... dõi sốtiêusinh trởng pháttriểnsố giống lạc trồng thử nghiệm Nghi Liên - Nghi Lộc - Nghệ An. Đề tài nhằm mục đích sau: Theo dõi tiêusinh trởng pháttriểnsố giống lạc Xác định tiêu suất tiêu ... nghiên cứu: - Tiến hành vụ xuân 2001 - Trồng vờn thí nghiệm khoa Sinh học để xác định sốtiêusinh trởng pháttriển giống lạc từ tháng 11/2001 2.2 Nội dung nghiên cứu: - Theo dõi sốtiêusinh trởng ... Màu sắc vỏ lụa giống lạc nghiêncứu phù hợp với thị hiếu ngời tiêu dùng xuất Màu sắc dễ thay đổi nh điều kiện môi trờng, khả bảo quản không tốt 3.2 Mộtsốtiêusinhpháttriển giống lạc Tuỳ giống...
... hiểu vấn đề này, đề tài Mộtsốtiêusinh sản pháttriển cá bột dòng cá rô (Anabas testudineus)” thực Luận văn tốt nghiệp 1.2 Mục tiêunghiêncứu Tìm hiểu khác biệt tiêusinh sản nhân tạo dòng ... KHOA THỦY SẢN VĂNG THỊ HUỲNH NHƯ MỘTSỐCHỈTIÊUSINH SẢN VÀPHÁTTRIỂNCỦA CÁ BỘT CÁC DÒNG CÁ RÔ (Anabas testudineus) LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH SINH HỌC BIỂN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN DƯƠNG ... vi sinh vật có hại gây bệnh cho cá 2.4.4 pH pH nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến đời sống thủy sinh vật, ảnh hưởng đến trình sinh trưởng, sinh sản, pháttriển phôi cá Hầu hết loài cá khả phát triển...
... trạng sinh lý gia súc Tại Trung tâm, qua thời gian theo dõi điều tra chubngs thu kết sau Kếtqủa trình bày bảng Bảng 4.Hệ số phối giống tỷ lệ thụ thai ChỉtiêuSố phối có Số lần phối Hệ số Tỷ ... 1999 [] nghiêncứu đàn bò lai thuộc Ba Vì có hệ số phối giống trung bình 1.78 tỷ lệ thụ thai trung bình 56.64% Như kết chúng tôicó chênh lệch không đáng kể so với kết tác giả nghiêncứu Chúng ... quan sinh dục gây tượng rối loạn sinh sản Trên đàn bò lai trung tâm, qua điều tra theo dõi thu kết sau Kết trình bày bảng Qua bảng cho thấy III Mộtsố biện pháp kỹ thuật nhằm nâng cao khả sinh...
... bón sốkếtnghiên cứuvề phun chế phẩm phun lên củacáctác giả nước 18 CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG – PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 26 2.1 Đối tượng phương pháp vi nghiêncứu 26 2.2 Phương pháp nghiên ... cà chua tăng thu nhập 40 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Qua trình nghiêncứu ảnh hưởng chế phẩm Atonik 1,8DD đến sốtiêusinhtrưởng suất giống cà chua VL3500 F1 rút sốkết luận sau: - Phun chế ... không người tìm hiểu nghiêncứu Chính vậy, chọn đề tài nghiên cứu: “Ảnh hưởng chế phẩm Atonik 1,8DD đến sốtiêusinhtrưởng suất giống cà chua VL3500 F1” Mục đích nghiêncứu Kiểm chứng ảnh hưởng...
... nghiêncứu thời gian sinhtrưởng lúa Thời gian sinhtrưởng lúa tính từ hạt nảy mầm đến lúa chín, thay đổi từ 90 - 180 ngày chia hai thời kỳ sinhtrưởng chủ yếu sinhtrưởngsinh dưỡng sinhtrưởngsinh ... chứng) 3.2 Nội dung nghiêncứu Tiến hành theo dõi số đặc điểm sinhtrưởngpháttriển lúa: - Động thái tăng trưởng chiều cao - Đặc điểm sinhtrưởng thời kỳ mạ - Đặc điểm sinhtrưởng thời kỳ đẻ nhánh ... phát sinh, pháttriển gây hại thời kỳ sinhtrưởng lúa vụ lúa.Việc phòng trừ sâu đục thân khó khăn hướng nghiêncứu chọn giống chống chịu sâu đục thân dựa vào đặc điểm giống để ngăn cản phát triển, ...
