huấn luyện và phát triển nghề nghiệp traning and career development
Tài liệu tập huấn: Tư vấn cá nhân về khám phá lực chọn và phát triển nghề nghiệp cho học sinh trung học
... thuyết nghề nghiệp “vòng nghề nghiệp trình xây dựng kế hoạch nghề nghiệp thân Sơ đồ 1: Các bƣớc cần làm công tác hƣớng nghiệp I II Khung phát triển nghề nghiệp Khung phát triển nghề nghiệp ... nghề nghiệp quan hệ mình, mục tiêu nghề nghiệp, đường học hành; 7.2.2 Chia sẻ mục tiêu nghề nghiệp quan hệ mình, mục tiêu nghề nghiệp, đường học hành; 7.2.3 Luyện tập xác định mục tiêu nghề nghiệp ... Xác định mục tiêu nghề nghiệp Biết rõ mục tiêu nghề nghiệp quan hệ mình, mục tiêu nghề nghiệp, đường học hành 7.1 HS xác định rõ mục tiêu nghề nghiệp quan hệ mình, mục tiêu nghề nghiệp, đường học...
- 69
- 1,154
- 5
Tài Liệu Tập Huấn Tư Vấn Cá Nhân Về Khám Phá, Lựa Chọn, Và Phát Triển Nghề Nghiệp Cho Học Sinh Trung Học
... “lý thuyết nghề nghiệp “vòng nghề nghiệp trình xây dựng kế hoạch nghề nghiệp thân Sơ đồ 1: Các bƣớc cần làm công tác hƣớng nghiệp Khung phát triển nghề nghiệp Khung phát triển nghề nghiệp (KPTNN) ... mục tiêu nghề nghiệp quan hệ mình, mục tiêu nghề nghiệp, đường học hành; Chia sẻ mục tiêu nghề nghiệp quan hệ mình, mục tiêu nghề nghiệp, đường học hành; Luyện tập xác định mục tiêu nghề nghiệp ... Xác định mục tiêu nghề nghiệp Biết rõ mục tiêu nghề nghiệp quan hệ mình, mục tiêu nghề nghiệp, đường học hành 7.1 HS xác định rõ mục tiêu nghề nghiệp quan hệ mình, mục tiêu nghề nghiệp, đường học...
- 69
- 588
- 0
Huấn luyện và phát triển kỹ năng diễn thuyết, thuyết phục
... thuyết phục tập luyện riêng lúc với kỹ gây cảm hứng) Yếu tố để gặt hái hiệu tốt đẹp qua buổi sinh hoạt tham gia đặn tích cực trình bày nói chuyện khác Lẽ đương nhiên, chương trình huấn luyện nào, ... nhấn mạnh đến điểm chương trình sinh hoạt huấn luyện kỹ ‘Nói chuyện trước công chúng' Để đạt mục tiêu hiệu quả, buổi sinh hoạt nên tổ chức thường xuyên vào hai đến ba tuần theo lịch trình ấn định ... viên biết họ nói lượng định (Người dùng thẻ xanh, vàng đỏ để báo cho thuyết trình viên biết họ năm phút, phút, 30 giây để chấm dứt nói chuyện) Và lẽ dĩ nhiên làm thuyết trình viên hăng hái Như...
- 9
- 1,307
- 9
ĐỊNH HƯỚNG VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP
... nhân viên phát triển khả tiềm tàng họ thơng qua khả thăng tiến hội nghề nghiệp QTNNL Chương – Định hướng phát triển nghề nghiệp 6–3 Các giai đoạn phát triển nghề nghiệp Giai đoạn phát triển (0 ... vọng cơng việc, nghề nghiệp QTNNL Chương – Định hướng phát triển nghề nghiệp 6–6 Các giai đoạn phát triển nghề nghiệp Giai đoạn trì (45 tuổi - nghỉ hưu) Có vị trí ổn định, vững vàng cơng việc ... hướng phát triển nghề nghiệp 6–12 Tìm hiểu nghề nghiệp Tất cơng việc có chi tiết ngành nghề, trách nhiệm, chức quyền hành, điều kiện làm việc… QTNNL Chương – Định hướng phát triển nghề nghiệp...
