực đọc hiểu quốc gia ... chương: lực sáng tạo, lực phê bình lực tiếp nhận, lực tiếp nhận lực cần hình thành cho HS” [21, tr.120- 153] Có quan niệm cho rằng, lực chuyên biệt môn Ngữ văn gồm: - Năng lực giải vấn đề - Năng lực...

Ngày tải lên: 09/06/2016, 15:08

Ngày tải lên: 25/04/2014, 21:01

Ngày tải lên: 27/10/2014, 18:12

... hnh theo t: t 1: PISA chớnh thc dnh cho cỏc nc thnh viờn OECD t (thụng thng sau nm): PISA b sung (PISA Plus hay PISA+ ) dnh cho cỏc nc khụng phi l thnh viờn OECD Cho ti nay, PISA l kho sỏt giỏo ... So sỏnh yờu cu c hiu ca PISA v chng trỡnh Ng THCS Vit Nam Lch s 2.1 Nghiờn cu v PISA PISA c t chc ln u vo nm 2000, n ó cú hn 70 nc trờn th gii tham gia Cỏc ti liu v PISA khỏ phong phỳ, nht l ... hc [25] Cun sỏch ó trỡnh by khỏi quỏt v PISA vi cỏc ni dung: thụng tin chung v PISA (khỏi quỏt, mc ớch, phng phỏp); cỏc kim tra ca PISA; t chc v qun lý PISA quc t v Vit Nam Song ti liu trờn...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:56

... Học sinh hiểu bài, nắm trọng tâm, biết vận dụng Kết kiến thức Bảng 1.2 Xếp loại giảng 1.3 Năng lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành 1.3.1 Lý thuyết lực đọc hiểu 1.3.1.1 Khái niệm đọc hiểu Hiểu văn ... đọc văn ngắn để lấy thông tin cụ thể 1.3.1.2 Bản chất đọc hiểu a) Quá trình sản phẩm đọc [10] Để hiểu chất đọc hiểu gì, trước tiên, cần phân biệt trình đọc kết trình sản phẩm đọc Quá trình đọc ... rằng, nhà nghiên cứu kỹ đọc hiểu nỗ lực để đưa nhiều phương pháp, thủ thuật, kỹ đọc hiểu cách đưa cho người đọc văn bản, đặt câu hỏi cho người đọc để kiểm tra mức độ hiểu người đọc đoạn văn Các nhà...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:48

... việc hình thành lực nhận thức, lực hành động, lực giải vấn đề, lực thích ứng cho HS Mục tiêu việc dạy học hóa học tập trung nhiều tới việc hình thành lực hành động cho HS Năng lực hành động ... nghiệp, xã hội hay cá nhân sở hiểu biết, có kĩ năng, kĩ xảo có kinh nghiệm sẵn sàng hành động Về cấu trúc lực hành động gặp các lực chuyên môn, lực PP, lực xã hội, lực cá thể mà tạo thành Ngoài ... dụng đọc sách Đọc tiếp thu ý tác giả từ sách đọc hấp thụ từ ngữ trang sách SĐTD cách đọc sách giúp ta thực điều cách mạch lạc khoa học, hợp lí đảm bảo thông tin mà ta đọc từ sách đầy...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:16

... học sinh nhà trường yếu lực đọc hiểu lẫn lực viết sáng tạo, chưa biết cách làm bài, kể làm kiểu tập đọc hiểu văn ngắn Một nguyên nhân giáo viên chưa ý dạy phương pháp đọc hiểu, nói cách khác chưa ... phương pháp để học sinh biết cách đọc hiểu văn cụ thể, từ hình thành lực tự đọc hiểu văn khác Để giúp học sinh làm tốt tập đọc hiểu, giáo viên cần giúp học sinh nắm hiểu văn bản; yêu cầu hình thức ... đầu vận dụng hiểu vào giải tình tương tự bọc tập sống Để góp phần nâng cao lực đọc hiểu văn cho học sinh, trước mắt đọc hiểu văn ngắn, người viết đề xuất đưa vào áp dụng dạng tập đọc hiểu tiết ôn...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:43

... Biện pháp nâng cao lực đọc hiểu cho học sinh lớp Tóm lại để học sinh đọc hiểu tốt cần : - HS phải chăm học tập, rèn luyện đọc tốt từ lớp đọc âm vần tốt em đọc lưu loát hơn, em đọc thêm sách báo ... hút hầu hết học sinh tham gia tích cực việc nâng cao lực đọc hiểu tập đọc Nó làm cho việc rèn đọc hiểu học sinh có hiệu quả, qua làm khả đọc hiểu em nâng lên III/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Khách thể ... cực việc rèn đọc hiểu cho học sinh GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ THU HƯƠNG – TRƯỜNG TH BÌNH THỚI ĐỀ TÀI : Biện pháp nâng cao lực đọc hiểu cho học sinh lớp II/ GIỚI THIỆU 1/ Thực tế lực đọc hiểu văn học...

Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:34

... 0-9 19 1.3 Năng lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành 1.3.1 Lý thuyết lực đọc hiểu 1.3.1.1 Khái niệm đọc hiểu Hiểu văn có nghĩa trích dẫn thông tin cần thiết từ văn cách có hiệu Đọc hiểu trình ... 1.3 Năng lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành 19 1.3.1 Lý thuyết lực đọc hiểu 19 1.3.2 Những kĩ cần thiết đọc hiểu văn 21 1.3.3 Một số phương pháp để nâng cao kĩ đọc hiểu ... 24 1.4 Phát triển lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành học sinh 25 1.4.1 Hình thành lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành cho học sinh 25 1.4.2 Đánh giá lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:05