kỹ sư tài năng đại học bách khoa tp hcm
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ TRƯỜNG ĐÀO TẠO NGHỀ TĨNH GIA LAI
... (m2) Chức năng và đặc điểm 1 ±0,000 1316,52 - Phòng học lý thuyết - Phòng thực hành - Phòng giáo viên. - Tiền sảnh. 3 đến 6 +8,000 +12,000 +16,000 +20,000 1316,52 - Phòng học lý thuyết ... hoà và treo trần 500 1,2 600 4780 5420 Hoạt tải Sàn phòng học 2000 1,3 2600 8020 Tải trọng tường ngăn trên sàn phòng học S1A được xem như phân bố đều trên sàn: Diện tích tường: 7,2x3,9 ... SVTH: Hà Xuân Lanh Lớp: 08X1LT Trang 3 b. Địa chất thuỷ văn: Qua tài liệu khảo sát địa chất của khu vực, ta khảo sát 3 hố khoan sâu 20m, lấy 30 mẫu nguyên dạng để xác định tính chất cơ lý...
- 166
- 1,651
- 2
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG THIẾT KẾ CAO ỐC PHƯƠNG NAM
... KSXD Đề tài: Cao ốc Đất Phương Nam SVTH: Lê Bá Định - Lớp 04X1A - Khoa XDDD&CN Trang 28 Thuyết minh đồ án tốt nghiệp KSXD Đề tài: Cao ốc Đất Phương Nam SVTH: Lê Bá Định - Lớp 04X1A - Khoa ... công năng sử dụng của từng loại công trình, dây chuyền công nghệ để có phân khu chức năng rõ ràng đồng thời phải phù hợp với quy hoạch đô thị được phê duyệt, phải dảm bảo tính khoa học và ... 400mm theo yêu cầu về khả năng chịu lực và yêu cầu của mặt bằng kiến trúc. Thuyết minh đồ án tốt nghiệp KSXD Đề tài: Cao ốc Đất Phương Nam SVTH: Lê Bá Định - Lớp 04X1A - Khoa XDDD&CN Trang...
- 394
- 1,286
- 7
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HOC BÁCH KHOA TPHCM
... VIEW” được xây dựng ở khu vực A của vùng Nam Sài Gòn thuộc Quận 7, Tp Hồ Chí Minh . - Chức năng sử dụng của công trình là phòng học, văn phòng làm việc và căn hộ cho thuê . - Công trình có tổng ... (KG/cm) Khả năng chịu lực cốt đai và bê tông: Qđb = 22088104054135.81kdRbhq×××=×××× =35599 (KG) Q = 23166 (KG) < Qđb Như vậy, cốt đai và bê tông đủ khả năng chịu lực cắt, ... 35m×35m , công trình được xây dựng trên khu vực địa chất đất nền rất yếu . II/. ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU Ở TPHCM : đặc điểm khí hậu thành phố Hồ Chí Minh được chia thành hai mùa rõ rệt 1) Mùa mưa : từ...
- 158
- 1,346
- 1
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CAO ỐC THƯƠNG MẠI – CĂN HỘ THUẬN VIỆT
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC ……………………………. NHIỆM VỤ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP KHOA: KỸ THUẬT XÂY ... tiên tơi xin cám ơn trường Đại học Bách khoa TPHCM và khoa Kỹ thuật Xây dựng đã tạo mọi điều kiện cho tơi được học tập đầy đủ các mơn học của khố học ( 2005 – 2010), từ đó tơi mới có đầy đủ ... KHOA PHẦN DÀNH CHO KHOA, BỘ MƠN: Người duyệt ( chấm sơ bộ): Đơn vị: . Ngày bảo vệ: Điểm tổng kết: Nơi lưu trữ luận văn: Lời cám ơn Đầu tiên tơi xin cám ơn trường Đại học Bách khoa...
- 176
- 1,276
- 2
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNG NGHIỆP ĐẠI HỌC BÁCH KHOA TP.HCM THIẾT KẾ CAO ỐC VĂN PHÒNG 25BIS NGUYỄN THỊ MINH KHAI
... TP. HỒ CHÍ MINH, THÁNG 12 – 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP. HCM TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA TP. HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc oOo KHOA KỸ THUẬT XÂY ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA KỸ THUẬT XÂY DỰNG BỘ MÔN ĐỊA CƠ – NỀN MÓNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI : CAO ỐC VĂN ... TÍNH TOÁN MÓNG CỌC KHOAN NHỒI 8.1. Giới thiệu về cọc khoan nhồi 170 8.1.1. Cấu tạo 170 8.1.2. Công nghệ thi công 170 8.1.3. Ưu điểm cọc khoan nhồi 171 8.1.4. Nhược điểm cọc khoan nhồi 171 8.2....
