khái niệm tâm lý học xã hội

... I. KHÁI NIỆM TÂM LÝ HỌC Tư duy là một quá trình hoạt động tâm thần phức tạp, là hình thức cao nhất của quá trình nhận thức, có đặc tính phản ảnh thực tại khách quan một cách gián tiếp và khái ... bình thường của con người là đi từ các quá trình tâm lý như: tri giác, trực giác, suy diễn các tác giả cổ điển cho rằng nếu các quá trình tâm lý nầy bị rối loạn thì hoang tưởng sẽ hình thành, ... ng ưu thế của mình, lý luận này mới nghe qua thì tư ng là chính xác nhưng các tiền đề lại giả tạo Kết luận mơ hồ và sự phán đoán tổng thể thì sai lạc - Lý luận bệnh lý: là loại tư duy

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:21

... khác nhà tâm lý học trường phái tâm lý học Có quan ñiểm cho đối tượng nghiên cứu TLHXH nghiên cứu tượng tâm lý xã hội hình thành phát triển nhóm xã hội Tâm lý học xã hội ngành khoa học hình thành ... TỔNG QUAN TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI 1.1 Hiện tượng tâm lý xã hội Tâm lý học ngành khoa học nghiên cứu hoạt động, tinh thần tư tưởng người (cụ thể cảm xúc, ý chí hành động) Tâm lý học tâm đến ảnh hưởng ... toàn giới quan tâm, khía cạnh tâm lý bầu không khí tâm lý gia đình, truyền thống, nếp sống văn hóa gia đình thực tiễn đòi hỏi tâm lý học xã hội nghiên cứu 1.2 Các tượng tâm lý xã hội quy luật hình

Ngày tải lên: 08/07/2016, 19:04

... quan trọng đến tâm lý học xã hội) nói "Không có hữu ích học thuyết hay." Và cần bạn không để nhìn thực tế, câu nói Vấn đề tâm lý học xã hội (và tâm lý học nói chung) đồng ý dựa học thuyết cả! ... HỘI1 107 PHẦN TÁM : KIẾN THỨC XÃ HỘI 119 PHẦN CHÍN: KINH TẾ HỌC XÃ HỘI 130 PHẦN M ƯỜI: SỰ THUYẾT PHỤC 150 Thuvientailieu.net.vn PHẦN GIỚI THIỆU VỀ TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI S Ự TƯƠNG TÁC Kurt Lewin (một ... THIỆU VỀ TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI PHẦN HAI: SỰ NHẬN THỨC CỦA CON NGƯỜI 17 PHẦN BA: TỰ VỆ 44 PHẦN BỐN: ĐỊNH KIẾN 66 PHẦN NĂM : NHỮNG KỲ VỌNG XÃ HỘI 74 PHẦN SÁU: SỰ TUÂN THỦ 88 PHẦN BẢY: SINH HỌC XÃ HỘI1

Ngày tải lên: 25/08/2016, 18:46

... khoa học, tâm lý học, y học, luật học, xã hội học, v.v… Trong tâm lý học tâm lý học đại cương nghiên cứu nhân cách mà tâm lý học xã hội nghiên cứu nhân cách Với tư cách môn giưa tâm lý học xã hội ... cứu tâm lý học xã hội Nhân cách đối tượng nghiên cứu nhiều khoa học, tâm lý học, y học, luật học, xã hội học, v.v… Trong tâm lý học tâm lý đại cương nghiên cứu nhân cách mà tâm lý học xã hội ... tư cách môn tâm lý học xã hội học, tâm lý học xã hội nghiên cứu có tính chất lịch sử cụ thể thuộc tính tâm lý, cấu trúc bên nhân cách chủ thể ác mối quan hệ xã hội Tâm lý học xã hội thực tổng

Ngày tải lên: 09/04/2017, 14:28

... cứu tâm lý học xã hội Nhân cách đối tượng nghiên cứu nhiều khoa học, tâm lý học, y học, luật học, xã hội học, v.v Trong tâm lý học tâm lý học đại cương nghiên cứu nhân cách mà tâm lý học xã hội ... xem nhẹ yếu tố xã hội vậy, lý thuyết mang tính xã hội lý thuyết tâm lý học xã hội Thuyết phân tâm học Không giống tâm lý học, phân tâm học không dược sử dụng rộng rãi tâm lý học xã hội thuyết hành ... triển Tâm lý học xã hội với tư cách ngành khoa học Thứ hai, quan trọng hơn, giúp chất Tâm lý học xã hội, vấn đề Tâm lý học xã hội giải quyết, phát triển quan niệm đối tượng Tâm lý học xã hội Cũng

Ngày tải lên: 13/04/2017, 22:24

... quan niệm nhà tâm lý học Xô viết giống quan niệm xu hướng thứ khái niệm xã hội hoá cá nhân Những luận điểm nhà phân tâm học nhà tâm lý học Xô viết xung quanh khái niệm xã hội hóa hiểu quan niệm ... muốn hiểu khái niệm xã hội hóa cách đầy đủ đắn nhất, phải đứng quan điểm khoa học khác, tâm lý học xã hội để xem xét, giải thích Tác giả viết: ? ?Tâm lý học xã hội, với tư cách khoa học độc lập, ... ngành khoa học có tâm lý học phát triển mạnh mẽ Từ trở thành môn khoa học độc lập trường đại học sư phạm Hà Nội, đến tâm lý học phát triển thành 20 chuyên ngành khác Trong tâm lý học xã hội chuyên

Ngày tải lên: 18/05/2017, 14:07

... hướng phát triển Tâm lý học xã hội: Tâm lý học xã hội phương Tây Tâm lý học xã hội Xô viết Hai xu hướng có khác biệt định Tâm lý học xã hội Xô viết ý nhiều đến nghiên cứu đặc điểm tâm lý nhóm, đặc ... nhà Tâm lý học Việt Nam biên soạn xuất nhằm phục vụ cho hoạt động giảng dạy nghiên cứu Tâm lý học xã hội 1.2 Bản chất, đối tượng, nhiệm vụ Tâm lý học xã hội 1.2.1 Khái niệm tâm lý học xã hội ... nhóm người Tồn tâm lý + Tâm lý học xã hội có chất từ hoạt động giao tiếp (tính vật tâm lý học xã hội) Theo Từ điển tâm lý học Tiếng Anh Arther S Rebel and Emily Rebel, tâm lý học xã hội định nghĩa

Ngày tải lên: 24/08/2017, 11:23

... niệm triết gia, nhà tư tưởng, đến nửa sau kỉ XIX thực trở thành vấn đề nhà tâm lí học quan tâm * Lịch sử nghiên cứu giao tiếp Từ cuối kỉ XIX với vấn đề khác tâm lí học xã hội, GIAO TIẾP nhà tâm ... hệ ngẫu nhiên” Từ đây, tâm lí học nói chung, tâm lí học giao tiếp nói riêng chịu ảnh hưởng nhiều điều khiển học, lí thuyết thơng tin, lí thuyết hệ thống mà sau nhà tâm lí học vận dụng vào nghiên ... hình thành nhánh tâm lí học khoa học GIAO TIẾP gắn liền với lịch sử lí thuyết thông tin điều khiển học nhà tâm lí quan tâm nghiên cứu, đưa vấn đề GIAO TIẾP trở thành vấn đề khoa học thực thụ Ở

Ngày tải lên: 20/05/2018, 00:10

... Tâm lý học nhân cách: Một số vấn đề lý luận NXBGD, 1998 Nguyễn Đình Chỉnh Tâm lý học xã hội NXBGD, 1999 Vũ Dũng (cb) Tâm lý học xã hội NXBKHXH, 2000 Trần Thị Minh Đức (cb) Giáo trình tâm lý học ... liệu tâm lý học xã hội Việc rõ hành vi “cá nhân” cố gắng nhấn mạnh nhà tâm lý học xã hội quan Robert S.Feldman, Những điều trọng yếu tâm lý học, NXB Thống kê 2003, trang 595 Trần Hiệp, Tâm lý học ... sử Tâm lý học NXB Thống kê, 2003 14 Trần Hiệp (cb) Tâm lý học xã hội NXBKHXH, 1996 15 A G Kôvaliôp Tâm lý học xã hội Phạm Hoàng Gia dịch NXBGD, 1976 16 Đặng Phương Kiệt (cb) Cơ sở tâm lý học

Ngày tải lên: 02/10/2018, 22:17

... gọi chung trào lƣu xã hội Trong tâm lý học xã hội, “trào lƣu đƣợc xem nhƣ tƣợng tâm lý xã hội, biểu chế bắt chƣớc” Theo tác giả Trần Quốc Thành Nguyễn Đức Sơn Tâm lý học xã hội nêu, “sự bắt chƣớc ... trình Tâm lý học xã hội, tác giả có nhận định “ bắt chƣớc diễn phổ biến sống tạo tƣợng tâm lý xã hội có trào lƣu Nó có vai trò việc tạo đồng cá nhân nhóm xã hội, nhờ tạo đặc trƣng nhóm xã hội khác ... người Quy luật lây lan Trong tâm lý học xã hội “lây lan trình chuyển trạng thái cảm xúc từ cá nhân đến cá nhân khác cấp độ tiếp xúc tâm sinh lý Lây lan chế ảnh hƣởng xã hội đặc biệt quan hệ liên

Ngày tải lên: 09/05/2019, 23:32

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI -o0o - TIỂU LUẬN CUỐI KỲ MÔN : TÂM LÝ HỌC XÃ HỘI Giáo viên bộ môn : Nguyễn Thị Hải Sinh viên thực hiện ... tồn tại trong bất c ứ nhóm xã hội nào Các nhà tâm lý học quan tâm đến nguồn gốc, nguyên nhân và ảnh h ưởng của những nhóm thái độ này và sự tác động của phân nhóm xã hội Thành kiến phát triển ... ph ục b ởi tinh thần học hỏi, tinh thần vượt khó và đặc biệt là lòng tự hào dân tộc c ủa h ọ Định kiến xã hội bắt nguồn từ những biểu tượng xã hội Cuối năm 1947, nhà tâm lý học da đen Mamie Clack

