... Thành Hưng KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KHỐI12 - CƠBẢN Năm:2015 - 2016 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN GIẢI TÍCH 12 ( BANCƠ BẢN) Tổng số tiết Chương 1: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Tổng số ... diện, khối đa diện, khối đa diện lồi, khối đa diện - Giúp học sinh hiểu, nhớ vận dụng công thức tính thể tích khối đa diện quen thuộc khối hộp, khối lăng trụ, khối chóp - Khái niệm khối đa diện Khối ... niệm tích phân, sử dụng thơng thạo hai pp để tính tích phân - Ápdụng cơng thức tính diện tích hình phẳng, thiết lập cơng thức tính thể tích khối chóp, khối nón khối nón cụt - Ứng dụng tích phân...
... (Áp dụngcho HS khối 12) ” II NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI - Phân tích cần thiết, vai trò thực hành q trình dạy học - Các phương pháp dạy học ápdụng dạy thực hành môn Tin học lớp 12 - Một số phương pháp ... tập nângcao rõ rệt, xây dựngcho em tác phong làm việc hợp tác theo nhóm Việc dạy học với biện pháp nêu đòi hỏi người giáo viên phải tìm tòi, đổi phương pháp dạy học phù hợp hiệu Nếu ápdụng ... trọng phương pháp giảng dạy để đạt mục tiêu Tin học 12có mơi trường cho học sinh phát huy cao thiên chức: “Nghe, Nhìn, Đọc, Nói, Viết Làm” III NHỮNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Tiến hành khảo sát chất...
... nguyên dương n để n5+1 chia hết cho n3+1 b, Tìm số a, b, c cho: ax3+bx2+c chia hết cho x+2 chia cho x2-1 thi dư x+5 c, Nếu n tổng số phương n2 tổng số phương Câu 3: a, Cho A = 11 (n chữ số 1), b = ... chữ số cho mệnh đề sau có mệnh đề đúng, mệnh đề sai: a, A chia hết cho b,A chia hết cho 23 Câu 5: c, A + số phương d, A – 10 số phương Cho tứ giác lồi ABCD CMR: AD.BC + DC.AB ≥ AC.BD Câu 6: Cho ... (63) Câu 1: Cho a, b, c thoả mãn a+b+c = abc CMR: a(b2-1)( c2-1) + b(a2-1)( c2-1) + c(a2-1)( b2-1) = 4abc Câu 2: Cho n số nguyên tố CMR: A = n4 – 14n3 +71n2 – 154n + 120 chia hết cho 24 Câu 3:...
... cho ứng dụng người sử dụng (nghĩa giao dịch) end Write: begin thông tin cho ứng dụng việc hoàn tất hành động ghi trả res cho ứng dụng end Commit: begin huỷ vùng làm việc T thông tin cho ứng dụng ... giao dịch truy cập vào đối tượng rời rạc Nếu ta muốn nângcaokhả sử dụng song song, cần phải thực cài then mức độ thấp mức giao dịch Then cài cho n lựa đối tượng Các quy tắc truy cập đối tượng ... chế then cài PHẦN II SỬ DỤNG BỘ QUẢN LÝ KHÓA CƠBẢNVÀ NHỮNG ĐIỂM CẦN CẢI TIẾN I Tổng quan Như nói phần trên, điều khiển đồng thời giải tính chất biệt lập quán giao dịch Cơ chế điều khiển đồng...
... dựng sử dụng HTBT nângcao phần kim loại hoá học 12 THPT 46 2.4 Quy trình xây dựng HTBT nângcao phần kim loại lớp 124 8 2.5 Hệ thống tập nângcao phần kim loại hóa học 12 THPT49 2.6 Sử dụng ... nghiên cứu xây dựng hệ thống tập nângcao phần kim loại lớp 12 THPT 28 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNGVÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CƠBẢNVÀNÂNGCAO PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC 12 Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Hệ thống kiến ... học nângcao Bài tập hố học nângcao tập có u cầu kiến thức kĩ mức độ nângcao Để giải tập nângcao đòi hỏi học sinh phải vận dụng tổng hợp kiến thức hoá học, kĩ hoá học, kĩ toán học, phải có khả...
... cao b Lai dòng chủng khác xa khu vực địa lí ln cho ưu lai cao c Chỉ có số tổ hợp lai cặp bố mẹ định cho ƯTL cao d Người ta ko sử dụng lai có ưu lai cao làm giống lai thường ko đồng kiểu hình Ngày ... truyền phân tử? biến gen - Phương pháp điều trị: - Tác động vào kiểu hình nhằm hạn chế hậu ĐBG - Tác động vào kiểu gen ( liệu pháp gen) đưa gen lành vào thay cho gen ĐB người bênh - Ví dụ: Bệnh ... sinh khơng kiểm sốt số loại tế bào thể → khối u chèn ép quan thể - Khối u ác tính: Khối u mang tế bào cókhả tách khỏi mô vào máu, di chuyển đến nơi thể → khối u → gây chết - Nguyên nhân, chế phát...
