... Trẻ em có nhiệm vụ bảo vệ mơi trường xung quanh ứng phó với biến đổi khí hậu Trẻ em phá hoại môi trường xung quanh thờ với biến đổi khí hậu Trẻ em cần quan tâm chia sẻ với nạn nhân biến đổi khí ... thầy/cơ, mục tiêu quan trọng việc giáo dục kĩ ứng phó với biến đổi khí hậu cho học sinh tiểu học gì? (Đánh dấu X vào trống trước ý mà thầy/cơ cho đúng) Hình thành cho học sinh ý thức quan tâm đến ... đề liên quan đến biến đổi khí hậu chủ yếu thơng qua: (Đánh dấu X vào ô trống trước ý mà em chọn) Ti vi Đài Báo Sách Mạng internet Thầy, cô giáo Những người gia đình Những người xung quanh (bạn
Ngày tải lên: 28/06/2017, 10:22
... tham quan Tªn c¬ quan … Cơ quan đó làm n/vụ … Kể vài hđ đó …… H§3: Trß ch¬i “B¸o c¸o VÏ quang ... Tªn c¬ quan chÝnh §/c n/vô - GV kÕt luËn chung - HS lên ®iÒn c¸c c¬ quan - HS nhËn phiÕu - HS tham quan - Ph¸t ... ch÷ hoa B1: Quan s¸t - NX B2: ViÕt b¶ng H§3: HD viÕt tõ øng Dông B1: G thiÖu tõ YÕt Kiªu B2: Quan s¸t , NX
Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:37
Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Trường Tiểu học Hiệp Hoà “A”
... Bước 1: Chuẩn bị * Đối với Gv: - Xây dựng kế hoạch buổi tham quan ( Nếu có điểu kiện) - Chuẩn bị phương tiện tham quan ( có điều kiện) - Hướng dẫn Hs tự tìm hiểu danh ... - Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ Bước 2: Tiến hành tham quan: - Gv tuyên bố lí do, mục đích buổi tham quan - Gv giới thiệu quá trình hình thành ... liên quan - HS biểu diễn số tiết mục văn nghệ các em chuẩn bị Bước 3: Tổng kết- Đánh giá: - Gv nhận xét ý thức, thái độ Hs buổi tham quan - Dặn
Ngày tải lên: 30/03/2021, 13:03
Sáng kiến kinh nghiệm Hiệu trưởng quản lí hoạt động ngoài giờ lên lớp ở tiểu học
... động ngoài lên lớp là cầu nối tạo mối quan hệ nhà trường và xã hội Nó thực là phận quan trọng giáo dục trường phổ thông Thông ... trường xung quanh Hoạt động xã hội: Là bước đầu dẫn dắt trẻ em tiếp cận với xã hội đổi Giúp các em thêm hiểu biết ngày, hàng xung quanh các ... khắc phục Nhược điểm: 2.1, Khách quan: - Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học ngoài còn thiếu các mô hình tham quan học sinh, dụng cụ học tập, thực hành,
Ngày tải lên: 31/03/2021, 05:57
Một số giải pháp quản lý hoạt động thư viện ở các trường tiểu học quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh
... Trang 1 TRUONG DAI HOC VINH NGUYEN THI LE MOT SO GIAI PHAP QUAN LY HOAT DONG THU VIEN O CAC TRUONG TIEU HOC QUAN BINH THANH, THANH PHO HO CHi MINH LUAN VAN THAC Si KHOA HOC GIAO DUC ... QUAN LY HOAT DONG THU VIEN O CAC TRUONG TIEU HOC QUẬN BÌNH THANH, THANH PHO HO CHi MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý Giáo dục Mã số: 60.14.05 NGUOI HUONG DAN KHOA HOC: ... dung quản lý hoạt động thư viện trường 203 Chwong2: THUC TRANG CONG TAC QUAN LY HOAT DONG THU’ VIEN28 O CAC TRUONG TIEU HOC QUAN BINH THANH, THANH PHÓ HÒ CHÍ MINH 52 S521 112221121222 1e 28 2.1
Ngày tải lên: 29/08/2014, 10:39
quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học của huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh
... Lịch sử nghiên cứu vấn đề 14 1.2. Một số khái niệm cơ bản liên quan đến vấn đề nghiên cứu 17 1.3. Một số vấn đề lý luận liên quan đến công tác quản lý hoạt động giảng dạy trong trƣờng tiểu ... Thành năm học 2010-2011 58 Bảng 2.4 : Kết quả điều tra nhận thức của cán bộ quản lý về tầm quan trọng của các nội dung quản lý hoạt động giảng dạy 61 Bảng 2.5: Thực trạng quản lý phân ... chiến lƣợc phát triển giáo dục tiểu học đến năm 2020, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã khẳng định những quan điểm phát triển giáo dục tiểu học trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nƣớc, bao
Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:04
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học hoàng văn thụ, quận gò vấp thành phố hồ chí minh
... quản lí tổ chun môn dạy học trường Tiểu học 29 iv 1.5.1 Yếu tố khách quan 29 1.5.2 Yếu tố chủ quan 31 Tiểu kết chương 33 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ... viii Chính trị Quốc gia Hà Nội 32 Nguyễn Ngọc Quang (1986), Một số khái niệm Quản lý giáo dục, Trường CBQL giáo dục Trung ương Hà Nội 33 Nguyễn Ngọc Quang (1986), Những vấn đề lý luận Quản lý giáo ... tác sinh hoạt chuyên đề bồi dưỡng khiếu, giúp đỡ học sinh cần quan tâm Quản lý việc lên kế bồi dưỡng 5.1 khiếu, giúp đỡ học sinh cần quan tâm 5.2 5.3 Tổ chức khảo sát, đánh giá, phân loại học sinh
Ngày tải lên: 10/06/2016, 10:53
Quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường tiểu học của thành phố mỹ tho tỉnh tiền giang
... hạn trường tiểu học 29 1.3.4 Quan điểm phát triển giáo dục tiểu học thòi kỳ công nghiệp hóa, đại hóa 30 1.4 Một số vấn đề lý luận liên quan đến công tác quản lý trường tiểu ... tác quản lý nhà trường 1.3 Trong hệ thống giáo dục quốc dân, tiểu học bậc học có ý nghĩa quan trọng liên quan đến nhà, người, tầng lớp xã hội Đây bậc học tảng có nhiệm vụ xây dựng phát triển tình ... nghiên cứu lý luận - Thu thập loại sách, báo, tạp chí, tài liệu có liên quan đèn đê tài - Đọc khái quát tài liệu có liên quan đến vấn đề nghiên cứu - Nghiên cứu Nghị Đảng, văn chủ trương sách
Ngày tải lên: 24/08/2016, 12:44
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học hoàng văn thụ quận gò vấp – TP hồ chí minh
... tác quản lí tổ chun mơn dạy học trường Tiểu học 29 1.5.1 Yếu tố khách quan 29 1.5.2 Yếu tố chủ quan 31 Tiểu kết chương 33 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ... quản lý hoạt động tổ chun mơn vơ quan trọng đặt lên hàng đầu Hoạt động chuyên môn tác động trực tiếp tới chất lượng dạy giáo viên học tập học sinh , hoạt động quan trọng, chủ yếu, định tồn phát ... nhiệm vụ dạy học giáo dục học sinh Một nhà trường thay đổi nội lực Động lực quan trọng để giúp nhà trường phát triển mối quan hệ, tương tác, giúp đỡ lẫn khối đoàn kết nỗ lực vươn lên cá nhân [19]
Ngày tải lên: 16/09/2016, 15:37
Quản lý hoạt động thư viện tại các trường tiểu học quận Ba Đình, Hà Nội
... Đồng chí cho biết ý kiến tầm quan trọng thư viện trường tiểu học? (Đánh dấu X vào ô tương ứng với ý kiến mình) Không quan trọng Tương đối quan trọng Quan trọng Rất quan trọng Câu 2: Theo đồng ... Đồng chí cho biết ý kiến tầm quan trọng thư viện trường tiểu học? (Đánh dấu X vào ô tương ứng với ý kiến mình) Không quan trọng Tương đối quan trọng Quan trọng Rất quan trọng Câu 2: Đồng chí làm ... Câu 1: Em cho biết ý kiến tầm quan trọng thư viện trường tiểu học? (Đánh dấu X vào ô tương ứng với ý kiến mình) Không quan trọng Tương đối quan trọng Quan trọng Rất quan trọng Câu 2: Theo đồng
