hoạt động 3 hướng dẫn hs thực hiện các yêu cầu của bài tập
SKKN- Hướng dẫn HS thực hiện 2 tiết chương trình địa phương
... lắng nghe để hiểu yêu cầu thực tiết chương trình đòa phương / phần TLV ) HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn cách thực - HS lắng nghe Chọn việc , tượng có ý nghóa đòa phương : ghi vào Ví dụ : - HS trao đổi a) ... 26 III TIẾN TRÌNH : HOẠT ĐỘNG : Giới thiệu nêu yêu cầu - Chương trình TLV / HK II có tiết thực chương trình đòa phương : + Tiết : Hướng dẫn chuẩn bò ( HS làm nhà ) + Tiết : HS tổ chức hội thảo ... biểu lớp - Yêu cầu : HS chọn việc , tượng đòa phương Các em tìm hiểu , suy nghó việc , tượng Sau , HS viết nêu ý kiến riêng dạng nghi luận việc , tượng đòa phương ( Ở hoạt động , HS lắng nghe...
- 13
- 841
- 5
Hướng dẫn HS thực hiện tốt tiết HDGDNGLL
... hoạt động hoạt động tự chọn lớp gồm hình thức hoạt động phù hợp với khả năng, nhu cầu, hứng thú học sinh, với yêu cầu đòa phương điều kiện nhà trường, quan trọng phải dựa tự nguyện học sinh Hoạt ... sâu sắc nên nội dung buổi hoạt động chưa phong phú - Học sinh chưa biết cách tổ chức điều khiển hoạt động nên hình thức hoạt động nhìn chung sơ sài dẫn đến hiệu buổi hoạt động chưa cao - Học sinh ... biết cách tổ chức điều khiển số hoạt động phù hợp với lứa tuổi, em biết phải làm làm để thực hoạt động có hiệu - Học sinh nắm số hình thức hoạt động khác nhau, kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngày...
- 20
- 280
- 0
Thực hiện các yêu cầu kế toán tại các doanh nghiệp Việt Nam
... việc đảm bảo yêu cầu trình bày trung thực, nội dung hình thức, khách quan, thận trọng đầy đủ (các đoạn từ 33 đến 38 ), theo CON2 tính đáng tin cậy bao gồm ba thành phần trình bày trung thực, kiểm ... nghiệp cách linh hoạt giúp cho POWER GROUP_ĐHKT4_ĐH Công nghiệp TP.HCM 24 Thực trạng áp dụng yêu cầu kế toán doanh nghiệp Việt Nam GVHD: Nguyễn Thị Thu Hoàn thông tin BCTC đáp ứng tốt yêu cầu (báo ... GROUP_ĐHKT4_ĐH Công nghiệp TP.HCM 38 Thực trạng áp dụng yêu cầu kế toán doanh nghiệp Việt Nam GVHD: Nguyễn Thị Thu Hoàn đánh thành viên động nhạy bén Worldcom việc mở rộng hoạt động kinh doanh vào thập...
- 66
- 502
- 0
Thực hiện các yêu cầu kế toán tại các doanh nghiệp Việt Nam
... việc đảm bảo yêu cầu trình bày trung thực, nội dung hình thức, khách quan, thận trọng đầy đủ (các đoạn từ 33 đến 38 ), theo CON2 tính đáng tin cậy bao gồm ba thành phần trình bày trung thực, kiểm ... giảm giá thực tế khoản đầu tư để che dấu tình trạng làm ăn yếu kém, tạo tranh giả tạo thực trạng hoạt động công ty POWER GROUP_ĐHKT4_ĐH Công nghiệp TP.HCM 35 Thực trạng áp dụng yêu cầu kế toán ... bảo hành sản phẩm ước tính lại theo mức 3, 5 % doanh thu (102 tỷ * 3, 5% = 3, 57 tỷ đồng) POWER GROUP_ĐHKT4_ĐH Công nghiệp TP.HCM 32 Thực trạng áp dụng yêu cầu kế toán doanh nghiệp Việt Nam GVHD:...
- 65
- 392
- 1
Báo cáo tốt nghiệp: “Thực hiện các yêu cầu kế toán tại các doanh nghiệp Việt Nam”
... việc đảm bảo yêu cầu trình bày trung thực, nội dung hình thức, khách quan, thận trọng đầy đủ (các đoạn từ 33 đến 38 ), theo CON2 tính đáng tin cậy bao gồm ba thành phần trình bày trung thực, kiểm ... giảm giá thực tế khoản đầu tư để che dấu tình trạng làm ăn yếu kém, tạo tranh giả tạo thực trạng hoạt động công ty POWER GROUP_ĐHKT4_ĐH Công nghiệp TP.HCM 35 Thực trạng áp dụng yêu cầu kế toán ... bảo hành sản phẩm ước tính lại theo mức 3, 5 % doanh thu (102 tỷ * 3, 5% = 3, 57 tỷ đồng) POWER GROUP_ĐHKT4_ĐH Công nghiệp TP.HCM 32 Thực trạng áp dụng yêu cầu kế toán doanh nghiệp Việt Nam GVHD:...