- 19
- 1,909
- 6
định hướng và phát triển nghề nghiệp cho nhân viên
... giúp Phát triển NN nhân viên tiến nghề nghiệp Mục đích nghiên cứu định hướng phát triển nghề Mục đích nghiên cứu định hướng phát triển nghề nghiệp nghiệp Đối với nhân viên Phát khả nghề nghiệp ... đổi, thảo luận kế hoạch phát triển nghề nghiệp Những điều nên tránh việc xây dựng kế hoạch phát triển nghề nghiệp Những điều nên tránh việc xây dựng kế hoạch phát triển nghề nghiệp cho nhân viên ... bị sẵn sàng để thảo luận mục tiêu phát triển nghề nghiệp Quy trình xây dựng kế hoạch phát triển nghề nghiêp cho nhân viên Quy trình xây dựng kế hoạch phát triển nghề nghiêp cho nhân viên • Báo...
- 19
- 1,163
- 4
Tài liệu Kĩ năng tư vấn cá nhân về lựa chọn và phát triển nghề nghiệp
... VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 33 PHẦN III VẬN DỤNG CÁC KĨ NĂNG VÀ LIỆU PHÁP VÀO VIỆC HỖ TRỢ CÁC EM HỌC SINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HƯỚNG NGHIỆP XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP Xây dựng kế hoạch nghề nghiệp ... CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 11 PHẦN I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP Phần II CÁC KỸ NĂNG VÀ LIỆU PHÁP TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP KĨ NĂNG TƯ VẤN CÁ NHÂN VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP ... CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP KĨ NĂNG TƯ VẤN CÁ NHÂN VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 39 HĐ • Tập huấn viên (THV) yêu cầu người đến gặp người khác lớp để chia sẻ chuyện vui gia đình, nghề nghiệp...
- 96
- 607
- 1
Ðào tạo huấn luyện và phát triển nhân viên
... Do vậy, doanh nghiệp thường phải đào tạo huấn luyện người Các hoạt động đào tạo, huấn luyện phát triển nhân viên quan trọng doanh nghiệp cá nhân Ðối với doanh nghiệp, đào tạo, huấn luyện truyền ... Ðào tạo huấn luyện phát triển nhân viên mức định, sách mà cần trọng đến đào tạo, can thiệp tham gia tích cực họ vào trình đào tạo phát triển Tiến trình đào tạo phát triển nhân Sau nghiên ... tạo, 2/3 Ðào tạo huấn luyện phát triển nhân viên huấn luyện nhân viên thực theo giai đoạn: lúc đầu nhận việc, thời gian làm việc để chuẩn bị cho công việc Nội dung đào tạo, huấn luyện liên quan...
- 3
- 298
- 1
KỸ NĂNG TIẾP CẬN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP MỘT SỐ KỸ NĂNG MÀ NHÀ TUYỂN DỤNG YÊU CẦU
... THUYẾT TRÌNH Khái niệm thuyết trình Thuyết trình trình bày nhận định, quan điểm, chiến lược phát triển, lĩnh vực chuyên môn để thuyết phục người nghe nghe theo ý mình, chấp nhận quan điểm suy ... Trình bày ngắn gọn thuyết phục Đi thẳng vào nội dung quan trọng Điều chỉnh giọng nói Minh họa Kỹ dàn dựng sử dụng PowerPoint KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH Luyện tập trước 10 Chuẩn bị trả lời câu ... cộng thời gian chia cho số ngày làm việc năm Bạn biết cần người Hãy nhóm công việc có tính chất vào chức danh công việc Đảm bảo tổng số thời gian phù hợp với tổng số thời gian chức danh KỸ NĂNG...
- 27
- 1,559
- 8
Giám sát Chuyên môn và Phát triển Nghề nghiệp cho Tư vấn viên điều trị lạm dụng chất gây nghiện
... pháp can thiệp Đạo đức nghề nghiệp phát triển chưa vững vàng 22 Hướng dẫn nâng cao chất lượng điều trị, số 52 Cấp Độ Phát triển Nghề Nghiệp Đặc điểm Yêu Cầu Giám sát Phát triển Kỹ Kỹ Thuật Giám ... giám sát chuyên môn theo cấp độ phát triển nghề nghiệp, chẳng hạn mô hình Stoltenberg Delworth (1987), cho tư vấn viên cấp độ nghề nghiệp khác tốc độ phát triển nghề nghiệp từ cấp độ sang cấp độ ... tr 75-76) Các giai đoạn phát triển nghề nghiệp cán giám sát chuyên môn Trong tiến trình phát triển nâng cao trình độ nghề nghiệp, tư vấn viên phải vượt qua cấp độ phát triển khác Cán giám sát...
