0

hoat dong nhom trong hoc sinh hoc

Kỹ năng hoạt động nhóm trong học tập của sinh viên trường đại học sài gòn

Kỹ năng hoạt động nhóm trong học tập của sinh viên trường đại học sài gòn

Kinh tế - Quản lý

... học tập SV Trong năm gần đây, có số công trình nghiên cứu KN học tập SV “Nghiên cứu kỹ tự học lớp sinh viên sư phạm” Nguyễn Thị Bích Hạnh, “Khảo sát đánh giá số kỹ tương tác tổ chức sinh viên ... động hợp tác thầy trò, trò trò…có tác dụng lớn” Nhà trường phải coi trọng việc tổ chức cho học sinhsinh viên hoạt động độc lập theo nhóm HĐN học hoạt động thiết thực, giúp SV tham gia tích cực ... HĐN : Hoạt động nhóm KN : Kỹ P : Mức ý nghĩa T – Test : Trị số kiểm nghiệm T SV : Sinh viên MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong xã hội nay, với toàn cầu hóa ngày gia tăng, khoa học kỹ thuật phát triển,...
  • 85
  • 1,580
  • 10
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG HOẠT ĐỘNG NHÓM  TRONG MÔN SINH HỌC

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG MÔN SINH HỌC

Tư liệu khác

... luận: + Giới hạn sinh thái giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định + Nằm giới hạn sinh thái sinh vật yếu dần chết - Giáo viên nói thêm giới hạn sinh thái sinh vật: Các sinh vật có giới ... sinh vật bao gồm tất bao quanh sinh vật Nhân tố sinh thái yếu tố môi trường tác động tới sinh vật Các nhân tố sinh thái chia thành hai nhóm: Nhóm nhóm Nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh ... tố sinh thái tới sinh vật + Các nhân tố sinh thái ảnh hưởng tới sinh vật tuỳ thuộc vào mức độ tác động chúng + Các nhân tố sinh thái thay đổi theo môi trường thời gian Hoạt động 4: Giới hạn sinh...
  • 7
  • 1,591
  • 35
Tổ chức hoạt động nhóm trong tiết sinh học

Tổ chức hoạt động nhóm trong tiết sinh học

Tư liệu khác

... học sinh tiết học sinh học tt tên skkn xếp thể loại năm viết Môn sinh 2003-2004 a môn sinh 2004-2005 a môn sinh 2005-2006 c môn sinh 2006-2007 b loại Nâng cao chất lợng dạy học giải phẫu sinh ... v ch ng nm bt c nhng kin thc sinh vt m chng trỡnh ó t sau õy: - Nhng kin thc v sinh thỏi v cu to ca thc vt, ng vt v ngi - Nhng kin thc v sinh lớ - Nhng kin thc v sinh thỏi - Nhng hiu bit v phõn ... cho hc sinh mt tit hc sinh hc th nghim minh qua bi dy tit 58 bi 55: Gii thiu chung h ni tit Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Dơng Năm học: 2009 2010 Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh tiết học sinh...
  • 18
  • 741
  • 13
SKKN dạy học tích cực bằng phương pháp hoạt động nhóm trong môn sinh học lớp 6

SKKN dạy học tích cực bằng phương pháp hoạt động nhóm trong môn sinh học lớp 6

Giáo dục học

... Số học sinh nhóm phụ thuộc vào tập số học sinh lớp, nhóm trung bình – học sinh Mỗi nhóm có thư kí nhóm trưởng để điều khiển thảo luận *Trong dạy học hoạt động nhóm cần ý đến đối tượng học sinh ... phương pháp hoạt động nhóm môn sinh học lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO: - SGK sinh học lớp SGV sinh học lớp Thiết kế giảng sinh học Sách số vấn đề đổi phương pháp dạy học sinh học THCS Tài liệu bồi dưỡng ... SKKN: Dạy học tích cực phương pháp hoạt động nhóm môn sinh học lớp + Hỗ trợ nhóm làm báo cáo: Trong học sinh báo cáo, GV đến nhóm hưỡng dẫn học sinh viết báo cáo theo yêu cầu giáo viên d- Các nhóm...
  • 17
  • 5,358
  • 48
Sáng kiến kinh nghiệm phối hợp sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm trong môn Sinh học THPT

Sáng kiến kinh nghiệm phối hợp sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm trong môn Sinh học THPT

Giáo dục học

... đáng kể Học sinh Trường có hai loại đối tượng: học sinh nội trú học sinh bán trú Học sinh nội trú học buổi ngày nên việc tìm hiểu hoàn cảnh, nắm bắt khả tiếp thu học sinh phát học sinh có khiếu ... diện tích bảng để học sinh vẽ hay lồng ghép tranh ảnh vào sơ đồ Chuẩn bị danh sách học sinh đối tượng học sinh giáo viên muốn đánh giá buổi học hôm Đối với học sinh: Toàn học sinh hướng dẫn thiết ... học môn Sinh học môn Công nghệ thiếu thốn; học sinh em đồng bào dân tộc người, hay học sinh cá biệt trường khác chuyển tới; mặt kiến thức không đồng đều, em quen với lối học thụ động; học sinh bán...
  • 36
  • 625
  • 0
Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.

Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.

Mầm non - Tiểu học

... hỡnh, hc sinh cú th t khỏm phỏ bi hc V mt thc tin : Hot ng nhúm tt giỳp hc sinh ci m , t tin hn, cú thỏi t giỏc hc v ch ng khụng l thuc vo giỏo viờn Giỏo viờn vi vai trũ hng dn, gi m , hc sinh ... v cỏc nhúm khỏc s nghe, hng hc sinh nờu cõu hi phự hp hn nu cỏc em nờu cha rừ rng) Khi hc sinh ó tr nờn thụng tho vi vic hc nhúm ny, nhng bi c sau tụi cho hc sinh t chim lnh kin thc bi mi mi ... t chim lnh kin thc - Hc sinh hng thỳ, trung, thi ua, vui v, tớch cc - Tit dy nh nhng, t nhiờn , sinh ng hn 4.2) Tỡnh trng hin ca cụng vic vi thc trng ban u: Trc õy: Hc sinh lm vic theo nhúm ch...
  • 10
  • 1,536
  • 11
Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong một tiết dạy học

Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong một tiết dạy học

Trung học cơ sở - phổ thông

... HOẠT ĐỘNG NHÓM CHO HỌC SINH TRONG MỘT TIẾT DẠY - HỌC A- ĐĂT VẤN ĐỀ: Nói đến phương pháp dạy học nay, điều phải quan tâm trước tiên kích thích tính tích cực, chủ động HS (học sinh) Để làm điều đó, ... có nhanh kết để vào tình có vấn đề mà GV (giáo viên) huy động nhóm sáu nhóm tám nhiều thời gian Trong cần nhóm hai đủ - Không hướng dẫn cách thức tổ chức hoạt động nhóm hướng dẫn chưa rõ ràng ... hướng dẫn cách xử lí công việc mà giao việc xong chờ hết thời gian trở lại với HS xử lí công việc Trong có vài nhóm không xử lí công việc Thế thời gian hoạt động nhóm coi bò lãng phí lớp học hoạt...
  • 8
  • 3,245
  • 76
Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong giờ đọc   hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông

Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... học tập hợp tác, học sinh phải rèn luyện kĩ xã hội Làm việc phải học cách hiểu người khác theo cách khác Học sinh phải học cách để giải vấn đề phát sinh trình thực nhiệm vụ Trong trường hợp này, ... học sinh hào hứng, thích thú với học tập theo nhóm Học theo nhóm học sinh giao lưu với nhau, giúp đỡ nhau, thể thể nghiệm thân, đồng thời trình học tập nảy sinh nhiều thách thức buộc học sinh ... Việt giúp học sinh có hội giao tiếp với để hoàn thiện kĩ ngôn ngữ họ Hoạt động nhóm dạy học Làm văn vận dụng phổ biến Trong dạy học Làm văn thường phát sinh tình cần thảo luận học sinh để giải...
  • 158
  • 1,817
  • 8
tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm trong giờ đọc – hiểu văn bản

tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm trong giờ đọc – hiểu văn bản

Văn học - Ngôn ngữ học

... hc sinh, mi hc sinh phỏt huy tớnh ch ng, tớch cc ca mỡnh nh th no ) * Lu ý: Khi chia nhúm cn m bo s hc sinh cỏc nhúm phi u, tng ng nhau, trỏnh nhúm nhiu nhúm ớt (ch cho phộp hn kộm mt hc sinh) , ... trỡnh by kt qu ( hoc giỏo viờn thu phiu ca hai nhúm c kt qu) cỏc nhúm cũn li b sung ý kin, giỏo viờn thng nht - Hỡnh thc 2: Giỏo viờn ghi cõu hi tho lun bng ph ( hoc ming), hc sinh c ( nghe cõu ... gi bt c mt hc sinh no nhúm ( khụng ch l nhúm trng) ng dy tr li ( giỏo viờn cú th gi mi nhúm mt hc sinh vi y cỏc i tng) sau ú i n thng nht cho mi cõu hi IV Qui trỡnh t chc cho hc sinh hot ng nhúm...
  • 7
  • 1,405
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

sáng kiến kinh nghiệm skkn phương pháp tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học môn sinh học khối thpt hiệu quả