... dài BK, CK NÂNGCAOCho hình thoi ABCD có cạnh a Ở ngồi hình thoi lấy điểm O cách đỉnh A C khỏang b cho trước (b>a) Chứng minh tích OB.OD khơng phụ thuộc vào giá trị góc BAD Bài 70 :Cho đường tròn ... 18: Cho tam giac ABC vuông A.trên tia AB lấy E tia AC lấy F cho BE=CF=BC.trên đường tròn đường kính BC lấy điểmM.CMR:MA+MB+MC FE Bài 19: Cho hình thang ABCD, hai đường chéo AC, BD lấy M, N cho ... Bài 26: Cho hai đường tròn ngồi nhau(O1) (O2) cắt (O) điểm.Gọi B,C điểm cho B,C nằm phía với O1O2.Chứng minh BC song song với tiếp tuyến chung (O1) và( O2) Bài 27: Mở rộng định lý Napoléon Cho hình...
... thẳng qua điểm cho vuông góc với điểm choDựng đường thẳng qua điểm cho song song với điểm cho 3 Dựng đoạn thẳng n lần đoạn thẳng choDựng đoạn thẳng 1/n đoạn thẳng choDựng góc góc cho Chia đơi ... kiện MH + MK = a, a độ dài cho trước Cho tam giác ABC điểm P nằm tam giác Hạ PA 1, PB1, PC1 vng góc với BC, CA, AB tương ứng Tìm tập hợp điểm P cho A1B1C1 tam giác cân Cho tam giác ABC P điểm nằm ... với (C) Hãy tìm quỹ tích điểm A 7* Cho hai điểm A, B cố định, AB = 2a Tìm quỹ tích điểm M cho MA + MB = 2c không đổi, với c > a Hướng dẫn: Sử dụng phương pháp tọa độ, xem ví dụ Các tốn dựng hình...
... xanh) Bài 36 trang 93 1/ Có thể sử dụng tam giác vng cân để tính a Ở hình 1: a = 20; Ở hình 2: a = 21 Sau vận dụng Pitago vào tam giác vng lại 2/ Có thể sử dụng định nghĩa TSLG: Tg 450 = b b ... HỖ TRỢ Nhiệm vụ (Phiếu màu đỏ) Bài 40 trang 95 sgk: Chiều cao tính bởi: Sử dụng tg350 = chieucao(tinhtumatdat ) − 1,7 m Từ suy chiều cao 30 ... Hình Sau vận dụng Pitago vào tam giác vng lại 20 Hình -PHIẾU HỖ TRỢ Nhiệm vụ (Phiếu màu trắng) Bài 37 trang 94 sgk: a/ Sử dụng định lý...
... 3a: Cho ∆ ABC vng A, có AB = 12 cm; AC = 16 cm Kẻ đường cao AH (H ∈ BC) 1) Chứng minh: ∆ HBA δ ∆ ABC 2) Tính độ dài đoạn thẳng BC, AH Bài 3b: Cho ∆ ABC vng A, có AB = cm; AC = 12 cm Kẻ đường cao ... 4b: Cho ∆ ABC vng A có đường cao AH Cho biết AB = 15cm; AH = 12 cm 1) Chứng minh ∆ AHB δ ∆ CHA 2) Tính độ dài đoạn thẳng BH, HC, AC 3) Trên cạnh AC lấy điểm E cho CE = cm; cạnh BC lấy điểm F cho ... 3a: Cho ∆ ABC vng A, có AB = 12 cm ; AC = 16 cm Kẻ đường cao AH (H ∈ BC) 1) Chứng minh: ∆ HBA δ ∆ ABC 2) Tính độ dài đoạn thẳng BC, AH Bài 3b: Cho góc nhọn xOy , tia Ox lấy hai điểm D A cho OD=3cm,...
... : Nếu lấy thêm thuốc thử , chất lấy vào phải nhận chất cho chất cókhả làm thuốc thử cho chất lại II) TÓM TẮT THUỐC THỬ VÀ DẤU HIỆU NHẬN BIẾT MỘT SỐ CHẤT VÔ CƠ: Chất cần nhận biết dd axit Thuốc ... ĐIỀU CHẾ PHI KIM (2) Các phi kim mạnh : Cl2, Br2, O2 … tác dụng với kim loại nâng hoá trò kim loại lên trạng thái hoá trò cao căn nângcao 17 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC THỐNG NHẤT, 21 TRẦN VĂN ... kim loại có hoá trò chưa caocho sản phẩm tác dụng với kim loại đặc nóng → Ví dụ : 4HNO3 + FeO Fe(NO3)3 + 2H2O + NO2 ↑ 5) Taùc dụng với muối ( xem muối ) 6) Tác dụng với phi kim rắn : C,P,S...