- 146
- 338
- 0
Kĩ Năng Tư Vấn Cá Nhân Về Khám Phá, Lựa Chọn Và Phát Triển Nghề Nghiệp Cho Học Sinh Trung Học
... TRỢ HỌC SINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HƯỚNG NGHIỆP I PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC BẢN THÂN II PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC NGHỀ NGHIỆP III PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP 71 73 ... học sinh trung học phát triển lực hướng nghiệp Nội dung chủ yếu: - Phát triển lực nhận thức thân; - Phát triển lực nhận thức nghề nghiệp; - Phát triển lực xây dựng kế hoạch nghề nghiệp Mục đích: ... mật mã Holland 2.2 Nhóm lí thuyết phát triển Nhóm lí thuyết phát triển phân loại dựa giai đoạn phát triển người với giả định rằng, yếu tố ảnh hưởng trình phát triển chọn lựa nghề nghiệp người...
- 120
- 487
- 0
Kĩ năng tư vấn cá nhân về lựa chọn và phát triển nghề nghiệp phần 1
... VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 33 PHẦN III VẬN DỤNG CÁC KĨ NĂNG VÀ LIỆU PHÁP VÀO VIỆC HỖ TRỢ CÁC EM HỌC SINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HƯỚNG NGHIỆP XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP Xây dựng kế hoạch nghề nghiệp ... CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 11 PHẦN I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP Phần II CÁC KỸ NĂNG VÀ LIỆU PHÁP TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP KĨ NĂNG TƯ VẤN CÁ NHÂN VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP ... điền vào ô trống bảng sau: KĨ NĂNG TƯ VẤN CÁ NHÂN VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 29 PHẦN III VẬN DỤNG CÁC KĨ NĂNG VÀ LIỆU PHÁP VÀO VIỆC HỖ TRỢ CÁC EM HỌC SINH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HƯỚNG NGHIỆP...
- 38
- 514
- 0
Kĩ năng tư vấn cá nhân về lựa chọn và phát triển nghề nghiệp phần 2
... CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP KĨ NĂNG TƯ VẤN CÁ NHÂN VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 39 HĐ • Tập huấn viên (THV) yêu cầu người đến gặp người khác lớp để chia sẻ chuyện vui gia đình, nghề nghiệp ... tiêu phát triển nghề nghiệp 62 KĨ NĂNG TƯ VẤN CÁ NHÂN VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP b Ý nghĩa lí thuyết mô hình lập kế hoạch nghề Cần thiết phải lập kế hoạch nghề nghiệp chọn nghề hành ... VỀ LỰA CHỌN VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP 63 bước hành động Xác định mục tiêu nghề nghiệp: Sau thực bước tìm hiểu, Bân xác định mục tiêu nghề nghiệp theo học nghề Cơ khí Ra định nghề nghiệp: Bân...
- 58
- 418
- 0
Tài liệu Đào tạo và phát triển nhân viên ( Training and Employee Development ) doc
... 12 13 What is a "gap" analysis as it pertains to training Have you performed a needs assessment? And, if so, what steps did you take What are the benefits of providing just in time training? You ... are the elements of a successful training program What topics would you include in a supervisory development training program? What items of information should be included in the orientation training ... training for new employees? What is "distance learnin"? What role can "distance learning" play in the development of our employees? ...
- 2
- 714
- 3
Lý luận chung về khoa học công nghệ và phát triển công nghiệp
... công nghiệp hoá để thực nhiệm vụ đó, công nghiệp có vai trò quan trọng cung cấp yếu tố đầu vào , công nghệ ngày phát triển nông nghiệp, gắn công nghiệp chế biến với nông nghiệp, phát triển công nghiệp ... phát triển số 76 tháng 10/2003 Tạp chí Kinh tế phát triển số 81 tháng 3/2004 Tạp chí Kinh tế phát triển số 82 tháng 5/2004 Tạp chí Kinh tế phát triển số 83 tháng 5/2004 Tạp chí Kinh tế phát triển ... không ngừng tăng lên Thực tế trình phát triển ngành công nghiệp Việt Nam dựa vào phát triển khoa học công nghệ có chuyển biến đáng kể Nhịp độ phát triển công nghiệp đẩy mạnh, tính riêng năm 1991...
