hoạt động học tập vật lý ở trường pt

Phương pháp hoạt động ngoại khoa vật lý ở trường THPT

Phương pháp hoạt động ngoại khoa vật lý ở trường THPT

... nội dung phơng pháp dạy học, phơng tiện tác động tới hoạt động dạy hoạt động học [ \ PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật trờng THPT # " Nguyễn Quang Đông + Điều kiện dạy học: Bao gồm điều kiện ... Kết dạy học: Là kết hoạt động dạy hoạt động học thông qua việc kiểm tra, đánh giá, trở thành yếu tố kích thích, điều chỉnh hoạt động dạy hoạt động học Tất thành tố cấu trúc trình dạy học tồn ... cá nhân, dạy học theo lớp, dạy học theo nhóm Theo quan điểm đại dạy học (Dạy học hoạt động, thông qua hoạt động học sinh) việc tổ chức dạy học thực chất tổ chức cho học sinh hoạt động tự lực thông

Ngày tải lên: 14/11/2016, 20:00

79 354 0
Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )

... quả học tập môn Vật (cơ học 10) của học sinh, làm cơ sở thực tiễn cho việc nghiên cứu phối hợp TNKQ và TNTL, sử dụng có hiệu quả TNKQ và TNTL trong hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập ... sở luận về kiểm tra đánh giá trong dạy học trờng trung học phổ thông. 4 2. Nghiên cứu cơ sở luận của việc sử dụng câu hỏi TNKQ và TNTL dùng trong việc đánh giá kết quả học tập môn Vật ... giá kết quả học tập của học sinh, từ đó rút ra kết luận đề tài. V. Đối tợng và phơng pháp nghiên cứu: 1. Đối tợng: - Hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả dạy học Vật trờng THPT - Nghiên cứu

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:03

42 1,2K 1
skkn tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông

skkn tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông

... chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường phổ thông Chương CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở luận 1.1.1 Khái niệm hoạt động trải nghiệm sáng tạo Hoạt động TNST hoạt động ... học môn Vật trường phổ thông Trang 29/39 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường phổ thông Trang 30/39 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường ... Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường phổ thông Trang 25/39 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường phổ thông Trang 26/39 Tổ chức hoạt động trải

Ngày tải lên: 29/04/2020, 12:56

39 546 2
Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông huyện yên định, tỉnh thanh hóa

Quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông huyện yên định, tỉnh thanh hóa

... 1.3 Hoạt động dạy học môn Vật trường THPT …………… 12 1.4 Quản hoạt động dạy học môn Vật trường THPT …… 16 KẾT LUẬN CHƢƠNG 26 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN VẬT ... Nam  Trường: ………………… NỘI DUNG KHẢO SÁT Khảo sát động lực học môn Vật TT Động lực Vật môn dễ học Vật môn thi TN THPT Học Vật dễ đạt điểm cao Học Vật để có kết tồn diện Học Vật ... trạng quản hoạt động dạy học môn Vật trường THPT huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa …………… 48 2.3.4 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến quản hoạt động dạy học môn Vật trường THPT huyện Yên

Ngày tải lên: 01/08/2021, 12:46

122 3 0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua hoạt động nhóm trong dạy học môn Vật lý ở trường THPT Miền Núi

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua hoạt động nhóm trong dạy học môn Vật lý ở trường THPT Miền Núi

... mức độ Câu Các hoạt động học tập vật trường THPT Các mức độ TT Các hoạt động học tập vật trường THPT Nghe GV nêu nội dung cần nghiên cứu vào học Được đọc tình đầu học SGK vào học Được nghe ... học theo nhóm Cơ sở thực tiễn tổ chức dạy học mơn vật theo hoạt động nhóm số trường trung học phổ thông 2.1 Thực trạng tổ chức dạy học môn vật theo hoạt động nhóm số trường ... Đối với môn vật lý, em áp dụng phương pháp tự học 34 Trong học vật lý, thầy (cô) tổ chức cho em tự học 35 Trong học vật lý, thầy (cô) tổ chức cho em hoạt động nhóm Câu Trong học vật lý, thầy (cơ)

Ngày tải lên: 07/07/2023, 00:17

69 2 0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua hoạt động nhóm trong dạy học môn Vật lý ở trường THPT Miền Núi

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua hoạt động nhóm trong dạy học môn Vật lý ở trường THPT Miền Núi

... học theo nhóm Cơ sở thực tiễn tổ chức dạy học mơn vật theo hoạt động nhóm số trường trung học phổ thông 2.1 Thực trạng tổ chức dạy học môn vật theo hoạt động nhóm số trường ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TƯƠNG DƯƠNG =====*===== SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NHĨM TRONG DẠY HỌC VẬT TRƯỜNG TRUNG HỌC ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NHĨM TRONG DẠY HỌC VẬT TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI LĨNH VỰC: VẬT