Ngày tải lên: 23/09/2019, 20:00

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -* NGUYỄN THỊ THỊNH ĐỊNH KIẾN GIỚI VỀ TÍNH CÁCH NỮ NÔNG DÂN KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG Chuyên ngành: Tâm lý học xã hội ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -* - NGUYỄN THỊ THỊNH ĐỊNH KIẾN GIỚI VỀ TÍNH CÁCH NỮ NƠNG DÂN KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC ... thể Thầy, Cơ Khoa Tâm lý học - Các Thầy, Cô Hội đồng khoa học - Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới PGS.TS.Phan Thị Mai Hương Cô giúp đỡ, bảo cho tôi gặp vướng mắc q trình xử lý, phân tích số

Ngày tải lên: 21/09/2020, 23:53

... HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN ĐẮC TUÂN NGHIÊN CỨU GIÁ TRỊ SỐNG CỦA NGƢỜI GIÀ VIỆT NAM Chuyên ngành: Tâm lí học xã hội Mã số: thí điểm LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÍ HỌC Chủ tịch hội ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN ĐẮC TUÂN NGHIÊN CỨU GIÁ TRỊ SỐNG CỦA NGƢỜI GIÀ VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÍ HỌC HÀ NỘI - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC ... người Thầy tận tâm dạy dỗ dìu dắt em suốt trình học tập nghiên cứu Tôi xin cảm ơn! - Ban Giám hiệu trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn; - Ban Chủ nhiệm tồn thể Thầy/Cơ Khoa Tâm lí học; - Các

Ngày tải lên: 21/09/2020, 23:56

... sĩ Tâm lý học, Viện Tâm lý học, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Hà Nội 175 58 Trần Trọng Thủy (2004), “Lao động nhân cách người cán khoa học nhìn từ góc nhìn tâm lý học xã hội? ??, Tạp chí Tâm lý học ... (2003), “Động học tập sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn”, Tạp chí Tâm lý học (2), tr.6 - 11 35 Lê Thị Minh Loan (2009), “Động học tập sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân ... Tạp chí Tâm lý học (5), tr.1- 43 Dương Thị Kim Oanh (2009), Động học tập sinh viên (nghiên cứu sinh viên ngành kỹ thuật), Luận án tiến sĩ Tâm lý học, Viện Tâm lý học, Viện Khoa học Xã hội Việt

Ngày tải lên: 17/10/2020, 15:52

... chung Tâm lý học tâm lý học xã hội I Sơ lược lịch sử hình thành phát triển tâm lý học xã hội II Đối tượng, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu tâm lý học xã hội III Bản chất, phân loại tượng tâm lý xã ... học xã hội Tâm lý học xã hội trở thành khoa học độc lập Tâm lý học trở thành khoa học độc lập trực tiếp từ triết học mà dựa sở thành tựu nhiều ngành khoa học nhân văn, đặc biệt xã hội học tâm lý ... cứu tâm lý dân tộc trở nên cấp thiết Tâm lý học dân tộc hình thành Đức vào kỷ XIX, coi hình thức lý luận tâm lý học xã hội Tâm lý học dân tộc coi trọng yếu tố xã hội mối quan hệ cá nhân xã hội Tâm

Ngày tải lên: 01/11/2020, 15:51

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -* NGUYỄN THỊ THỊNH ĐỊNH KIẾN GIỚI VỀ TÍNH CÁCH NỮ NÔNG DÂN KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG Chuyên ngành: Tâm lý học xã hội ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -* - NGUYỄN THỊ THỊNH ĐỊNH KIẾN GIỚI VỀ TÍNH CÁCH NỮ NƠNG DÂN KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC ... thể Thầy, Cơ Khoa Tâm lý học - Các Thầy, Cô Hội đồng khoa học - Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới PGS.TS.Phan Thị Mai Hương Cô giúp đỡ, bảo cho tôi gặp vướng mắc q trình xử lý, phân tích số

Ngày tải lên: 09/12/2020, 15:07

... sĩ Tâm lý học, Viện Tâm lý học, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Hà Nội 175 58 Trần Trọng Thủy (2004), “Lao động nhân cách người cán khoa học nhìn từ góc nhìn tâm lý học xã hội? ??, Tạp chí Tâm lý học ... (2003), “Động học tập sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn”, Tạp chí Tâm lý học (2), tr.6 - 11 35 Lê Thị Minh Loan (2009), “Động học tập sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân ... Tạp chí Tâm lý học (5), tr.1- 43 Dương Thị Kim Oanh (2009), Động học tập sinh viên (nghiên cứu sinh viên ngành kỹ thuật), Luận án tiến sĩ Tâm lý học, Viện Tâm lý học, Viện Khoa học Xã hội Việt

Ngày tải lên: 09/12/2020, 15:11