ke hoach day hoc mon dao đưc lơp 4 tuân 3 4

... Page 38 of 128 Header Page 39 of 128 Kết Số lượng kiểm 4C (lớp thực nghiệm) Giỏi Khá tra Yếu Giỏi Khá bình 21/ 24 48 Trung 4G (lớp đối chứng) Trung Yếu bình 2/ 24 1/ 24 0/ 24 16/ 24 4/ 24 3/ 24 1/ 24 87,5% ... Trang cư xử ? 43 luan van thac si - luan van kinh te - khoa luan - tai lieu -Footer Page 43 of 128 Header Page 44 of 128 - Câu hỏi 3: Em có nhận xét cách cư xử bạn Trang ? - Câu hỏi 4: Trong câu ... 4/ 24 3/ 24 1/ 24 87,5% 8 ,4% 4, 1% 0% 66,7% 16,7% 12,5% 4, 1% Kết luận: Qua đối chiếu kết lớp: lớp 4C (lớp thực nghiệm) lớp 4G (lớp đối chứng), ta thấy số điểm giỏi lớp 4C 21/ 24 bài, điểm yếu khơng...

Ngày tải lên: 30/03/2018, 22:40

... sticker mặt cười vào việc nên làm,sticker mặt mếu vào việc khơng nên làm HS dùng thẻ học tập bút chìđánh dấu vào tranh, sau đưa lời giải thích cho lựa chọn - Đồng tình với việc làm: + Tranh 3: ... vi khơng an tồn giải thích - HS thảo luận, cử đại diện nhóm lên bảng, dán sticker mặt cười vào hành vi an toàn, sticker mặt mếu vào hành vi khơng an tồn HS dùng thẻ học tập dùng bút chì đánh dấu ... an tồn ngơi xe tô (tranh 2); vỉa hè (tranh 4) ; phần đường có vạch kẻ sang đường (tranh 5) - Hành vi khơng an tồn: chơi đùa, chạy nhảy lòng đường (tranh 3) - Hoạt động 2: Chia sẻ bạn GV nêu yêu...

Ngày tải lên: 11/10/2022, 12:44

... thành nhóm (4 HS) - Giao nhiệm vụ cho nhóm quan sát kĩ tranh 1,2 ,3 ,4, 5 (SGK trang 23) bảng + Tranh 1: Bạn gọi điện hỏi thăm sức khỏe ông bà + Tranh 2: Bạn quan tâm, bóp vai cho ơng + Tranh 3: Bạn ... sticker mặt cười (thể đồng tình), mặt mếu ( thể khơng đồng tình) kết tranh + Mặc cười: việc làm tranh 2 ,3, 4, 6, + Mặc mếu: việc làm tranh - Đại diện nhóm nêu ý kiến lựa chọn việc làm tranh 2, 3, ... trái lên, em làm để thể quan tâm Ơng Bà? - GV u cầu học sinh đóng vai xử lí tình 14 Nhóm 1, 2: Tình Nhóm 3, 4: Tình - Đai diện nhóm nên trình bày tình - Các nhóm cịn lại quan sát, nhận xét c.Dự...

Ngày tải lên: 12/10/2022, 17:27

... giỏi giang, đại bàng mẹ dặn: Các chăm chỉluyện tập! + Tranh 3: Trên biển, đại bàng đen siêng tập bay đại bàng nâu nằm ngủ + Tranh 4: Sắp đến ngày phải bay qua biển, đại bàng mẹ hỏi: Các tập luyện ... + Cách 2: Thưa cô! Con xin lỗi, để quên bút chì ạ! + Cách 3: Thưa cơ! Mẹ khơng để bút chì vào cho ạ! - HS ghi lại số thứ tự (1 hay 2, 3) cách nói chọn tình - GV tổng kết lựa chọn lớp, ghi lên ... thế!” + Tranh 2: Thấy ô tô Bi đẹp quá, Ben liền giấu đem nhà + Tranh 3: Bi tìm khắp nhà khơng thấy tơ đâu, cậu khóc ầm lên + Tranh 4: Mẹ Ben biết chuyện liền nhắc Ben: “Con không tự ý lấy đồ chơi...

