... là: A 2 a 2 +B 2 b 2 =C 2 . Hyperbol 1. Phương trình chính tắc: 22 22 1xyab, (a>0, b>0). 2. Các yếu tố: 22 2 c a b, c>0. Tiêu cự: F1F 2 =2c; Độ dài trục thực A1A 2 =2a Độ ... khoảngcách từ tâm của (C) đến điểm B bằng 5. ĐS: (C1): (x 2) 2 +(y 1) 2 =1 hoặc (x 2) 2 +(y 7) 2 =49 26 . (Khối B _20 04) Trongmặtphẳng với hệ toạ độ Oxy cho hai điểm A(1;1) và B(4; 3). Tìm điểm ... Phương trình: Dạng 1: 22 2 x a y b r. Dạng 2: 22 22 0x y ax by d, điều kiện 22 0abd và 22 r a b d. a n (C) r I M Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONGMẶTPHẲNG 4 c. Viết phương...
... ( a1;a 2 ) cos(AOJJJG,ABJJJG) = 26 4 121 3.+ + = 1 2 JJJGAC = (3, 3 ) = = ( b1; b 2 ) 12 211 2 =ABCSabab = 11333 2 ()( ) () = 2 3 * * * Trongmặtphẳng Oxy ... là điểm đối xứng của A qua B B là trung điểm của AD ⇔ ⇔ADBADBx + xx = 2 y + yy = 2 ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩ hay D( 2, 7) ⇔()()−−⎧⎪⎨−⎪⎩DBADBAx = 2x x = 2 0 2 = 2 y = 2y y = 2 3 ... b1 1a + b 2 2a + b a – = ( , ) b1 1a - b 2 2a - b ka = (k , k ) (k G1a 2 a∈ R) α + = ( + aGβbGα1aβ1b , α 2 a + β 2 b ) a . = + GGb1a1b 2 a 2 b . Với...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 5 2.2. Các giáo án 2. 2.1. Phép tịnh tiến 2.2 .2. Phép đối xứng trục 2. 2.3. Phép đối xứng tâm 2. 2.4. Phép quay 2. 2.5. Phép vị tự 2. 2.6. Ôn tập chƣơng 2. 2.7. Ôn tập chƣơng ... đồng dạng trongmặtphẳng và phƣơng hƣớng xây dựng các giáo án 24 2. 1.1. Phân phối chƣơng trình 24 2. 1 .2. Nội dung 24 2. 1.3. Mục tiêu 25 2. 1.4. Phƣơng hƣớng thiết kế các giáo án 26 Số ... Những ƣu điểm, nhƣợc điểm của dạy học đàm thoại phát hiện 21 1.3. Thực tiễn việc dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặtphẳng ở trƣờng phổ thông 22 Kết luận chƣơng 1 23 Chƣơng...
... phƣơng pháp tọa độ trongmặt phẳng. Các kiến thức này có một vị trí quan trọngtrong chƣơng trình hình học phổ thông. Vectơ và phƣơng pháp tọa độ trongmặt phẳng là một trong những kiến thức nền ... ƣơng 2 khóa VIII ( 12- 1996), đƣợc thể chế hóa trong luật giáo dục (20 05), đƣợc cụ thể hóa trong các chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Luật giáo dục nƣớc cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 20 05 ... phần phƣơng pháp tọa độ trongmặt phẳng bao gồm: Phƣơng trình đƣờng thẳng, phƣơng trình đƣờng tròn, phƣơng trình đƣờng elip, để hoàn chỉnh phần phƣơng pháp tọa độ trongmặt phẳng. Đây là một việc...
... trongmặt phẳng? - Trong các quy tắc sau, quy tắc nào là phép biến hình? (1) Cho trƣớc số dƣơng a, và điểm M trong mặt phẳng, gọi M’ là điểm sao cho MM’ = a. Hình 1.a (2) Trongmặtphẳng ... đồng dạng trongmặtphẳng và phƣơng hƣớng xây dựng các giáo án 24 2. 1.1. Phân phối chƣơng trình 24 2. 1 .2. Nội dung 24 2. 1.3. Mục tiêu 25 2. 1.4. Phƣơng hƣớng thiết kế các giáo án 26 ... Những ƣu điểm, nhƣợc điểm của dạy học đàm thoại phát hiện 21 1.3. Thực tiễn việc dạy học nội dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặtphẳng ở trƣờng phổ thông 22 Kết luận chƣơng 1 23 Chƣơng...
... sin 2 22 .cot g 2 cot g cot g 2 .cot g 2 222 2 sin .sin 22 B CABCpr r r rB Cα+⎛⎞⎜⎟⎛⎞⎝⎠=++=+⎜⎟⎝⎠ 2. cos 4.cos 22 2 2.cotg 2. cot 22 1cos cos cos sin 22 22 2 rrpr rgBC BC BCα ... Trang: 28 ⇒ () 22 22 DE BD a x==− ⇒ ADG∆ vuông cân tại A có ADAGx= = ⇒ 22 2 DG AD= ⇒ 2 2DG AD x== DEFG .SDEDG= () () 2 .2 2 ax x axx=− =− 2 22 2 2 2 44 2 4 4aa ... 2 4S.tan 2 S.tan 22 BC BCα α≥⇒≥ ABC 2 22 .tansin 2 SpxyBC Sαα⇒=++≥ + (do 3.51) ABC 2 22 .tansin 2 SpSαα⇒≥ + (3. 52) Dấu bằng xảy ra trong (3. 52) khi và chỉ khi: 2 2 sin...