khởi phát tiếng việt

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (1’) - Kiểm tra ĐDHT. 3. Bài mới Giới thiệu: - Cơ quan vận động. Phát triển các hoạt động (30’)  Hoạt động 1: Thực ... vị đo mới là dm Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài Đêximét  Mục tiêu: Nắm được tên gọi, ký hiệu của dm  Phương pháp: Trực quan - Thầy phát băng giấy cho ... dòng.  Phương pháp: Phân tích luyện tập. - Thầy đọc mẫu - Thầy yêu cầu HStìm từ khó phát âm và từ khó hiểu - Từ khó phát âm. - Từ khó hiểu (cho HS đọc ở cuối bài) - Luyện đọc câu - Thầy chỉ định từng...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... để có câu mới. - Biết dùng dấu chấm hỏi và trả lời câu hỏi . 3. Thái độ: Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt . II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ, bảng cài - HS: SGK MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 1: PHẦN THƯỞNG I. Mục ... Qua bài văn, hiểu được tiếng cười ngộ nghĩnh trong chuyện II. Chuẩn bị - GV: Tranh –Bảng phụ, bảng từ - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài ... từ (hoặc tiếng) như thế nào là vần với nhau? - Thầy phân tích : Cũng có thể nói giống nhau ở phần vần “ Vịt – thịt , cáo - gáo.” - Hát - ĐDDH: Bảng phụ,Bảng từ - Hoạt động lớp - Nổi tiếng, thi...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Làm việc thật là vui - 3 HS viết trên bảng lớp: - 2 tiếng bắt đầu bằng g, 2 tiếng bắt đầu bằng gh. - 7 chữ cái đứng sau ... cơ phát triển và săn chắc. II. Chuẩn bị - GV: Mô hình (tranh) hệ cơ Hai bộ tranh hệ cơ và 2 bộ thẻ chữ có ghi tên 1 số cơ - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi ... Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) 29 + 5 - HS sửa bài 1 79 79 9 89 9 1 2 15 6 63 80 81 24 95 72 - Thầy nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Học tính cộng về phép cộng 49 + 25 Phát...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... trò chơi là do có cơ tay và xương phát triển mạnh. Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết rèn luyện để cơ và xương phát triển tốt. - GV ghi tựa bài lên bảng. Phát triển các hoạt động (26’)  Hoạt ... pháp giúp xương và cơ phát triển tốt. II. Chuẩn bị - GV: Bộ tranh, phiếu thảo luận nhóm, chậu nước - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu ... TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết: LÀM GÌ ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN? I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Biết những việc nên làm và những việc cần tránh để xương và cơ phát triển 2. Kỹ năng: Biết cách nhấc 1 vật nặng 3....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Làm gì để cơ và xương phát triển tốt. - Muốn cơ và xương phát triển tốt chúng ta phải ăn uống thế nào? - Nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt? - ... Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Bím tóc đuôi sam - HS kể lại chuyện. - Thầy nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Kể lại câu chuyện “Chiếc bút mực” Phát triển các hoạt động ... Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Trên chiếc bè - 2 HS viết bảng lớp - Dạy dỗ – ăn giỗ, dòng sông – ròng rã, dân làng – dâng lên. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Viết bài “Chiếc bút mực” Phát...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Mẩu giấy vụn - Thầy cho HS viết bảng lớp, bảng con - 2 tiếng có vần ai: tai, nhai - 2 tiếng có vần ay: tay, chạy - 3 tiếng có âm đầu s: sơn, ... nhau, 2 tổ thi - 1 người bên đố nói: tìm từ chứa tiếng có vần ai - Hát - HS viết bảng con - HS nhận xét. - HS đọc. - Tiếng trống, tiếng cô giáo, tiếng đọc bài của chính mình. Nhìn ai cũng thấy ... định. 3. Thái độ: Ham học, tìm hiểu Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh.Bảng cài: từ - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Danh...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... tiết Đạo đức. - Sách: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức. - Làm Toán, xem trước bài Tập đọc, ôn lại bài Đạo đức. - HS kể 25 III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài ... lễ phép, mắc lỗi. - Hiểu nội dung bài. Biết ơn và kính trọng thầy cô giáo cũ. 2. Kỹ năng :Phát âm đúng các tiếng dễ lẫn đối với HS địa phương. - Ngắt nghỉ hơi đúng các câu dài, các câu có dấu chấm ... dung bài: Em HS rất yêu quý cô giáo. 2Kỹ năng: Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu, vần, thanh dễ lẫn. - Biết ngắt nhịp hợp lý các âu thơ 5 tiếng (2 –3, 3 –2) - Biết đọc bài thơ với tình cảm trìu mến,...