Ngày tải lên: 12/10/2022, 17:27

... nhiều cát, sỏi + Tranh 2: Đùa nghịch thang + Tranh 3: Ngồi lưng trâu giục trâu chạy/Muốn lên lưng trâu anh lớn GV gợi ý tình nên làm: + Tranh 4: Dắt trâu sát lê' đường + Tranh 5: Mặc đồ bảo hộ, ... việc khơngnên làm giải thích - HS thảo luận, cử đại diện nhóm lên bảng, dán sticker mặt cười vào hành vi nên làm,sticker mặt mếu vào hành vi khơng nên làm HS dùng thẻ học tập dùngbút chì đánh dấu ... 1); Đậy kín thức ăn để tránh ruồi(tranh 2); Uống nước đun sôi (tranh 4) - Việc không nên làm: Uống nước trực tiếp từ vịi (tranh 3) ; Ăn bắp ngơ bị ruồi đậu (tranh 5) - Hoạt động 2: Chia sẻ bạn GV...

Ngày tải lên: 12/10/2022, 17:27

... (Nội dung SGV/ 33 ) - Em nhận biết cần thiết thật - Hoạt động lớp; hoạt động cá nhân * HĐ 3: Em kể chuyện theo tranh trả lời câu hỏi (Tranh vẽ SGV/ 33 ) - Hoạt động khám phá 14 14 * HĐ 4: Em cho biết ... thương tích(tiết 3) dẫn bạn thực hành đảm bảo an tồn lớp học * HĐ 7: Em thảo luận bạn tai nạn thường gặp nơi sau (Tranh vẽ SGV/59) 33 Hoạt động dành cho địa phương (Tiết 1) 34 34 Hoạt động dành ... tránh tai nạn, thương tích - Hoạt động luyện tập 31 32 31 32 Bài 12: Em phịng tránh tai nạn thương tích(tiết 2) Bài 12: Em phòng tránh tai nạn * HĐ 4: Em tìm lời khuyên phù hợp cho bạn tranh để...

Ngày tải lên: 20/02/2023, 10:16

... thành nhóm (4 HS) - Giao nhiệm vụ cho nhóm quan sát kĩ tranh 1,2 ,3 ,4, 5 (SGK trang 23) bảng + Tranh 1: Bạn gọi điện hỏi thăm sức khỏe ông bà + Tranh 2: Bạn quan tâm, bóp vai cho ơng + Tranh 3: Bạn ... sticker mặt cười (thể đồng tình), mặt mếu ( thể khơng đồng tình) kết tranh + Mặc cười: việc làm tranh 2 ,3, 4, 6, + Mặc mếu: việc làm tranh - Đại diện nhóm nêu ý kiến lựa chọn việc làm tranh 2, 3, ... trái lên, em làm để thể quan tâm Ơng Bà? - GV u cầu học sinh đóng vai xử lí tình 14 Nhóm 1, 2: Tình Nhóm 3, 4: Tình - Đai diện nhóm nên trình bày tình - Các nhóm cịn lại quan sát, nhận xét c.Dự...

Ngày tải lên: 31/08/2023, 00:52

... giỏi giang, đại bàng mẹ dặn: Các chăm chỉluyện tập! + Tranh 3: Trên biển, đại bàng đen siêng tập bay đại bàng nâu nằm ngủ + Tranh 4: Sắp đến ngày phải bay qua biển, đại bàng mẹ hỏi: Các tập luyện ... + Cách 2: Thưa cơ! Con xin lỗi, để quên bút chì ạ! + Cách 3: Thưa cơ! Mẹ khơng để bút chì vào cho ạ! - HS ghi lại số thứ tự (1 hay 2, 3) cách nói chọn tình - GV tổng kết lựa chọn lớp, ghi lên ... thế!” + Tranh 2: Thấy ô tô Bi đẹp quá, Ben liền giấu đem nhà + Tranh 3: Bi tìm khắp nhà khơng thấy tơ đâu, cậu khóc ầm lên + Tranh 4: Mẹ Ben biết chuyện liền nhắc Ben: “Con không tự ý lấy đồ chơi...

Ngày tải lên: 31/08/2023, 00:52

... sticker mặt cười vào việc nên làm,sticker mặt mếu vào việc không nên làm HS dùng thẻ học tập bút chìđánh dấu vào tranh, sau đưa lời giải thích cho lựa chọn - Đồng tình với việc làm: + Tranh 3: ... vi khơng an tồn giải thích - HS thảo luận, cử đại diện nhóm lên bảng, dán sticker mặt cười vào hành vi an tồn, sticker mặt mếu vào hành vi khơng an tồn HS dùng thẻ học tập dùng bút chì đánh dấu ... tồn ngơi xe ô tô (tranh 2); vỉa hè (tranh 4) ; phần đường có vạch kẻ sang đường (tranh 5) - Hành vi khơng an tồn: chơi đùa, chạy nhảy lòng đường (tranh 3) - Hoạt động 2: Chia sẻ bạn GV nêu yêu...

Ngày tải lên: 31/08/2023, 00:52

... nhiều cát, sỏi + Tranh 2: Đùa nghịch thang + Tranh 3: Ngồi lưng trâu giục trâu chạy/Muốn lên lưng trâu anh lớn GV gợi ý tình nên làm: + Tranh 4: Dắt trâu sát lê' đường + Tranh 5: Mặc đồ bảo hộ, ... việc khôngnên làm giải thích - HS thảo luận, cử đại diện nhóm lên bảng, dán sticker mặt cười vào hành vi nên làm,sticker mặt mếu vào hành vi không nên làm HS dùng thẻ học tập dùngbút chì đánh dấu ... 1); Đậy kín thức ăn để tránh ruồi(tranh 2); Uống nước đun sôi (tranh 4) - Việc không nên làm: Uống nước trực tiếp từ vòi (tranh 3) ; Ăn bắp ngô bị ruồi đậu (tranh 5) - Hoạt động 2: Chia sẻ bạn GV...

Ngày tải lên: 31/08/2023, 00:52

... Quy trình đánh cách, gồm bước sau đây: Bước 1: Chuẩn bị bàn chải kem đánh Bước 2: Lấy kem đánh bàn chải Bước 3: Lấy nước Bước 4: Sử dụng bàn chải để vệ sinh miệng Bước 5: Súc miệng nước Bước ... ướt hai lòng bàn tay nước 2/ Xoa xà phòng vào hai lòng bàn tay 3/ Chà hai lòng bàn tay vào nhau, miết ngón tay vào kẽ ngón tay 4/ Chà ngón tay vào lịng bàn tay 5/ Rửa tay vịi nước 6/ Làm khơ ... động luyện tập 3. 1 Hoạt động luyện tập 1: “Ai nhanh hơn” a Mục tiêu - Học sinh học tập bạn biết giữ đôi tay b Cách tiến hành - Bước 1: Chia nhóm ngẫu nhiên theo số đếm từ đến 4; học sinh số tạo...

Ngày tải lên: 31/08/2023, 00:53

... học Viên Trưng Nhị 32 Xuân Hòa 25 Lưu Qúy An 24 Trên Đại 4/ 32 16 /32 12 /32 0 /32 12,5% 50% 37 ,5% 0% 3/ 25 14/ 25 8/25 0/25 12% 56% 32 % 0% 2/ 24 12/ 24 9/ 24 1/ 24 8 ,33 % 50% 37 ,5% 4, 17% Dựa vào kết thu ... dạy học môn Đạo đức Tông sô Kêt a c d e g 10/12 5/12 5/12 7/12 11/12 10/12 83, 3% 12 b 41 ,7%% 41 ,7% 58 ,3% 91,7% 83, 3% Kết bảng cho thấy hầu hết nguyên tắc giáo viên thực Trong trình dạy học,các ... cực tham gia hoạt động nhân đạo Bài 13: Tôn trọng luật giao thông Bài 14: Bảo vệ môi trường 1 .3. 3 Phương pháp hình thức tố chức dạy học môn Đạo đức lớp 1 .3. 3.1 phương pháp Mỗi Đạo đức cần phương...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12

... nhiều câu hỏi Mỗi câu thường trả lời dấu hiệu đon giản hay cụm từ, 1 .3. 2 .3 ưu điểm hạn chế trắc nghiệm khách quan 1 .3. 2 .3. 1 ưu điểm • Trắc nghiệm cho phép thời gian ngắn kiểm tra nhiều kiến ... hoạt • động học tập cá nhân, học nhóm lớp 1 .3 Phương pháp xây dựng hệ thống câu hỏi, tập trắc nghiệm dùng kiểm tra, đánh giá 1 .3. 1 Trắc nghiệm tự luận 1 .3. 1.1 Khái niệm • Kiểm tra viết (Trắc nghiệm ... dụng mục đích không bỏ phí B Sức khỏe người bảo vệ c Con người có đủ nước sử dụng D Cả ý • I .3. 2 .4. 3 - Trắc nghiệm điền khuyết Những câu hỏi tập dạng có chứa chỗ trống để học sinh điền cụm từ...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12

... sinh XẾP LOẠI Đạt Đạt Chưa đạt 26 92 ,30 % h 7,70 % Đầu năm Chưa đạt 30 93, 33 6,77% Cuối Cuối học 26 96,15 % 3, 85 % học kì kì 1 30 96,66 44 % Cuối 26 100 % năm 30 100% Cuối năm * Kết học tập có tiến ... Giỏi Năm Tổng số học học sinh 2010XẾP LOẠI 2011 TT Đầu năm 30 Cuối học kì 30 Cuối năm 30 Giỏi Đầu năm Cuối học kì Cuối năm TT 30 30 11 30 13 So với năm học trước kết học kỳ năm học 2010 - 2011 cụ ... thơ, đọc cao dao, tục ngữ vẽ tranh chủ đề đạo đức Thực hành: Mục đích để hướng dẫn học sinh thực hành học sống thực tiễn chuẩn bị b) Về tổng thời lượng dành cho môn đạo đức lớp 4: Là 35 tiết/năm...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:43

... 20 13 Tổng số HS 19087 18717 17872 Đ 19066 18701 17872 Hạnh kiểm TL CĐ 99,89 21 99,9 16 100 TL 0,11 0,09 Giỏi 52 23 50 53 548 5 TL 27 ,36 27,00 30 ,7 Khá 62 14 6176 6116 Học lực TL TB 32 ,55 7078 32 ,99 ... 27 ,36 27,00 30 ,7 Khá 62 14 6176 6116 Học lực TL TB 32 ,55 7078 32 ,99 6925 34 , 2 5822 TL 37 ,08 37 ,00 32 ,6 Yếu 572 5 63 44 9 TL 2,99 3, 00 2,5 5.1 Đối với giáo viên - Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp ... sau: Năm học 2010 – 2011 2011 - 2012 TSDự thi 110 130 Cấp huyện Số đạt 92 110 Tỷ lệ 83, 36% 85,00% Cấp tỉnh Số đạt / 14 TSDự thi / 15 Tỷ lệ / 93, 33% Qua năm phổ biến ứng dụng rộng rải toàn huyện...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:58

... nghim 68 3. 2.2 Thi gian thc nghim 70 3. 3 K hoch thc nghim 71 3 .4 Trin khai thc nghim 71 3 .4. 1 Kim tra u vo 71 3 .4. 2 Tin hnh thc nghim 71 3 .4. 3 Kim tra u 72 3. 5 ỏnh ... % Nghe giỏo viờn k chuyn 71 ,35 28,65 X lớ cỏc tỡnh 47 ,47 52, 53 úng vai cỏc nhõn vt 27, 53 72 ,47 Thc hin trũ chi hc 19, 94 74, 4 iu tra, bỏo cỏo kt qu iu tra 39 ,6 60 ,39 Phõn tớch cỏc thụng tin, s ... H Cao ng THSP 22,22 11,11 66,66 18 5,55 25,0 83, 33 18 16,66 33 ,33 50,0 22 18,18 31 ,81 50,0 20 35 65 SL Bng 1: Thng kờ trỡnh o to ca i ng nh giỏo 41 Qua kho sỏt, chỳng tụi thy trỡnh o to ca cỏn...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:25

... 40 27 13 10 25 47 ,5 17,5 TN (IB) 40 27 13 10 25 47 ,5 17,5 TN (2A) 30 16 14 10 40 36 ,66 13, 3 ĐC (2B) 30 16 14 10 40 36 ,66 13, 3 TN (3A) 35 20 15 11 ,42 31 ,42 57,71 11 ,42 ĐC (3B) 35 20 15 11 ,42 31 ,42 ... Trung bình giỏi TN(3A ) 35 2,85 28,52 45 ,71 28,82 ĐC(3B) 35 11 ,42 45 ,71 31 ,42 11,12 Kết đợc biểu diễn qua biểu đồ sau Biểu đồ 3: Phần trăm 50 40 30 20 10 52 Yếu TB Khá Giỏi TN 3A ĐC 3B Nguyễn Thị ... giỏi TN(2A) 30 26,66 53, 35 26,66 ĐC (2B) 30 13, 3 36 ,66 40 10 Mức độ học tập học sinh lớp đối chứng lớp thực nghiệm đợc biểu diễn biểu đồ sau: Biểu đồ 2: Phần trăm 60 50 40 TN 2A 30 ĐC 2B 20 10...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 08:07