khai thac bài 143 sach bài tap toản 6 tap 1

... …… =1 - ; = - ; …… =1 - ; = - ; …… • Cách giải: Ta có: a 3S1 = + + + …… + = - + - + - + ……+ - = = = ⇒ S1 = : = ( tính S1 ) b 5S2 = + + + …… + = - + - + - + ……+ =1- = ⇒ S2 = : = ( tính S2 ) c 10 S3 ... phân số chắn gặp khó khăn Mặt khác (1) cơng thức mà em gặp nhiều lớp 7,8,9….) = - (1) , Bước 4: Khai thác tốn: Bài tốn có câu, câu a ta chứng minh nhờ có (1) mà việc tính tổng A B cách nhanh chóng ... đặt tốn tương tự để giải Trở lại tốn1: Bây ta lại xét tốn theo nội dung khác, chẳng hạn: BÀI TỐN 6: Tìm số tự nhiên x, biết: + + + +…… + = (*) • Tìm hiểu tốn: Bài tốn u cầu tìm số tự nhiên x từ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... = 1- = 1+ + + = + = = 1- = 1 ……………………………… + + + + …… + + = Đây cách giải suy luận phổ biến áp dụng cho nhiều dạng tập chương trình hành (bài tập 66 trang 29, 72 trang 31 SGK tốn tập 1; Hay 11 3, ... với 24. 8 61 chiếm 23,5% Số đơn vị hành huyện gồm 08 xã với 11 1 thơn, bn Giáo viên:Trần Quốc Toản trang: Sáng kiến kinh nghiệm Toán Môn: Năm học 2007-2008 tồn cấp THCS có 255 lớp với 99 31 học sinh ... viên:Trần Quốc Toản trang: 10 Sáng kiến kinh nghiệm Toán Môn: =1 - ; = - ; …… =1 - ; = - ; …… * Cách giải: Ta có: a 3S1 = + + + …… + = - + - + - + ……+ - = = = ⇒ S1 = : = ( tính S1 ) b 5S2 = +...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:14

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:19

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:23

... = ; ABM = HBN ⇒ · ABH = MBN ⇒ ∆ABH : ∆MBN BN BH · Do MNB = 900 Bài tập tổng hợp: Bài tập 1: ( HSG Tỉnh Phú Thọ năm học 2 010 -2 011 ) Cho đường tròn (O; R) đường kính AB Qua B kẻ tiếp tuyến d đường ... CAB ⇒ ∆DAE : ∆CAB ⇒ = ⇒ AD.BC = AC.DE (1) AC BC Chứng minh tương tự ta có: AB.CD=AC.BE (2) Cộng (1) (2) ta AD.BC+AB.CD=AC.DE+AC.BE=AC.(DE+BE)=AC.BD Bài 6. 1: Trong tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn ... N ≠ P ) · 1) Chứng minh · ANP = BNP bốn điểm O, D, C, N nằm đường tròn 2) Chứng minh đường trung trực đoạn ON qua điểm cố định P di động Bài tập ( HSG Tỉnh Hải Dương năm học 2 010 -2 011 ) Cho tam...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 15:48

... minh 2.A + luỹ thừa với: A = + 32 + 33 + 34 + + 310 0 + + + + + +3 10 0 310 1 -1 310 1 -1 = = 3 -1 310 1 -1  A +1 =  2A +2 = 310 1 -1 hay: 2.A + = 310 1 Trong chương trình Đại số 8, học kỳ, học sinh học ... 10 - (x - y +1) 2 - 3(y + 2)2  10 => max Q = 10 x = -3, y = -2 Bài 10 : Tìm GTNN biểu thức: B = (x + 5)2 + (3x + 5)2 Hướng dẫn: B = 10 x2 + 40x + 50 = 10 (x2 + 4x + 4) + 10 = 10 (x + 2)2 + 10  10 ... Bài 6. 3: Cho a2 + b2 + c2 + = 2(a + b + c), chứng minh a = b = c = Giải: Ta có: a2 + b2 + c2 + = 2(a + b + c)  a2 -2a +1 + b2 -2b +1 + c2-2c +1 =  (a -1) 2 + (b -1) 2 + (c -1) 2 =  a =1, b =1, c=1...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:44

... tan10.tan 61 0  tan 30.tan 310  tan10.tan 61 0.tan 590  tan 30.tan 310 .tan 590 (1) Theo (phần tập bản) ta có VT (1)  tan (60 0  10 )tan10tan (60  10 )  tan30 (2) Mặt khác VP (1)  tan30.tan 310 .tan(90 ... ).tan(90  10 )  tan100 tan20 tan30 0.tan40 0.cot 40 0.cot 30 0.cot 200 cot100  (tan100 cot10 ).(tan20 cot 200 ).(tan300cot 300 ).(tan400 cot 400 ) 1. 1 .1. 1 1 Vậy A =1 Bài (SGKĐS10CB_BT9.c_T 16 1 ) Tính ...  1 2    0 0 cos9 sin9 sin27 cos27 sin18 sin54 0 sin540  sin180 cos 36 0.sin18 2 4 sin180 sin540 sin180 cos 360  Bài (SGKĐS10NC_BT 46_ T 215 ) Tính giá trị biểu thức A  tan100 tan500tan 110 ...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:21

