không có người được vận hành tự động không có một đội nhân viên

Biễu diễn số nguyên potx

... tương tự phép trừ hai số thập phân  Ví dụ 1: trường hợp trừ hai số nhị phân bit Trừ nhị phân (tt)  Ví dụ 2: Trừ hai số nhị phân nhiều bit Nhân nhị phân  Phép nhân số nhị phân thực tương tự nhân ... Để có bù số nhị phân, ta thay bit thành bit bit thành bit Nói cách khác, ta thay đỗi bit số nhị phân cho thành bit bù (đảo) tương ứng Ví dụ : Các dạng bù (tt) Dạng bù Bù số nhị phân hình thành ... đếm dùng hai ký tự để biểu đạt giá trị số, tổng số lũy thừa Hai ký tự  Nguồn gốc: Hệ nhị phân nhà toán học cổ người Ấn Độ Pingala phác thảo từ kỷ thứ III trước Công Nguyên Một trọn hình bát...

39
495
2

Khai niem so thap phan (TT)

Danh mục: Toán học

... 2m7dm hay2 m viết thành 2,7 m 10 56 8m56cm hay m viết thành 8,56 m 100 8,56 m đọc là: tám phẩy năm mươi sáu mét 0m 195mm hay 0m 195 m viết 100 56 thành 0,195 m m 100 0,195 m đọc là: không phẩy trăm ... phân (tiếp theo) Thực hành: Bài 1: Đọc số thập phân sau: *Làm việc lớp 9,4 ; 7,98 ; 25,477 ; 206,075 ; 0,307 Bài 2: Viết hỗn số sau thành số thập phân đọc số đó: *Làm việc cá nhân = 5,9 ; 82 45 ... theo) Trò chơi: Tìm nhà cho vật Ba phẩy mười sáu Ba phẩy mười sáu Ba phẩy trăm mười sáu Không phẩy không không tám 0,008 3,16 3,116 Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán: Khái niệm số thập phân...

12
803
4

khái niệm số thập phân(TT)

Danh mục: Toán học

... Đáp án: Số thập phân gồm có phần: Phần nguyên phần thập phân, chúng phân cách dấu phẩy Đố bạn viết số 54 có phải số thập phân không? Vì sao? Đáp án: Số 54 số thập phân có phần thập phân = Thật ... lăm phẩy bốn trăm bảy mươi bảy Hai trăm linh sáu phẩy không trăm bảy mươi lăm Không phẩy ba trăm linh bảy Bài tập 3: Viết số thập phân sau thành phân số thập4phân: = 0,1 0,004 = 1000 10 95 = = ... mươi lăm phẩy bốn trăm bảy mươi bảy Hai trăm linh sáu phẩy không trăm bảy mươi lăm Không phẩy ba trăm linh bảy Bài tập 2: Viết hỗn số sau thành số thập phân đọc: 10 82 45 100 810 225 1000 Thứ t ngày...

18
406
0

khai niem so thap phan TT

Danh mục: Toán học

... sau: *Không phẩy, năm mươi sáu *Tám mươi phẩy bốn trăm Hãy chuyển số thập phân sau thành phân số thập phân: 0,9; 0,16; 0,028 Hãy chuyển phân số thập phân thành số thập phân: 56 ; 100 Giáo viên ... sáu mét 8m 5dm 6cm hay 0m 9dm 5cm hay 0m 195 m viết 100 thành 0,195 m 0,195 m đọc là: khôngthực hiện: H trăm chín mươi lăm mét phẩy Giáo viên OÀNG CAO TÂM Thứ tư ngày tháng 10 năm 2010 Toán: Khái ... ; 206,075 ; 0,307 Bài 2: Viết hỗn số sau thành số thập phân đọc số đó: *Làm việc cá nhân = 5,9 ; 82 45 = 82,45 ; 810 225 = 810,225 10 100 1000 Giáo viên thực hiện: HOÀNG CAO TÂM Thứ tư ngày...

9
401
0

ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (TT) ppt

Danh mục: Toán học

... phụ ghi bảng đơn vị đo độ dài đơn vị đo khối lượng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hoạt động 1: Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài đơn vị đo khối lượng Bài ... GV dán bảng phụ lên bảng - HS lên bảng làm - HS chữa bài, nhận xét - GV nhận xét kết Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 2: - HS đọc đề BT2 - HS làm vào - HS lên bảng làm - HS chữa nhận xét, lớp đổi ... - GV phát phiếu cho HS - HS làm vào phiếu dán - Lớp nhận xét - GV nhận xét chốt lại kết Hoạt động 2: Ôn so sánh số thập phân Bài tập 4: - HS đọc đề BT4 - GV chia nhóm - Nhóm 1: Tổ 1, làm 4a...

4
798
0

TOÁN KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN (tt) ppsx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động 2:Luyện tập ; 0,07 = 100 ; 1000 - Hoạt động cá nhân, lớp Mục tiêu: Giúp học sinh biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản Phương pháp: Thực hành, động não, đàm thoại  Bài 1: - Giáo viên ... hiểu kiến thức khài niệm số thập phân (tt) 34’ Phát triển hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm ban đầu số - Hoạt động cá nhân thập phân Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết khái niệm ban ... bảy mét - Lần lượt học sinh đọc - Tiến hành tương tự với 8,56m 0,195m - Giáo viên viết 8,56 + Mỗi số thập phân gồm - Học sinh nhắc lại phần? Kể ra? - Giáo viên chốt lại phần nguyên 8, phần thập...

8
426
2

Bài 143: Ôn tập về số thập phân (tt)

Danh mục: Toán học

... thập phân để số thập phân có hai chữ số phần thập phân 74,6 ; 284,3 ; 401,25 ; 104 Kết : 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; 104,00 Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Toán Thực hành a) b) 0,3 = = ; 0,72 10 ... = = 9347 ; 9,347 = 1000 75 24 100 ; 25 = 100 15 10 Những phân số có mẫu số 10; 100; 1000; 10000; … gọi phân số thập phân Thực hành Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Toán Tiết: Viết số sau dạng phân ... 9,347 = 1000 75 24 100 ; 25 = 100 15 10 Những phân số có mẫu số 10; 100; 1000; 10000; … gọi phân số thập phân Thứ ba ngày 29 tháng năm 2011 Thực hành Toán 1.Viết số sau dạng phân số thập phân a)...

9
441
0

Chủ đề THIẾT KẾ MÁY TÍNH 8 CHỮ SỐ CÓ CÁC PHÉP TÍNH + - và chuyển đổi thập phân sang nhị phân( số 256)

Danh mục: Điện - Điện tử

... / Yêu cầu đề tài, sơ đồ nguyên lí, sơ đồ khối, lưu đồ  Yêu cầu đề tài:Thiết kế máy tính chữ số có phép tính +, -, *, / dùng board Firebull  Sơ đồ khối: Nguồn Vi điều khiển GLCD Yêu cầu đề tài, ... TOUCH_INIT(): hàm khởi tạo touch • LCD_SHOW_STRING_XC(uint8_t X,uint16_t Y,char *p): hàm hiển thị chuỗi kí tự theo trục x • LCD_SHOW_NUM(uint8_t X,uint16_t Y,u32 NUMBER,uint8_t LEN,uint8_t SIZE): hàm hiển...

17
512
0

Đề tài dùng các IC số biến đổi 4 bit số nhị phân sang số thập phân thể hiện qua 2 led 7 đoạn

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... ??? b d Bài 9: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ ? Qua tập KTBC em có nhận xét tổng phân số: −3 và −3 ? Trong tập hợp số ngun, hai số đối Tương tự, hai phân số có tổng 0, ta gọi hai phân số đối Số đối a) Ví dụ: ... Hai số ngun đối có tổng a + ( -a ) = Tổng phân số phân số có quan hệ gì?  −4  +  ÷=   a – b = a + (-b) a,b ∈ ¢ Muốn trừ hai phân ... −3 + =0 5 −3 Ta nói: số đối phân số 5 số đối phân số −3 5 −3 Là sốsố đối hệ nào? Hai phân số hai có mối quan 5 Bài 9: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ Số đối a) Ví dụ: 2 + =0 −3 2 sè ®èi ?2 Cũng vậy, ta nói ……...

10
964
2

CÁCH đổi số THẬP PHÂN SANG NHỊ PHÂN

Danh mục: Đại cương

... ghi 1, không trừ ghi 234-128=106 (trừ được, bit 7=1) 106-64=42 (trừ được, bit 6=1) 42-32=10 (trừ được, bit 5=1) 10-16= (trừ không được, bit 4=0) 10-8=2(trừ được, bit 3=1) 2-4= (trừ không được, ... được, bit 4=0) 10-8=2(trừ được, bit 3=1) 2-4= (trừ không được, bit 2=0) 2-2=0 (trừ được, bit 1=1) 0-1= (trừ không được, bit 0=0) Vậy số 234 -> 1101010 (ở cách chỉnh sửa lại để bạn dễ hỉu hơn, nhìn ... c.7 -> 111 d.8 -> 1000 e.9 -> 1001 f.12 -> 1100 g.11 -> 1011 h.15 -> 1111 CÁCH BIẾT ĐƯỢC SỐ BIT ĐỂ BIỂU DIỄN MỘT SỐ THẬP PHÂN SANG NHỊ PHÂN Cách 1: Cách thủ công: Viết ngồi đếm ngón tay Cách 2:...

