hoạt động 5 đọc bài viết tốt để học sinh học tập

... thiệu tạo tâm học tập cho học sinh, giúp học sinh ý thức nhiệm vụ học tập, hứng thú học Giáo viên tạo tình học tập dựa việc huy động kiến thức, kinh nghiệm thân học sinh có liên quan đến học; làm ... luyện học sinh + Tạo điều kiện nảy sinh óc sang tạo học sinh + Khích lệ thay đổi thái độ, hành vi học sinh theo hướng định trước Một số hoạt động giới thiệu tạo hứng thú học tập học sinh dạy học ... khác trình dạy học Chính mạnh dạn chọn đề tài “Một số hoạt động giới thiệu tạo hứng thú học tập học sinh dạy học môn GDCD trường THCS ” để nâng cao hiệu dạy học giáo viên học sinh để môn Giáo dục...

Ngày tải lên: 11/11/2016, 22:42

... clu hgc sinh viet bai, gilo vien cd the' ggi mot hoac bai hgc sinh len bang viet bai cua minh de' ca Idp cung chfla Cd the gilo vien tu chep mot bai cua sinh vien bang, kbdng neu ten sinh vien ... Chfla Idi theo cap - Pair work correction activities: Sau sinh vien viet bai, giao vien yeu cau sinh vien chfla Idi cua Giao vien luu y sinh vien mot sd tieu chi danh gia bai vie't cua ngudi khac ... gianh mot it tbdi gian de sinh vien vie't bai va sinh vien chfla bai, trao ddi vdi Trong cac boat ddng ngudi giao vien ddng vai trd nhu mot ngudi trg giup qua trinh hgc cua sinh vien Muc dich cua...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:43

... thấy nêu tiết học giáo viên đặt nhiều câu hỏi vừa sức học sinh, học sinh dể hiểu dể nhớ, hay cho em nghe, nhìn thể nhiều học sinh có hứng thú học, tạo động học tập tốt 3/ Vận dụng linh hoạt phương ... mơn học có khả gây hứng thú học tập học sinh Bản thân nghệ thuật âm nhạc nói chung mơn âm nhạc trường nguồn cảm hứng kích thích, say mê học tập học sinh khơng phải dạy gây hứng thú cho học sinh ... học tập giúp cho học sinh say mê học tập - Từ lý nói trên, thân tơi nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh học tập âm nhạc giải pháp quan trọng việc nâng cao chất lượng việc dạy học Vì động...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:05

... báo tới học sinh từ đầu năm học để học sinh có định hướng chủ động học tập Khuyến khích học sinh chủ động phát tìm cách lấp chỗ hổng kiến thức cách: cho phép học sinh trao đổi, tranh luận để bảo ... minh mục tiêu môn học, học giúp giáo viên xác định mục tiêu kiểm tra - đánh giá là: Miêu tả xếp loại kết học tập học sinh; Tạo động học tập cho học sinh; Điều chỉnh hoạt động dạy – học + Chỉ đạo ... trình học tập qua nhận xét giáo viên kiểm tra giúp học sinh nhận điểm mạnh điểm yếu thân Hướng dẫn học sinh tự học, tự kiểm tra – đánh giá để học sinh phát triển khả tự học theo mục tiêu môn học, ...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 17:02

... tra nh sau: im S hc sinh 14 10 xuõn Hong - Trng THPT Nh Thanh T l 6,67% 15, 56% 31,11% 22,22% 15, 56% 6,67% 2,22% Sáng kiến kinh nghiệm - Bài toán Thuật toán i vi bi 1: Hu nh hc sinh ch tỡm c Input ... lp 10B cú 45 hc sinh (vi kim tra ging lp 10B1 trờn) sau thc hin ti nh sau: im S hc sinh 0 11 xuõn Hong - Trng THPT Nh Thanh 20 T l 0% 0% 17,78% 24, 45% Sáng kiến kinh nghiệm 10 - Bài toán Thuật ... hc sinh tho lun nhúm t ú hc sinh cú th hỡnh dung v trỡnh by thut toỏn ny bng s xuõn Hong - Trng THPT Nh Thanh 14 Sáng kiến kinh nghiệm - Bài toán Thuật toán - Sau mi phỳt giỏo viờn gi hc sinh...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:28

... học tập học sinh THPT .28 1.4 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THPT .33 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KTĐG KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC ... Nhiệm vụ nghiên cứu 5. 1 Hệ thống hóa sở lý luận quản lý hoạt động KTĐG kết học tập học sinh THPT 5. 2 Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động KTĐG kết học tập học sinh THPT địa bàn Thành ... đạt mục tiêu môn học giai đoạn tƣơng ứng học sinh Kết KTĐG định kì đƣợc xem kết học tập môn học học sinh sở để đánh giá chất kết thúc môn học * Quy trình KTĐG kết học tập học sinh THPT gồm bƣớc:...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 01:47

... lý học sinh để có tổ chức hợp lí hoạt động học tập, tạo tình huống, nêu vấn đề, đưa đề tài nghiên cứu liên quan đến thân học sinh, gia đình, nhà trường xã hội… nhằm mục đích giúp cho học sinh ... tạo học sinh hoạt động học tập, khắc phục thói quen học tập thụ động, lối truyền thụ kiến thức chiều phổ biến trường phổ thông Do Bản thân Tôi cần hiểu mục tiêu dạy trình độ phát triển tâm sinh ... http://doanthanhnien.vn/article/Thoisu/77 65/ , em tham khảo sách báo, tạp chí, hay danh ngôn, tục ngữ, ca dao… sinh động không xa nội dung học; phần nội dung chuyên đề học sinh viết từ 15 đến 20 trang đánh máy vi tính) b)Đối với học sinh: ...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 10:16

... lý học sinh để có tổ chức hợp lí hoạt động học tập, tạo tình huống, nêu vấn đề, đưa đề tài nghiên cứu liên quan đến thân học sinh, gia đình, nhà trường xã hội… nhằm mục đích giúp cho học sinh ... tạo học sinh hoạt động học tập, khắc phục thói quen học tập thụ động, lối truyền thụ kiến thức chiều phổ biến trường phổ thông Do Bản thân Tôi cần hiểu mục tiêu dạy trình độ phát triển tâm sinh ... thú học tập Làm cho “HỌC” trình kiến tạo học sinh tìm tòi, khám phá, phát hiện, luyện tập, khai thác xử lý thông tin, tự hình thành hiểu biết, lực phẩm chất Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh, ...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 15:33

... giá kết học tập học sinh sau giai đọan, đánh giá tiến học sinh sau trình học tập Trong phạm vi đề tài này, đề cập đến góc độ đánh giá kết học tập học sinh Việc đánh giá kết học tập học sinh gắn ... cho học sinh học tập ngày tiến [51 , tr.312] Đánh giá kết học tập học sinh không đánh giá kết cuối mà ý trình học tập, tạo điều kiện cho học sinh tham gia xác định tiêu chí đánh giá kết học tập ... KTĐG lẫn 1.2.4 Kết học tập Liên quan đến kết học tập có nhiều khái niệm khác nhau: Kết học tập, thành tích học tập, chất lượng học tập, hiệu học tập Với cách gọi này, kết học tập xem xét phương...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 12:13

... tra nh sau: im S hc sinh 14 xuõn Hong - Trng THPT Nh Thanh T l 6,67% 15, 56% 31,11% Sáng kiến kinh nghiệm - Bài toán Thuật toán 10 22,22% 15, 56% 6,67% 2,22% i vi bi 1: Hu nh hc sinh ch tỡm c Input ... hin ti C th kt qu thc t i vi lp 10B cú 45 hc sinh (vi kim tra ging lp 10B1 trờn) sau thc hin ti nh sau: im 10 S hc sinh 0 11 15 T l 0% 0% 17,78% 24, 45% 33,33% 11,11% 8,89% 4,44% Mt khỏc: Vic ... kiến kinh nghiệm - Bài toán Thuật toán - bi toỏn ny giỏo viờn cho hc sinh tho lun nhúm t ú hc sinh cú th hỡnh dung v trỡnh by thut toỏn ny bng s - Sau mi phỳt giỏo viờn gi hc sinh lờn bng trỡnh...

Ngày tải lên: 05/06/2016, 23:07

... đích việc học Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” (Unesco), học cho đầu óc sáng suốt Người không học, không tự học, không chuyên cần học, không học suốt đời ... đến cho bạn đọc tham gia học tập, nghiên cứu khoa học, địa quen thuộc, đáng tin cậy, điểm đến lý tưởng phong trào đọc sách, nghiên cứu học bao hệ học sinh học tập trường Phong trào đọc sách nhà ... trình Hình học 10 có: Phương pháp giải toán Hình học 10 (số sách 960, 51 77, 7244, 72 45, 7246, 7247, 7248 ); Toán nâng cao Hình học 10 (số sách 2136, 2327, 4281, 54 59, 54 60, 54 61, 54 62, 54 63, 8131,...

Ngày tải lên: 13/08/2016, 19:33

... giá kết học tập học sinh sau giai đọan, đánh giá tiến học sinh sau trình học tập Trong phạm vi đề tài này, đề cập đến góc độ đánh giá kết học tập học sinh Việc đánh giá kết học tập học sinh gắn ... cho học sinh học tập ngày tiến [51 , tr.312] Đánh giá kết học tập học sinh không đánh giá kết cuối mà ý trình học tập, tạo điều kiện cho học sinh tham gia xác định tiêu chí đánh giá kết học tập ... KTĐG lẫn 1.1.1.2 Kết học tập Liên quan đến kết học tập có nhiều khái niệm khác nhau: Kết học tập, thành tích học tập, chất lượng học tập, hiệu học tập Với cách gọi này, kết học tập xem xét phương...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 13:44

... HS Hiện số nhà khoa học nghiên cứu vấn đề KT ĐG thường sử dụng thuật ngữ hoạt động KT, hoạt động ĐG hoạt động KTĐG hoạt động KT-ĐG hoạt động KT hoạt động ĐG kết học tập học sinh theo chu trình ... đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc Chương Một số biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học ... viên học sinh dự bị đại học dân tộc 43 Thực trạng hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin 45 Các yêu cầu đổi hoạt động...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:31

... hoạt động học tập hoạt động lao động; vào sản phẩm hoạt động người có hoạt động thực tiễn (hoạt động bên ngoài) hoạt động lý luận (hoạt động tinh thần, hoạt động bên trong); vào tính chất hoạt động ... tượng hoạt động học tập người học thật có hoạt động học tập xảy - Hoạt động chủ thể tiến hành Đặc điểm nói lên tính tích cực người người ta tiến hành hoạt động Khi người tiến hành hoạt động cách ... gồm dòng hoạt động thay nhau, lao động hoạt động chủ yếu, đặc trưng 22 Hoạt động có đặc điểm: - Hoạt động hoạt động có đối tượng Hoạt động trình người tác động vào nhằm tạo sản phẩm định để thoả...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36

... TRƯờNG ĐạI HọC VINH PHAN THANH OI số GIảI PHáP nâng cao HIệU QUả HOạT ĐộNG CủA BAN QUảN Lý TRUNG TÂM HọC TậP CộNG ĐồNG NGHệ AN CHUYấN NGNH: QUN Lí GIO DC M S: 60 14 05 LUậN VĂN THạC Sĩ khoa học giáo ... cỏch lm n 75 53,6 Thiu k thut, thiu thụng tin 106 75, 7 Khụng c s h tr ca cng ng 70 50 Cha tht s chu khú chm ch 54 38,6 Bng 2 .5: Nhn thc ca nhõn dõn v nguyờn nhõn nghốo Kt qu bng 2 .5 cho thy: ... xã hội học tập cha thực đầy đủ; số cấp uỷ, quyền địa phơng chậm vào cuộc, lúng lúng việc triển khai kế hoạch, nội dung chơng trình hoạt động nên nhiều trung tâm đợc thành lập nhng hoạt động hiệu...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:24

... đổi quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh trung học sở địa bàn huyện CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ... Rất tốt 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 Tốt 5, 77 3, 85 17,31 17,31 13,46 Bình thường 76,92 28, 85 44,23 46, 15 11 ,54 Không tốt 17,31 57 ,69 38,46 36 ,54 75, 00 Không tốt 0,00 9,62 0,00 0,00 0,00 Rất tốt 0,00 5, 77 ... lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Tiểu kết chƣơng Hoạt động kiểm tra – đánh giá, quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết học tập học...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... tiêu giáo dục Để đánh giá kết học tập học sinh cần dựa vào mục tiêu môn học, mục đích học tập mối quan hệ mục tiêu môn học, mục đích học tập đánh giá kết học tập Mục tiêu môn học học sinh cần phải ... giá học sinh, cần thiết phải cung cấp cho em kế hoạch nội dung kiểm tra từ đầu học kỳ đầu năm học, để học sinh chủ động cho kế hoạch học tập phấn đấu học kỳ hay năm học Khuyến khích học sinh ... quản lý điểm, quản lý học sinh, hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh quản lý hoạt động khác nhà trường - Quản lý thực hiệu phần mềm quản lý kết học tập học sinh - Tạo file liệu nội...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

... sở thiếu của tảng tinh thần xã hội, là động lực, nguồn sức mạnh to lớn để cán bộ, đảng viên phát huy nội lực, vượt qua thử thách, khó khăn để sửa chữa, khắc phục tình trạng suy thoái ... người lao động theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách của Bác +Chú trọng công tác tuyên truyền, xây dựng các mô hình tốt, phát hiện các điển hình, tổ chức các hoạt động biểu ... đôn đốc, giám sát quá trình thực hiện +Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi và các tổ chức chính trị - xã hội công ty Người viết thu hoạch ...

Ngày tải lên: 27/03/2014, 23:02

... thiết cho sinh viên vào đại học Ước tính có khoảng 10% số sinh viên đại học cao đẳng muốn theo học ngành học khác so với ngành họ ghi tên đăng ký Sinh viên Vật lý thích chuyển sang Cơ khí Sinh viên ... trường học, v.v, vài hình thức hoạt động hướng dẫn tư vấn mặt xã hội Trong phạm vi xác định rõ thể chế bên bên ngoài, nói hoạt động hướng dẫn tư vấn mặt xã hội quan trọng giáo dục đại học Một ... sinh viên thường phải thực học đường Chính mà module tập trung nhiều vào phân loại hoạt động hướng dẫn tư vấn Vì sinh viên thường xuyên có quan hệ tương tác với bạn học người có trách nhiệm khác...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20