... sin 18 0 = sin 18 0 sin 60 sin 420 sin 66 0 sin 780 Hay A sin 18 0 = sin 18 0 sin (60 0 - 18 0) sin (60 0 + 18 0) sin 60 sin 66 0 1 = sin 540 sin 60 sin (60 0 + 60 ) = sin (60 0 - 60 ) sin 60 sin (60 0 + 60 ) = 16 ... sin 15 cos 15 cos 15 cos 15 cos 15 ) (cos 15 sin 15 cos 15 ) Sv: Trần Thị La -SP Toán 32 33 Khoá luận tốt nghiệp 16 12 π = 64 sin 15 sin 15  C = 16 π 3π 12 π (do sin = sin ; sin = sin 12 8 15 15 ... sin4 16 + sin4 16 + sin 4 16 Giải 1 1 A = (cos 200 – cos 60 0) sin 800 = ( cos 200 - ) cos 10 0 - 1 = cos 200 cos 10 0 - cos 10 0 = ( cos 10 0 - cos 300 – cos 10 0) = C ách 1: C = Sv: π 3π 2π 3π (1 2cos...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:21

... + (n + 1) a n +1 S - aS = + a + a + + a n - a n +1 - a n +1 Ta thy : + a + a + a + + a = P = Thay vo ta cú : 1- a S - aS = n - a n +1 - a n +1 - (1 - a)(n + 1) a n +1 - (n + 1) a n +1 S = 1- a (1 - a) ... v(2; -1; 2), w (1; 2; 1) r r ur b) u (1; -1; 1) , v(0; 1; 2), w(4; 2; 3) r r ur c) u(4; 2; 5), v(3; 1; 3), w(2; 0; 1) (Bi 9-Trang 81- SGKNC hỡnh hc12) Gii r r ổ3 4 4 ữ ộ ỗỗ ữ = ; ; = (10 ; 0; -10 ) a) ... 2 (1 - x) = x + ùù ùù ùù 11 Hay ỡ 2(2 - y) = y - ùỡ y = ùù ù ùùợ 2( -1 - z) = z - ùùù ùù z = ùùợ ổ 11 74 ị BD = Vy D = ỗỗ- ; ; 1 ữ ữ ỗố 3 ứ Bi Cho im A (1; 1; 0), B(0; 2; 1) , C (1; 0; 2), D (1; 1; ...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:21

... luận 1. 1.Tìm hiểu chung HHKG 1. 1 .1. Đặc điểm môn HHKG 1. 1.2 Những thuận lợi khó khăn học khai thác tập toán HHKG 1. 2 Khai thác tập toán 1. 2 .1 Bài tập toán phát triển tư 1. 2.2.Các hoạt động khai ... A1 , B1 , C1 , D1 Gọi I giao điểm A1C1 B1 D1 Chứng minh S , I , O thẳng hàng Giải: Ta có: O  AC  BD suy ra: O  AC  ( SAC )  O  BD  ( SBD) S (1) (2) Do I  A1C1  B D suy ra:  I  A1C1 ... (2) Do I  A1C1  B D suy ra:  I  A1C1  ( SAC )   I  B1 D1  ( SBD) A1 (3) B1 (4) Do S  (SAC ) (5) S  ( SBD) (6) Từ (1)  (6) suy ra: S, I, O D1 I C1 D A điểm chung mp (SAC) B (SBD) nên...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 21:59

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:23

... Biện pháp Khai thác Tập đọc để dạy Tập làm văn môn Tiếng Việt lớp Đặng Thị Thơ - Trờng Tiểu học Trần Phú ...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 20:23

... ng: 215 08,5 7,5 /10 0 ≈ 16 1 3 ,1 kg Kh i lư ng nư c bay hơi: 215 08,5 - 16 1 3 ,1 10 0 /10 ≈ 5377kg Kh i lư ng vôi c n dùng: 2 .15 00 / 10 0 = 30kg Kh i lư ng ñá vôi c n dùng: 30 10 0 10 0 / ( 56 80) = 67 kg ... p 12 A3, 12 A5 ñ i ch ng, so sánh sau: Thành ph n % h c sinh ñ t trung bình b môn tr lên L p K t qu ñ u h c kỳ I HKI (2 011 -2 012 ) Năm h c (2 011 -2 012 ) 12 A1 87,2 % 10 0,0 % 10 0,0 % 12 A5 64 ,5 % 68 ,1 ... (2 011 -2 012 ) 12 A1 87,2 % 10 0,0 % 10 0,0 % 12 A5 64 ,5 % 68 ,1 % 80,4 % 12 A3 75,7 % 76, 9 % 71, 1 % 12 A2 76, 8 % 78 ,1 % 82,2 % ð i v i nh ng l p (12 A2 ,12 A3) không áp d ng ñ tài t l h c sinh yêu thích b môn hóa...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 14:53