- 65
- 532
- 0
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần địa lí sông ngòi trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí
... hỏi, tập - Đưa ví dụ cụ thể cho dạng dạng câu hỏi, tập có kèm theo hướng dẫn chi tiết III NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Để thực mục đích trên, đề tài tập trung giải nhiệm vụ chủ yếu sau: - Trình bày khái ... vịnh, thủy triều tác động mạnh Chương II: CÁC DẠNG CÂU HỎI, BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN VẤN ĐỀ SÔNG NGÒI I CÁC CÂU HỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC: TRÌNH BÀY, CHỨNG MINH, GIẢI THÍCH,… 13 Đây dạng câu hỏi phổ ... 59,9 XII 17,8 mưa (mm) Lưu lượng 131 8 1100 914 1071 18 93 4692 7986 9246 6690 4122 28 13 1746 (m3/s) Nhận xét mối quan hệ mùa mưa mùa lũ lưu vực sông Hồng Hướng dẫn - Mùa mưa lưu vực sông Hồng kéo...
- 29
- 1,157
- 0
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí
... vị: m3/s) T háng Lưu lượng nước sông Sông Hồng Sông Mê Công ( trạm Sơn Tây) ( trạm Cầm Thơ) 31 10 11 12 131 8 1100 914 1071 18 93 4692 7986 9246 6690 4122 28 13 1746 135 70 6840 1570 1 638 2920 1 036 0 ... + Hướng sông ngòi thường trùng với hướng cấu trúc địa hình khu vực Nếu khu nực có hướng cấu trúc địa hình Tây Bắc – Đông Nam sông ngòi có hướng Tây Bắc – Đông Nam, hướng địa hình vòng cung hướng ... Đồng Nai Tháng Sông Thu Bồn (m3/s) Đồng Nai (m3/s) 10 11 12 202 115 75,1 58,2 91,4 120 88,6 69,6 151 519 954 448 1 03 66,2 48,4 59,8 127 417 751 134 5 131 7 1279 594 239 a Vẽ đồ thị thể biến thiên...
- 36
- 6,357
- 15
HỆ THỐNG hóa KIẾN THỨC và các DẠNG câu hỏi, bài tập PHẦN địa lí SÔNG NGÒI TRONG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn địa lí
... hỏi, tập - Đưa ví dụ cụ thể cho dạng dạng câu hỏi, tập có kèm theo hướng dẫn chi tiết III NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Để thực mục đích trên, đề tài tập trung giải nhiệm vụ chủ yếu sau: - Trình bày khái ... dày, rừng nhiều, cửa sông có dạng vịnh, thủy triều tác động mạnh 13 Chương II: CÁC DẠNG CÂU HỎI, BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN VẤN ĐỀ SÔNG NGÒI I CÁC CÂU HỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC: TRÌNH BÀY, CHỨNG MINH, ... XII 134 96,6 48,7 29 15,6 69,6 151 519 954 448 134 131 1279 594 239 a Vẽ biểu đồ thể lưu lượng dòng chảy trung bình sông b Từ biểu đồ vẽ rút nhận xét giải thích chế độ dòng chảy sông Hướng dẫn: ...
- 29
- 545
- 0
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần sông ngòi lớp 10 trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí
... vị: m3/s) T háng Lưu lượng nước sông Sông Hồng Sông Mê Công ( trạm Sơn Tây) ( trạm Cầm Thơ) 30 10 11 12 131 8 1100 914 1071 18 93 4692 7986 9246 6690 4122 28 13 1746 135 70 6840 1570 1 638 2920 1 036 0 ... + Hướng sông ngòi thường trùng với hướng cấu trúc địa hình khu vực Nếu khu nực có hướng cấu trúc địa hình Tây Bắc – Đông Nam sông ngòi có hướng Tây Bắc – Đông Nam, hướng địa hình vòng cung hướng ... Đồng Nai Tháng Sông Thu Bồn (m3/s) Đồng Nai (m3/s) 10 11 12 202 115 75,1 58,2 91,4 120 88,6 69,6 151 519 954 448 1 03 66,2 48,4 59,8 127 417 751 134 5 131 7 1279 594 239 a Vẽ đồ thị thể biến thiên...
- 35
- 952
- 0
Hệ thống hóa kiến thức và các dạng câu hỏi, bài tập phần nhiệt độ không khí trong bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia
... nm ca nhit khụng khớ (0C) cỏc v : V Bc bỏn cu Nam bỏn cu 80 31 ,0 28,7 70 32 ,2 19,5 60 29,0 11,8 50 23, 8 4 ,3 40 17,7 4,9 30 13, 3 7,0 20 7,4 5,9 1,8 1,8 Nhn xột s thay i biờn nhit nm cỏc v ... theo v (n v: cal/cm2) V 00 200 400 600 900 Trung bỡnh nm 880 830 694 500 36 6 Ngy 22/6 809 958 1015 1002 11 03 Ngy 22/12 8 03 624 32 6 51 Xỏc nh cỏc v trờn thuc bỏn cu no? Ti sao? Ti vo h ( na ... 3: Phõn tớch s khỏc bit ch nhit nm ca hai a im sau: Nhit trung bỡnh thỏng v nm (oC) ti hai a im A v B Thỏng 10 11 12 Nm a im A 16,4 17,0 20,2 23, 7 27 ,3 28,8 28,9 28,2 27,2 24,6 21,4 18,2 23, 5...
- 25
- 556
- 0
tiểu luận các hoạt động trung gian thương mại, thực hiện pháp luật trong hoạt động trung gian thương mại, tình huống và phân tích
... nghĩa hoạt động trung gian thương mại (TGTM), đồng thời, hoạt động tập hợp thành chế định: Các hoạt động TGTM (tại chương V, từ Điều 141 đến Điều 177) Hoạt động trung gian thương mại hoạt động ... đại diện thực hoạt động đại diện, trả thù lao chi phí hợp lý khác Thực hoạt động thương mại với danh nghĩa lợi ích bên giao đại diện Thông báo cho bên giao đại diện hội kết thực hoạt động thương ... thương nhân khác (gọi bên giao đại diện) để thực hoạt động thương mại với danh nghĩa, theo dẫn thương nhân hưởng thù lao việc đại diện Việc thực hoạt động trung gian phải thông qua hợp đồng có...
- 60
- 1,511
- 10
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện quản lý tốt nhất về DNCN tại Việt Nam phần 3 pptx
... nơi làm việc + Trách nhiệm lãnh đạo nhân viên cách tiếp cận đánh giá thực + Loại bỏ e ngại để tất người làm việc cách có hiệu + Dỡ bỏ hàng rào phong cách phòng ban + Thay mục tiêu số lượng, hiệu ... cho công nhân không thấy tự hào công việc kết lao động + Thiết lập chương trình đào tạo cải tiến bền vững + Tạo lập cấu tổ chức để thức đẩy thực 13 điều nhằm cải tiến liên tục - bệnh chết người ... chất lượng lớn mang tên Deming Triết lý Deming "Khi chất lượng hiệu suất tăng độ biến động giảm vật điều biến động nên cần sử dụng phương pháp thống kê để kiểm soát chất lượng" Chủ trương ông dùng...
- 5
- 316
- 0
Giáo trình hướng dẫn cách thực hiện một chuỗi các phép toán thuộc trường số phức phần 3 pdf
... tính chất sau Tập v l tập mở Tập D l tập mở v a D, B(a, ) D Nếu tập D v E l tập mở tập D E v D E l tập mở Tập D l tập mở v tập - D l tập đóng Tập D l tập đóng v (zn)n D v lim zn = a a ... bu to k c Nếu tập D l tập compact v tập E D l đóng D tập E l tập compact Nếu tập D, E l tập compact v D E = d(D, E) > + n =0 Dn = a D Chứng minh Giả sử tập D l tập compact Do tập D bị chặn ... b D a v D = D D l bao đóng tập D Rõ r ng ta có D0 D D (1.7.1) Tập D gọi l tập mở D = D0, tập D gọi l tập đóng D = D Tập A D gọi l mở (đóng) tập D tập A D l tập mở (đóng) Ví dụ Hình tròn...
- 5
- 324
- 0
TÀI LIỆU HƯỚNG DẪNTRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔNCỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC
... học sinh dựa phân tích hoạt động học tập học sinh, học sinh chủ thể 33 hoạt động, giáo viên lả người tổ chức, định hướng hoạt động c1 Hoạt động trải nghiệm, kết nối Hoạt động trải nghiệm, kết ... 17 Quan sát hoạt động GV để bắt lỗi Sinh hoạt chuyên môn truyền thống Sinh hoạt chuyên môn theo hướng lấy HS làm trung tâm Tập trung vào hoạt động dạy GV Tập trung vào hoạt động học HS Góp ý mang ... dung kiến thức c3 Hoạt động thực hành Hoạt động thực hành hoạt động tổ chức cho học sinh vận dụng kiến thức học vào thực hành nhằm củng cố rèn luyện kĩ theo nội dung học Trong hoạt động giáo viên...
- 62
- 2,408
- 0
Lồng ghép các mối Liên hệ giữa đói nghèo–môi trường với quy hoạch phát triển: Sách hướng dẫn người thực hiện
... tỷ trọng Các nước thu nhập thấp 1.925 26 1.174 16 4. 434 59 7. 532 Các nước thu nhập trung bình 3. 496 13 5 .34 7 19 18.7 73 68 27.616 Các nước thu nhập cao 9. 531 76.1 93 17 35 3 .33 9 80 439 .0 63 Thế giới ... nước, số hoạt động thực nhanh bỏ qua; thứ tự hoạt động không cứng nhắc Từng hợp phần xây dựng dựa hoạt động công việc triển khai từ trước nước Quá trình lặp lặp lại với liên kết hoạt động Sự tham ... UNDP-UNEP PEI Kenya 2007 Hướng dẫn thêm: Các câu hỏi Một số câu hỏi hướng dẫn giúp bên phủ đánh giá hiểu mối gắn kết đói nghèo-môi trường (hộp 4 .3) Hộp 4 .3 Câu hỏi hướng dẫn đánh giá mối gắn kết...
- 132
- 634
- 1
SKKN-CTPP Hướng dẫn HS thực hành tự do
... phương pháp hướng dẫn học sinh thực hành tự do” sinh thực xong luyện tập 3. Hiệu ứng dụng: 3. 1.Số liệu chứng minh : Trước tơi chưa thực phương pháp mà hướng dẫn theo phương pháp truyền thống cách chung ... kiến thức với bạn cách dễ dàng dễ hiểu Để thực thành cơng theo phương pháp cải tiến việc giảng dạy, hướng dẫn giai đoạn thực hành tự phải tn thủ bước sau đây: +Giáo viên phải hướng dẫn rõ ràng để ... viên hướng dẫn theo dõi xem học sinh tham gia hoạt động lớp với u cầu đề hay khơng Vì điều quan trọng giai đoạn học sinh diễn đạt ý cách lưu lốt Nên giáo viên hạn chế sửa lỗi sai, sửa lỗi sai cách...
- 6
- 523
- 1
Thực trạng hoạt động SXKD và quá trình thực hiện chiến lược kinh doanh ở công ty 20
... ngân sách 22.1 53. 0 43 28.798.955 29 .31 7 .33 6 4.120.000 4.620.000 6.006.000 6.114.108 126.025.6 166. 733 .0 35 - Chi phí bán hàng 19.781.195 42 7.502.151 8.697. 933 216.752.9 221 .37 9.44 53 12.612.00 15.700.000 ... sau: Biểu 6: Các thị trường tiêu thụ Công ty 20 Đơn vị:1000đ Thị trường Bán 1999 2000 % so với tổng số 2001 1999 2000 2001 Thị trường nội địa 215.606 .3 237 . 733 .3 239 .440.0 87,29 73, 75 73, 00 00 06 ... 1 63. 845. 630 164.160.000 58 ,35 50,82 50,00 - Hàng kinh tế 71.457.100 73. 887.676 75.280.000 28, 93 22,92 22.95 Thị trường XK 31 .39 3.70 84.616.94 88.560.00 12,71 26,25 27,00 Tổng số 0 247.000.000 32 2 .35 0.246...
- 37
- 331
- 0
skkn pp dh neu vd va huong dan hs phat hien vd
... Thành phần muối Ngun tử kim loại Gốc axít NaCl, ZnCl2, AlCl3… NaHSO4,ZnSO4, Al2(SO4 )3 KNO3, Cu(NO3)2, Al(NO3 )3 KHCO3, CaCO3 Na3PO4, Ca3(PO4)2… Dựa vào thành phần cấu tạo chất cho biết giống hợp ... Phước Hòa Tỉnh BRVT K23sinh hoa CĐSP NGHE AN Phương pháp dạy học nêu vấn đề hướng dẫn hs phát giải vấn đề hóa học Để chuẩn bò cho tiết sau GV phải dặn dò kỹ ,hướng dẫn HS thực yêu cầu khó.Và GV phải ... =2.1 +32 .1+16.4=98đvc Al2(SO 4 )3 • Yêu cầu HS nêu ý nghóa CTHH • Bài 10:Hóa trò, Nguyễn Thò Mai Trang Trường THCS Phước Hòa Tỉnh BRVT K23sinh hoa CĐSP NGHE AN Phương pháp dạy học nêu vấn đề hướng dẫn...
- 29
- 346
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25