... cụ phi sp xp ch ngi cho hp lý mi tr lp u c quan sỏt rừ 2.3 Phng phỏp s dng li núi: * Phng phỏp thuyt trỡnh ging gii: L hỡnh thc cụ dựng li gi m, dn dc, phõn tớch, gii thớch gi p cho tr nm bt ... hỡnh Trc hoc gi hc cụ gi o bao g cng phi cho tr quan sỏt s vt hin tng, thiờn nhiờn, vt mu hoc tranh nh ca bi dy gi p tr tri gi c i tng, khc sõu trớ nh, gi p tr cú n tng cm xỳc tt Cụ gi o cn hng ... trc quan: L phng phỏp cho tr quan sỏt trc tip i tng bng cỏc gi c quan nh: th gi c (nhỡn thy) hoc xỳc gi c (s thy) gi p cho tr tri gi c y , hon thin biu tng, khc sõu trớ nh v s vt hin tng khỏch...
... “Trẻ em hôm - gi i ngày mai” hiệu mà biết Trẻ em niềm hạnh phúc gia đình, tương lai dân tộc, việc bảo vệ chăm sóc gi o dục trẻ trách nhiệm nhà nước, toàn xã hội gia đình Trẻ em tờ gi y trắng mà ... độnggi o dục trẻ 45 tuổi (NXB Gi o dục Việt Nam- 2007) Phương pháp hướng dẫn hoạtđộngtạohình cho trẻ `mẫu gi o – Nhà xuất đại học Quốc gia Hà Nội Chương trình chăm sóc gi o dục mẫu gi o hướng ... thị người ta hay bầy bán gi i thiệu nhỉ? Vậy cô cháu trang trí cho đẹp? - Để trang trí tranh này, yêu cầu phải lựa chọn gi ý xé vụn thành mẩu gi y nhỏ tham gia vào dán làm gi để đựng loại rau siêu...
... thêm chi tiết… - Trẻ gi i thiệu sản phẩm hát * Hoạtđộng 4: Nhận xét Trẻ em hôm – Thế gi i ngày mai Website hỗ trợ gi ng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com sản phẩm - Trẻ gi i thiệu sản phẩm Hướng ... tưởng - Cô gi i thiệu vật liệu: màu, loại dây… cô làm mẫu mà trẻ thích ý cách uốn dây để tạo dáng, cách dùng tờ gi y khác để in thành hai cây, gợi ý trẻ vẽ thêm chi Trẻ em hôm – Thế gi i ngày ... vận động - Cô trẻ hát, vận cô động bài” Vườn ba” Đàm thoại loại có Trẻ em hôm – Thế gi i ngày mai Website hỗ trợ gi ng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - trò chuyện cô hát… - Cô đố trẻ dừa, leo,…...
... sóc gi o dục mẫu gi o - tuổi - Tạp chí “ Mẫu gi o, mần non” - Những tài liệu Phòng Gi o dục phổ biến - Tài liệu bạn đồng nghiệp Đối tượng nghiên cứu: - Các cháu mẫu gi o lớp Lá Trường mẫu gi o ... thể đến chi tiết Gi o viên tạo điều kiện cho trẻ tri gi c mẫu gi c quan, mắt nhì, tay sờ, … + Gi o viên thực mẫu từ từ, vừa gi i thích chậm, rõ, dễ hiểu để trẻ tiếp thu dễ dàng Gi o viên thực tuỳ ... Vẽ: - Trong chương trình gi o dục mẫu gi o, vẽ gi vị trí quan trọng hoạtđộngtạo hình, nhằm góp phần gi o dục thẫm mỹ hình thành nhân cách trẻ - Dạy vẽ cho trẻ mẫu gi o không nhằm đào tạo cho...