... Tiết 3: Thực hành làm văn tả cảnh học sinh khiếu Ví dụ 1: Bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa (Tập đọc lớp 5) Tiết 1: Dạy Tập đọc kết hợp khai thác dạy Tập làm văn tiết Tập đọc theo chương trình ... cứu Dựa vào Văn hướng dẫn thực chuyên môn Bộ Giáo dục Đào tạo: - Công văn số 8 96/ BGD&ĐT – GDTH ngày 13 tháng năm 20 06 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn điều chỉnh việc dạy học cho học sinh Tiểu học ... làng mạc ngày mùa đến tiết Tập làm văn Cấu tạo văn tả cảnh thấy, vừa nêu yêu cầu tập 1: Đọc tìm phần mở bài, thân bài, kết văn Hoàng hôn sông Hương đa số học sinh tìm phần văn Chuyển sang tập 2:...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:36

... linh hoạt, xác 26 CHƢƠNG 2: KHAI THáC BàI TậP CHủ Đề “QUAN Hệ VUÔNG GóC” 2.2 .1 Bài tập định tính 2.2 .1. 1 Dạng 1: Chứng minh đẳng thức vectơ Biểu diễn vectơ thành tổ hợp vectơ 2.2 .1. 1 .1 Phương pháp ... PA1  PA2  PA3  PA4   PAn ) 2 .1 .6 Tìm hiểu nội dung chủ đề "Quan hệ vuông góc"(Hình học 11 ) 2 .1 .6. 1 Nội dung chương trình Chƣơng: Vectơ không gian Quan hệ vuông góc không gian ( tiết ) Bài ... Tam giác SBD tam giác vuông + Bài tập ngược với tập giải: Bài tập 11 /Sgk Hình học 11 / Trang 11 4: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi tâm I cạnh a có góc A 60 , cạnh SC  a SC vuông với...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:20

... học tập số lớp năm học 2 011 -2 012 sau: Lớp Sĩ số Kết học tập môn Vật lý Giỏi Khá Trung bình Yếu 12 B1 50 10 20% 15 30% 15 30% 10 20% 12 B3 51 17,7% 17 33,3% 15 29,4% 10 19 ,% Sau thực sáng kiến kinh ... học tập số lớp năm học 2 012 -2 013 sau: Lớp Sĩ số 12 A3 49 12 A5 45 Kết học tập môn Vật lý Giỏi Khá Trung bình 15 30 ,6% 20 40,8% 28 ,6% 20% 24 53,3% 11 24,4% Yếu 0% 2,3% E BÀI HỌC KINH NGHIỆM Đề tài ... –ZC)2 Và R1+R2 = (1) U2 P (2) ( z L − zc ) π = nên 1 + φ2 = a) Từ (1) ta có tan 1. tanφ2= R1.R2 Tam giácAMB = tam giác BM’A Như nói UR1 = U2 = 90V Điện áp hiệu dụng toàn mạch: U = U R1 + U12 = U...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:20

... tra: im Lp 10 S bi TN 1 10 11 44 (11 A5) C 1 11 42 (11 A6) Kt qu: Lp TN cú: 42/44 (95,59%) t trung bỡnh tr lờn, ú 25/44 ( 56, 8%) t khỏ gii Lp i chng cú 38/42 (90,59%) t trung bỡnh tr lờn, 19 /42 (45,23%) ... c bn 1: (Bi 17 ,T103 Sgk hỡnh hc 11 - Nõng cao) Cho t din SABC cú ba cnh SA, SB, SC ụi mt vuụng gúc Chng minh rng: a) Hỡnh chiu vuụng gúc H ca S xung (ABC) trựng vi trc tõm tam giỏc ABC b) 1 1 = ... OH2 = B1 A (2) O a 2b c T (1) v (2) suy ra: k = 2 2 2 a b +b c +a c (1) B 1 1 = + + 2 OH a b c OA2 = a2, OB2 = b2, OC2 = c2 1 1 = + + (pcm) 2 OH OA OB OC 2 Phng thc 2: Khai thỏc nhng bi toỏn ó...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:04

... : trả lời Bài số 1: A A.BCDE:hình chóp GT O A = 12 cm BC = 6, 5 cm C KL V=? D E B G : áp dụng công thức tính thể tích hình chóp cho A.BCDE s.h = BC2.OA = 16 9 ( cm3) ta có V = ĐS : V = 16 9 cm3 * ... Tính Sxq = ? HS : Sxq = p.d Thay số vào cho lết 12 .12 = 72 (cm2 ) 72.8 = 19 2 (cm3 ) ĐS : V = 19 2( cm2 ) Bài số : A.BCDE : hình chóp GT BC =6 cm ; AI = 10 cm (IB = IA) KL Sxq = ? G: áp dụng công thức ... có : Sxq = pd = 2BC.AI = 12 0 (cm2) Đặng Xuân Hoàng Trờng THCS Diễn Nguyên Sáng kiến kinh nghiệm ĐS: S = 12 0 cm2 * Thêm :1 Cũng nh hình vẽ Cho biết AB = 17 cm ; BE = 16 cm Tính diện tích xung...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 22:53