- 36
- 806
- 2
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện nghiệp vụ kế toán cho vay tại ngân hàng đầu tư và phát triển Nghệ An
... lộ trình mục tiêu phát triển toàn hệ thống NHĐT&PT Việt nam từ năm 2001 đến 2005 Với định hớng phát triển chung toàn ngành là: Tiến hành cấu lại toàn diện gắn liền với phát triển vững chắc, giữ ... dõi thu hồi nợ luận văn tốt nghiệp - Nguyễn Thị Thanh Loan 2001A3197 Chứng từ gốc: đợc lập nghiệp vụ kinh tế phát sinh hoàn thành, để làm chứng minh nghiệp vụ kinh tế phát sinh, gồm: + Giấy đề ... kể trình phát triển kinh tế xã hội tỉnh Nghệ An Hiện nhìn lại 47 năm xây dựng phát triển, Chi nhánh NHĐT&PT Nghệ An không ngừng lớn mạnh số lợng chất lợng nh qui mô, 12 luận văn tốt nghiệp Nguyễn...
- 42
- 759
- 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 9: HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP VÀ HƯỚNG DẪN ĐỒNG NGHIỆP PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN.
... ch rng hng dn l mt mụ hỡnh ph bin i vi c ngui hng dn v nhng giỏo viờn bt u vo ngh (BaUantyne v Handsford, 1995) Theo cỏc tỏc gi, ngi hng dn thc hin y nhiu vai trũ, chia se thụng tin, cung cp ... ng thỏi ngh dy hc v h tru cỏc giỏo vấn múi Trong nghỡấn cu c tin hnh Australia, Ballantyne v Handsfbrd (1995) trỡnh by, nh hng ca "hng dn thõn thit" (l bn bố ca nhau, cựng l giỏo vấn) l rt tớch ... cỏch ó lm ny sinh cỏc ý tung v trng Djdi t Eieonoa Villegass - Rsimss (2003), Teacks professional development, an international eview of the literature Bn djdi ca Thc B Nguyn Ngc Anh, Gi viờn Truụng...
- 142
- 4,994
- 1
Xây dựng và sử dụng đội ngũ giáo viên cốt cán trong phát triển nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông thành phố hà nội
... tích rõ chức phát triển nghề nghiệp giáo viên mở rộng, đổi phát triển lực nghề nghiệp cho giáo viên; phân tích đặc điểm phát triển nghề nghiệp giáo viên để rút kết luận: Phát triển nghề nghiệp giáo ... vai trò của phát triển nghề nghiệp giáo viên phát triển đội ngũ giáo viên THPT theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; (iii) Xây dựng sử dụng đội ngũ GVCC phát triển nghề nghiệp giáo viên ... án (i) Góp phần phát triển lí luận phát triển nghề nghiệp liên tục cho giáo viên vận dụng lí luận nghiên cứu phát triển nghề nghiệp giáo viên THPT theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên...
- 24
- 3,474
- 22
Luận văn tốt nghiệp đại học sư phạm toán- rèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp
... trình tìm hiểu nghiên cứu đề tài “Rèn luyện phát triển phương pháp quy nạp cho học sinh dạy học toán trường phổ thông” nhận thấy: - Việc rèn luyện phát triển phương pháp quy nạp cho học sinh ... - Góp phần rèn luyện cho học sinh thao tác tư duy, khả suy luận, óc quan sát để tìm dấu hiệu chất vật, tượng - Hình thành phát triển kĩ tìm tòi, phát cho học sinh - Nó nguồn gốc phát minh, sáng ... sáng tạo khám phá Sơ lược tình hình rèn luyện quy nạp cho học sinh phổ thông 5.1 Sách giáo khoa với việc rèn luyện lực quy nạp cho học sinh Rèn luyện phát triển lực lập luận, chứng minh cho học...
- 77
- 970
- 1
Xây dựng và sử dụng đội ngũ giáo viên cốt cán trong phát triển nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông thành phố Hà Nội
... chức phát triển nghề nghiệp giáo viên mở rộng, đổi phát triển lực nghề nghiệp cho giáo viên; phân tích đặc điểm phát triển nghề nghiệp giáo viên để rút kết luận: Phát triển nghề nghiệp ... cán phát triển nghề nghiệp giáo viên THPT 1.3.3.1 Xây dựng sử dụng đội ngũ giáo viên cốt cán THPT đáp ứng trực tiếp nhu cầu phát triển nghề nghiệp giáo viên trường THPT Nhu cầu phát triển nghề ... tiễn thăng tiến nghề nghiệp Vì lẽ đó, quản lí phát triển đội ngũ giáo viên cần phải quan tâm thỏa đáng đến phát triển nghề nghiệp liên tục cho họ Với quan niệm trên, để phát triển đội ngũ giáo...
- 24
- 450
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25