khái niệm kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm
Luận văn thạc sĩ tâm lý học: TÌM HIỂU KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC AN GIANG
... sinh, kỹ tự học, kỹ hoạt động xã hội Hai nhóm kỹ có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, hỗ trợ cho 1.3 KHÁI NIỆM TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM, KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM: 1.3.1 KHÁI NIỆM TÌNH HUỐNG SƯ ... hướng vào việc tìm hiểu kỹ giải tình sư phạm sinh viên, ý kỹ giải tình thật sinh viên trường Đại học An Giang 1.2 KHÁI NIỆM KỸ NĂNG, KỸ NĂNG SƯ PHẠM: 1.2.1 KHÁI NIỆM KỸ NĂNG: Có nhiều tác giả ... 1.3.2 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM: * Khái niệm : Trên sở nghiên cứu kỹ kỹ sư phạm, có nhiều tác giả đề cập đến kỹ giải tình sư phạm I V Xtrakhôp cho rằng: “ Cái chủ yếu khéo léo đối xử sư...
- 103
- 3,601
- 19
thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trường thcs huỳnh thúc kháng – tp. đà nẵng
... biết sử dụng phối hợp kỹ hoàn cảnh khác cách sáng tạo 1.5 Những vấn đề chung tình sư phạm kỹ giải tình sư phạm 1.5.1 Khái niệm chung tình sư phạm 1.5.1.1 Khái niệm tình sư phạm THSP có liên quan ... khác nhau, việc xử lý tình phải mang tính linh hoạt 1.5.2 Khái niệm kỹ giải tình sư phạm Trên sở nghiên cứu kỹ kỹ giao tiếp sư phạm, nhà tâm lý học, giáo dục học xây dựng khái niệm KNGQTHSP I.V.Xtrakhop ... quan tâm cách thích đáng 1.4.2 Khái niệm chung kỹ giao tiếp sư phạm 1.4.2.1 Khái niệm kỹ giao tiếp sư phạm Theo tác giả Ngơ Cơng Hồn Hồng Anh: Kỹ giao tiếp sư phạm hệ thống thao tác, cử chỉ,...
- 88
- 4,812
- 7
TIỂU LUẬN CƠ sở lý LUẬN và THỰC TIỄN kỹ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG sư PHẠM
... để giải tình sư phạm nhằm đạt mục đích hiệu giáo dục - Nhu cầu kích thích việc giải tình sư phạm nảy sinh 1.2.4 Kỹ giải tình sư phạm Kỹ giải tình sư phạm thực có kết hành động giải tình sư phạm ... kết việc giải tình sư phạm nâng lên Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hoá số vấn đề lý luận tình huống, tình sư phạm; kỹ kỹ giải tình sư phạm - Nghiên cứu phát thực trạng kỹ giải tình sư phạm học ... năng, tình huống, tình có vấn đề, tình sư phạm, kỹ giải tình sư phạm, phát triển kỹ giải tình sư phạm, …Đồng thời, đề tài tìm hiểu thực trạng nhận thức, thái độ kết kỹ giải tình sư phạm học viên,...
- 18
- 1,860
- 4
Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh
... trúc tâm lý tình sư phạm 44 1.4.5 Phân loại tình sư phạm 45 1.4.6 Quá trình giải tình sư phạm 49 1.5 Kỹ giải tình sư phạm 53 1.5.1 Khái niệm kỹ giải tình sư phạm 53 1.5.2 ... giả Phạm Minh Hạc quan niệm kỹ sư phạm mặt thực hoá lực sư phạm với tri thức kỹ xảo sư phạm Ông coi kỹ sư phạm khác với lực sư phạm chỗ: Năng lực sư phạm thuộc tính, đặc điểm nhân cách, kỹ sư phạm ... hoạt động sư phạm 32 1.3.2 Khái niệm kỹ sư phạm 33 1.4 Tình sư phạm 35 1.4.1 Tình có vấn đề 35 1.4.2 Khái niệm tình sư phạm 39 1.4.3 Đặc điểm tình sư phạm ...
- 183
- 3,564
- 7
kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của giáo viên trong hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
... Tình sư phạm 1.2.2.1 Khái niệm tình sư phạm THSP có liên quan mật thiết với tình tình có vấn đề Do nên xem xét tình sư phạm mối quan hệ với tình tình có vấn đề Khái niệm tình 18 Khái niệm tình ... xử lý tình phải mang tính linh hoạt 1.2.3 Kỹ giải tình sư phạm 1.2.3.1 Khái niệm kỹ giải tình sư phạm Trên sở nghiên cứu kỹ kỹ giao tiếp sư phạm, nhà tâm lý học, giáo dục học xây dựng khái niệm ... nghiên cứu kỹ năng, kỹ giải tính sư phạm, từ vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu - Khái quát, hệ thống hóa vấn đề lý luận kỹ năng, tình sư phạm, kỹ giải tình sư phạm, làm sáng tỏ khái niệm công cụ...
- 145
- 1,983
- 3
Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên
... GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG GIAO TIẾP 1.1 Khái niệm chung 1.1.1 Khái niệm giao tiếp Giao tiếp hoạt động phong phú, đa dạng phức tạp người Nên khái niệm giao tiếp giải thích ... tiếp giải tình giao tiếp sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên 5.3 Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ ... giỏi nghiệp vụ sư phạm, có lực giao tiếp Vì vậy, việc rèn luyện lực giao tiếp mà cụ thể kỹ giải tình giao tiếp cho sinh viên sư phạm vấn đề thiết yếu Khoa Sư phạm Kỹ thuật Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng...
- 82
- 2,496
- 5
Tài liệu Đề tài “Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên” ppt
... GIAO TIẾP VÀ KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG GIAO TIẾP 1.1 Khái niệm chung 1.1.1 Khái niệm giao tiếp Giao tiếp hoạt động phong phú, đa dạng phức tạp người Nên khái niệm giao tiếp giải thích ... tiếp giải tình giao tiếp sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên 5.3 Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ ... giỏi nghiệp vụ sư phạm, có lực giao tiếp Vì vậy, việc rèn luyện lực giao tiếp mà cụ thể kỹ giải tình giao tiếp cho sinh viên sư phạm vấn đề thiết yếu Khoa Sư phạm Kỹ thuật Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng...
- 82
- 1,061
- 2
Kỹ năng giải quyết tình huống quản lý của học viên các lớp bồi dưỡng hiệu trưởng tiểu học
... hệ liệu tình cách thức tiến hành hành động phù hợp để giải tình huống, bao gồm biện pháp sau đây: Giảng viên đưa tình khơng đầy đủ, u cầu HV suy nghĩ bổ sung liệu đủ để giải tình Sau đưa tình với ... được, có nhu cầu giải sở tri thức, kinh nghiệm Sau đây, THQLGD mà chúng tơi trình bày luận án THQLGD có VĐ 1.2.2 Kỹ giải THQLGD trường tiểu học - Từ khái niệm KN, KN QL, quan niệm: KN giải THQLGD ... thang điểm đánh giá kỹ giải THQLGD HV lớp BDHTTH 2.4.1 Cơ sở lý luận để xây dựng tiêu chí đánh giá KN giải THQLGD HV lớp BDHTTH - Khái niệm KN giải THQLGD HV lớp BDHTTH: giải có kết quả, hợp...
- 27
- 1,624
- 0
Tập huấn công tác chủ nhiệm lớp 2011-2012 CĐ Kỹ năng giải quyết tình huống
... Vấn đề chưa giải Xác định vấn đề Nảy sinh giải pháp Cân nhắc chọn lựagiải pháp tối ưu Thực giải pháp chọn đánh giá tính hiệu Vấn đề giải Kết thúc qúa trình Hoạt động3: Vận dụng cách giải mâu thuẫn ... muốn hai làm để giải vấn đề Đề nghị em suy nghĩ giải pháp có hai đồng ý họ chọn giải pháp phù hợp, thỏa mãn hai bên họ thực giải pháp 2.2 Nguyên tắc dành cho HS có mâu thuẫn, bất hòa giải mâu thuẫn ... tắc giải mâu thuẫn 2.1 Nguyên tắc giải bất hòa HS dành cho GV Chỉ bắt đầu tiếp tục giải mâu thuẫn hai bên thực bình tĩnh Yêu cầu em tập trung vào vấn đề cần giải quyết, thiện chí, khơng kích động...
- 26
- 1,132
- 3
Kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp của cán bộ quản lý cấp huyện
... cập đến vấn đề kỹ năng, kỹ hoạt động nói chung, kỹ giải tình sư phạm, kỹ giải tình quản lý, tình tình giao tiếp…ở nhiều góc độ khác Tuy nhiên nghiên cứu tình quản lý, kỹ giải tình giao tiếp quản ... điều kiện 1.2.3.3.2 Khái niệm kỹ giải tình giao tiếp quản lý Trên sở khái niệm giao tiếp, giao tiếp cán quản lý, tình huống, tình giao tiếp, giải tình giao tiếp, khái niệm kỹ năng, cấu trúc, giai ... cách giải quyết b Khái niệm tình giao tiếp Trên sở quan điểm tình có vấn đề tư nói chung, nhà nghiên cứu vận dụng vào lĩnh vực nghề nghiệp tình sản xuất kinh doanh, tình quân sự, tình sư phạm, tình...
- 133
- 1,797
- 6
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25