Giáo dục học

... địa lý định - Trong tổ chức quần xã có: + Tương tác cá thể quần xã + Tương tác quần thể quần xã Hệ sinh thái- sinh quyển: - Hệ sinh thái hệ thống tương đối hoàn chỉnh bao gồm quần xã sinh vật nơi ... truyền thống - Việc phân chia nhóm học sinh vừa tuân theo đặc điểm tâm lý - nhận thức học sinh vừa phụ thuộc vào nhiệm vụ học tập học sinh phải giải - Trong nhóm phải có phân công nhiệm vụ rõ ... nghiệm + Mối quan hệ học sinh với - Các nhóm HS có khả khác làm việc tốt, nhiên phải tạo điều kiện cho học sinh có khả năng, đặc biệt học sinh có khả cao làm việc Chẳng hạn học sinh có khả cao đóng...
  • 54
  • 1,615
  • 3
tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học sinh học

tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học sinh học

Sinh học

... địa lý định - Trong tổ chức quần xã có: + Tương tác cá thể quần xã + Tương tác quần thể quần xã Hệ sinh thái- sinh quyển: - Hệ sinh thái hệ thống tương đối hoàn chỉnh bao gồm quần xã sinh vật nơi ... CÁC YẾU TỐ VẬT LÝ LÊN SINH TRƯỞNG CÚA VI SINH VẬT ( Sinh học 10 ban KHTN) I Mục tiêu: Sau học xong này, HS phải: - Trình bày số điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng lên sinh trưởng sinh vật - Nêu cách ... học truyền thống - Việc phân chia nhóm học sinh vừa tuân theo đặc điểm tâm lý-nhận thức học sinh vừa phụ thuộc vào nhiệm vụ học tập học sinh phải giải - Trong nhóm phải có phân công nhiệm vụ rõ...
  • 26
  • 1,125
  • 3
Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học âm nhạc cho học sinh THCS trường THCS

Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học âm nhạc cho học sinh THCS trường THCS

Âm nhạc

... thức học sinh vừa phụ thuộc vào nhiệm vụ học tập học sinh cần phải giải Trong nhóm phải có phân công nhiệm vụ rõ ràng, cho thành viên phải hợp tác trao đổi, giải nhiệm vụ chung nhóm Học sinh phải ... ứng nhu cầu học tập vui chơi học sinh Cha mẹ học sinh phần lớn quan tâm đến việc học em mình, ủng hộ nhà trường công tác giáo dục Bên cạnh đó, số gia đình học sinh khó khăn kinh tế chưa quan tâm ... vui học, phù hợp với tâm lí lứa tuổi học sinh nên số đông học sinh yêu mến Hoạt động âm nhạc: Một phận âm nhạc vốn diễn từ lâu trường học Bản thân học sinh vốn hiếu động, nhạy cảm, tiếp thu nhanh...
  • 22
  • 2,059
  • 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA  HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

Ngữ văn

... ca hc sinh c hc sinh rốn luyn dn dn mt cỏch chc chn, hiu qu * Mt s cõu hi tho lun nhúm luyn núi cho hc sinh tit c -hiu bn Thi gian tho lun l 3-5 phỳt bi Phong cỏch H Chớ Minh, sau hc sinh tỡm ... ngn gn, rừ rng, va sc hc sinh cú th tr li - Ngay t u, xõy dng cho hc sinh phng phỏp hc tp, nhng qui nh i vi hc sinh v vic hc núi chung, mụn núi riờng - Hng dn cho hc sinh cỏch hc cng nh cỏch ... cho cỏc em hc sinh cú th núi tt hn, hay hn? Giỏo viờn v hc sinh cn phi lm nhng gỡ gi luyn núi t hiu qu nh mong mun? T ú nõng cao cht lng gi dy ca giỏo viờn, cht lng gi hc ca hc sinh v cht lng...
  • 19
  • 1,623
  • 4
skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao

skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao

Giáo dục học

... 12/11/2014 Hai 17/11/2014 Hai Tiết theo Tên dạy PPCT Sinh 7A2 19 Sinh 7A2 20 Sinh 7A2 23 Sinh 7A2 25 Sinh 7A2 26 Sinh 7A2 27 Sinh 7A2 29 24/11/2014 Hai Sinh 7A2 31 Trai sông Thực hành quan sát số thân ... làm tăng số lượng học sinh thích học môn Sinh chất lượng học tập môn Sinh học sinh lớp 7A nâng lên rõ rệt Điều chứng tỏ việc áp dụng phương pháp Giáo viên “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông ... lượng học tập học sinh thấp môn Sinh học không ngoại lệ (số lượng học sinh học tốt môn Sinh ít) Để khắc phục tình trạng trên, nghiên cứu chọn giải pháp: “Giáo viên “MC” giúp học sinh tự tìm tri...
  • 34
  • 614
  • 0
Sử dụng hiệu quả hình thức hoạt động nhóm trong giảng dạy sinh học lớp 6

Sử dụng hiệu quả hình thức hoạt động nhóm trong giảng dạy sinh học lớp 6

Sinh học

... việc tổ chức cho học sinh tự nghiên cứu tượng sinh học Trong trường hợp thí nghiệm biểu diễn trình bày theo lô gic nghiên cứu (Thí nghiệm nghiên cứu) thân nguồn tri thức cho học sinh Bằng cách sử ... học sinh thông qua làm việc hợp tác nhóm học sinh phải nghĩ, làm trình bàychia sẻ Vì trước tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm giáo viên cần đưa hệ thống câu hỏi mang tính định hướng giúp học sinh ... hoạt động nhóm giảng dạy Sinh học lớp trường THCS xxx” thu kết tương đối khả quan, chất lượng học tập môn sinh học lớp nâng lên, nhiều học sinh hứng thú học tập, học sinh hiểu – nắm chất vấn...
  • 15
  • 5,544
  • 14
Sử dụng các hoạt động nhóm trong việc dạy kĩ năng Nói tiếng Anh của sinh viên Nhiệm Vụ Chiến Lược, Đại học Quốc gia Hà Nội

Sử dụng các hoạt động nhóm trong việc dạy kĩ năng Nói tiếng Anh của sinh viên Nhiệm Vụ Chiến Lược, Đại học Quốc gia Hà Nội

Sư phạm

... STANDARD PROGRAM, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI (SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ HỌC NÓI TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN NHIỆM VỤ CHIẾN LƯỢC, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) M.A MINOR THESIS Field: ... understand each other much better than those who sit far from them, therefore, they can easily form a strong team by cooperating tightly with each other to complete the assigned task Random student groupings ... then the two pairs of the foursome interact with one another This strategy can make use of the strong points of pair work, besides; the whole team can deal with such puzzling challenges within...
  • 76
  • 662
  • 1
SKKN TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN 7

SKKN TỔ CHỨC CHO HỌC SINH HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG GIỜ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN MÔN NGỮ VĂN 7

Giáo dục học

... nhóm, nhóm học sinh, học sinh phát huy tính chủ động, tích cực ) * Lưu ý: Khi chia nhóm cần đảm bảo số học sinh nhóm phải đều, tương đương nhau, tránh nhóm nhiều nhóm (chỉ cho phép học sinh) , giáo ... nhóm tình bạn ( Tức nhóm học sinh hiểu biết nhau, thân thiết với nhau); Nhóm kinh nghiệm ( tức nhóm học sinh lực); nhóm hỗn hợp (tức nhóm có nhiều đối tượng học sinh với lực khác nhau)… Những ... Giáo viên gọi học sinh nhóm ( không nhóm trưởng) đứng dậy trả lời ( giáo viên gọi nhóm học sinh với đầy đủ đối tượng) sau đến thống cho câu hỏi IV Qui trình tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm...
  • 11
  • 1,475
  • 12
SKKN Rèn luyện và phát triển kỹ năng nói cho học sinh qua hoạt động nhóm trong giảng dạy Ngữ văn 9

SKKN Rèn luyện và phát triển kỹ năng nói cho học sinh qua hoạt động nhóm trong giảng dạy Ngữ văn 9

Giáo dục học

... kỹ nghe nói cho học sinh Do đó, đề tài mà thân muốn tìm hiểu để tìm giải pháp rèn luyện phát triển kĩ nói học sinh, học sinh lớp hiệu Việc rèn luyện phát triển kĩ nói cho học sinh qua hoạt động ... rèn cho học sinh kĩ nói - Dặn dò học sinh cụ thể nội dung chuẩn bị cho học - Chú ý theo dõi ghi chép vấn đề cần nhận xét học sinh trình luyện nói - Luôn tìm ưu điểm phần trình bày học sinh khen ... qua thảo luận nhóm, kĩ nói học sinh học sinh học sinh rèn luyện cách chắn, hiệu 3.3.2 Một số ví dụ minh họa cho câu hỏi thảo luận nhóm để luyện kĩ nói cho học sinh tiết Đọc -hiểu văn ( Thời gian...
  • 25
  • 1,097
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25