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... nhau, lại nói đôi này vẫn chiếc thấp, chiếc cao 2Kỹ năng: Đọc đúng toàn bài - Chú ý các tiếng HS dễ phát âm sai - Ngắt hơi đúng câu dài 16 - Thấy mình đi lại khó khăn, cậu bé cho là tại nguyên ... Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Người mẹ hiền. - 2 HS lên bảng, đọc cho HS viết các từ khó, các từ dễ lẫn của tiết trước. - Hát - Viết các từ: Xấu hổ, đau chân, trèo cao, con dao, tiếng ... số hôm nay ta lập bảng cộng. Phát triển các hoạt động (27’) - Hát - HS sửa bài 6 - Bạn nhận xét. 13 III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’)...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... THƯỞNG. TOÁN KIỂM TRA THỂ DỤC ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1 – 2 / 1 – 2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC TIẾNG VIỆT KIỂM TRA Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2004 TIẾNG VIỆT KIỂM TRA MỸ THUẬT VẼ CÁI MŨ ... tiếng, cả lớp đọc thầm theo. - Một HS thực hành nói trước lớp. - VD: Mẹ ơi! Mẹ mua giúp con tấm thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt ... Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động 2. Bài mới Giới thiệu: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng. Phát triển các hoạt động  Hoạt động 1: n luyện tập...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... đọc đoạn 1. - Ông Việt bị làm sao? - Từ ngữ (câu thơ) nào cho em thấy, ông Việt rất đau? - Yêu cầu đọc tiếp bài. - Việt đã làm gì giúp và an ủi ông? - Tìm câu thơ cho thấy nhờ Việt mà ông quên ... gì? - Bài tập đọc hôm nay là một thơ vui kể về Việt. Bạn Việt đã làm gì khi ông mình bị đau ốm. Các con cùng học bài hôm nay để biết được điều này. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: ... bài: Việt còn nhỏ nhưng đã biết thương ông. Bài thơ khuyên các em biết thương yêu ông bà của mình, nhất là biết chăm sóc ông bà khi ốm đau, già yếu. 7. Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) - Hát - 4 bút dạ, 4 tờ giất khổ A3. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) - ... cẳng. - Hiểu được sự ngốc nghếch, buồn cười của cậu bé trong truyện. 3Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ, bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết các câu cần luyện ... cả 10 hình tam giác D. Có 10 hình tam giác + Chọn 2 đội chơi, mỗi đội 5 em. Phát cho mỗi đội một giỏ đi hái nấm. + Phát cho 10 đến 15 em ngồi các bàn 1, 2, 3 mỗi em một cây nấm như trên - HS...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... chơi thì bạn Việt xin vào chơi cùng. Tuấn không đồng ý cho Việt chơi vì nhà Việt nghèo, bố mẹ Việt chỉ đi quét rác. Nam ở trong nhóm chơi nghe Tuấn nói vậy liền phản đối, vẫn kéo Việt vào chơi ... Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) - Gọi HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau: - Việt đã làm gì giúp ông đỡ đau? - Em học được bài học gì từ bạn Việt? - GV nhận xét. 3. ... khản tiếng, xuất hiện, căng mịn, óng ánh, đỏ hoe, xoè cành, vỗ về, ai cũng thích, … (MT, MN) 2. Kỹ năng: Nghỉ hơi đúng sau các câu, giữa các cụm từ. 3. Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ có ghi sẵn các câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi ... dưới lớp viết bảng con. - Chép bài. - Đọc thành tiếng. - 6 HS chia làm 2 nhóm, tìm từ viết vào giấy. - HS dưới lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt. - Lời giải: yếu, kiến, khuyên. - Đọc to yêu ... thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ đoạn 2, 3 trong SGK. - HS: SGK. Mỗi HS chuẩn bị 1 tờ giấy nhỏ. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... độ: Ham thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Bảng phụ ghi các từ ngữ, câu thơ cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài ... Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Một bó đũa. Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài ... khác. - Vì bạn nhỏ luôn kéo võng đưa em không nghó nên khắp nhà đâu cũng nghe tiếng võng. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - Câu thơ Bé Giang ngủ rồi/ tóc bay phơ phất/ Vương vương...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh. Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu õ (3’) Tiếng ... học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn các từ cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động ... thích học môn Tiếng Việt. II. Chuẩn bị - GV: Tranh của bài tập đọc. Các gợi ý trong SGK viết sẵn trên bảng phụ. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2....

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:08