khoa giáo dục tiểu học trường đại học sư phạm huế

luận văn hay đại học sư phạm hà nội ngành mầm non Trí tuệ cảm xúc của sinh viên Khoa Giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

luận văn hay đại học sư phạm hà nội ngành mầm non Trí tuệ cảm xúc của sinh viên Khoa Giáo dục mầm non Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:18
... cứu khoa học cấp Bộ của Trường Đại học phạm Hà Nội do PGS Trần Trọng Thủy chủ nhiệm đã sử dụng công cụ trắc nghiệm để đo chỉ số TTCX của sinh viên hai trường: Đại học phạm Hà Nội và Đại ... viên phạm mầm non 1.3.1. Đặc điểm tâm lí của sinh viên phạm mầm non Sinh viên phạm mầm non là những người đang theo học tại khoa GDMN của các trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp phạm. ... vào giáo viên và học sinh phổ thông, ít đề cập đến TTCX của sinh viên, nhất là sinh viên phạm Giáo dục mầm non. Vì vậy, việc nghiên cứu TTCX của sinh viên Khoa giáo dục mầm non Trường Đại học...
  • 63
  • 1.4K
  • 4
luận văn Biện pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao

luận văn Biện pháp nâng cao tính tích cực trong hoạt động ngoại khóa các môn thể thao

Ngày tải lên : 27/11/2014, 21:19
... gia giáo dục và cán bộ quản lý giáo dục 5 - Giáo viên Khoa Giáo dục Thể chất trường Đại học phạm Hà nội - Sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất trường Đại học phạm Hà Nội Nhằm thu thập thông ... sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất trường Đại học phạm Hà Nội. 5.2. Khách thể nghiên cứu: Hoạt động học tập của sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất trường Đại học phạm Hà Nội. 4 6. Phạm vi nghiên ... Giáo dục Thể chất trường Đại học phạm Hà Nội. 4. Giả thuyết khoa học Kết quả học tập các môn thể thao thuộc chương trình đào tạo của sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất trường Đại học phạm...
  • 89
  • 1.2K
  • 13
BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA MÔI potx

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA MÔI potx

Ngày tải lên : 09/08/2014, 16:21
... pháp khử trùng Bài số 3: Thực hành pha môi trường dinh dưỡng Bài số 4: Phân lập – Nuôi cấy – Bảo quản vi sinh vật Bài số 5: Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học của vi sinh vật trên kính hiển vi ... công việc. - Cần ghi chú tên chủng, ngày tháng thí nghiệm lên tất cả các hộp petri, ống nghiệm môi trường, bình nuôi cấy. - Khi lỡ tay làm đổ, nhiễm vi sinh vật ra nơi làm việc, dùng khăn giấy tẩm ... hiện xong mỗi thao tác. Lưu ý tránh đưa tay, tóc qua ngọn lửa. Cần có cách bảo vệ tóc thích hợp trường hợp tóc dài. - Sử dụng quả bóp cao su khi thao tác ống hút định lượng (pipette), không hút bằng...
  • 4
  • 387
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN doc

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 09:20
... nhiễm sắc thể thường. Trang 1/6 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHỐI THPT CHUYÊN SINH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệm) ... Làm thế nào người ta xác định đượcADN được nhân đôi theo nguyên tắc nào? A. Dùng phương pháp khuếch đại gen trong ống nghiệm. B. Dùng phương pháp nhiễu xạ rơn gen. C. Đếm số lượng các đoạn Okazaki ... xã có nhiều loài thực vật sinh sản vô tính. D. Quần xã có thành phần loài đa dạng. Câu 11: Môi trường là *A. gồm tất cả các yếu tố vô sinh, hữu sinh có tác động trực tiếp hay gián tiếp lên sự...
  • 6
  • 254
  • 0
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:15
... tôi xin gửi đến Phòng Sau đại học; Khoa Tâm lý – Giáo dục trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh và toàn thể quý Thầy, Cô đã tham gia gảng dạy lớp Cao học Tâm lý học khóa K19 lời cảm ơn ... sát tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học Trường Đại học Trà Vinh;  Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh ... lý học đại cương1T 44 1T2.1.3. Việc giảng dạy môn TLHĐC ở Trường Đại học Trà Vinh1T 45 1T2.2. Kết quả nghiên cứu về tính tích cực học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường...
  • 110
  • 6.2K
  • 12
Giảng đường đại học - Trường đại học Huế

Giảng đường đại học - Trường đại học Huế

Ngày tải lên : 14/03/2014, 16:57
... này, đi cùng nó là các cơ sơ hạ tầng (các tr-ờng đại học các trung tâm day nghề )cũng đà và đang đ-ợc nâng cấp , xây dựng mới .Tr-ờng đại học Hu đ-ợc xây dựng lên cũng cùng với sự phát triển ... vào rộng 7,5m tiện lợi cho việc đi lại của các học viên cũng nh- các cán bộ công nhân viên.Thẳng sảnh chính đi vào là hai cầu thang máy , Đại Học Dân Lập Hải Phòng Đồ án tốt nghiệp SVTH: NGUYỄN ... f 3200 3200 2400 3200 3200 900 3750375037503750 mặt bằng phân tải tầng 2,3 Đại Học Dân Lập Hải Phòng Đồ án tốt nghiệp SVTH: NGUYỄN HỮU QUANG 8 LỚP: XD1202D Chƣơng 1: LỰA...
  • 194
  • 321
  • 0
những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường đại học kinh tế tp.hcm

những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường đại học kinh tế tp.hcm

Ngày tải lên : 27/07/2014, 19:59
... HỌC VIÊN CAO HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM 3.1. Mục tiêu của những giải pháp giảm áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học trường ĐH Kinh Tế TP.HCM: Thứ nhất, giúp cho học ... HIỆN NAY ĐỐI VỚI HỌC VIÊN CAO HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM 2.1. Thực trạng về các áp lực trong cuộc sống hiện nay của học viên cao học trường ĐH Kinh Tế TP.HCM: Để tìm ... cả nước. Tiểu luận “Những giải pháp để giảm các áp lực trong cuộc sống hiện nay đối với học viên cao học Trường Đại học Kinh tế TP.HCM” dựa vào kết quả khảo sát của 102 học viên cao học với...
  • 17
  • 1.2K
  • 5

Xem thêm