... dụng gi y báo cũ, gi y in phô tô…cho trẻ vo gi y, trẻ xếp chồng lên có gi p đỡ cô ( dùng hồ gắn kết gi y vo lại để tạo thành chữ ,con số trang trí góc Làm Quen Với Toán , LQCC đẹp) Hay hạt dưa, gi y ... Định Hiệp 14 14 Đề tài: Một số biện pháp gi p trẻ tích cực tham gia hoạtđộngtạohình Nói chung để gi p trẻ tích cực tham gia vào hoạtđộngtạohìnhgi o viên phải làm tốt công tác chuẩn bị, ... huynh trò chuyện với trẻ gia đình đề tài đó, từ gi p trẻ hiểu trước, Gíao viên : Đỗ Thị Thanh Thúy Trường Mẫu Gíao Định Hiệp 8 Đề tài: Một số biện pháp gi p trẻ tích cực tham gia hoạtđộngtạo hình...
... nặn cô quan sát, theo dõi gi p đỡ trẻ cần thiết Gi o viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Oanh -4- Lớp Lớn Gi o án thi gi o viên dạy gi i cấp sở Hoạtđộng 3: Nhận xét đánh gi sản phẩm Nhận xét sản ... thực tranh: Các loại hoa, Gi o viên ghép hiện: Nguyễn Thị Kim Oanh -7Lớp Lớn Gi o án thi gi o viên dạy gi i cấp sở Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày 31/12 12/01/2013 Gi o viên thực hiện: Nguyễn ... gì? Cơ đưa gi trái nói: “Cơ cấp dưỡng tặng cho lớp gi trái Ta xem nhé!” * Hoạtđộng 2: NDTT: Nặn cam Gi o viên thực hiện: Nguyễn Thị Kim Oanh Lớn - 45 - Lớp Gi o án thi gi o viên dạy gi i cấp...
... cán gi o viên: 56 + Ban gi m hiệu: người 18/18 lớp thực chương trình “ đổi hình thức chăm sóc gi o dục trẻ” Về đội ngũ: 100% gi o viên đạt chuẩn chuẩn trình độ nghiệp vụ sư phạm, số lượng gi o ... trẻ mẫu gi o lớn Để có khả phát triển tạohình cần phải trải qua trình liên tục có hệ thống Nếu tuổi mẫu gi o bé tảng phát triển khả tạohình cho lứa tuổi mẫu gi o nhỡ, lứa tuổi mẫu gi o nhỡ ... trí tuệ như: tính tự gi c, tính ham hiểu biết, tính tích cực nhận thức óc sáng tạo… 4.2 Vai trò hoạtđộngtạohình việc gi o dục tình cảm, đạo đức, kĩ giao tiếp xã hội Tham gia vào hoạtđộng tạo...
... đó, nghiên cứu đề tài có thuận lợi: + Được tiếp thu đổi gi o dục mầm non + Được ủng hộ, quan tâm, gi p đỡ ban gi m hiệu + Trao đổi với gi o viên trường để tháo gỡ vướng mắc, khó khăn nghiên cứu ... đề - Kết thực gi i pháp đạt 20% trẻ tham gia tích cực, có sáng tạo sản phẩm tạohình b .Gi i pháp 2: Cho trẻ xem tranh qua hình ti vi, cô đọc lời dẫn qua tranh - Tôi tiếp tục thực gi i pháp thứ ... cách tiến hành dạy trẻ vẽ gi o viên gi o viên nhờ phụ huynh hướng dẫn trẻ thêm số hiểu biết để gi p trẻ vẽ tốt Có phụ huynh ủng hộ thêm số nguyên vật liệu vẽ như: màu vẽ, gi y vẽ,…và ủng hộ đĩa...