6
5,673
7

Chuyên đề GTMT Casio570MS-1 : Số Thập phân

Danh mục: Toán học

... Giáo trình Giải toán máy tính Casio Fx 570 MS Các chuyên đềà số thập phân vô hạn tuần hoàn Ta không ghi chữ số thập phân cuối để tránh trường hợp máy làm tròn Từ ta suy : : 23 = 0.(0434782608695652173913)...

2
803
9

chuyen de phan so va so thap phan

Danh mục: Tiểu học

... chia cho b b Mỗi số tự nhiên a coi phân số có mẫu số a a = 1: Phân số có tử số nhỏ mẫu số nhỏ 1; có tử số lớn mẫu số lớn có tử số mẫu số 4 Nếu nhân tử số mẫu số phân số với số tự nhiên khác phân ... tương tự phép cộng Phép nhân: - Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số: a c a ìc ì = b d bìd Phép chia: - Muốn chia hai phân số, ta lấy phân số thứ nhân với ... trừ hai số tự nhiên; - đặt dấu phẩy hiệu thẳng cột với dấu phẩy số bị trừ số trừ Quy tắc nhân hai số thập phân: Muốn nhân số thập phân với số thập phân ta làm sau: - Nhân nhân hai số tự nhiên;...

42
550
0

Chuyên đề số thập phân (toán lớp 5)

Danh mục: Lớp 5

... Câu 18 Một ruộng hình chữ nhật có chiều rộng 22,5 m có diện tích diện tích sân hình vuông cạnh 27 m Tính chu vi ruộng đó? Đáp số: Câu 19 Thùng to có 21 lít nước mắm, thùng bé có 15 lít ... 1,458: 0,45 Bài 17: Một ruộng hình chữ nhật có chiều rộng 22,5 m có diện tích diện tích sân hình vuông cạnh 27 m Tính chu vi ruộng đó? Bài 18 Thùng to có 21 lít nước mắm, thùng bé có 15 lít nước mắm ... lớp 5A có số học sinh đoạt loại giỏi, số học sinh đạt loại tiên tiến, lại số học sinh trung bình Hỏi lớp 5A có tất học sinh, biết số học sinh trung bình em? Bài 7: Một nhà hình chữ nhật có nửa...

12
34,415
77

CHUYEN DE SO THAP PHAN

Danh mục: Toán học

... khác giúp HS có tính tự lực, tư cao không ỷ lại vào dụng cụ trợ giúp Tuy nhiên hạn chế cụ thể như:Tốn nhiều thời gian, đòi hỏi HS phải có tính kiên nhẫn Tóm lại: Nội dung chuyên đề không tránh ... tổng HS lớp làm toán có liên quan đến số thập phân Qua nhận định cho thấy tình trạng kéo dài HS không giải toán có liên quan đến số thập phân mà ảnh hưởng đến toán đến phân số Không mà ảnh hưởng ... Đó lý buổi chuyên dề hôm III Các bước chuẩn bị: Giáo viên:  Cần phảicó tiết để giảng dạy cách viết số thập phân hữu hạn đưa dạng phân số  Một số tập hướng dẫn cho HS thực Học sinh: Giấy nháp...

6
1,050
1

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5 – so sánh số thập phân pptx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... thứ tự từ bé đến lớn 5,736; 6,01; 5,673; 5,763; 6,1 Thứ tự ? từ bé đến lớn?: Thứ tự ?từ lớn đến bé ??: Xếp số bé trước, số lớn sau ( Hay thứ tự lớn dần) Xếp số lớn trước, số bé sau ( Hay thứ tự ... hai số tự nhiên, số thập phân có phần nguyên lớn số lớn - Nếu phần nguyên hai số so sánh phần thập phân, từ hàng phần mười, hàng phần trăm, hàng phần nghìn,?.đến hàng đó, số thập phân có chữ ... 35,7 m Vậy: 35,7 (phần nguyên nhau, hàng phần mười có 7>6 ) m 35,698 m > 35,698 > Trong hai số thập phân có phần nguyên nhau, số thập phân có hàng phần mười lớn số lớn Muốn so sánh hai số thập...

