hiệu quả can thiệp về kiến thức dự phòng tru ền hiv t m sang con ở thai phụ tại hu ện bình chánh v quận bình t n năm 2010 2012
HIỆU QUẢ CAN THIỆP DỰ PHÒNG LÂY TRUYỀN HIV Ở PHỤ NỮ MANG THAI TẠI HAI QUẬN, HUYỆN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂM 20102012
... Chí Minh n m 2010 73 3.1.3 Thái độ dự phòng lây truy n HIV t m sang thai phụ huy n Bình Chánh qu n Bình T n thành phố Hồ Chí Minh n m 2010 75 3.1.4 Thực hành dự phòng lây truy n HIV t m sang thai ... thai phụ huy n Bình Chánh qu n Bình T n thành phố Hồ Chí Minh, n m 2010- 2012 132 4.4.1 Hiệu can thiệp ki n thức dự phòng lây truy n HIV t m sang thai phụ huy n Bình Chánh qu n Bình T n, ... thái độ dự phòng lây truy n HIV t m sang phụ n mang thai huy n Bình Chánh, n m 2010- 2012 101 Bảng 3.25 Hiệu thay đổi thực hành phòng lây truy n HIV t m sang phụ n mang thai huy n Bình Chánh, ...
- 185
- 677
- 0
thực trạng và các yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, thực hành phòng, chống hivaids của học sinh thpt huyện triệu sơn, tỉnh thanh hóa năm 2010
... TRNG PT CễNG LP TRNG THPT TRIU SN I TRNG THPT TRIU SN II TRNG THPT TRIU SN III TRNG THPT TRIU SN IV TRNG PT DN LP TRNG THPT TRIU SN V TRNG THPT TRIU SN VI TRNG THPT DN LP TRIU SN CHNG KT QU NGHI N ... m u tht cn thit v phi sng lc HIV trc truyn - Thc hin truyn m u t th n hoc truyn m u tng phn - Vn ng nh m ngi cú hnh vi nguy c thp hin m u nh n o - Sng lc ngi cho m u v sng lc cỏc t i m u trc truyn ... lõy nhim rt cao tr n 90% + HIV lõy truyn qua vic nhn m u truyn hay cỏc sn phm ca m u cú nhim HIV + HIV cú th lõy truyn qua vic dựng chung bm kim ti m b nhim HIV m khụng c tit trựng cn thn, c bit...
- 95
- 771
- 6
NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC, HÀNH VI VỀ DỰ PHÒNG TẬT KHÚC XẠ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN THỐT NỐT NĂM 2012
... ch n m u Địa b n qu n Th t N t có t t phường: Thới Thu n, Thu n An, Th t N t, Thạnh Họa, Trung Ki n, Trung Nh t, Thu n Hưng, T n Hưng, T n Lộc G m 07 trường THCS: Trung Nh t, Trung Ki n, Thu n ... Hưng, Thới Thu n, Thới Thu n 1, T n Lộc Ở ch n trường ph n thành khu v c: trường thuộc thành thị (THCS Thới Thu n THCS Trung Nh t) trường thuộc n ng th n (THCS Thu n Hưng THCS Trung Ki n) M u ... quang học su t m t giác m c thể thuỷ tinh để hội t v ng m c lớp m ng th n kinh n m đáy m t M t gọi m t thị (m t có độ khu t tri t bình thường) V ng m c tiếp nh n hình ảnh v t tạo n n tia sáng...
- 86
- 716
- 17
THỰC TRẠNG và một số yếu tố LIÊN QUAN đến KIẾN THỨC về DINH DƯỠNG của các bà mẹ SAU SINH tại BỆNH VIỆN PHỤ sản hải PHÒNG, năm 2016
... cho thể Theo t nh ch t hòa tan, người ta chia vitamin thành hai nh m: Nh m vitamin tan dầu nh m vitamin tan n ớc * Nh m vitamin tan dầu, hấp thu qua sữa m g m vitamin: A, D, E, K - Vitamin A ... sinh bệnh vi n Phụ s n Hải Phòng n m 2016” v i hai m c tiêu chính: M t thực trạng ki n thức dinh dưỡng bà m sau sinh bệnh vi n Phụ s n Hải Phòng n m 2016 M t số yếu t li n quan đ n ki n thức ... mi n Bắc V i chặng đường 30 n m cố gắng ph n đấu n lực, bệnh vi n ph t tri n m nh m , b n v ng, xứng đáng trung t m s n – phụ khoa khu v c Duy n hải Bắc Bộ Trong n m g n số s n phụ đẻ bệnh viện...