... lũy số gi i pháp gi p trẻ phát huy hết tính tích cực sáng tạo nhằm đạt chất lượng cao hoạtđộnggi o dục nói chung hoạtđộngtạohình nói riêng nên định chọn đề tài “Một số biện pháp gi p trẻ ... Làgi o viên trực tiếp đứng lớp nên quan tâm Ban gi m hiệu mặt phương diện gi o dục trang thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo, chuyên môn nghiệp vụ… Nhà trường tạo điều kiện thuận lợi để gi o ... tháng tổ chức tiết thao gi ng, tiết dự chuyên đề, kiến tập để gi p chị em học hỏi rút kinh nghiệm lẫn nắm vững phương pháp đổi trình chăm sóc gi o dục trẻ Trang Trường Mẫu gi o Sùng Nhơn……………………………………………...
... tiến hành gi o dục thẩm mỹ, hình thành nhân cách cho trẻ Bậc học gi o dục mầm non khâu việc hình thành phát triển nhân cách người Ở điều 19 luật gi o dục có nêu “Mục tiêu gi o dục mầm non gi p trẻ ... riêng lứa tuổi mẫu gi o sở, tiền đề, móng cho phát triển tâm lý, khả sáng tạo trẻ Trên đường gi o dục phát triển nhân cách toàn diện gi o dục thẩm mỹ phương tiện quan trọng Về chất gi o dục thẩm mỹ ... xúc, hứng thú gi p trẻ ghi nhớ, tích luỹ, làm gi u vốn biểu tượng gi i xung quanh.Vốn cảm xúc ấn tượng, biểu tượng phong phú tảng để phát triển mầm mống ban đầu khả sáng tạo - Chỉ đạo gi o viên tăng...
... cỏc biu tng, hp dn, cun hỳt tr vo gi hot ng hn c biờt gi p gim bt dựng khụng cn thit, gim bt sc lao ng ca gi o viờn v gim bt chi phớ Tụi cũn thit k cỏc bi ging in t trờn chng trỡnh powerpoint ... trc ht cụ gi o phi thc s l ngi bn ln ca tr, luụn kp thi lng nghe ý kin, gii thớch, ng viờn gi p tr cũn lỳng tỳng Cụ luụn tham gia y cỏc bui thao ging ca ngnh ca trng t chc Quỏ trỡnh ging dy cụ ... Luụn c ban gi m hiu nh trng quan tõm gi p v mi mt, i sõu, i sỏt un nn v ni dung, phng phỏp chng trỡnh chm súc gi o dc tr Nh trng luụn to iu kin gi p tụi cụng tỏc ging dy Ti liu v gi o dc mm...
... độngtạohình trẻ hạn chế Đa số gi o viên sử dụng nguyên liệu mua sẵn nh: gi y (gi y màu, gi y để vẽ); sáp màu; hồ dán; đất nặn để thực tạohình ch ơng trình Gi o viên cha sáng tạo sử dụng nguyên ... chơi Gia đình cốc, chuẩn bị cốc dùng lần, len, gi y báo, khuy áo, gi y nhăn, gi y gói quà, bút màu, băng dính, băng dính hai mặt Cách tiến hành: - Cho trẻ hát hát Cả nhà thơng đến thăm gia đình ... chuyện ngời gia đình đặc điểm ngời Cô gi i thiệu nguyên liệu để làm thành viên gia đình - Hớng dẫn trẻ cách thực làm thành viên gia đình: + Quay ngợc cốc nhựa úp xuống bàn + Lấy len cắt gi y báo...
... Năm Châu Một Quốc gia có gi o dục phát triển Quốc gia có nến kinh tế phát triển nhanh, mạnh bền vững Một đất nước gi u mạnh phát triển kinh tế khiến người ta nghĩ đất nước có gi o dục phát triển ... cháu tương lai sau Thực tế, năm qua, gi o dục mầm non nói chung gi o dục hoạtđộngtạohình nói riêng có tiến định để cải tiến hoạtđộnggi o dục trẻ không khỏi hạn chế phương pháp gi o dục Bản ... pháp nâng cao chất lượng gi ng dạy môn tạohình cho trẻ mẫu gi o” II- NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Cơ sở lí luận đề tài: “ Gi o dục quốc sách hàng đầu” Nói đến hoạtđộnggi o dục nói đến khái...