... lượng gạo cho vào túi 5kg túi 4) Có lượng gạo, cho vào túi 3kg 11 túi thừa 2kg Hỏi lượng gạo kg? 5) Có lượng gạo, cho vào túi 5kg túi thừa 4kg Hỏi lượng gạo kg? 6) Có lượng dầu, cho vào thùng ... viên bi Nếu Bình cho An viên bi Bình An viên bi? 12) Mai có nhiều Nam 12 viên bi Hỏi Mai phải cho Nam viên bi để bạncó số bi nhau? 13) Linh có nhiều Hà 13 viên bi Nếu Linh cho Hà viên bi số ... = 35 Bài 12: An Huy có tất 26 bi Nếu An cho Huy bi, Huy cho An bi Lúc túi bạncó bi = Hỏi lúc đầu An có bi, Huy có bi? Bài 13: Biết thỏ gà 18 số thỏ 19 Hỏi gà thỏ có chân? Câu 14 : An cho Bình...
... lượng gạo cho vào túi 5kg túi 4) Có lượng gạo, cho vào túi 3kg 11 túi thừa 2kg Hỏi lượng gạo kg? 5) Có lượng gạo, cho vào túi 5kg túi thừa 4kg Hỏi lượng gạo kg? 6) Có lượng dầu, cho vào thùng ... viên bi Nếu Bình cho An viên bi Bình An viên bi? 12) Mai có nhiều Nam 12 viên bi Hỏi Mai phải cho Nam viên bi để bạncó số bi nhau? 13) Linh có nhiều Hà 13 viên bi Nếu Linh cho Hà viên bi số ... = 35 Bài 12: An Huy có tất 26 bi Nếu An cho Huy bi, Huy cho An bi Lúc túi bạncó bi = Hỏi lúc đầu An có bi, Huy có bi? Bài 13: Biết thỏ gà 18 số thỏ 19 Hỏi gà thỏ có chân? Câu 14 : An cho Bình...
... – 15 12 + 44 – 12 21 + 56 – 15 46 + – 26 16 + 41 – 26 Bài 18*: Cho số có chữ số , mà chữ số hàng chục lớn chữ số hàng đơn vị Tìm số Bài 19: Nối điểm để đoạn thẳng cho đoạn ... tam giác Bài 35: Cho số 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 Hãy tìm cặp hai số cho cộng hai số có kết 70 Bài 36: Cho số 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 Hãy tìm cặp hai số cho lấy số lớn ... 45: Nếu mẹ choDũng thêm viên kẹo Dũngcó tất 10 viên kẹo Hỏi Dũngcó tất viên kẹo? Bài 46: Lan cho Hồng sách, Lan lại 12 sách Hỏi Lan có sách Bài 47: Tồn có số bi xanh đỏ Biết số bi Toàn bé 10...
... lượng gạo cho vào túi 5kg túi 4) Có lượng gạo, cho vào túi 3kg 11 túi thừa 2kg Hỏi lượng gạo kg? 5) Có lượng gạo, cho vào túi 5kg túi thừa 4kg Hỏi lượng gạo kg? 6) Có lượng dầu, cho vào thùng ... viên bi Nếu Bình cho An viên bi Bình An viên bi? 12) Mai có nhiều Nam 12 viên bi Hỏi Mai phải cho Nam viên bi để bạncó số bi nhau? 13) Linh có nhiều Hà 13 viên bi Nếu Linh cho Hà viên bi số ... d/ x x = 28 h/ x x = 35 Bài 12: An Huy có tất 26 bi Nếu An cho Huy bi, Huy cho An bi Lúc túi bạncó bi = Hỏi lúc đầu An có bi, Huy có bi? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí...
... 19 – 19 – 12 + 13 + 18 – 20 + 50 40 + 30 18 – 15 + 17 – 10 + 12 + 19 – 42 + 13 21 + 35 63 – 40 58 – 35 14 + 24 89 – 52 13 + 41 78 – 25 Bài 6: Viết số thích hợp vào chổ trống: ... hình vng b, .hình tam giác b, .hình tam giác b, hình tam giác Phần nângcao Bài 1: Bình hỏi Minh: “Năm chị bạn tuổi?” Minh áp: “Tuổi nhiều Trung tâm gia sư Tài Đức Việt cung cấp gia sư uy tín, ... lượng nhà Hotline: 0948.228.325 Email:taiducviet@gmai.com TOANIQ.COM Bài 4- Cho số 1, 2, 3, 4, 5, Hãy xếp số vào chấm tròn cho số đường thẳng cộng lại ...
... Bài 17*: Điền dấu , = vào ô trống 23 + 23 – 11 22 + 22 – 10 44 + 40 – 22 46 + – 26 56 + 21 – 15 21 + 56 – 15 12 + 44 – 12 16 + 41 – 26 Bài 18*: Cho số có chữ số, mà chữ số hàng chục ... thích hợp vào trống cho cộng số theo hàng ngang, theo cột dọc, theo đường chéo hình vng có kết 14 Bài 7: Hình vẽ 23 14 32 A B có .tam giác C D E F Đó tam giác ; ; Bài 8: Cho hình ... Bài 33: Cho số 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 Hãy tìm cặp hai số cho cộng hai số có kết 70 Bài 36: Cho số 0, 10, 20, 30,...