Ngày tải lên: 07/10/2016, 14:49
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường tiểu học cổ loa quận phú nhuận thành phố hồ chí minh trong bối cảnh hiện nay
... vai trò tổ chuyên môn nhà trường? Mức độ quan trọng: 1.Rất không quan trọng, 2.Không quan trọng, Tiêu chí đánh giá 3.Bình thường, 4.Quan trọng, 5.Rất quan trọng Đối với việc tổ chức triển khai ... có tổ trƣởng chuyên môn nhà trường? Mức độ quan trọng: 1.Rất không quan trọng, 2.Không quan trọng, Tiêu chí đánh giá 3.Bình thường 4.Quan trọng, 5.Rất quan trọng Tổ trưởng chuyên môn phải người ... nghiệp có liên quan, có khả hướng dẫn kiểm tra người khác thực hiện) Năng lực quan hệ người (Tập hợp, định hướng dẫn dắt người khác thông qua giao tiếp, ứng xử, thiết lập phát triển mối quan hệ người-
Ngày tải lên: 11/11/2016, 08:59
Quản lý hoạt động ngoại khóa ở các trường tiểu học thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh
... hàng đầu Con người giáo dục biết tự giáo dục coi nhân tố quan trọng Giáo dục trở thành phận đặc biệt cấu trúc hạ tầng xã hội, tiền đề quan trọng cho phát triển tất lĩnh vực kinh tế, trị, văn ... mà chơi, chơi mà học” đặc điểm tâm lí quan trọng đặc trưng cho hoạt động học tập, lao động, vui chơi giải trí em Đây thời kì mà tư trẻ chuyển dần từ tư trực quan sinh động Số hóa Trung tâm Học ... Anh, Nguyễn Dục Quang, Nguyễn Thị Kỷ, Nguyễn Thanh Bình - Một số sách, tài liệu viết HĐNK thời gian gần số tác giả như: Đặng Vũ Hoạt, Hà Nhật Thăng, Nguyễn Hữu Hợp, Nguyễn Dục Quang, Nguyễn Đăng...
Ngày tải lên: 11/12/2015, 09:13
sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp Trường Tiểu học
... vấn đề việc kiện toàn tổ chức, bố trí lại cán bộ, củng cố kỉ luật quan yêu cầu nâng cao chất lượng hiệu hoạt động tổ chức, quan, đơn vị đó… - Hoạt động ngoài giờ lên lớp: Là hoạt động sư ... thành tiền đề quan trọng thúc đẩy, nâng cao hiệu quả công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, thu hút được sự tham gia tích cực của hầu hết các quan đảng, chính ... trình độ, hiểu biết và quan tâm tới mọi hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của lớp mình phụ trách Thứ hai: Hội cha mẹ học sinh - Lực lượng quan trọng, góp phần quyêt...
Ngày tải lên: 07/10/2014, 20:03
SKKN HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC
... Khách quan: - Cơ sở vật chất trang thiêt bị dạy học thiếu mô hình tham quan HS, dụng cụ học tập, thực hành, phương tiện nghe nhìn, băng đĩa chưa đáp ứng đủ với thị hiếu HS - Khuôn viên, cảnh quan, ... để HS tham quan hạn chế - Trường nhiều khu vực nên việc xếp bố trí phương tiện sở vật chất cho HS thực hành thiếu 2.2, Chủ quan: - Kỹ hoạt động hướng dẫn GV hạn chế chưa đồng GV chưa quan tâm mực ... đó, nhận thức, quan tâm nhiệt tình GV chủ nhiệm chưa mức, chưa kích thích, động viên em hoạt động lên lớp tốt Sự đạo, quản lí phối hợp đoàn niên đội thiếu niên hạn chế, địa phương quan tâm Từ khó...