... mu gi o l nn tng s phỏt trin kh nng to hỡnh cho la tui mu gi o nh, thỡ la tui mu gi o ng li l cu ni cho s phỏt trin to hỡnh tui mu gi o ln, c coi l bc m ht sc cn thit chun b cho tr vo lp Mi la ... s cỏn b gi o viờn: 56 + Ban gi m hiu: ngi 18/18 lp thc hin chng trỡnh i mi hỡnh thc chm súc gi o dc tr V i ng: 100% gi o viờn t chun v trờn chun trỡnh nghip v s phm, s lng gi o viờn gii cỏc ... tỏc gi Lờ Thanh Thy, NXB i Hc H Ni, 2005 Tõm lý hc tr em, tỏc gi Nguyn nh Tuyt, NXB Gi o Dc, 1998 Gi o dc hc mm non, tỏc gi Nguyn Th Hũa, NXB i Hc S Phm Nguyn Lng Bỡnh, hng dn tr mu gi o v Tp gi o...
... nguyên liệu gi y Cô hướng dẫn trẻ sử dụng nhiều loại gi y khác gi y màu, bìa cứng … để tạo loto, gấp hình gấp thuyền, máy bay, máy ảnh… Tận dụng gi y báo cũ, gi y in phô tô…cho trẻ vo gi y, trẻ ... triển thẩm mỹ trẻ Hoạtđộnggi p trẻ có điều kiện thuận lợi để phát triển cảm gi c, tri gi c thẩm mỹ, gi p trẻ nhận màu sắc, hình dạng, đường nét, tỷ lệ, xếp không gian…nhận thấy đặc trưng nét ... dụng sử dụng lớp học để phụ huynh gi lại, mang đến lớp để gi p cho tiết học phong phú hơn, lại tiết kiệm chi phí Đồng thời, gi p trẻ thấy gi trị sản phẩm, gi gìn cẩn thận sáng tạo Các sản...
... nghiên cứu gì, tham khảo sách gi o trình học, sách chương trình chăm sóc gi o dục mẫu gi o hướng dẫn chuẩn bị mẫu gi o - tuổi gi o dục phát hành phương pháp, biện pháp gi p trẻ làm quen với biểu ... nơi gi p trẻ tiếp thu mở mang kiến thức hiểu biết gi i xung quanh gia đình quan trọng với trẻ, nói gia đình xã hội thu nhỏ cha mẹ tảng gi p trẻ ngày phát triển - Việc rèn luyện kỹ tạohình để gi p ... chương trình gi o dục mầm non, phương tiện cho việc gi o dục thẩm mỹ, gi o dục tồn diện cho trẻ từ năm đầu sống - Thơng qua hoạtđộngtạohìnhgi p trẻ mở rộng hiểu biết, phát triển khả tri gi c, hình...
... kin vt cht cho hoat ụng v: 15 Giy v: - Giy in bỏo - Giy dy (Cartridge) - Giy rụki - Cỏc cun nh lm t giy ph liu - Giy in roneo v giy phụtụ v mu nc, mu bt cú th dựng giy in bỏo hoc c giy dy gúi hng, ... yờu cu cho ụ tui hoat ụng taohinh v 2.2.5 Phõn tớch kt qu nghiờn cu thc trng trờn gi o viờn trng mm non Gia Tng * Nhn thc cua gi o viờn v vai trũ cua hoat ụng taohinh v vi s phỏt trin toan din ... ca giy cho phự hp vi kh nng tng tr Giy in bỏo d b rỏch cho nờn vi tr nh nờn cho dựng giy croki hoc loi giy no ú dy dai hn (lch treo tng) Bỳt d thng lm thm qua giy, bi vy nờn t mt tm lút di giy...