5
978
2

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5 – so sánh số thập phân pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... thứ tự từ bé đến lớn 5,736; 6,01; 5,673; 5,763; 6,1 Thứ tự ? từ bé đến lớn?: Thứ tự ?từ lớn đến bé ??: Xếp số bé trước, số lớn sau ( Hay thứ tự lớn dần) Xếp số lớn trước, số bé sau ( Hay thứ tự ... hai số tự nhiên, số thập phân có phần nguyên lớn số lớn - Nếu phần nguyên hai số so sánh phần thập phân, từ hàng phần mười, hàng phần trăm, hàng phần nghìn,?.đến hàng đó, số thập phân có chữ ... 35,7 m Vậy: 35,7 (phần nguyên nhau, hàng phần mười có 7>6 ) m 35,698 m > 35,698 > Trong hai số thập phân có phần nguyên nhau, số thập phân có hàng phần mười lớn số lớn Muốn so sánh hai số thập...

5
753
2

CHUYÊN ĐỀ: CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN- SỐ THỰCCĂN BẬC HAI pps

Danh mục: Toán học

...  x  A có giá trị 9 x 1 số nguyên Bài toán 14: Tìm số nguyên x để biểu thức sau có giá trị số nguyên a) A  x b) B  Bài toán 15: Cho A  x 1 c) C= x 3 x 1 Tìm số nguyên x để A có giá trị ... số A  m3  3m  2m  ; (m  N ) m(m  1)(m  2)  a) Chứng minh A phân số tối giản b) Phân số A có biểu diễn thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn? sao? CHUYÊN ĐỀ: CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN-...

4
1,761
6

CHUYÊN ĐỀ CỘNG 2 SỐ THẬP PHÂN

Danh mục: Tiểu học

... gia đình nên làm cá nhân em không tập trung thời gian quy định Trong học giáo viên chưa đề cập đến cộng số tự nhiên với số thập phân Dự lớp 5C: Trong trình tổ chức hoạt động dạy học, học sinh ... 1,84 + 2,45 Giáo viên không nên nói: ta viết học sinh hiểu không viết Giáo viên phải nói: Ta phải thực phép cộng Học sinh hiểu phải thực bắt buộc phải làm Trong dạy học phải có điểm nhấn để học ... hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Đặt tính tính: 184 + 245 Hoạt động 2: Giới thiệu cách đặt vấn đề: Nếu cô thêm dấu phẩy vào phép tính sau: 1,84 + 2,45 ta thực phép tính nào? Hoạt động...

11
2,836
19

sáng kiến kinh nghiệm CÁCH DẠY PHÉP CHIAVỚI SỐ THẬP PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 5 DỄ HIỂU HƠN GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG

Danh mục: Giáo dục học

... thập phân cho số tự nhiên ta vận dụng giải toán SGK: 27 : GV gợi ý em chuyển thành phép chia số thập phân cho số tự nhiên thực phép chia.( học sinh tự làm) Muốn chuyển số tự nhiên thành số thập phân ... Khi dạy giáo viên cha phát huy tính sáng tạo học sinh nh học sinh không tự tìm VD phép chia nên không nảy sinh tình khác 3.Hc sinh: Học sinh khó thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên thơng ... cần thiết Giáo viên cần dẫn dắt em khám phá kiến thức, chủ động tìm đến kiến thức khoa học, xác Có nh kết học em có kết cao Trong trình giảng dạy giáo viên tạo cho em thói quen tự kiểm tra đánh...

12
624
0

sáng kiến kinh nghiệm Dạy phép chia với số thập phân cho học sinh lớp 5

Danh mục: Tài liệu khác

... thập phân cho số tự nhiên ta vận dụng giải toán SGK: 27 : GV gợi ý em chuyển thành phép chia số thập phân cho số tự nhiên thực phép chia.( học sinh tự làm) Muốn chuyển số tự nhiên thành số thập phân ... Khi dạy giáo viên cha phát huy tính sáng tạo học sinh nh học sinh không tự tìm VD phép chia nên không nảy sinh tình khác Học sinh: Học sinh khó thực phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên thơng ... cần thiết Giáo viên cần dẫn dắt em khám phá kiến thức, chủ động tìm đến kiến thức khoa học, xác Có nh kết học em có kết cao Trong trình giảng dạy giáo viên tạo cho em thói quen tự kiểm tra đánh...

13
2,250
7