Ngày tải lên: 06/06/2015, 20:32
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học thành phố Cà Mau
... trình bày trên, khái niệm “quản lý giáo dục” có nhiều quan niệm khác Sau tác giả nêu vài quan niệm phù hợp với đề tài Theo GS.TS Nguyễn Ngọc Quang quan niệm “Quản lý giáo dục hệ thống tác động có ... hoạt động dạy học hoạt động có liên quan; thực trạng dạy học giáo viên; đạo trực tiếp, cụ thể quan chuyên môn cấp năm, thời kỳ 1.3 Một số vấn đề lý luận liên quan đến quản lý trường tiểu học 1.3.1 ... giảng dạy vấn đề quan trọng nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy học tập học sinh theo yêu cầu “Mục tiêu giáo dục tiểu học” Nhiều nhà khoa học, cán quản lý ngành giáo dục giáo viên quan tâm nghiên...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04
Thực trạng về quản lý hoạt động giảng dạy ở các trường tiểu học TP Cà Mau
... trình bày trên, khái niệm “quản lý giáo dục” có nhiều quan niệm khác Sau tác giả nêu vài quan niệm phù hợp với đề tài Theo GS.TS Nguyễn Ngọc Quang quan niệm “Quản lý giáo dục hệ thống tác động có ... hoạt động dạy học hoạt động có liên quan; thực trạng dạy học giáo viên; đạo trực tiếp, cụ thể quan chuyên môn cấp năm, thời kỳ 1.3 Một số vấn đề lý luận liên quan đến quản lý trường tiểu học 1.3.1 ... giảng dạy vấn đề quan trọng nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy học tập học sinh theo yêu cầu “Mục tiêu giáo dục tiểu học” Nhiều nhà khoa học, cán quản lý ngành giáo dục giáo viên quan tâm nghiên...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:45
:“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của phòng giáo dục huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc
... thực tế, có nhiều nguyên nhân có chủ quan, có khách quan, song mặt chủ quan đổi phương pháp quản lý hoạt động KTNBTH, chưa đổi kiểm định chất lượng giáo dục từ quan niệm đến hành động, hiệu việc ... Tiểu học phải đảm bảo tính khách quan khoa học Tính khách quan thể mức độ đáp ứng kế hoạch với nhu cầu hoạt động KTNB trường Tiểu học Không phụ thuộc ý chí chủ quan nhà quản lý, xây dựng kế hoạch ... học…" Vì ông cho rằng: "giáo dục vấn đề an ninh quốc gia tối quan trọng tương lai (nước Mỹ)" Việt Nam từ lập nước Đảng Nhà nước ta quan tâm đến giáo dục, coi dốt nát (do thiếu giáo dục) nguy hiểm...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 15:19
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động chuyên môn tại các trường tiểu học trên địa bàn thành phố thanh hoá, tỉnh thanh hoá
... thành phố Thanh Hoá tỉnh Thanh Hoá có ý nghĩa quan trọng thân học viên cán quản lý phòng Giáo dục - Đào tạo Trong đó, xác định ba vấn đề bản: Tầm quan trọng công tác quản lý giáo dục, quản lý ... đồng thời trở thành mối quan tâm chung toàn xã hội, đặc biệt nhà nghiên cứu giáo dục, sở giáo dục Qua công trình nghiên cứu thấy có môt điểm chung bật là: Khẳng định vai trò quan trọng biện pháp ... trợ, bổ sung cho Ngoài ra, chu trình quản lý thông tin chiếm vai trò quan trọng, phơng tiện thiếu đợc trình hoạt động quản lý Mối quan hệ chức quản lý vai trò thông tin chu trình quản lý thể sơ đồ:...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn ổ các trường tiểu học trên địa bàn huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa
... K hoch thc hin chng trỡnh cỏc mụn hc cho tng lp + K hoch bi dng HS gii v ph o HS yu + K hoch t chc cỏc t thao ging, i mi PPDH + K hoch bi dng GV 26 * i vi GV: Bao gm mt s loi c bn nh: + K hoch ... KHBH + K hoch nõng cao cht lng lp ph trỏch + K hoch bi dng v t bi dng thng xuyờn - ỏnh giỏ cụng tỏc t chc thc hin k hoch Cn c vo k hoch ó xõy dng, ngi Hiu trng cn ch o t chc thc hin tt k hoch ... nng qun lý sau: + Chc nng k hoch hoỏ: K hoch hoỏ l chc nng hoch nh õy l chc nng quan trng nht Thc cht ca chc nng ny l nh c mc tiờu, chng trỡnh chin lc, k hoch trỡ s n nh v mmt o to ca nh trng v...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:09
quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường tiểu học của thành phố mỹ tho tỉnh tiền giang
... thực quan tâm bật Cơmenxki (1952 - 1670) Ơng đưa ngun tắc dạy học như: ngun tắc trực quan, ngun tắc qn, ngun tắc đảm bảo tính khoa học tính hệ thống; đồng thời khẳng định hiệu dạy học có liên quan ... GS.TS Nguyễn Ngọc Quang quan niệm: “Quản lý tác động có mục đích, có kế hoạch chủ thể quản lý đến tập thể người lao động (khách thể quản lý) nhằm thực mục tiêu dự kiến”[35] Những quan niệm chung ... nghiên cứu lý luận - Thu thập loại sách, báo, tạp chí, tài liệu có liên quan đến đề tài - Đọc khái qt tài liệu có liên quan đến vấn đề nghiên cứu - Nghiên cứu Nghị Đảng, văn chủ trương sách Nhà...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:07
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: