... số sinhviên có nhận thức tác dụng hoạtđộng tự học Trƣờng Đại học, sinhviên thấy đƣợc cần thiết hoạtđộng chủ yếu trình học tập sinh viên: học lớp, học nhà/ ký túc xá, học thƣ viện hay hoạtđộng ... lý hoạtđộng tự học - Xây dựng động tự học cho sinhviên - Quản lý kế hoạch tự họcsinhviên - Quản lý nội dung, phƣơng pháp tự họcsinhviên - Quản lý điều kiện đảm bảo cho hoạtđộng tự họcsinh ... sinhviên - Kiểm tra đánh giá kết tự họcsinhviên 1.4.4 Biện pháp quản lý hoạtđộng tự học - Xây dựng động tự học cho sinhviên - Nâng cao nhận thức tầm quan trọng tự học cho sinhviên giảng viên...
... động- xã hội… 1.6 Công tác quản lý hoạtđộnghọc tập Hoạtđộng chủ đạo chủ yếu sinhviênhoạtđộnghọc tập Nhưng so với hoạtđộnghọc tập họcsinh phổ thơng, việc học tập sinhviên có nhiều điểm ... học tập, sinhhoạtsinhviên nội trú nhà trường * Nghiên cứu công tác quản lý hoạtđộnghọc tập học sinh, sinhviên lên lớp Các biện pháp tăng cường quản lý hoạtđộnghọc tập lên lớp họcsinh Trường ... hoạtđộng nghiên cứu khoa họcHoạtđộng nghiên cứu khoa học vào trình học tập đại học tồn phận hữu Trong trình học tập đại học, sinhviên bắt đầu thực tham gia hoạtđộng tìm kiếm chân lý Đó hoạt...
... chủ học tập người học nảy sinh có kết học tập tốt người học trực tiếp tham gia vào hoạtđộnghọc tập, môi trường học tập Tác giả cho rằng, hoạtđộnghọc tập thiết kế tốt SV tham gia vào hoạtđộng ... PHÁP TỰ HỌCCỦASINHVIÊN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦASINHVIÊN Ý THỨC TỰ HỌCCỦASINHVIÊN THÁI ĐỘ TỰ HỌCCỦASINHVIÊN Sơ đồ Mơ hình nghiên cứu đề tài Tuy nhiên, cần nói thêm rằng, kết học tập SV kết ... lý hoạtđộng tự họchọcviên Trường Văn hố I – Bộ Cơng An, Phạm Quang Bảo (2009) [19] rằng, phương pháp tự họchọcviên có tác động lớn đến kết học tập Do đó, để nâng cao hoạtđộng tự học, 29 học...
... 06 sinh viên: gồm có sinhviên năm 2, sinhviên năm sinhviên năm (hoặc năm cuối), có sinhviên tham gia hoạtđộng trường, sinhviên tham gia hoạtđộng trường sinhviên tham gia hai Việc chọn ... công việc học tập sinhviên Ở Anh, loại hoạtđộng gọi "hoạt động tình nguyện học tập liên kết" hay "học tập cộng đồng tham gia" Bài viết mô tả số tác độnghoạtđộng tình nguyện sinh viên, cộng ... Kết khảo sát 150 sinhviên tham gia hoạtđộng tình nguyện, có nửa sinhviên vừa tham gia hoạtđộng trường, vừa tham gia hoạtđộng trường (chiếm 51,3%), số sinhviên tham gia hoạtđộng trường chiếm...
... giáo viên nên việc học tập sinhviên phần lớn tự họcSinhviên tự đề kế hoạch tự thực kế hoạch Các kiểm tra kết học tập nghiên cứu sinhviên Việc tự họcsinhviên đại học có đặc điểm; hoạtđộng ... cán 38 2.1.5 Đặcđiểmsinhviên 40 2.2 Thực trạng hoạtđộng tự họcsinhviên khoa NN&VH 43 Nga trƣờng ĐHNN-ĐHQGHN trƣớc yêu cầu đào tạo theo học chế tín 2.2.1 Đặcđiểmsinhviênđặcđiểm đào tạo ... 24 - Lớp học tổ chức theo học phần, sinhviên đăng ký họchọc phần đầu kỳ học Một năm học gồm học kỳ (15 tuần học tuần thi ) có học kỳ hè (5 tuần học tuần thi), hay gồm học kỳ (12 tuần học tuần...
... niệm chung hoạtđộng tự học 14 1.3.1 Nhiệm vụ, vai trò sinhviênhoạtđộng tự học ……… 14 1.3.2 Đặcđiểmsinhviênhoạtđộng tự học ……… ……… 16 1.3.3 Hoạtđộng dạy – họchoạtđộng tự học …… 16 1.4 ... số sinhviên có nhận thức tác dụng hoạtđộng tự học Trường Đại học, sinhviên thấy cần thiết hoạtđộng chủ yếu trình học tập sinh viên: học lớp, học nhà/ ký túc xá, học thư viện hay hoạtđộng ... lý hoạtđộng tự học - Xây dựng động tự học cho sinhviên - Quản lý kế hoạch tự họcsinhviên - Quản lý nội dung, phương pháp tự họcsinhviên - Quản lý điều kiện đảm bảo cho hoạtđộng tự học sinh...
... 1.3 Đặc trƣng việc tự học trƣờng Đại họcHoạtđộng chủ đạo sinhviênhoạtđộnghọc tập Nhưng so với hoạtđộnghọc tập họcsinh phổ thơng, việc học tập sinhviên có nhiều điểm khác Trước hết hoạt ... Quản lý hoạtđộnghọcsinhviên Quản lý hoạtđộnghọc tập sinhviên không giới hạn phạm vi đào tạo, giáo dục sinhviên lớp, trường, mà gồm việc sinhviên tham gia hoạtđộng lên lớp, học tập nhóm, ... cao hiệu hoạtđộng tự họcsinhviên theo học chế tín trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Giả thuyết khoa học: Nâng cao hiệu hoạtđộng tự họcsinhviên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế...
... trạng hoạtđộng tự họcsinhviên theo hoạtđộnghọc tập thuộc khố khoa đồng thời xem vấn đề tự học thực hoạtđộng nào, sinhviên gặp thuận lợi, khó khăn hoạtđộng tự học, tác dụng hoạtđộng quản ... giáo viên chủ nhiệm) để hướng dẫn hoạtđộng lớp - Giáo viên chủ nhiệm tổ chức hoạtđộng tự học cho sinhviên giáo viên lực lượng nòng cốt tham gia tích cực quản lý hoạtđộng tự họcsinhviên ... nhận thức tác dụng hoạtđộng tự học trường đại học, sinhviên thấy cần thiết hoạtđộng chủ yếu trình học tập sinh viên: học lớp, học nhà/ ký túc xá, học thư việnhoạtđộng bổ trợ quan trọng có...
... NGUYEN UNIVERSITY Sử dụng đề án Kịch nhằm thúc đẩy kỹ nói tự nhiên tham gia hoạtđộng nhóm sinhviên Khoa Ngoại Ngữ, Đại Học Thái Nguyên M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY...
... CỨU học tập, sinhviên tham gia hội nghị chuyên nghiệp, buổi học quán cà phê, mời họcsinh vào nhà chúng tôi, giảng viênđồng hành sinhviên để làm thay đổi mối quan hệ giáo viênhọcsinh .học ... xã hội họcsinhviên Các sinhviên làm chủ quy tắc văn hóa việc sử dụng ngôn ngữ 4.6 NHỮNG HOẠTĐỘNG NÂNG CAO SÁNG TẠO ĐỂ CẢI THIỆN NĂNG LỰC NGÔN NGỮ XÃ HỘI HỌCCỦASINHVIÊN Một số hoạtđộng sáng ... đại học Đại học Thái Nguyên Bảng Phân bổ số lượng nghiên cứu hành vi sinhviên phản ánh cho giáo viên thân sinhviên để giao tiếp với sinhviên cách thân thiện Các giáo viên quan sát thấy sinh viên...
... hoạtđộng tự họcsinhviên khoa 67 2.1.5 Đặcđiểmsinhviên 40 NN&VH Nga trường ĐHNN-ĐHQGHN… 2.2 Thực trạng hoạtđộng tự họcsinhviên khoa NN&VH 43 3.2.1 Biện pháp Thay đổi nhận thức giảng viên ... theo học phần, sinhviên đăng ký họchọc phần đầu kỳ học Một năm học gồm học kỳ (15 tuần học tuần thi ) có học kỳ hè (5 tuần học tuần thi), hay gồm học kỳ (12 tuần học tuần thi) chia làm học kỳ ... tín 2.2.1 Đặcđiểmsinhviênđặcđiểm đào tạo khoa NN&VH Nga: phương thức giáo dục sinhviên biến trình đào tạo thành trình - Đặcđiểmsinhviên khoa NN&VH Nga: tự đào tạo Vì sinhviên phận tinh...
... Quỹ viên, họcviên cao học nghiên cứu sinhSinh viên, họcviên cao học nghiên cứu sinhHọcviên cao học, nghiên cứu sinhHọcviên cao học HVCH 10 Nghiên cứu sinh NCS Ngƣời họcHọcviên DANH MỤC ... PHỤC VỤ HOẠTĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCCỦA NGƢỜI HỌC TRONG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 24 2.1 Thực trạng tình hình nghiên cứu khoa họcsinh viên, họcviên cao học nghiên cứu sinh Trƣờng ... LÝ LUẬN CỦA QUỸ ĐẦU TƢ CHO HOẠTĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCCỦASINH VIÊN, HỌCVIÊN CAO HỌCVÀ NGHIÊN CỨU SINH 12 1.1 Các khái niệm liên quan đến nghiên cứu khoa học trƣờng đại học 12...
... cán 38 2.1.5 Đặcđiểmsinhviên 40 2.2 Thực trạng hoạtđộng tự họcsinhviên khoa NN&VH 43 Nga trƣờng ĐHNN-ĐHQGHN trƣớc yêu cầu đào tạo theo học chế tín 2.2.1 Đặcđiểmsinhviênđặcđiểm đào tạo ... vấn học tập CVHT Đại học Quốc gia Hà Nội ĐHQGHN Họcsinhsinhviên HSSV Họcsinh HS Khoa Ngơn ngữ Văn hố Nga Khoa NN&VH Nga Ký túc xá KTX Sinhviên SV Trung học phổ thông THPT Trường Đại học ... trạng công tác quản lý hoạtđộng tự họcsinhviên khoa Ngơn ngữ Văn hố Nga trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý hoạtđộng tự họcsinhviên khoa Ngơn ngữ...
... cao hiệu hoạtđộng tự họcsinhviên theo học chế tín trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Giả thuyết khoa học: Nâng cao hiệu hoạtđộng tự họcsinhviên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế ... lý hoạtđộng tự họcsinhviên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp quản lý hoạtđộng tự họcsinhviên theo học chế tín trường Đại học ... lý hoạtđộng tự họcsinhviên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đề xuất biện pháp quản lý nâng cao hiệu hoạtđộng tự họcsinhviên đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín trường Đại học...