- 62
- 747
- 4
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, hành vi về sức khoẻ sinh sản của học sinh trung học phổ thông huyện đại từ tỉnh thái nguyên
... Thái Nguy n TT Trung t m TTYT Trung t m Y t TUTT Thuốc uống trámh thai TTTT Thuốc ti m tránh thai TCTT Thuốc cấy tránh thai THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TTN Thanh thiếu ni n VTN ... vi n t nh n , Phòng kh m t nh n trung t m thành phố Thái Nguy n, Trung t m y t huy n, thành phố Tr m Y t xã phƣờng n m 2005 cho k t n o phá thai t lệ vi m nhi m đƣờng sinh s n lứa tuổi v ... dục VTN [51] T thực trạng t nh hình SKSS VTN cho thấy c n quan t m đ n VTN nhƣ nh m d n số riêng bi t, nhi n thực t ho t động cụ thể hƣớng v o nhu cầu VTN chƣa nhiều Sự quan t m đ n SKSS VTN ngày...
- 83
- 3,255
- 12
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH Ở NGƯỜI LỚN VỀ BỆNH TĂNG HUYẾT ÁP docx
... ý nghĩa thống kê Ki n thức thái độ thực hành bệnh t ng huy t áp Nh n thông tin bệnh t ng huy t áp Bảng 5: Sự t ơng quan thông tin nh n v bệnh t ng huy t áp Nh n thông tin THA Nh m THA Nh m khôngTHA ... YẾU T ẢNH HƯỞNG Đ N KI N THỨC V THỰC HÀNH Ở NGƯỜI L N V BỆNH T NG HUY T ÁP T M T T Đ t v n đề: Theo y v n, t ng huy t áp thường v chi m t lệ 90%-95% v n đề phòng ngừa khó kh n. Tuy v y, bệnh ... hành bệnh nh n THA cộng đồng TP HCM để giúp bệnh nh n THA theo dõi điều trị bệnh t t M c tiêu M c tiêu t ng qu t Xác định yếu t ảnh hưởng đ n ki n thức thực hành người l n bệnh t ng huy t áp thành...
- 65
- 1,746
- 42
các nhân tố ảnh hưởng đến kiến thức thu nhận của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng bình thuận
... đ n ki n thức thu nh n sinh vi n nh m góp ph n cải ti n, n ng cao ch t lƣợng đào t o Trƣờng Cao Đẳng Cộng đồng Bình Thu n lựa ch n đề t i lu n v n: “Các nh n t ảnh hưởng đ n ki n thức thu nh n ... DỤC V ĐÀO T O TRƢỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG LÊ THỊ Y N TRANG CÁC NH N T ẢNH HƢỞNG Đ N KI N THỨC THU NH N CỦA SINH VI N TRƢỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG BÌNH THU N LU N V N THẠC SỸ Chuy n ngành: QU N TRỊ ... ki n thức thu nh n yếu t ảnh hƣởng ngƣời học 2) Xác định nh n t m c độ ảnh hƣởng đ n ki n thức thu nh n sinh vi n Trƣờng Cao đẳng Cộng đồng Bình Thu n 3) Đề xu t giải pháp ki n nghị nh m n ng...
- 137
- 1,480
- 9
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến kiến thức thực hành về an toàn thực phẩm của người chăm sóc trẻ từ 2 đến 5 tuổi tại hộ gia đình xã Hữu Hòa, Thanh Trì, Hà Nội năm 2011
... dƣỡng THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TMN Trƣờng M m non TP Thực ph m TTYTDP Trung t m Y t dự phòng ON Ô nhi m UBND Ủy ban nh n d n USD Đô la M (United States dollar) VSV Vi sinh v t ... sánh m c độ ki n thức ATTP nh m nghi n cứu nh n thấy ngƣời n i trợ nh m nhà t t ng trở l n có ki n thức ATTP cao nh m ngƣời nhà t p thể nhà t ng, nhà t m [24] - Tuổi: 20 Theo nghi n cứu V Y n ... truy n thông thay đổi hành vi ATTP - T ng cƣờng lực hệ thống qu n lý nhà n ớc ATTP - Tiếp t c tri n khai nh n rộng to n quốc m hình qu n lý ATTP ti n ti n - N ng cao lực phòng chống N TP bệnh...
- 141
- 606
- 0
Thực trạng, yếu tố liên quan và kiến thức thực hành của người dân về tai nạn thương tích ở trẻ em tại huyện thanh hà hải dương năm 2013
... bệnh t t Nhưng theo ph n t ch nguy n nh n gây t vong trẻ em Vi t Nam qua điều tra UNICEF[43] cho thấy sau: 14 T lệ t vong tai n n thƣơng t ch trẻ em Vi t Nam Loại TNTT TL% TV TNTT TL % TSTV ... Bảng 3.8 V trí t n thương n i t ng tai n n thương t ch gây Khu v c T ng số V trí t n thƣơng n i t ng Ch n động n o Ch n thương t ng đặc Ch n thương t ng rỗng T ng số Nh n x t: Thị tr n Thu n ... cho thấy to n quốc có 36.869 trường hợp t vong TNTT, chi m t 10,84% t ng số t vong n i chung So v i n m 2009, số t vong n m 2010 t ng 6,8%[17] T su t tử vong trung bình n m TNTT giai đoạn...
- 78
- 1,024
- 5
CÂU hỏi THI NGHIỆP vụ HƯỚNG dẫn và KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH về DU LỊCH
... ý ki n cho để thành công công t c hướng d n cho đo n khách Vi t Nam , hướng d n vi n c n có kỹ ho t n o t t Cho bi t ý ki n anh chị v n đề n y? Câu hỏi 25: Việc t m hiểu n m t m lý đối t ợng ... lịch Vi t Nam n o? T i n i ngành Du lịch ngành kinh t t ng hợp? Câu hỏi 35: Anh chị cho bi t n m 1999có lư t khách quốc t đ n vi t nam? Hãy li t kê 10 thị trường đứng hàng đầu v i số lượng khách ... Anh chị cho bi t có hãng hàng không quốc t có đường bay trực tiếp đ n Vi t Nam? Hãy kể t n hãng hàng không? Câu hỏi 38: Anh chị cho bi t nhữnh m c l n t chức ph t tri n ngành Du lịch Vi t Nam...
- 3
- 1,779
- 29
CÁC PHƯƠNG PHÁP CUNG CẤP SỬ DỤNG TRẠNG THÁI TỪNG PHẦN VÀ PHƯƠNG PHÁP DỰ PHÒNG BẾ TẮC
... hai thu t to n này, tri n khai lại cho phép sử dụng kỹ thu t khác Trong thu t to n dự phòng, ta ki m tra trạng thái ph n điều ki n m nh điều ki n t i thiểu Trong thu t to n ph t hi n, ta có tr m ... java.sql.Connection dbcns1 = DriverManager.getConnection(urls1,"Admin",""); HVTH: Nguy n V n Hùng Trang 18 Báo cáo tiểu lu n hệ tin học ph n t n java.sql.Statement dbsts1 = dbcns1.createStatement(); ... Tr1, Tr2 Tr3 Cả ba ti n trình t nh trạng bế t c Ti n trình Tr chờ t i nguy n T3 HVTH: Nguy n V n Hùng Trang Báo cáo tiểu lu n hệ tin học ph n t n Tr3 chi m giữ.Ti n trình Tr3 chờ t i nguy n T2 giải...
- 25
- 279
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25