kỹ thuật sử dụng câu hỏi trong dạy học

CÂU HỎI VÀ KỸ THUẬT SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC

CÂU HỎI VÀ KỸ THUẬT SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC

... KỸ THUẬT DẠY HỌC VI MÔ CHƯƠNG I CÂU HỎIKỸ THUẬT SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC Câu hỏi kiểu câu nghi vấn, có mục đích tìm hiểu, làm rõ kiện hay vật định, đòi hỏi cung cấp, giải ... câu hỏi góc tam giác đòi hỏi phải suy luận liên tưởng logic Vì vậy, không nên nhầm lẫn câu hỏi hội tụ câu hỏi trình độ thấp, câu hỏi hội tụ câu hỏi kiện, câu hỏi hội tụ câu hỏi đơn giản Câu hỏi ... thể dạy dỗ khơng sử dụng kiểu câu hỏi Tình trạng chung cho thấy khoảng 7090% câu hỏi sử dụng dạy học phổ thơng câu hỏi trình độ thấp Điều khơng phải tốt nói chung, chưa dở sử dụng xác với học

Ngày tải lên: 26/01/2019, 14:43

15 192 0
SKKN kinh nghiệm  kĩ thuật sử dụng câu hỏi trong dạy học bài mới trên lớp phần địa lí tự nhiên – lớp 10 THPT ( chương trình chuẩn )

SKKN kinh nghiệm kĩ thuật sử dụng câu hỏi trong dạy học bài mới trên lớp phần địa lí tự nhiên – lớp 10 THPT ( chương trình chuẩn )

... khả sáng tạo Trên thực tế giảng dạy lớp 10 A6( dạy bình thường) 10 A7( dạy áp dụng kỹ thuật sử dụng câu hỏi ) Kết cho thấy dạy áp dụng kỹ thuật sử dụng câu hỏi học sinh hứng thú hơn, hiểu nhanh ... vụ : Tổ phó chuyên môn Năm học 2013 – 2014 18 [...]... kỹ thuật sử dụng câu hỏi ) Kết quả cho thấy dạy áp dụng kỹ thuật sử dụng câu hỏi học sinh hứng thú hơn, hiểu ... đề Các bước thực : Kĩ thuật sử dụng câu hỏi tiết dạy học lớp, câu hỏi đòi hỏi học sinh tìm tòi cách độc lập câu hỏi trả lời để đến kiến thức phương thức hành động Giữa câu hỏi phải có mối quan

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:26

18 345 1
SKKN Một số kỹ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa Lí ở Trường THCS NGUYỄN NGHIÊM

SKKN Một số kỹ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa Lí ở Trường THCS NGUYỄN NGHIÊM

... chính là “Nguồn tri thức”. Kỹ thuật sử dụng kênh hình là biện pháp hay một phần của phương pháp sử dụng kênh hình. Kỹ thuật sử dụng kênh hình khác với phương pháp sử dụng kênh hình nhưng do ... bộ môn, có tính ứng dụng cao (không chỉ áp dụng giảng dạy trong trường. .. ưu nhất khi áp dụng một số kỹ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa Lí ở ... tác giảng dạy của mình 2 Đề xuất ý kiến : Trong điều kiện đổi mới phương pháp dạy học hiện nay việc sử dụng đồ dùng dạy học là không thể thiếu Các thiết bị dạy học cần được

Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:31

40 791 1
skkn sử DỤNG câu hỏi TRONG dạy học LỊCH sử để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, CHỦ ĐỘNG TRONG học tập của học SINH

skkn sử DỤNG câu hỏi TRONG dạy học LỊCH sử để PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, CHỦ ĐỘNG TRONG học tập của học SINH

... tài “SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH” - Mục đích đề tài nhằm đưa số giải pháp thực việc xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học lịch ... phương pháp giảng dạy, đặt biệt chuyên đề “SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH” để giáo viên giảng dạy Lịch sử trao đổi kinh nghiệm ... cần suy nghĩ Sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực chủ động học sinh dạy học Lịch sử? Từ thực tế giảng dạy, đúc rút số kinh nghiệm việc xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học Lịch sử, phát huy

Ngày tải lên: 10/04/2016, 21:54

22 951 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh

... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA LỊCH SỬ - LÊ THỊ LAN ANH XÂY DỰNGSỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT DỰA TRÊN PHONG CÁCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (ÁP DỤNG PHẦN LỊCH SỬ VIỆT ... hệ thống câu hỏi tập điều kiện cần thiết để phát triển tƣ HS học tập môn LS đổi phƣơng pháp dạy học LS Tuy nhiên, việc thiết kế sử dụng câu hỏi tập dựa PCHT HS mẻ việc học LS trƣờng học phổ thông ... trạng thiết kế sử dụng câu hỏi tập DHLS dựa PCHT HS 20 TIỂU KẾT CHƢƠNG 25 Chƣơng THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG DHLS Ở TRƢỜNG THPT DỰA TRÊN PHONG CÁCH HỌC TẬP Lê Thị

Ngày tải lên: 02/11/2016, 14:31

105 225 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học bài thực hành nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề phần thực vật   sinh học 11

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học bài thực hành nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề phần thực vật sinh học 11

... 1.2.3 Xây dựng câu hỏi phát triển lực 15 1.2.4 Sử dụng câu hỏi đánh giá lực 16 1.3 Cơ sở thực tiễn đề tài 17 Chương XÂY DỰNGSỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ... kiến nhận xét câu hỏi theo ý sau: 42 Câu 1: Bộ câu hỏi sử dụng trình dạy học phần thực hành Sinh lí thực vật - Sinh học 11 khơng? Tại sao? Câu 2: Bộ câu hỏi có gây ... tă ng tr ồn 39 1.3 Sử dụng câu hỏi thí nghiệm nhằm phát triển lực giải vấn đề cho HS Từ thí nghiệm tơi xây dựng câu hỏi rèn luyện NL GQVĐ đưa bảng sử dụng câu hỏi trình dạy học thực hành: T ên

Ngày tải lên: 03/09/2019, 09:49

58 139 0
Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

... viêc̣ sử dụng câu hỏi dạy học nhằm phát triển NL THLS cho giúp học sinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng, sâu sắc Như vậy, biện pháp sử dụng câu hỏi phát triển NL hồn tồn có thể vận dụng vào dạy học ... hiệu việc sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS cho HS lớp 10 Ở lớp sử dụng câu hỏi truyền thống khơng học sinh ý vào giảng, khả tiếp nhận trả lời câu hỏi khơng cao, trí em học lịch sử cách đối ... THPT Thứ hai, để sử dụng có hiệu câu hỏi phát triển lực dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng, GV cần có nghiên cứu, nâng cao kiến thức chuyên môn phương pháp Khi sử dụng câu hỏi GV cần vào

Ngày tải lên: 07/11/2019, 20:18

77 100 0
Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

... viêc̣ sử dụng câu hỏi dạy học nhằm phát triển NL THLS cho giúp học sinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng, sâu sắc Như vậy, biện pháp sử dụng câu hỏi phát triển NL hồn tồn có thể vận dụng vào dạy học ... hiệu việc sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS cho HS lớp 10 Ở lớp sử dụng câu hỏi truyền thống khơng học sinh ý vào giảng, khả tiếp nhận trả lời câu hỏi khơng cao, trí em học lịch sử cách đối ... THPT Thứ hai, để sử dụng có hiệu câu hỏi phát triển lực dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng, GV cần có nghiên cứu, nâng cao kiến thức chuyên môn phương pháp Khi sử dụng câu hỏi GV cần vào

Ngày tải lên: 11/11/2019, 09:26

77 76 0
Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

... viêc sử dụng câu hỏi dạy học nhằm phát triển NL THLS cho giúp học sinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng, sâu sắc Như vậy, biện pháp sử dụng câu hỏi phát triển NL hồn tồn có thê vận dụng vào dạy học ... thấy hiệu việc sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS cho HS lớp 10 Ơ lớp sử dụng câu hỏi truyền thống khơng học sinh ý vào giảng, khả tiếp nhận trả lời câu hỏi không cao, trí em học lịch sử cách đối ... THPT Thứ hai, để sử dụng có hiệu câu hỏi phát triển lực dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng, GV cần có nghiên cứu, nâng cao kiến thức chuyên môn phương pháp Khi sử dụng câu hỏi GV cần vào

Ngày tải lên: 18/11/2019, 12:10

77 111 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học bài thực hành nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề phần thực vật   sinh học 11

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học bài thực hành nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề phần thực vật sinh học 11

... Phương pháp dạy học, Tổng Thường Thỉnh Chưa bao số xuyên thoảng phương tiện dạy học phiếu trả lời Thuyết trình Đàm thoại Dạy học GQVĐ Dạy học tập tình Dạy học dự án Dạy học khám phá Câu hỏi/ bài tập ... nhận xét câu hỏi theo ý sau: 42 Câu 1: Bộ câu hỏi sử dụng q trình dạy học phần thực hành Sinh lí thực vật - Sinh học 11 không? Tại sao? Câu 2: Bộ câu hỏi có gây ... 1.2.3 Xây dựng câu hỏi phát triển lực 15 1.2.4 Sử dụng câu hỏi đánh giá lực 16 1.3 Cơ sở thực tiễn đề tài 17 Chương XÂY DỰNGSỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH

Ngày tải lên: 23/12/2019, 14:12

58 147 1
Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

... viêc̣ sử dụng câu hỏi dạy học nhằm phát triển NL THLS cho giúp học sinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng, sâu sắc Như vậy, biện pháp sử dụng câu hỏi phát triển NL hồn tồn có thể vận dụng vào dạy học ... hiệu việc sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS cho HS lớp 10 Ở lớp sử dụng câu hỏi truyền thống khơng học sinh ý vào giảng, khả tiếp nhận trả lời câu hỏi khơng cao, trí em học lịch sử cách đối ... THPT Thứ hai, để sử dụng có hiệu câu hỏi phát triển lực dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng, GV cần có nghiên cứu, nâng cao kiến thức chuyên môn phương pháp Khi sử dụng câu hỏi GV cần vào

Ngày tải lên: 23/12/2019, 14:20

77 80 0
Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

... viêc̣ sử dụng câu hỏi dạy học nhằm phát triển NL THLS cho giúp học sinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng, sâu sắc Như vậy, biện pháp sử dụng câu hỏi phát triển NL hồn tồn có thể vận dụng vào dạy học ... hiệu việc sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS cho HS lớp 10 Ở lớp sử dụng câu hỏi truyền thống khơng học sinh ý vào giảng, khả tiếp nhận trả lời câu hỏi khơng cao, trí em học lịch sử cách đối ... THPT Thứ hai, để sử dụng có hiệu câu hỏi phát triển lực dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng, GV cần có nghiên cứu, nâng cao kiến thức chuyên môn phương pháp Khi sử dụng câu hỏi GV cần vào

Ngày tải lên: 04/01/2020, 12:06

77 97 0
Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT​

Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT​

... viêc̣ sử dụng câu hỏi dạy học nhằm phát triển NL THLS cho giúp học sinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng, sâu sắc Như vậy, biện pháp sử dụng câu hỏi phát triển NL hồn tồn có thể vận dụng vào dạy học ... hiệu việc sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS cho HS lớp 10 Ở lớp sử dụng câu hỏi truyền thống khơng học sinh ý vào giảng, khả tiếp nhận trả lời câu hỏi khơng cao, trí em học lịch sử cách đối ... THPT Thứ hai, để sử dụng có hiệu câu hỏi phát triển lực dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng, GV cần có nghiên cứu, nâng cao kiến thức chuyên môn phương pháp Khi sử dụng câu hỏi GV cần vào

Ngày tải lên: 27/08/2020, 20:55

77 39 0
Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT​

Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT​

... viêcc̣ sử dụng câu hỏi dạy học nhằm phát triển NL THLS cho giúp học sinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng, sâu sắc Như vậy, biện pháp sử dụng câu hỏi phát triển NL hồn tồn có thểvận dụng vào dạy học môn ... hiệu việc sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS cho HS lớp 10 Ở lớp sử dụng câu hỏi truyền thống khơng học sinh ý vào giảng, khả tiếp nhận trả lời câu hỏi không cao, trí em học lịch sử cách đối ... THPT Thứ hai, để sử dụng có hiệu câu hỏi phát triển lực dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng, GV cần có nghiên cứu, nâng cao kiến thức chuyên môn phương pháp Khi sử dụng câu hỏi GV cần vào

Ngày tải lên: 27/11/2020, 09:39

79 52 0
Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

Sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT

... viêc̣ sử dụng câu hỏi dạy học nhằm phát triển NL THLS cho giúp học sinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng, sâu sắc Như vậy, biện pháp sử dụng câu hỏi phát triển NL hồn tồn có thể vận dụng vào dạy học ... hiệu việc sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS cho HS lớp 10 Ở lớp sử dụng câu hỏi truyền thống khơng học sinh ý vào giảng, khả tiếp nhận trả lời câu hỏi khơng cao, trí em học lịch sử cách đối ... THPT Thứ hai, để sử dụng có hiệu câu hỏi phát triển lực dạy học nói chung dạy học lịch sử nói riêng, GV cần có nghiên cứu, nâng cao kiến thức chuyên môn phương pháp Khi sử dụng câu hỏi GV cần vào

Ngày tải lên: 30/03/2021, 15:43

77 22 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kỹ THUẬT sử DỤNG KÊNH HÌNH TRONG dạy học địa lí ở TRƯỜNG THCS

(Sáng kiến kinh nghiệm) một số kỹ THUẬT sử DỤNG KÊNH HÌNH TRONG dạy học địa lí ở TRƯỜNG THCS

... phương pháp sử dụng kênh hình Kỹ thuật sử dụng kênh hình khác với phương pháp sử dụng kênh hình cách thức hành động giáo viên học sinh nên kỹ thuật phương pháp sử dụng kênh hình có nét tương đồng ... niệm kỹ thuật sử dụng kênh hình Kênh hình hay đồ, lược đồ, mơ hình, tranh ảnh…được xem phận quan trọng, có chức “Nguồn tri thức” Kỹ thuật sử dụng kênh hình biện pháp hay phần phương pháp sử dụng ... giáo viên dạy học Địa Lí hiệu q trình dạy học đạt kết cao Do Bản sáng kiến kinh nghiệm xin đưa số kỹ thuật điển hình áp dụng mang lại hiệu cao trường trung học sở Nguyễn Nghiêm sau: a Kỹ thuật đàm

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:54

40 23 0
Sử dụng câu hỏi trong dạy học tập đọc lớp 1, 2, 3

Sử dụng câu hỏi trong dạy học tập đọc lớp 1, 2, 3

... đặt câu hỏi cho học sinh trình bày số loại câu hỏi sử dụng dạy học, kiểm tra, đánh giá Nguyễn thị thu hà - 43a- tiểu học Sử dụng câu hỏi dạy học tập đọc lớp 1, 2, - Dạy văn cho học sinh tiểu học ... thu hà - 43a- tiểu học Sử dụng câu hỏi dạy học tập đọc lớp 1, 2, Ph-ơng pháp dạy học tập đọc lớp 1,2,3 4.2 Đối t-ợng nghiên cứu: Ph-ơng pháp sử dụng dụng hệ thống câu hỏi dạy học tập đọc ë líp ... 1.2.1 Định nghĩa câu hỏi5 1.2.2 Câu hỏi dạy học 1.3 Câu hỏi dạy học tập đọc 1.3.1 Đặc điểm câu hỏi dạy häc tËp ®äc 1.3.2 ý nghĩa việc sử dụng câu hỏi dạy học tập đọc lớp 1, 2, 1.4 Khái

Ngày tải lên: 01/08/2021, 16:07

88 21 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN một số kỹ THUẬT sử DỤNG KÊNH HÌNH TRONG dạy học địa lí ở TRƯỜNG THCS

(SKKN mới NHẤT) SKKN một số kỹ THUẬT sử DỤNG KÊNH HÌNH TRONG dạy học địa lí ở TRƯỜNG THCS

... phương pháp sử dụng kênh hình Kỹ thuật sử dụng kênh hình khác với phương pháp sử dụng kênh hình cách thức hành động giáo viên học sinh nên kỹ thuật phương pháp sử dụng kênh hình có nét tương đồng ... niệm kỹ thuật sử dụng kênh hình Kênh hình hay đồ, lược đồ, mơ hình, tranh ảnh…được xem phận quan trọng, có chức “Nguồn tri thức” Kỹ thuật sử dụng kênh hình biện pháp hay phần phương pháp sử dụng ... thật kỹ, không nên đưa câu hỏi dễ khó mà nên đưa câu hỏi có nhiều ý kiến khác c Kỹ thuật tổ chức trị chơi học tập Địa Lí với hình Tổ chức trị chơi học tập Địa Lí với hình lồng ghép tiết học góp

Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:49

40 2 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT​

(LUẬN văn THẠC sĩ) sử dụng câu hỏi trong dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử cho học sinh ở trường THPT​

... viêc̣ sử dụng câu hỏi dạy học nhằm phát triển NL THLS cho giúp học sinh lĩnh hội kiến thức dễ dàng, sâu sắc Như vậy, biện pháp sử dụng câu hỏi phát triển NL hồn tồn có thể vận dụng vào dạy học ... kế sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS xác định mục tiêu nội dung kiến thức để lựa chọn câu hỏi phù hợp hiệu Các biện pháp sử dụng câu hỏi không phức tạp trừu tượng Với câu hỏi HS làm chủ học ... hiệu việc sử dụng câu hỏi phát triển NL THLS cho HS lớp 10 Ở lớp sử dụng câu hỏi truyền thống khơng học sinh ý vào giảng, khả tiếp nhận trả lời câu hỏi khơng cao, trí em học lịch sử cách đối

Ngày tải lên: 06/04/2022, 21:46

77 13 0
Tài liệu Đề án : Kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học tiếng việt pdf

Tài liệu Đề án : Kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học tiếng việt pdf

... nào, bạn hỏi sao? … Theo nên đặt câu hỏi gợi ý để HS luyện nói dần, không nên đưa sẵn câu hỏi, HS làm nhiệm vụ trả lời câu hỏi Sử dụng hệ thống câu hỏi luyện nói SGV thiết kế hệ thống câu hỏi để ... phiếu học tập có hệ thống câu hỏi thảo luận quy định thời gian thảo luận Các câu hỏi đưa để HS thực thảo luận dạng câu hỏi mở Em hỏi bạn em công việc bố bạn em làm Em trả lời bạn câu hỏi bạn hỏi ... Hương – Tài liệu dạy học chuyên đề Bồi dưỡng kỹ sử dụng câu hỏi dạy học Tiếng Việt cho GV tiểu học Nguyễn Quang Ninh – Một số vấn đề dạy ngôn nói viết tiểu học theo hướng giao tiếp – Sách bồi dưỡng...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 23:16

22 963 8

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w