- 318
- 2,796
- 10
Một số kinh nghiệm về đào tạo cơ điện tử ở khoa cơ khí trường đại học bách khoa Tp. HCM
... lũy đợc một số tài liệu hữu ích. Đến tháng 10 năm 1996, chúng tôi có cơ hội làm việc với các trờng đại học tại áo nh Đại học Kỹ thuật Viên, Đại học Kỹ thuật Gas, đặc biệt là Đại học Linz, nơi ... thấy đây là một ngành học rất phù hợp với định hớng phát triển khoa học công nghệ của Việt Nam nên đà để ý tìm hiểu với dự định sẽ mở ngành này ở Trờng Đại học Bách Khoa TP. HCM. Trong các năm ... kết quả Khoa Cơ khí Trờng Đại học Bách Khoa TP. HCM đà đào tạo đợc kỹ s chuyên ngành Cơ điện tử với số lợng nh sau: Khóa 1997 đợt 1: 23 kỹ s Khóa 1997 đợt 2: 28 kỹ s Khóa 1998 : chuẩn bị...
- 4
- 722
- 1
Bài Giảng Nguyên Lý Máy - Khoa Cơ Khí - Đại Học Bách Khoa TP HCM
... Máy Khoa Cơ khíTrung tâm Đào tạo Bảo dưỡng công nghiệpTrường Đại Học Bách Khoa Văn phòng Trung Tâm Đào Tạo Bảo Dưỡng CôngNghiệpEmail phhoang@hcmut.edu.vnhoangbk2003@yahoo.comWebsite www4.hcmut.edu.vn/~phhoangGiới ... tựdo thừa.Dấu hiệu: các khả năng chuyển độngcủa một khâu màkhông ảnh hưởngđến chuyển độngcủa các khâu khác.Bậc tự do thừa:Bậc tự do không cần thiết về mặt động học. TS. Phạm Huy Hoàng 17kttlvck= ... 7T8-9Vấn đề cân bằng máy4 = 4 LT5T7Nội dungSố tiếtChươngChương trình học TS. Phạm Huy Hoàng 1CHƯƠNG 2 + 8ĐỘNG HỌC CƠ CẤU VÀ CƠ CẤU PHẲNG TOÀN KHỚP THẤPTS. PHẠM HUY HOÀNGI. Các kiến...
- 277
- 3,309
- 4
Đánh giá chất lượng đào tạo đại học từ góc độ sinh viên trường đại học Bách Khoa TP.HCM
... qua kỹ thuật thảo luận nhóm (8 thành viên) với các cựu sinh viên bốn trường đại học Bách Khoa TP. HCM, đại học Khoa Học Tự Nhiên, đại học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn, đại học Kinh Tế TP. HCM. ... trường đại học trên thế giới. Sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính câu hỏi (mở) phỏng vấn và thảo luận nhóm với một số cựu sinh viên đại diện cho bốn trường đại học Bách Khoa TP. HCM, đại học ... Loan, Nguyễn Thị Thanh Thoản có tiến hành đề tài nghiên cứu “Đánh giá chất lượng đào tạo đại học từ góc độ sinh viên trường đại học Bách Khoa TP. HCM. Đề tài đã đưa ra đánh giá về điểm yếu, điểm...
- 104
- 1,622
- 6
Báo cáo bài tập lớn chi tiết máy đại học quốc gia đại học bách khoa TP HCM
... cơ tính vật liệu ( Tra bảng tran 359 tài liệu [1] với thép Cacbon trung bình ta được : ψσ = 0,1 , ψτ = 0.05 . - Hệ số kích thước tra theo bảng 10.3 tài liệu [1] ta được :+ Tại A1 và D1 ... (40-50)mm.- Hệ số tăng bền bề mặt với kiểu tăng bền là thấm cacbon thì β = 1,5 Tra bảng 10.4 tài liệu [1] .- Hệ số Kσ , Kτ xét đến sự ảnh hưởng của tập trung ứng suất đến độ bền mỏi ... trục có rãnh then . Tại Các tiết diện : + Tại A1 , B1 , D2 , và B2 : : Nội suy theo bảng 10.8 tài liệu [1] .với σb =785 MPa .30≥≈ñc ctñb sbP Pn n, tức là ta phải tìm động...
- 35
- 9,433
- 13
vẽ kỹ thuật cơ khí-ts phan tấn tùng,đại học bách khoa tp hồ chí minh
... kính vòng chiaKhoảng cách trụcVẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNGmp.π=()222121ZZmdda+=+=Zmd .=16VẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNG2VẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNGCông ... thứcKý hiệuThông số2DDDm0tb+=3Z8,0dFh =10VẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNG8VẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNG6VẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNGBánh răng trụ răng nghiêngBước ... chọnZmdee=)5.01(beemmmψ−=Zmdmm=ebeRb=ψ3.025.0 ÷=beψVẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNG4VẼ KỸ THUẬT CƠ KHÍ TS PHAN TẤN TÙNGNghiêng phảiNghiêng tráiPhân loại theo chiềunghiêngcủarăng:...
- 16
- 1,686
- 0
- kỹ sư tài năng đại học bách khoa hà nội
- kỹ sư tài năng đại học bách khoa tphcm
- kỹ sư tài năng đại học bách khoa
- kỹ sư tài năng đại học bách khoa hcm
- lớp kỹ sư tài năng đại học bách khoa tphcm
- lớp kĩ sư tài năng đại học bách khoa
- lớp kỹ sư tài năng đại học bách khoa
- lớp kĩ sư tài năng đại học bách khoa tp hcm
- lịch sử trường đại học bách khoa tp hcm
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25