Ngày tải lên: 04/08/2023, 09:42

69 1 0
SKKN tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông

SKKN tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông

... chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường phổ thông Chương CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Cơ sở luận 1.1.1 Khái niệm hoạt động trải nghiệm sáng tạo Hoạt động TNST hoạt động ... học môn Vật trường phổ thông Trang 29/39 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường phổ thông Trang 30/39 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường ... Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường phổ thông Trang 25/39 Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo dạy học môn Vật trường phổ thông Trang 26/39 Tổ chức hoạt động trải

Ngày tải lên: 28/11/2018, 15:14

39 3,7K 25
các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường đại học y dược thái nguyên đào tạo theo học chế tín chỉ

các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường đại học y dược thái nguyên đào tạo theo học chế tín chỉ

... : Hoạt động giảng dạy HĐHT : Hoạt động học tập HS : Học sinh NCKH : NCKH NLTH : Năng lực tự học NXb : Nhà xuất QLĐT : Quản đào tạo QLGD : Quản giáo dục QLHĐHT : Quản hoạt động học tập ... quản hoạt động học tập sinh viên trường Đại học Y Dược Thái Nguyên đào tạo theo học chế tín chỉ” Mục đích nghiên cứu Trên sở luận, thực thực trạng hoạt động học sinh viên trƣờng Đại học ... trạng quản chƣơng trình học tập sinh viên 53 2.3.3 Thực trạng quản nề nếp học tập sinh viên 53 2.3.4 Thực trạng quản hoạt động dạy học 54 2.3.5 Huy động nguồn

Ngày tải lên: 06/10/2014, 06:22

106 895 4
Quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên theo học chế tín chỉ

Quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật điện biên theo học chế tín chỉ

... phụ thuộc vào hoạt động giảng dạy thầy, hoạt động học tập học trị, hoạt động học tập trò giữ vai trò trung tâm, trị chủ động, tích cực sáng tạo hoạt động dạy học đảm bảo mục đích Dạy học đường để ... quan trọng việc quản hoạt động học tập sinh viên 39 2.4.2 Nhận thức mục đích quản hoạt động học tập sinh viên 39 2.4.3 Thực trạng biện pháp quản hoạt động học tập sinh viên 41 ... Quản 11 1.3.2 Quản lí đào tạo theo học chế tín 14 1.4 Quản hoạt động học tập sinh viên theo học chế tín 16 1.4.1 Học tập theo học chế tín 16 1.4.2 Quản hoạt

Ngày tải lên: 03/11/2014, 17:58

110 593 5
biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên  trường cao đẳng y tế khánh hòa

biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng y tế khánh hòa

... thực hành, thực tập, làm bài tập, học thư viện Quản hoạt động học tập bao hàm quản thời gian học tập, chất lượng học tập, tinh thần, thái độ và phương pháp học tập của sinh viên. Điều 5 ... : Quản giáo dục QL HĐDH : Quản hoạt động dạy học QL HĐGD : Quản hoạt động giảng dạy QL HĐHT : Quản hoạt động học tập SV : Sinh viên TCCN : Trung cấp chuyên nghiệp TH : Tự học UBND ... trong hoạt động học tập 54 Bảng 2.17. Hình thức giáo dục mục đích, độnghọc tập cho SV 55 Bảng 2.18. Công tác hướng dẫn hoạt động học tập cho SV 56 Bảng 2.19. Công tác quản các hình thức học

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:08

133 481 3
Kỹ năng tự quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật hải dương

Kỹ năng tự quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật hải dương

... niệm sau: Kỹ năng, tự quản lý, hoạt động học tập, sinh viên, kỹ tự quản hoạt động học tập sinh viên - Nghiên cứu thực trạng kỹ tự quản hoạt động học tập sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế - ... kế hoạch học tập kỹ tự học, tự nghiên cứu Động học tập chương trình đào ta ̣o hai yếu tố ảnh hưởng nhiều đến kỹ tự quản hoạt động học tập sinh viên Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng sở luận ... mặt biểu kỹ tự quản hoạt động học tập sinh viên 26 1.2.3 Khái niệm hoạt động học tập 20 1.4.2 Quá trình hình thành mức độ kỹ tự quản hoạt động học tập sinh viên

Ngày tải lên: 03/02/2016, 18:47

111 394 0
Quản lý dạy học môn vật lý ở trường THPT đồng đậu huyện yên lạc, tỉnh vĩnh phúc theo hướng phát triển năng lực học sinh

Quản lý dạy học môn vật lý ở trường THPT đồng đậu huyện yên lạc, tỉnh vĩnh phúc theo hướng phát triển năng lực học sinh

... dạy học mơn Vật lí 52 2.3.6 Chất lượng học tập môn Vậthọc sinh trường THPT Đồng Đậu 53 2.3.7 Môi trường giáo dục nhà trường .54 2.4 Thực trạng quản dạy học mơn Vật lí trƣờng THPT ... chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động tích cực, chủ động sáng tạo, trọng hình thành lực tự học cho học sinh làm cho học sinh nghĩ nhiều hơn, hành động nhiều hơn, hợp tác với học tập nhiều ... Vật lí nhà trường 47 2.3.3 Hoạt động dạy học mơn vật lí giáo viên nhà trường 49 2.3.4 Hoạt động tổ chuyên môn đổi phương pháp dạy học mơn Vật lí .51 2.3.5 Cơ sở vật chất, phương

Ngày tải lên: 12/04/2016, 10:34

132 436 0
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc

Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc

... động học tập của HS. Thực trạng quản hoạt động học tập của HS bao gồm: Quản hoạt động học trên lớp, hoạt động tự hoc và các hoạt động ngoại khóa. 2.5. Thực trạng quản cơ sở vật chất, ... về quản hoạt động dạy học môn Vật trƣờng THPT Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc 2.4.1.Thực trạng quản hoạt động giảng dạy môn Vật của giáo viên Hoạt động dạy là hoạt động chuyên ... Quản hoạt động học của học sinh Quản hoạt động học của học sinh là một yêu cầu không thể thiếu trong công tác quản quá trình dạy học nhằm rèn luyện ý thức trong học tập, giúp học sinh...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 14:08

20 1,2K 4
Biện pháp quản lý dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông nguyễn viết xuân tỉnh vĩnh phúc

Biện pháp quản lý dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông nguyễn viết xuân tỉnh vĩnh phúc

... động học tập của HS. Thực trạng quản hoạt động học tập của HS bao gồm: Quản hoạt động học trên lớp, hoạt động tự hoc và các hoạt động ngoại khóa. 2.5. Thực trạng quản cơ sở vật chất, ... trạng hoạt động dạy học và quản hoạt động dạy học trƣờng Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân 2.2.1. Thực trạng hoạt động dạy học của nhà trường 2.2.1.1. Đặc điểm tình hình nhà trường Trường ... trung học phổ thông. Nhiệm vụ và quyền hạn của trường THPT được qui định tại Điều 3, Điều lệ trường Trung học: Nội dung quản hoạt động dạy học trƣờng THPT hiện nay * Quản hoạt động...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:19

20 842 6
Một vài kinh nghiệm tổ chức các tiết học có thí nghiệm để nâng cao chất lượng giờ học môn Vật lý ở trường THCS

Một vài kinh nghiệm tổ chức các tiết học có thí nghiệm để nâng cao chất lượng giờ học môn Vật lý ở trường THCS

... giờ học Vật nói chung đối với tất cả học sinh, ngay cả với những học sinh khá giỏi thì tiết học Vật hiện nay vẫn chưa được các em đón nhận một cách hào hứng “ Chưa được yêu thích” bởi ... nghiệm người giáo viên cần phải tổ chức cho học sinh các hoạt động nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh, kích thích các em đề ra phương án ... bởi đặc điểm của khoa học Vật lí vốn là khoa học thực nghiệm và bởi nguyên tắc dạy học là nguyên tắc trực quan học đi đôi với hành”. Thường thì, do kinh nghiệm sống học sinh đã có một số vốn...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 14:17

16 1,2K 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP  CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  TỈNH LONG AN

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HIỆN NAY Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LONG AN

... hoạt động học phụ đạo. -Quản hoạt động tự học nhà. -Quản hoạt động học nhóm, hoạt động ngoại khoá và các hình thức học tập khác. -Quản kỷ cương nề nếp học tập trường. -Quản ... hiện quản cơ sở vật chất phục vụ hoạt động học tập của học sinh: TT NỘI DUNG QUẢN CỦA HIỆU TRƯỞNG Điểm TB toàn mẫu IV Quản cơ sở vật chất phục vụ hoạt động học tập của học sinh. ... quản hoạt động tự học nhà của học sinh còn nhiều hạn chế, HS đánh giá kết quả công tác quản hoạt động tự học nhà của học sinh là khá tốt. 2.3.6. Quản hoạt động học nhóm, hoạt động...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

86 4,2K 68

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w