khảo sát độ lặp lại và giới hạn phát hiện của phƣơng pháp
Luận văn thạc sỹ nghiên cứu xác định một số hợp chất hữu cơ có hoạt tính sinh học bằng phương pháp von ampe hòa tan
... chuẩn 64 3.4.2 Khảo sát độ lặp lại giới hạn phát phương pháp 67 3.4.2.1 Độ lặp lại 67 3.4.2.2 Giới hạn phát giới hạn định lượng phương pháp 69 3.5 Phân tích số mẫu thuốc ... 3.3.2 Khảo sát thời gian làm giàu 49 3.3.3 Khảo sát thời gian cân 54 3.3.4 Khảo sát tốc độ quét 55 3.3.5 Khảo sát ảnh hưởng biên độ xung 57 3.3.6 Khảo sát ảnh ... 3.3.7 Khảo sát tốc độ khuấy 60 3.3.8 Khảo sát thời gian sục khí 62 3.4 Xây dựng đƣờng chuẩn, đánh giá phƣơng pháp 64 3.4.1 Xây dựng đường chuẩn 64 3.4.2 Khảo sát độ lặp...
- 91
- 692
- 0
Xác định kẽm, cadimi trong nhuyễn thể ở một số vùng sông, biển nghệ an bằng phương pháp cực phổ xung vi phân và phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử
... giá mức độ ô nhiễm biển độc chất kim loại nặng Có nhiều phơng pháp để xác định kẽm,cadimi nh phơng pháp chuẩn độ oxi hoá khử, phơng pháp chuẩn độ tạo phức, phơng pháp trắc quang, phơng pháp quang ... phơng pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử,phơng pháp cực phổ Trong phơng pháp cực phổ quang phổ hấp thụ nguyên tử phơng pháp cho độ nhạy, độ xác, độ lặp lại phép đo cao nên dùng để xác định hàm lợng ... lớp dung dịch sát bề mặt điện cực.Vì cờng độ dòng điện phụ thuộc tốc độ khuếch tán, mà tốc độ khuếch tán ion lại phụ thuộc hiệu số nồng độ C 0M sâu bên dung dịch nồng độ CM lớp sát bề mặt điện...
- 54
- 767
- 2
Nâng cao năng lực tự học của sinh viên cao đẳng khối kỹ thuật thông qua dạy học nội dung hép tính vi phân và tích phân hàm nhiều biến
... người làm chủ tri thức, động sáng tạo người cần khai thác chất xám, phát huy nội lực thân tự học, tự hoàn thiện để vươn lên: Theo tiêu chuẩn giáo dục niên giới bước vào kỷ XXI, giới trẻ phải đạt 10 ... thực thành công hoạt động Năng lực gắn với khả hoàn thành hoạt động cụ thể, nảy sinh quan sát hoạt động giải yêu cầu mẻ gắn liền với tính sáng tạo khác mức độ Năng lực rèn luyện phát triển được, ... tọa độ Đề o hệ tọa độ cực o Trong hệ tọa độ cầu - Ứng dụng tích phân lớp 2.2.3.2 Tài liệu chuẩn bị A.Ôn tập kiến thức cũ - Cách tính tích phân kép phương pháp đổi biến hệ tọa độ Đe cac hệ tọa độ...
- 27
- 267
- 0
Nâng cao năng lực tự học của sinh viên cao đẳng khối kỹ thuật thông qua dạy học nội dung phép tính vi phân và tích phân hàm nhiều biến
... người làm chủ tri thức, động sáng tạo người cần khai thác chất xám, phát huy nội lực thân tự học, tự hoàn thiện để vươn lên: Theo tiêu chuẩn giáo dục niên giới bước vào kỷ XXI, giới trẻ phải đạt 10 ... gồm thành phần động cơ, ý chí, lực toán học, lực tổ chức việc tự học Động học tập: thể nhu cầu nhận thức, hứng thú nhận thức, động có tính xã hội giới quan Thiếu động diễn hoạt động nhận thức ... 6: Phát biểu định nghĩa giới hạn hàm nhiều biến số Câu 7: Điền từ thích hợp vào ô trống “Giả sử hàm số f (M ) xác định miền D, M o điểm thuộc D Ta nói hàm số f (M ) liên tục M o tồn giới hạn...
- 105
- 444
- 0
Nâng cao năng lực tự học của sinh viên cao đẳng khối kỹ thuật thông qua dạy học nội dung "phép tính vi phân và tích phân hàm nhiều biến
... thực thành công hoạt động Năng lực gắn với khả hoàn thành hoạt động cụ thể, nảy sinh quan sát hoạt động giải yêu cầu mẻ gắn liền với tính sáng tạo khác mức độ Năng lực rèn luyện phát triển được, ... tọa độ Đề o hệ tọa độ cực o Trong hệ tọa độ cầu - Ứng dụng tích phân lớp 2.2.3.2 Tài liệu chuẩn bị A.Ôn tập kiến thức cũ - Cách tính tích phân kép phương pháp đổi biến hệ tọa độ Đe cac hệ tọa độ ... phương pháp giảng dạy tích cực việc vận dụng chưa đầy đủ kết hạn chế Thể giáo án, phương pháp dạy học giáo viên, việc sử dụng tài liệu giáo trình… 1.2.2 Thực trạng phương pháp học hoạt động tự...
- 25
- 397
- 0
Xác định đồng thời hàm lượng Kẽm, Cadimi, Chì, Đồng trong nước sông và rau bằng phương pháp Vôn-Ampe hòa tan anot xung vi phân
... II.4.1.2 Khảo sát điều kiện tối ưu cho phép xác định Zn, Pb, Cu, Cd II.4.1.2.1 Khảo sát xuất pic II.4.1.2.2 Khảo sát biên độ xung II.4.1.2.3 Khảo sát thời gian đặt xung II.4.1.2.4 Khảo sát tốc độ quét ... -0,54 V với giới hạn phát 3.10-10M Bằng phương pháp Von-Ampe hoà tan anot (ASV) đệm axetat (pH= 4,6) Pb cho pic -0,4 V với giới hạn phát tới 1.10-10M I.2.2 Phương pháp trắc quang Phương pháp phân ... sát tốc độ quét II.4.1.2.5 Khảo sát thời gian sục khí II.4.1.2.6 Khảo sát thời gian cân II.4.1.2.7 Khảo sát ảnh hưởng nồng độ chất lên II.4.1.2.7.1 Ảnh hưởng nồng độ Ni2+ tới Zn2+, Cd2+, Pb2+,...
- 78
- 3,420
- 47
Sử dụng phương pháp hàm Lyapunov dạng Razumikhin để nghiên cứu tính ổn định nghiệm của các phương trình vi phân và hệ phương trình có xung
... gian n chiều Không gian mã phần tử có n thành phần toạ độ thực dương Giới hạn n→∞ lim inf n→∞ Giới hạn Chương Kiến thức chuẩn bị 1.1 Phương pháp hàm Lyapunov cho phương trình sai phân 1.1.1 Hệ ... xung sau: Con mồi sinh trưởng không giới hạn vật không kiểm soát Vật sống sót nhờ có mặt mồi làm thức ăn Tốc độ ăn thịt phụ thuộc vào xác suất mồi gặp vật Tốc độ tăng trưởng quần thể vật tỉ lệ ... y(tk ) = y(tk ) mật độ động vật ăn thịt trước sau bị xung, gk ∈ R đặc trưng cho hiệu ứng xung tk Nếu gk > mật độ vật ăn thịt 25 tăng, gk < mật độ vật ăn thịt giảm Kết hợp (2.5) ,và (2.6) ta hệ phương...
- 57
- 1,260
- 11
Sử dụng phương pháp hàm Lyapunov dạng Razumikhin để nghiên cứu tính ổn định nghiệm của các phương trình vi phân và hệ phương trình có xung
... hàm V (t, x) có giới hạn vô bé bậc cao x bị chặn hình trụ đó: t0 t < , ||x|| < h Ta ý V (x) hàm liên tục không phụ thuộc vào thời gian t, cho V (0) = 0, rõ ràng V (x) có giới hạn vô bé bậc cao ... cổ điển ph-ơng pháp hàm Lyapunov cho hệ ph-ơng trình vi phân Rn , trình bày lại định lý ph-ơng pháp hàm Lyapunov cho ph-ơng trình vi phân hàm Ch-ơng dành cho việc trình bày ph-ơng pháp hàm Lyapunov ... th-ờng x Ta tìm nghiệm ph-ơng trình vi hàm (1.2.12) hai ph-ơng pháp ph-ơng pháp b-ớc ph-ơng pháp Laplace Ví dụ 1.2.5 (giải ph-ơng pháp Laplace) Xét ph-ơng trình vi phân có chậm: x(t) = x(t 1)...
- 54
- 1,532
- 15
Xác định đồng thời hàm lượng kẽm (II), cadimi (II), chì (II), đồng (II) trong các mẫu nước sông và rau bằng phương pháp vôn ampe hoà tan anot xung vi phân
... nớc sông rau phơng pháp vôn-ampe hòa tan anot xung vi phân khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: hóa phân tích Giáo viên hớng dẫn: ThS đinh thị trờng giang Sinh viên thực hiện: Phạm thị lựu...
- 81
- 597
- 0
Nghiên cứu định lượng Se(IV) trong mẫu nước sông và nước thải bằng phương pháp von ampe hòa catot xung vi phân khóa luận tốt nghiệp đại học
... NƯớC SÔNG Và NƯớC THảI BằNG PHƯƠNG PHáP VON - AMPE HòA TAN CATOT XUNG VI PHÂN khóa luận tốt nghiệp đại học Ngành hóa học phân tích GV hớng dẫn: TS đinh thị trờng giang Sinh viên thực hiện: Nguyễn...
- 55
- 1,012
- 0
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG HOẠT CHẤT TRONG THUỐC KHÁNG SINH METRODINAZOLE VÀ CEFADROXILE BẰNG PHƯƠNG PHÁP VON-AMPE XUNG VI PHÂN SỬ DỤNG ĐIỆN CỰC GIỌT THỦY NGÂN TREO
... li phng trỡnh ng chun theo dng khuyt b y = ax -Nu t.sb < b thỡ b cú nghia ỳng l b 29 Đánh giá độ đờng chuẩn: Pha dung dch thuc chun cú nng àX coi nh cha bit ,ghi ng cc ph, thay giỏ tr Yj vo...
- 133
- 1,432
- 2
Luận văn Xác Định Đồng Thời Hàm Lượng Kẽm, Cadimi, Chì, Đồng Trong Nước Sông và Rau Băng Phương Pháp Vôn-Ampe Hòa Tan Anot Xung Vi Phân
... II.4.1.2 Khảo sát điều kiện tối ưu cho phép xác định Zn, Pb, Cu, Cd II.4.1.2.1 Khảo sát xuất pic II.4.1.2.2 Khảo sát biên độ xung II.4.1.2.3 Khảo sát thời gian đặt xung II.4.1.2.4 Khảo sát tốc độ quét ... -0,54 V với giới hạn phát 3.10-10M Bằng phương pháp Von-Ampe hoà tan anot (ASV) đệm axetat (pH= 4,6) Pb cho pic -0,4 V với giới hạn phát tới 1.10-10M I.2.2 Phương pháp trắc quang Phương pháp phân ... sát tốc độ quét II.4.1.2.5 Khảo sát thời gian sục khí II.4.1.2.6 Khảo sát thời gian cân II.4.1.2.7 Khảo sát ảnh hưởng nồng độ chất lên II.4.1.2.7.1 Ảnh hưởng nồng độ Ni2+ tới Zn2+, Cd 2+, Pb2+,...
- 63
- 921
- 6
Luận văn: Xác Định Đồng Thời Hàm Lượng Kẽm, Cadimi, Chì, Đồng Trong Nước Sông và Rau Băng Phương Pháp Vôn-Ampe Hòa Tan Anot Xung Vi Phân ppt
... II.4.1.2 Khảo sát điều kiện tối ưu cho phép xác định Zn, Pb, Cu, Cd II.4.1.2.1 Khảo sát xuất pic II.4.1.2.2 Khảo sát biên độ xung II.4.1.2.3 Khảo sát thời gian đặt xung II.4.1.2.4 Khảo sát tốc độ quét ... -0,54 V với giới hạn phát 3.10-10M Bằng phương pháp Von-Ampe hoà tan anot (ASV) đệm axetat (pH= 4,6) Pb cho pic -0,4 V với giới hạn phát tới 1.10-10M I.2.2 Phương pháp trắc quang Phương pháp phân ... sát tốc độ quét II.4.1.2.5 Khảo sát thời gian sục khí II.4.1.2.6 Khảo sát thời gian cân II.4.1.2.7 Khảo sát ảnh hưởng nồng độ chất lên II.4.1.2.7.1 Ảnh hưởng nồng độ Ni2+ tới Zn2+, Cd 2+, Pb2+,...
- 63
- 725
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose