... dục toàn diện chosinh viên, kiến thức chuyên môn, sinh viên cần trau dồi tư tưởng, đạo đức, lối sống Việc giáo dục định hướng đắn hành động, suy nghĩ sinh viên giúp bồi dưỡng chosinh viên lòng ... sống chohọc sinh, sinh viên trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp + Công văn số 6051/ BGD & ĐT-CTHSSV ngày 21/7/2009 Bộ Giáo dục đào tạo tổ chức “Tuần sinhhoạt công dân” họcsinhsinh ... giáo dục tư tưởng trị chosinh viên Hoạtđộng giáo dục trị tư tưởng chosinh viên qua hoạtđộng dạy học chưa khai thác cách triệt để Qua bảng 2.4 cho thấy có 54,7% ý kiến chohoạtđộng tiến hành...
... lĩnh vực chuyên môn cho SVCòn Sinh viên định nghĩa người học bậc đại học 1.3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ GDCTTT CHO SV 1.3.1 Mục tiêu, nội dung GDCTTT cho SV Mục tiêu: giáo dục chosinh viên sống có ... GDCTTT cho SV Tuy có số công trình nghiên cứu trình GDCTTT cho quần chúng nhân dân, họcsinhsinh viên, song chưa có công trình nghiên cứu có hệ thống, đặc biệt nghiên cứu quản lý trình GDCTTT cho ... phục vụ cho giảng dạy môn khoa học Mác – Lênin môn có liên quan; tạo điều kiện cho đội ngũ CBGD SV tham quan thực tế, học hỏi kinh nghiệm nước; cấp kinh phí chohoạtđộng ngoại khóa phục vụ cho công...
... tính tích cực trị xã hội sinh viên Qua khảo sát 400 sinh viên cho thấy, kết học tập giỏi chiếm ưu Có 35,5% sinh viên hỏi đạt kết giỏi; 44,5% sinh viên đạt loại khá; tỉ lệ sinh viên đạt điểm trung ... nhân sinh quan khoa học cách mạng; lý tưởng đạo đức cách mạng tính tích cực trị xã hội trở thành xu hướng trội sinh viên Điều thể sau: Thứ nhất, giới quan khoa học nhân sinh quan cách mạng sinh ... hội, thi Olimpic môn khoa học Mác - Lênin, phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học… thu hút đông đảo sinh viên tham gia Chiến dịch “ Mùa hè xanh”, “ Thanh niên tình nguyện” hệ sinh viên hưởng ứng...
... thoại với học sinh, sinh viên, thực quy chế dân chủ nhà trường − Tổ chức hoạtđộng hỗ trợ học tập, rèn luyện chohọc sinh, sinh viên nhằm phát triển tài năng, giúp đỡ học sinh, sinh viên có hoàn ... luyện sinh viên c Thành phần Hội đồng: - Chủ tịch Hội đồng: Trưởng khoa Phó Trưởng khoa Trưởng khoa uỷ quyền - Các ủy viên: Trợ lí tổ chức, đại diện Đoàn khoa, Liên chi Hội Sinh viên khoa, Giáo ... giá CBQL việc lập kếhoạchcho công tác giáo dục CTTT chosinh viên qui 43 Bảng 2.5 Đánh giá CBQL việc tổ chức thực kếhoạchcho công tác giáo dục CTTT chosinh viên qui 43 Bảng...
... im rốn luyn chosinh viờn; to ng lc thỳc y sinh viờn phn u ton din, lm c s cho vic khen thng v tớnh hc bng, hc phớ chosinh viờn b) V cụng tỏc chm lo giỏo dc i sng húa, tinh thn chosinh viờn: ... t tng chosinh viờn nc ta giai on hin Chng MT S VN Lí LUN V CễNG TC GIO DC CHNH TR, T TNG CHOSINH VIấN NC TA HIN NAY 1.1 Quan im ca ng, Nh nc ta v cụng tỏc giỏo dc chớnh tr, t tng chosinh viờn ... tr, t tng cn thit i vi sinh viờn, cú th thy giỏo dc chớnh tr, t tng chosinh viờn cỏc trng i hc, cao ng Vit Nam hin l hỡnh thnh chosinh viờn th gii quan vt bin chng, nhõn sinh quan cng sn ch ngha;...
... tuyên truyền cho nhân dân ăn, hợp vệ sinh, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm Về văn hóa TDTT, thông tin tuyên truyền trì, tổ chức phát huy góp phần nâng cao đời sống tinh thần cho người dân ... truyền đơn điệu chưa đạt hiệu cao, nội dung sinhhoạt dàn trải chưa khoa học, sở vật chất hạn chế, tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác tổ chức sinhhoạt không đầy đủ 35 CHƯƠNG PHƯƠNG HƯỚNG ... Giang Tỉnh Hà Giang giúp đỡ tạo điều kiện cho em tìm hiểu, sưu tầm tài liệu phục vụ cho tiểu luận Cuối em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy cô giáo khoa trị học toàn học viện đặc biệt giảng...
... hiệu công tác GDCT-TT cho CB, ĐV có quan hệ 17 chặt chẽ với Chất lượng công tác GDCT-TT cho CB, ĐV điều kiện định hiệu công tác GDCT-TT cho CB, ĐV; hiệu công tác GDCT-TT cho CB, ĐV thể hiện, mục ... kiện đảm bảo cho công tác GDCT-TT cho CB, ĐV ĐBSCL Tiểu kết Chương Chất lượng công tác GDCT-TT cho CB, ĐV tỉnh ĐBSCL không nhiệm vụ công tác tư tưởng cấp ủy đảng mà giải pháp động lực cho phát triển ... GDCT-TT cho CB, ĐV Nghiên cứu sinh trình bày thực trạng chất lượng công tác GDCTTT cho CB, ĐV Đồng sông Cửu Long, làm rõ thành tựu khuyết điểm, hạn chế trình lãnh đạo, đạo công tác GDCT-TT cho CB,...
... công tác GDCTTT chohọcsinh THPT Đa số CB, GV HS có nhận thức tích cực tầm quan trọng công tác GDCTTT chohọcsinh b) Thực trạng nội dung GDCTTT chohọcsinh THPT Kết khảo sát cho thấy phẩm chất ... đề GDCTTT chohọc sinh, họcsinh như: Hào Hải, Một vài suy nghĩ xung quanh việc đổi công tác giáo dục trị, tư tưởng [9, tr 129-133]; Đỗ Tường Vi… Công tác GDCTTT chohọc sinh, họcsinh đề tài ... trường THPT công tác GDCTTT chohọcsinh THPT Qua số liệu thống kêcho thấy, nhiều nội dung phối hợp chưa quan tâm thực hiện, mà đơn thông báo kết học tập rèn luyện họcsinh cuối học kỳ Thực tế...
... họcsinh nói riêng Công tác giáo dục trị, tư tưởng chohọcsinh cần đạt mục tiêu chủ yếu sau: Bồi dưỡng lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, giới quan khoa học nhân sinh quan cách mạng chohọc sinh; ... 2.2.2 Nhận thức họcsinhhoạtđộng giáo dục trị tư tưởng chohọcsinh 54 2.2.3 Các biểu nhân cách họcsinh 56 2.2.4 Tác động yếu tố gia đình việc giáo dục họcsinh 58 ... chohọcsinh 65 2.3.3 Tổ chức hoạtđộng nhà trường việc giáo dục trị, tư tưởng chohọcsinh Trung học sở 66 2.3.4 Các giải pháp sử dụng để nâng cao hiệu hoạtđộng giáo dục trị cho...
... Họcsinh Nông Cống đạt nhiều thành tích cao kỳ thi HọcSinh Giỏi Tỉnh Quốc Gia, có họcsinh quê Nông Cống tham dự kỳ thi đấu trường Quốc Tế 35 2.2 Thực trạng công tác giáo dục trị tư tưởng cho ... tưởng cho đội ngũ GV trường tiểu học huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng giải pháp quản lý cách phù hợp, khả thi, nâng cao chất lượng, hiệu công tác trị tư tưởng cho ... tư tưởng cho GVTH Chương Thực trạng công tác giáo dục trị tư tưởng cho đội ngũ GV tiểu học huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa Chương Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục trị tư tưởng cho GV...
... tưởng cho đội ngũ GV trường tiểu học huyện Nông cống, tỉnh Thanh Hóa Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng giải pháp quản lý cách phù họp, khả thi, nâng cao chất lượng, hiệu công tác trị tư tưởng cho ... tư tưởng cho GVTH Chương Thực trạng công tác giáo dục trị tư tưởng cho đội ngũ GV tiểu học huyện Nông cống, tỉnh Thanh Hóa Chương Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục trị tư tưởng cho GV ... hỏi cấp bách nhiều lĩnh vực, nhiều ngành khoa học * Giải pháp QL công tác GD Chỉnh trị tư tưởng cho GĨ TH Giải pháp QL công tác GD Chính trị tư tưởng cho GVTH cách thức tác động hướng vào việc...
... chính trị - xã hội khác; các dạng hoa t động chính trị, tập trung ở hoa t động bầu cử, hoa t động hoa ch định đường lối chính sách, hoa t động thực thi đường lối chính ... khoa học cụ thể: Phân tích, tổng hợp, thống kê, điều tra sở xã hội học Ngoài ra, luận văn coi trọng phương pháp nghiên cứu tài liệu đề tài khoa học cấp Nhà nước, cấp Bộ, cấp tỉnh chuyên đề khoa ... sự nghiệp công nghiệp hoa , hiện đại hoa , xây dựng và phát triển nền văn hoa Việt Nam tiến tiến, đậm đà bản sắc dân tộc làm nền tảng tinh thần cho xã hội bảo đảm sự...
... tng cho hc sinh, sinh viờn, cỏc nh khoa hc nc ta ó cú nhiu cụng trỡnh nghiờn cu, ng ti trờn cỏc phng tin thụng tin i chỳng Nhiu cuc hi tho v giỏo dc chớnh tr, t tng cho on viờn niờn, hc sinh, sinh ... s hc sinh l 950 hc sinh (lp 10 cú 302 hc sinh, lp 11 cú 400 hc sinh, lp 12 cú 248 hc sinh) ; tng s cỏn b, giỏo viờn, nhõn viờn l 45 ngi (giỏo viờn dy GDCD l 2) 2.1.2 c im tõm sinh lý ca hc sinh ... l niờn, hc sinh, sinh viờn Do ú, giỏo dc chớnh tr, t tng chosinh THPT ng trc yờu cu phi sm hỡnh thnh cho h th gii quan khoa hc, o c cỏch mng, bn lnh chớnh tr vng vng Cú nh th, hc sinh mi cú...
... dục chohọcsinh Trước hết, truyền thống gia đình tác động trực tiếp đến họcsinh Gia đình gương chohọcsinh noi theo Nhiều gia đình hiếu học, trọng đạo lý, gương mẫu sản sinh nhiều họcsinh ... 3/2, 26/3…, giáo dục lý tưởng sống cho đoàn viên, sinh viên, họcsinh Chủ động ngăn ngừa, đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội, khen thưởng kịp thời học sinh, sinh viên nghèo vượt khó, học giỏi, ... nhân văn định hướng lối sống sinh viên Trần Kiều, Vũ Trọng Rỹ, Hà Nhật Thăng, Lưu Thu Thủy (2001): Thực trạng giải pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho niên, học sinh, sinh viên chiến lược phát triển...