... chuồng đến sốtiêusinh trởng Nghiêncứu hiệu phân chuồng đến sốtiêu Bảng ảnh hởng phân chuồng đến sốtiêusinh trởng lúa Tám xoan Thái Bình Chỉtiêu Thời gian từ Thời gian Chiều cao Số Tỷ lệ ... mạ 44 ngày Các tiêu theo dõi gồm: Mộtsốtiêusinh trởng; số diện tích (LAI); khả chống chịu sâu bệnh, khả chống đổ (đợc đánh giá theo thang điểm IRRI) nhóm tiêu suất Kếtnghiêncứu thảo luận ... mức bón 12 tấn/ha Chỉsố diện tích hai thời kỳ nghiêncứu cho thấy có phụ thuộc vào lợng phân bón Mức bón tăng số diện tích cao Các tiêu suất nh: số bông/m2, tỷ lệ hạt suất đạt kết cao mức bón...
... tiện nghiên cứu, xử lý số liệu thiếu thốn không đồng bộ, nghiêncứu giai đoạn nhỏ lẻ, tự phátnghiêncứu người miền Bắc, nên tính đại diện sốsinh học chưa cao [15] 1.2.4 Tình hình nghiêncứu ... [21])…Những công trình tổng kết hai hội nghị sốsinh học người Việt Nam (thực chất số liệu người miền Bắc) vào năm 1967 1972 Sau hai hội nghị này, kếtnghiêncứu bổ sung vào “ Hằng sốsinh học người Việt ... thái chủng tộc loài người; Nhân trắc học đường, nghiêncứupháttriểntiêu chuẩn kiểm tra sức khoẻ học sinh; Nhân trắc y học, nghiêncứupháttriển thể trẻ em theo lứa tuổi, phân loại tình trạng...
... dung nghiêncứuNghiêncứusốtiêusinhtrưởng xác định hiệu kinh tế việc trồng rau mầm họ Cải Brassicaceae vụ đông xuân năm 2011 - 1012 Thành phố Sơn La Nhiệm vụ nghiêncứuNghiêncứusố đặc ... theo dõi trình sinh trưởng, pháttriển rễ rau cải mầm chưa hoàn thiện, nên chưa có số liệu rễ để tài 42 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ I Kết luận Từ kếtnghiêncứu rút sốkết luận việc trồng thử nghiệm ... tự nhiên khu vực nghiêncứu Chương 2: Cơ sở khoa học vấn đề nghiêncứu Chương 3: Kếtnghiêncứu thảo luận Phần kết luận NỘI DUNG ĐỀ TÀI Chương ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NGHIÊNCỨU Điều kiện tự...
... 2.2 Mộtsốnghiêncứu ảnh hƣởng MG lên số đối tƣợng thủy sản 2.3.1 Ảnh hƣởng MG đến tiêusinh lý sinh hóa 2.3 Mộtsốnghiêncứu men ChE 11 Phần 3: 14 VẬT LIỆU VÀ PHƢƠNG ... CẦN THƠ KHOA THỦY SẢN TRẦN THỊ BÍCH NHƢ NGHIÊNCỨU ẢNH HƢỞNG KẾT HỢP CỦA MALACHITE GREEN VÀ NHIỆT ĐỘ LÊN MỘTSỐCHỈTIÊUSINH LÝ VÀ MEN CHOLINESTERASE CỦA CÁ TRA (Pangasianodon hypophthalmus) ... CAM ĐOAN Tôi xin cam kết luận văn đƣợc hoàn thành kếtnghiêncứu thực tế khuôn khổ dự án Nghiêncứu đƣợc thực dƣới tài trợ kinh phí dự án - PhysCAM” (Nghiên cứu Đào tạo sinh lý động vật Thủy...
... PIX đến sốtiêusinh lí suất giống lạc L14 đất bạc mầu Việt Yên - Bắc Giang 1.2 Mục tiêunghiêncứu đề tài Trên sởnghiêncứu ảnh h ởng số chế phẩm đến sinh tr ởng, phát triển, đến sốtiêusinh ... học Các kếtnghiêncứu đề tài cung cấp dẫn liệu khoa học số đặc điểm sinh tr ởng, pháttriểnsốtiêusinh lý giống lạc L14 xử lí chế phẩm thời điểm khác đất bạc màu Việt Yên- Bắc Giang Dựa kết thu ... ợng 100 hạt Kếtnghiêncứu giống lạc L14 tiêu thể qua bảng 4.7 Bảng 4.7: ảnh h ởng chế phẩm ĐH1 đến yếu tố cấu thành suất Công Tổng sốSốSốSốSố hạt hạt hạt M 100 M 100 (quả) (quả) 23,85 7,84...
... dảnh/khóm Các tiêu theo dõi: Mộtsốtiêusinh trởng, số diện tích (LAI), khả nhiễm sâu bệnh hại chính, tính chống đổ (theo tiêu chuẩn Bộ NN & PTNT 2004) v nhóm tiêu suất KếTQUảNGHIÊNCứU V THảO ... LUậN 3.1 ảnh hởng lợng đạm bón đến sốtiêusinh trởng Bảng Mộtsốtiêusinh trởng dòng N18 vơi mức bón đạm khác Công thức Chiều cao (cm) Số dảnh tối đa/khóm Số dảnh hữu hiệu TGST (ng y) I (Đ/C) ... ảnh hởng lợng bón đạm đến yếu tố cấu th nh suất v suất dòng N 18 Bảng Mộtsốtiêu cấu th nh suất v suất ChỉtiêuSố bông/m2 Số hạt/bông I (Đ/c) 212 186 74,9 II 216 224 III 216 218 Công thức Tỷ...
... định kỳ phun tuần lần sinhtrưởngpháttriển tốt Phần III: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 3.1 Đối tượng nghiêncứu + Giống mai vàng Yên Tử trồng Viện Nghiêncứu Rau Quả - Trâu Quỳ - Gia Lâm ... sinhtrưởngpháttriển mai vàng Yên Tử thể qua nhiều yếu tố, tốc độ tăng trưởng chiều cao phản ánh cách sát thực tình hình sinh trưởng, pháttriển Theo dõi tiêu tốc độ tăng trưởng chiều cao cây, ... đến sinhtrưởngpháttriển mai vàng Yên Tử giai đoạn vườn ươm Gia Lâm - Hà Nội” Mục đích, yêu cầu 2.1 Mục đích Trên sởnghiêncứu ảnh hưởng số loại phân bón qua đến trình sinhtrưởngphát triển...
... kích thích sinhtrưởngpháttriển thực vật Tuy nhiên, tồn mức độ thấp “nhu cầu sinh lý” cao “ ngưỡng chòu độc” có ảnh hưởng lên sinhtrưởngpháttriển 2.2.8 Mộtsốkếtnghiêncứutiêu chuẩn KLN ... hình nghiêncứu nước tiêu chuẩn đất, rau a Tình hình nghiêncứu Lòch sử nghiêncứu KLN gắn liền với việc tìm ứng dụng chúng Sự pháttriển khoa học vật lý hoá học, KLN nghiêncứuchi tiết KLN nghiên ... người môi trường 1.2 Mục tiêunghiêncứuNghiêncứu ảnh hưởng Pb2+, Cd2+ trình sinhtrưởngpháttriển Cải xanh đất xám nhằm đánh giá tác động ô nhiễm KLN môi trường đất Nghiêncứu khả tích lũy kim...
... thực tiễn chọn đề tài: “ NGHIÊNCỨUMỘTSỐCHỈTIÊUSINH HỌC VÀ TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH THPT LÝ NHÂN TÔNG, TỈNH BẮC NINH.” Mục tiêunghiêncứu - Xác định sốsốsinh học học sinhtrường THPT Lý Nhân ... LIỆU NGHIÊNCỨU 1.1.MỘT SỐCHỈSỐ HÌNH THÁI- THỂ LỰC 1.2 NGHIÊNCỨU TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH 11 1.3 NGHIÊNCỨU TRÍ NHỚ CỦA HỌC SINH 15 1.4 NGHIÊNCỨU ... điều kiện sống ảnh hưởng tới sinhtrưởngpháttriểnsốsinh học học sinh Năm 2009, Đỗ Hồng Cường [10] nghiêncứusốsốsinh học học sinh THCS dân tộc tỉnh Hoà Bình cho thấy, tốc độ tăng sốsinh học...
... NGHIÊNCỨU 1.1 NGHIÊNCỨU HÌNH THÁI THỂ LỰC CỦA HỌC SINH 1.2 NGHIÊNCỨU TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH 1.3 NGHIÊNCỨU TRÍ NHỚ CỦA HỌC SINH 1.4 NGHIÊNCỨU KHẢ NĂNG CHÚ Ý CỦA HỌC SINH 1.5 NGHIÊNCỨU ... biệt học sinh hệ phổ thông chuyên - Nghiêncứu mối liên quan sốnghiêncứu học sinh - Các số liệu luận văn góp phần vào việc bổ sung số liệu cho việc nghiêncứusốsinh học trí tuệ học sinh giai ... cứu tác giả học sinh Thái Bình, Hà Tây thời điểm nghiêncứukếtsốsinh học học sinh Hà Nội lớn Điều chứng tỏ, điều kiện sống ảnh hưởng tới sinhtrưởngpháttriểnsốsinh học học sinh Năm 2009,...